VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
CHƯƠNG 2: PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA TRONG PHẠM VI 1000
BÀI 28: CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
A. Mục tiêu
- Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có một chữ số (chia hết và chia có dư).
B. Đồ dùng
- SGK, VBT
C. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
1. Ổn định: (1’)
Hoạt động học
- Hát
2. Bài mới: (36’)
a) HĐ 1: HD thực hiện phép chia 648 : 3
- GV ghi bảng phép chia 648 : 3= ? và yêu cầu HS đặt
tính vào nháp.
- Gọi HS nêu cách tính, nếu HS còn lúng túng thì GV HD
như phần bài học SGK.
- 1 HS lên bảng đặt tính và thực hiện
- Lớp làm nháp
b) HĐ 2: HD thực hiện phép chia 236 : 5
(Tương tự phần a)
c) HĐ 3: Thực hành
* Bài 1 / 72
- Nêu yêu cầu của bài tập?
- Gọi 4 HS lên bảng- Lớp làm phiếu HT
- Chữa bài, cho điểm
* Bài 2/ 72
- HS nêu
872 4
375
5
390 6
8
35
75
36
218
07
25
30
4
25
30
32
0
0
32
0
65
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
- BT cho biết gì?
- 2 HS đọc bài toán
- BT hỏi gì?
- Có 234 HS, mỗi hàng có 9 HS
- Có tất cả bao nhiêu hàng?
- HS làm bài vào vở
Bài giải
Có tất cả số hàng là:
234 : 9 = 26( hàng)
Đáp số: 26 hàng.
- Chấm bài, nhận xét.
* Bài 3/ 72
- Gọi HS làm bài
GV nhận xét
+ HS làm bài
Số đã cho
432m
888kg
Giảm 8 lần
432:8 = 54m
…
Giảm 6 lần
432:6=72m
…
4. Củng cố, dặn dò (1’)
- GV nhận xét chung tiết học.
- Dặn HS về nhà ôn bài.
CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (TIẾP).
A. Mục tiêu
- Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có một chữ số với trường hợp thương có chữ số 0 ở hàng đơn vị.
B. Đồ dùng
- SGK, vbt, bảng con
C. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy
1. Ổn định: (1’)
Hoạt động học
- Hát
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
2. Kiểm tra: (3’) Đặt tính rồi tính.
562 : 8
- 2 HS làm
- HS nhận xét
783 : 9
- Nhận xét, cho điểm.
3. Bài mới: (35’)
a) HĐ 1: HD thực hiện phép chia 560 : 8
- GV ghi bảng 560 : 8 = ? và yêu cầu HS làm nháp. Gọi 1
HS thực hiện trên bảng
560
8
56
70
- GV nhận xét.
00
* Phép chia 632 : 7(Tương tự )
0
b) HĐ 2: Luyện tập
* Bài 1:
- Nêu yêu cầu BT
0
- Tính
- HS làm vào bảng con, 2 em lên bảng
350
7
420
6
35
50
42
70
260 2
2
00
00
06
0
0
6
0
0
00
0
- Chấm bài, nhận xét.
* Bài 2:
- Đọc đề?
- Một năm có bao nhiêu ngày?
- Một tuần có bao nhiêu ngày?
- Muốn biết năm đó có bao nhiêu tuần và mấy ngày ta
làm ntn?
- Chữa bài, cho điểm
* Bài 3: Treo bảng phụ có ghi 2 phép tính
130
0
- HS đọc
- 365 ngày
- 7 ngày
- Ta thực hiện phép chia: 365 : 7
Bài giải
Ta có: 365 : 7 = 52( dư 1)
Vậy năm đó có 52 tuần và 1 ngày
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
- HD HS kiểm tra bằng cách thực hiện lại từng bước của
phép chia.
4. Củng cố: (1’)
- Đánh giá bài làm của HS
* Dặn dò: Ôn lại bài
- HS thực hiện ra nháp để KT
- Phép tính
a) đúng
phép tính b) sai