Biên bản dự giờ chuyên môn Tiểu học Khoa sư phạm trường Đại học Cần Thơ rất hay

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ
KHOA SƯ PHẠM
-------------------

BIÊN BẢN DỰ GIỜ CHUYÊN MÔN
Trường : …………………………………………………………………...
Họ và tên người dạy : ……………………………………………………..
Lớp : 1A2 Sĩ số : 43 Vắng : 0
Bài dạy : Tập viết
Ngày : 16/10/2014 Buổi : chiều
Môn : Tiếng Việt
Họ và tên giáo sinh : ………………………………………………………
Thời
gian
2 phút

5 phút

Nội dung
tiết dạy
Ổn định
lớp

Hoạt động
của GV

Hoạt động
của HS

- GV yêu cầu HS
chuẩn bị dụng cụ học

tập: Bảng con, phấn,
bông lau.
- GV mời lớp trưởng
làm việc.

- HS chuẩn bị
dụng cụ học tập.

Bài học
kinh
nghệm
Cần tạo
bầu khí
vui tươi
đầu tiết
học.

- Lớp trưởng
cho lớp chào các
cô, giới thiệu các
cô đến dự giờ đề
nghị lớp vỗ tay
chào mừng, cho
lớp hát một bài
hát và chúc lớp
mình học tốt.
GV kiểm
- GV yêu cầu HS
- HS nhắc lại bài
Cách

tra kĩ năng
nhắc lại bài học hôm cũ.
thức kiểm
nhớ, viết bài trước.
tra kĩ
của HS
- GV đọc lên từ: “chú - HS lắng nghe
năng nhớ,
ý”.
viết vào bảng
viết bài
con.
của HS.
- GV ra hiệu lệnh hết - HS đưa bảng
giờ.
lên cho GV kiểm
tra.


- Bạn nào viết đúng,
viết đẹp GV mời đem
bảng lên cho cả lớp
xem và có lời khen.
GV động viên các
bạn khác cố gắng
hơn.
- GV nhận xét chung
cho cả lớp: Các con
hầu hết đều viết đúng
nhưng một số bạn

kéo độ cao chữ y
chưa đúng cần chú ý
hơn.
- GV mời HS đọc lại
từ vừa viết xong.
- GV yêu cầu lớp xóa
bảng. GV đọc một từ
khác: “cá trê”.
- GV ra hiệu lệnh hết
giờ.
- GV quan sát và mời
bạn nào viết đẹp
mang bảng lên trước
lớp biểu dương, GV
có lời khen và động
viên cả lớp:
+ Các con nhìn xem
các bạn đã viết đúng,
viết đẹp nữa! Cô thấy
ở bên dưới các con
cũng đã viết đúng
nhưng các con cần cố
gắng viết đều nét
hơn.
- GV mời HS đọc lại
từ vừa viết được.
- GV nhận xét: Các
con về nhà có xem

- HS nào được

mời thì mang
bảng của mình
lên cho cả lớp
xem.

- Cả lớp đọc lại
từ: “Chú ý”
- HS xóa bảng
viết từ “cá trê”.
- HS đưa bảng
lên cho GV kiểm
tra.
- HS được mời
mang bảng lên
cho cả lớp xem.

- HS đọc lại từ
“cá trê”.
- Cả lớp cùng vỗ
tay.


5 phút

15
phút

Phân tích
độ cao các
con chữ

HS thực
hành viết
theo sự chỉ
dẫn của GV

bài, viết bài tốt, cô có
lời khen tất cả các
con.
- GV viết sẵn các từ:
xưa kia, ngà voi, mùa
dưa, gà mái, ngói
mới. GV mời HS đọc
và nhận xét.
- GV: Đây là các từ
ứng dụng các con đã
học. Các con quan sát
và cho cô biết:
+ Những con chữ
nào có độ cao 2 ô li?
+ Những con chữ
nào có độ cao 5 ô li?
- GV nhận xét chung:
Các con đã nhận biết
được độ cao của các
con chữ, các con chú
ý để không viết sai.
(GV sử dụng PPGD
đàm thoại.)
- GV vừa viết lên

bảng từ “mùa dưa”
vừa phân tích độ cao
can chữ và cách lia
bút.
- GV ra hiệu lệnh hết
thời gian viết.
- GV nhắc nhở HS:
Cô nhận thấy một số
bạn các con viết hơi
chậm. Các con cần cố
gắng viết nhanh hơn.
- GV mời tiêu biểu
vài em có chữ viết
đẹp mang bảng lên
cho cả lớp xem và có

- Vài HS đứng
lên đọc. Lớp vỗ
tay hoan hô bạn
đọc bài tốt.
- HS quan sát trả
lời câu hỏi và
nhận xét, bỗ
sung câu trả lời
của bạn.

- HS quan sát,
lắng nghe và viết
vào bảng con
theo sự hướng

dẫn của GV.
- HS đưa bảng
lên cho GV xem.

- HS được mời
mang bảng lên
trước lớp cho các
bạn quan sát.

Cần chú
trọng các
hoạt động
tích cực
giúp HS
chủ động
tìm tòi,
khám phá
tự nhận
biết và rút
ra bài
học.

Các
bước dạy
cho HS
tập viết
một từ
mới.

lời khen động viên
các em.
- GV có lời nhận xét
chung về lớp. Lưu ý
HS viết đều nét hơn.
- GV mời HS đọc lại
từ: “mùa dưa”.

- HS chú ý lắng
nghe.

- HS đọc lại từ
vừa viết được
“mùa dưa”.
- GV viết tiếp lần
- HS viết lần
lượt các từ “ngà voi”, lượt các từ “ngà
“gà mái”, “ngói
voi”, “gà mái”,
mới”. GV nhắc HS
“ngói mới” vào
chú ý âm “g” có độ
bảng con, viết
cao 5 ô li và vị trí đặt xong từ nào HS
các dấu thanh. (Sau
đọc lại từ đó theo
mỗi từ HS tập viết,
yêu cầu của GV.
GV mời HS viết bài
đẹp lên biểu dương,

có lời khen, nhận xét
chung cả lớp và mời
HS đọc lại bài).

10
phút

(GV sử dụng PPGD
thực hành luyện tập.)
HS thực
- GV yêu cầu HS mở
hành viết
sách tập viết, nhắc lại
vào sách tập khoảng cách giữa các
viết
tiếng và tư thế ngồi
viết.
- GV nhắc nhở HS
ngồi viết đúng tư thế.

- Cả lớp cùng
đồng thanh nhắc
lại kiến thức đã
biết.

- HS ngồi thẳng
đúng quy cách
khi viết bài.
- GV: Các con viết
- HS tập viết

theo dấu chấm hướng theo chỉ dẫn
dẫn trong sách. Cô sẽ trong sách và thi
chấm điểm cho 5 bạn đua với nhau
viết bài đẹp, nhanh
xem ai viết đẹp,
nhất, nộp bài cho cô
viết nhanh hơn.
sớm nhất.

Vài điều
cần lưu ý,
nhắc nhở
HS và
những
hoạt động
làm cho
lớp học
thêm sôi
nổi.


3 phút

(GV sử dụng PPGD
thực hành luyện tập.)
GV dặn dò - GV: Bạn nào nhắc
cuối tiết học lại cho cô biết hôm
nay các con đã học
viết những từ nào?
- GV: Bạn nào chưa

viết xong thì về nhà
các con viết tiếp. Tiết
học tập viết của lớp
ta hôm nay đến đây là
kết thúc, cô mời lớp
nghỉ.

Xác nhận của GVHD
(kí tên)

Giáo viên dạy
(kí tên)

- 1 HS nhắc lại,
các bạn khác
nhận xét, bỗ
sung.

Ngày…..tháng….năm……
Người dự giờ
(SV kí tên)