Bai Giang Dong Nhiet Dien

B¾t ®Çu


I. Mục đích, yêu cầu
Kiến thức cơ bản:

Học sinh hiểu thí nghiệm về pin nhiệt điện,
suất điện động của pin nhiệt điện, bản chất của
dòng nhiệt điện, ứng dụng của pin điện.
Kỹ năng:
Phân tích để thấy được bản chất của dòng nhiệt điện.
Trở lại Tiếp tục

II. Trọng tâm bài giảng:
Bản chất của dòng nhiệt điện và nguyên nhân xuất
hiện suất nhiệt điện động.
III. Đồ dùng dạy học:
Bộ thí nghiệm về pin nhiệt điện gồm: Điện kế
nhạy, một cây nến, 3 dây dẫn kim loại khác nhau:
đồng, côngxtantan, thép.
Trở lại Tiếp tục

Dòng nhiệt điện
Kiểm tra bài cũ
Trả lời: Dòng điện trong kim
loại là dòng các electrôn tự
do chuyển dời có hướng dưới tác
dụng của điện trường ngoài.
Câu hỏi:
Nêu bản chất của dòng

điện trong kim loại?
Chúng ta đã biết một số nguồn điện nhỏ như pin
hoá học, ắc qui Hôm nay chúng ta sẽ biết thêm
một nguồn điện nhỏ nữa được thiết kế từ kim loại.
Đó là pin nhiệt điện hay còn gọi là cặp nhiệt điện.
Bài học của chúng ta hôm nay là bài :
1 . Cặp nhiệt điện, suất nhiệt điện động
* Thí nghiệm:
+Dụng cụ:
-2 dây dẫn kim loại khác nhau về bản chất
-Một cây nến
-Một điện kế
-Một cốc nước đá đang tan

H
2
O
o
o mA
t
1
t
2
CuCu
C«ngxtantan
+S¬ ®å thÝ nghiÖm:

H
2
O

TiÕn hµnh thÝ nghiÖm:
o
o mA
t
1
t
2
CuCu
C«ngxtantan
Khi t
1
= t
2
→ kim ®iÖn kÕ kh«ng lÖch.
Khi t
1
≠ t
2
→ kim ®iÖn kÕ bÞ lÖch.

+ Kết quả:
Kim bị lệch, chứng tỏ có dòng điện chạy qua
đoạn dây. Dòng điện này gọi là dòng nhiệt điện.
Từ thí nghiệm ta rút ra kết luận gì?

H
2
O
o
o mA

t
1
t
2
CuCu
C«ngxtantan
T¹i sao l¹i xuÊt hiÖn suÊt nhiÖt ®iÖn ®éng?
Do ®èt mét ®Çu mèi hµn vµ mét
®Çu ®Ó trong n­íc ®¸ ®ang tan
NÕu t«i bá cèc n­íc ®¸ ra th× sao?
Kim vÉn lÖch nh­ng kh«ng lín

o
o mA
t
1
t
2
CuCu
Côngxtantan
Nếu tôi đốt một đầu mối hàn thì sao?
Kim điện kế lệch nhưng không lớn
Nếu bây giờ tôi đốt mối
hàn còn lại thì sao?
Kim điện kế từ từ
trở về vị trí số 0
Tôi bỏ ngọn nến ở mối
hàn thứ hai thì sao?
Kim điện kế lệch ngược lại

Tõ c¸c thÝ nghiÖm trªn
ta rót ra ®iÒu g×?
Dßng nhiÖt ®iÖn phô thuéc vµo sù chªnh
lÖch nhiÖt ®é gi÷a hai mèi hµn