KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục trường mẫu giáo sơn ca

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN NĂM CĂN
VIỆT NAM
TRƯỜNG MẪU GIÁO SƠN CA

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA

Độc Lập - Tự Do - Hạnh

Phúc

Số: 2 /KHGD.

Hàm Rồng, ngày 20

tháng 9 năm 2013

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
NĂM HỌC 2013 – 2014
- Căn cứ mục tiêu phát triển cuối độ tuổi 4-5 tuổi.
- Căn cứ vào kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2013 - 2014 của BGH trường Mẫu
Giáo Sơn Ca.
- Căn cứ vào kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2013 - 2014 của tổ chun mơn.
- Căn cứ vào tình hình thực tế của lớp chồi.
- Nay tơi đề ra kế hoạch thực hiện chương trình năm học 2013 - 2014 như sau:
I/ Mơc tiªu:
1. Ph¸t triĨn thĨ chÊt:
Trẻ khỏe mạnh, cân nặng và chiều cao phát triển bình thường
theo lứa tuổi.
ý thøc ¨n ng ®Çy ®đ vµ hỵp lý, biết mét sè Ých lỵi cđa ¨n ng víi
søc kh.
Cã nỊ nÕp thãi quen tèt, hµnh vi v¨n minh vƯ sinh trong ¨n ng, gi÷

g×n vƯ sinh m«i trêng.
NhËn biÕt vµ phßng tr¸nh n¬i nguy hiĨm, b¶o vƯ an toµn cho b¶n
th©n.
Cã kh¶ n¨ng sư dơng mét sè ®å dïng trong sinh ho¹t, vui ch¬i, häc tËp.
Thùc hiƯn ®ỵc mét sè cơng viƯc tù phơc vơ.
Thùc hiƯn c¸c vËn ®éng mét c¸ch tù tin .
BiÕt phèi hỵp vËn ®éng cïng c¸c b¹n, hµo høng tham gia c¸c ho¹t ®éng
ph¸t triĨn thĨ lùc.
HiĨu vỊ Ých lỵi cđa viƯc lun tËp vËn ®éng ®èi víi sù ph¸t triĨn cđa
c¬ thĨ.
2. Ph¸t triĨn nhËn thøc:
TÝnh tß mß ham hiĨu biÕt, tÝch cùc t×m tßi kh¸m ph¸ c¸c sù vËt hiƯn tỵng xung quanh.
Kh¶ n¨ng nhËn biÕt, ph©n biƯt b»ng c¸c gi¸c quan, kh¶ n¨ng quan s¸t,
so s¸nh, ph©n lo¹i ph¸n ®o¸n, kh¶ n¨ng chó ý ghi nhí .
Kh¶ n¨ng diƠn ®¹t nh÷ng suy nghÜ, kh¶ n¨ng ph¸t hiƯn vµ gi¶i qut
vÊn ®Ị trong cc sèng hµng ngµy.
1


Mét sè hiĨu biÕt ban ®Çu vỊ c¬ thĨ con ngêi, c©y cèi, ®å vËt, con
vËt, mét sè hiƯn tỵng tù nhiªn, x· héi vµ mét sè biĨu tỵng ban ®Çu vỊ
to¸n.
3. Ph¸t triĨn ng«n ng÷ :
+ TrỴ sư dơng ng«n ng÷ ®Ĩ giao tiÕp: Nãi l¹i nh÷ng tr¶i nghiƯm cđa
b¶n th©n, tham gia trao ®ỉi nhãm víi sù gióp ®ì cđa ngêi lín, tự gi¸c
chµo hái mäi ngêi .
+ ThĨ hiƯn nhu cÇu biĨu lé t×nh c¶m ý tëng b»ng lêi nãi.
+ ThĨ hiƯn sù l¾ng nghe, nªu c¸c c©u hái ®Ĩ t×m sù gi¶i thÝch.
+ Sù dơng ng«n ng÷ ®Ĩ m« t¶, gỵi nhí.
+ Sư dơng ng«n ng÷ trong trß ch¬i ®ãng vai.

+ Lµm quen víi ®äc - viÕt, høng thó ®äc s¸ch.
4. Ph¸t triĨn thÈm mü:
Kh¶ n¨ng c¶m nhËn vỴ ®Đp trong thiªn nhiªn, cc sèng, trong c¸c t¸c
phÈm nghƯ tht.
Kh¶ n¨ng thĨ hiƯn c¶m xóc s¸ng t¹o trong c¸c ho¹t ®éng ©m nh¹c, t¹o
h×nh.
Yªu thÝch hµo høng tham gia vµo c¸c ho¹t ®éng nghƯ tht.
5. Ph¸t triĨn t×nh c¶m x· héi:
Có ý thức về bản thân.
Có kh¶ n¨ng c¶m nhËn vµ biĨu lé c¸c tr¹ng th¸i xóc c¶m, t×nh c¶m víi
con ngêi, sù vËt hiƯn tỵng gÇn gòi xung quanh.
Mét sè phÈm chÊt c¸c nh©n: M¹nh d¹n, tù tin, tù lùc.
Mét sè kü n¨ng sèng: T«n träng, hỵp t¸c, th©n thiƯn, ®ång c¶m víi mäi
ngêi xung quanh, thùc hiƯn c¸c quy t¾c, quy ®Þnh ®¬n gi¶n trong
cc sèng.
II/ Néi dung:
1. Ph¸t triĨn thĨ chÊt:
NhËn biÕt bèn nhãm thùc phÈm, c¸c b÷a ¨n trong ngµy vµ c¸c mãn ¨n a thÝch, Ých lỵi cđa ¨n ng ®đ chÊt ®đ lỵng.
TËp ®¸nh r¨ng, rưa mỈt, rÌn thao t¸c rưa tay.
RÌn nỊ nÕp hµnh vi v¨n minh trong ¨n ng, vƯ sinh c¸ nh©n, vƯ sinh
m«i trêng, vƯ sinh ®å dïng ®å ch¬i.
C¬ thĨ kh m¹nh vµ Ých lỵi cđa viƯc gi÷ g×n vƯ sinh c¬ thĨ vƯ sinh
m«i trêng, ¨n mỈc phï hỵp víi thêi tiÕt víi søc kh con ngêi.
NhËn biÕt mét sè biĨu hiƯn khi bệnh, nh÷ng n¬i nguy hiĨm , nh÷ng vËt
dơng kh«ng an toµn.
TËp c¸c ®éng t¸c ph¸t triĨn c¸c nhãm c¬ vµ h« hÊp.
TËp c¸c vËn ®éng c¬ b¶n: §i, ch¹y, bËt, nh¶y, tung, nÐm, b¾t, bß, trên,
trÌo, c¸c cư ®éng cđa bµn tay.
Lµm mét sè viƯc ®¬n gi¶n tù phơc vơ: Sư dơng viết, kÐo thđ c«ng,
bµn ch¶i ®¸nh r¨ng, kh¨n mỈt, cëi mỈc qn ¸o, ®i dÐp...

2


2. Ph¸t triĨn nhËn thøc:
a. Kh¸m ph¸ khoa häc
Kh¸m ph¸ c¸c bé phËn c¬ thĨ con ngêi: Chøc n¨ng c¸c gi¸c quan, c¸c bé
phËn kh¸c.
Kh¸m ph¸ ®å dïng - ®å ch¬i, ph¬ng tiƯn giao th«ng vµ c¸c chÊt liƯu:
§Ỉc ®iĨm, c«ng dơng, Ých lỵi , c¸ch sư dơng. Mèi liªn hƯ gi÷a ®Ỉc
®iĨm cÊu t¹o víi c¸ch sư dơng cđa mét sè ®å dïng - ®å ch¬i quen
thc.
+ So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau, ph©n lo¹i ®å dïng ®å ch¬i.
+ Ph©n biƯt mét sè biĨu hiƯu giao th«ng ®êng bé ®¬n gi¶n.
Kh¸m ph¸ vỊ thùc vËt vµ ®éng vËt: Đặc ®iĨm, Ých lỵi,( t¸c h¹i) , ®iỊu
kiƯn sèng cđa c©y hoa, qu¶, con vËt gÇn gòi.
Quan s¸t, ph¸n ®o¸n mèi liªn hƯ ®¬n gi¶n gi÷a c©y cèi, con vËt víi
m«i trêng sèng, víi con ngêi vµ gi÷a chóng víi nhau.
C¸ch ch¨m sãc vµ b¶o vƯ c©y cèi, con vËt. So s¸nh sù gièng vµ kh¸c
nhau cđa 2-3 c©y, hoa, qu¶, con vËt.
Ph©n lo¹i c©y, hoa, qu¶, con vËt theo 1- 2 dÊu hiƯu.
Kh¸m ph¸ vỊ c¸c hiƯn tỵng tù nhiªn: Mét sè hiƯn tỵng thêi tiÕt thay ®ỉi
theo mïa, sù thay ®ỉi trong sinh ho¹t cđa con ngêi theo mïa. Sù kh¸c
nhau gi÷a ngµy vµ ®ªm .
+ C¸c ngn níc, c¸c tr¹ng th¸i cđa níc, ®Ỉc ®iĨm, tÝnh chÊt cđa níc,
Ých lỵi cđa níc víi con ngêi, c©y cèi, con vËt. Gi÷ g×n vµ b¶o vƯ ngn
níc.
+ Kh«ng khÝ ¸nh s¸ng, ®Êt, ®¸, c¸t, sái. Sù cÇn thiÕt víi cc sèng con
ngêi, c©y cèi, con vËt.
b. Lµm quen víi mét sè kh¸i niƯm s¬ ®¼ng vỊ to¸n:
§Õm, nhËn biÕt c¸c ch÷ sè, so sánh thêm bớt c¸c ®èi tỵng trong ph¹m vi 5.

XÕp t¬ng øng, so s¸nh ph©n lo¹i vµ s¾p xÕp theo quy t¾c.
§o ®é dµi, đo dung tích b»ng mét ®¬n vÞ ®o nµo ®ã, so s¸nh diƠn
®¹t kÕt qu¶ ®o.
So sánh sự giống và khác nhau của các hình học, nh¹n d¹ng
trong thùc tÕ.
Xác đònh vò trí đồ vật so với bản thân và trẻ và so với bạn
khác( phía trước - sau, trên - dưới, phải - trái).
§Þnh híng kh«ng gian , thêi gian.
c. Kh¸m ph¸ vỊ x· héi:
B¶n th©n, gia ®×nh, céng ®ång, trêng mÇm non. Mét sè nghỊ trong x·
héi. Danh lam th¾ng c¶nh, c¸c ngµy lƠ héi, sù kiƯn v¨n ho¸.
3. Ph¸t triĨn ng«n ng÷:
a.Nghe :
C¸c ©m thanh , ng÷ ®iƯu, giäng nãi kh¸c nhau. §é to nhá, nhanh chËm
cđa giäng nãi, giäng ®äc.
3


Các từ khái quát, nghe hiểu các câu đơn gin, câu ghép, hiểu nội
dung truyện kể, thơ ca...liên hệ bản thân.
Lắng nghe, không ngắt lời ngời nói, đáp lại bằng cử chỉ điệu bộ.
b. Nói:
Trả lời và đặt các câu hỏi về nguyên nhân, so sánh...
Tự tin khi giao tiếp, sử dụng các từ biểu cảm có hình ảnh.
Đọc thơ, kể lại chuyện đã đợc nghe một cách rõ ràng, diễn cảm.
Kể lại sự việc một cách rõ ràng mạch lc, kể chuyện sáng tạo theo tranh,
theo chủ đề, theo kinh nghiệm bản thân.
c. Chuẩn bị cho việc đọc, viết:
Làm quen với chữ viết, vụựi vieọc đọc saựch.
T thế ngồi đọc ngay ngắn.

Xem và nghe cô đọc sách, đọc truyện qua các tranh vẽ , giữ gìn và
bảo quản sách.
Làm quen với các ký hiệu thông thờng trong cuộc sống.
4. Phát triển thẩm mỹ:
Cảm nhận vẻ đẹp của các sự vật, hiện tợng trong thiên nhiên, trong cuộc
sống và nghệ thuật. Thể hiện thái độ tình cảm trớc vẻ đẹp đó.
Thể hiện cảm xúc với các sắc thái đa dạng của các âm thanh trong
cuộc sống, trong thiên nhiên, các tác phẩm nghệ thuật.
Hát tự nhiên, vận động nhịp nhàng, tình cảm theo nhạc.
Vẽ, nặn, xé, dán, chắp ghép sản phẩm đa dạng có màu sắc, bố cục,
kích thớc, hình dỏng cân đối, hài hoà.
Thể hiện sự sáng tạo khi tham gia các hoạt động nghệ thuật.
5. Phát triển tình cảm xã hội:
Tự nhận thức về bản thân: ặc điểm sở thích khả năng riêng, chia sẻ
thông tin với bạn bè về bản thân.
Tự tin, tự lực, tự chủ vào bản thân. Vui vẻ mạnh dạn trong sinh hoạt hàng
ngày.
Đồng cảm với mọi ngời, cách c sử với những ngời thân trong gia đình.
Chơi hoà thuận với bạn bè.
Thu dọn dựng - đồ chơi, vẽ tranh trang trí lớp .
Coự nề nếp trong sinh hoạt ở lớp, nơi công cộng.chấp hành luật giao
thông dành cho ngời đi bộ.
Tiết kiệm điện nớc, giữ gìn vệ sinh môi trờng, bảo vệ chăm sóc cây
cối, con vật.
Quý trọng ngời lao động, giữ gìn đồ dùng đồ chơi.
Kính yêu Bác Hồ và những ngời có công với queõ hơng đất nớc.
Yêu quý giữ gìn di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh, truyền thống
văn hoá của queõ hơng đất nớc.
Tôn trọng sự khác biệt văn hoá của các dân tộc, chung sống hoà bình,
đoàn kết với các bạn nhỏ trên thế giới.

4


III/ Dù kiÕn c¸c chñ ®Ò trong n¨m:
STT

Chủ đề

1

Trường mẫu
giáo của bé

- Trường mẫu giáo thân yêu
- Lớp chồi chúng mình

2

Bản thân
(Bé ngoan)

- Sinh nhật của tôi
- Lớp mình vui tết trung thu
- Cơ thể của bé
- Bé lớn lên như thế nào ?

3

Gia đình
(Ngôi nhà thân

yêu của bé)

- Tổ ấm gia đình
- Những người thân của bé
- Đồ dùng trong gia đình

4

5

6

Chủ đề nhánh

Số tuần
Tuần 1
Tuần 2
Tuần 3
Tuần 4
Tuần 5
Tuần 6
Tuần 7
Tuần 8
Tuần 9

- Chú thợ xây tài hoa
- Bé yêu cô giáo(20/11)
- Bé làm bác sĩ
- Nghề phổ tiến địa phương
- Cháu yêu chú bộ đội

Tuần 10
Tuần 11
Tuần 12
Tuần 13
Tuần 14

- Những con vật gần gũi( Động vật sống trong
gia đình)
Những con vật
- Những con vật sống dưới nước
yêu thích
- Một số loài chim
- Con vật sống trong rừng

Tuần 15
Tuần 16
Tuần 17
Tuần 18

Nghề nghiệp

- Sắc màu của hoa
- Cây xanh
- Tết và mùa xuân
- Một số loại rau
- Bé thích quả gì

Thế giới thực
vật

(Cây, hoa, quả)

5

Tuần 19
Tuần 20
Tuần 21 và 22
Tuần 23
Tuần 24


7

8

9

- Phương tiện luật lệ giao thông đường bộ
- Ngày 8/3
- Phương tiện luật lệ giao thông đường thủy
- Phương tiện và luật lệ giao thông đường hàng
không.

Giao thông

Tuần 25
Tuần 26
Tuần 27
Tuần 28

- Quê hương thân yêu
- Đất nước
- Bác Hồ với các cháu thiếu nhi

Quê hương đất
nước
Bác hồ

- Nước
- Một số hiện tượng tự nhiên
- Mùa hè

Nước và hiện
tương tự nhiên

Tuần 29
Tuần 30
Tuần 31
Tuần 32
Tuần 33 và 34
Tuần 35

Tổng cộng:

DUYỆT CỦA BGH
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................

6

35 tuần
Người lặp kế hoạch

Trương Thị Phon