giáo án tự nhiên xã hội tuần 32

TỰ NHIÊN XÃ HỘI
Tiết 32:
GIÓ
I. MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :Biết nhận xét trời có gió hay không có gió, gió nhẹ hay gió mạnh bằng
quan sát cảm giác.
2.Kĩ năng :Sử dụng vốn từ riêng của mình để mô tả cảm giác khi có gió thổi.
3.Thái độ :GD hs biết giữ sức khỏe trước sự thay đổi của thời tiết.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
- GV:Tranh SGK, quạt giấy.
-HS:sgk
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
TG
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5’ I. KTBC:
- Dấu hiệu nào cho biết trời - 2 HS trả lời.
mưa?
- Để bảo vệ sức khoẻ đi dưới
trời nắng, trời mưa con cần
làm gì?
- NX, đánh giá.
II. Bài mới:
1’ 1. Giới thiệu
- Giới thiệu Bài 32: Gió.
bài:
2. Các hoạt
động:
7’ a. HĐ1: Quan
- HD học sinh quan sát

- HS thảo luận theo nhóm.
sát tranh
tranh:
+ Hình nào cho biết trời
đang có gió?
+ Vì sao con biết trời có gió.
+ Gió trong các hình đó có
mạnh không? Có nguy hiểm
không?
- Gọi đại diện các nhóm chỉ - Đại diện các nhóm TL CH.
từng tranh và trả lời.
KL: Gió thổi làm cây cối, đồ
vật có thể chuyển động. Gió
mạnh có thể gây nguy hiểm.
5’ b. HĐ2: Tạo gió - Cho HS cầm quạt và quạt
- HS quạt và nêu cảm giác.
vào người và hỏi: Con thấy
cảm giác như thế nào?
- Gọi HS TL CH.


7’

4’

Nghỉ giữa giờ
c. HĐ3: Quan
sát ngoài trời

III. Củng cố –

dặn dò:

KL: Gió thổi tạo cảm giác
mát.

- 2 HS nhắc lại KL.

- HD và giao nhiệm vụ cho
HS quan sát lá cây, ngọn cỏ,
lá cờ…ngoài sân có lay động
hay không?
- Tổ chức cho HS QS theo
tổ.
- Gọi HS nêu kết quả quan
sát.
KL: Trời có gió cho ta cảm
giác mát mẻ, cây cối, vật ở
ngoài trời lay chuyển.
- GV cho HS chơi trò chơi:
Chong chóng.
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò HS chuẩn bị bài
sau: Trời nóng, trời rét.

- HS quan sát và rút ra KL là
trời có gió hay không có gió.

- Gọi 2 HS nhắc lại KL.

- HS chơi theo tổ.

- Nghe.