sơ lược về môn lịch sử lịch sử 6 pps

Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh, Email:

24/08/17 03:05 chiều

1


Tiết 1:

BÀI CŨ:

Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh, Email:

24/08/17 03:05 chiều

2


Bài 1: MỞ ĐẦU
SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ

Tiết 1:

VẤN ĐỀ:


 Mọi vật xung quanh chúng ta ngày nay, từ cụ thể đến
trừu tượng, đều trải qua những thời kỳ: sinh ra, lớn lên,
thay đổi … nghĩa là đều có quá khứ. Để hiểu được quá khứ
đó, trí nhớ của con người hoàn toàn không đủ mà cần đến
một khoa học – khoa học lịch sử. Như vậy, có rất nhiều loại

lịch sử, nhưng lịch sử chúng ta học ở đây là lịch sử loài
người.

Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh, Email:

24/08/17 03:05 chiều

3


Bài 1: MỞ ĐẦU
SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ
  Có phải ngay từ khi mới xuất hiện
1. Lịch sử là gì ?
- Là những gì diễn ra trong quá con người, cây cỏ, mọi vật đều có
hình dạng như ngày nay ?
khứ.

Sự vật, con người, làng xóm, phố
phường, đất nước đều trải qua quá
trình hình thành, phát triển và biến
đổi  quá khứ  lịch sử
  Lịch sử là gì ?

Tiết 1:





Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh,
Email:

24/08/17 03:05 chiều

4


Bài 1: MỞ ĐẦU
SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ
  Lịch sử loài người nghiên cứu
1. Lịch sử là gì ?
- Là những gì diễn ra trong quá những vấn đề gì ?
khứ.
 - Nghiên cứu toàn bộ hoạt động của
- Là một khoa học, tìm hiểu và khôi con người.
phục lại quá khứ của con người và   Có gì khác nhau giữa lịch sử một
xã hội loài người
con người và lịch sử xã hội loài
người ?
 - Con người: cá thể
 - Loài người: tập thể, liên quan đến
tập thể.
  Lịch sử là những gì đã diễn ra
trong quá khứ. Lịch sử mà chúng ta
học là lịch sử loài người.

Tiết 1:







Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh,
Email:

24/08/17 03:05 chiều

5


Bài 1: MỞ ĐẦU
SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ
  Nhìn vào tranh, em thấy khác với
1. Lịch sử là gì ?
- Là những gì diễn ra trong quá lớp học ở trường em như thế nào ?
khứ.
 - Thấy được sự khác biệt so với ngày
- Là một khoa học, tìm hiểu và khôi nay như: lớp học, thầy trò, bàn
phục lại quá khứ của con người và ghế…
xã hội loài người
2. Học lịch sử để làm gì ?

Tiết 1:









Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh,
Email:

24/08/17 03:05 chiều

6


Bài 1: MỞ ĐẦU
SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ
  Theo em, chúng ta có cần biết
1. Lịch sử là gì ?
- Là những gì diễn ra trong quá những thay đổi đó không ? Tại sao
khứ.
lại có những thay đổi đó ?
- Là một khoa học, tìm hiểu và khôi   - Những thay đổi đó chủ yếu do con
phục lại quá khứ của con người và người tạo nên.
xã hội loài người
  Học lịch sử để làm gì ?
2. Học lịch sử để làm gì ?
  Học lịch sử đế quý trọng, biết ơn
- Để biết cội nguồn tổ tiên, quê
những người đã làm nên cuộc sống
hương, dân tộc mình, hiểu cuộc
sống đấu tranh, lao động và sáng ngày nay và chúng ta phải làm tốt

nhiệm vụ của mình để đưa đất nước
tạo của loài người.
- Để hiểu những gì chúng ta đang tiến lên hơn nữa.

Tiết 1:













thừa hưởng của cha ông trong quá
khứ và xác định mình cần phải làm
gì cho tương lai.

Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh,
Email:

24/08/17 03:05 chiều

7

Bài 1: MỞ ĐẦU
SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ
  Tại sao chúng ta lại biết rõ về cuộc
1. Lịch sử là gì ?
- Là những gì diễn ra trong quá khứ.
sống của ông bà, cha mẹ ?
- Là một khoa học, tìm hiểu và khôi   - Dựa vào những lời mô tả được
phục lại quá khứ của con người và truyền từ đời này qua đời khác
xã hội loài người
  Dựa vào đâu để biết và dựng lại
2. Học lịch sử để làm gì ?
lịch sử ?
- Để biết cội nguồn tổ tiên, quê hương,
dân tộc mình, hiểu cuộc sống đấu tranh,  * Tư liệu Lịch sử (Sử liệu):
lao động và sáng tạo của loài người.
 - Các kho truyện dân gian: Truyền
- Để hiểu những gì chúng ta đang thừa thuyết, Thần thoại, Cổ tích…
hưởng của cha ông trong quá khứ và
xác định mình cần phải làm gì cho  - Những di tích, đồ vật của người
tương lai.
xưa còn giữ được.
 - Những bản ghi, sách vở, in, khắc
3. Dựa vào đâu để biết và dựng lại
lịch sử ?
bằng chữ viết…
- Tư liệu truyền miệng
- Tư liệu hiện vật (di tích và di vật)
- Tài liệu chữ viết

Tiết 1:





















Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh,
Email:

24/08/17 03:05 chiều

8


Bài 1: MỞ ĐẦU

SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ
  Quan sát 2, theo em, đó là loại tư
1. Lịch sử là gì ?
- Là những gì diễn ra trong quá khứ.
liệu lịch sử nào ?
- Là một khoa học, tìm hiểu và khôi   Bia đá thuộc loại gì ?
phục lại quá khứ của con người và 
 Tại sao gọi đó là bia tiến sĩ ?
xã hội loài người

Tiết 1:





















2. Học lịch sử để làm gì ?
- Để biết cội nguồn tổ tiên, quê hương,
dân tộc mình, hiểu cuộc sống đấu tranh,
lao động và sáng tạo của loài người.
- Để hiểu những gì chúng ta đang thừa
hưởng của cha ông trong quá khứ và
xác định mình cần phải làm gì cho
tương lai.

3. Dựa vào đâu để biết và dựng lại
lịch sử ?
- Tư liệu truyền miệng
- Tư liệu hiện vật (di tích và di vật)
- Tài liệu chữ viết
Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh,
Email:

24/08/17 03:05 chiều

9


Bài 1: MỞ ĐẦU
SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ
  Quan sát 7, theo em, đó là loại tư
1. Lịch sử là gì ?
- Là những gì diễn ra trong quá khứ.
liệu lịch sử nào ?

- Là một khoa học, tìm hiểu và khôi
phục lại quá khứ của con người và
xã hội loài người

Tiết 1:





















2. Học lịch sử để làm gì ?
- Để biết cội nguồn tổ tiên, quê hương,
dân tộc mình, hiểu cuộc sống đấu tranh,
lao động và sáng tạo của loài người.

- Để hiểu những gì chúng ta đang thừa
hưởng của cha ông trong quá khứ và
xác định mình cần phải làm gì cho
tương lai.

3. Dựa vào đâu để biết và dựng lại
lịch sử ?
- Tư liệu truyền miệng
- Tư liệu hiện vật (di tích và di vật)
- Tài liệu chữ viết
Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh,
Email:

24/08/17 03:05 chiều

10


Bài 1: MỞ ĐẦU
SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ
  Phim tư liệu thuộc loại tư liệu
1. Lịch sử là gì ?
- Là những gì diễn ra trong quá khứ.
lịch sử nào ?
- Là một khoa học, tìm hiểu và khôi
phục lại quá khứ của con người và
xã hội loài người

Tiết 1:





















2. Học lịch sử để làm gì ?
- Để biết cội nguồn tổ tiên, quê hương,
dân tộc mình, hiểu cuộc sống đấu tranh,
lao động và sáng tạo của loài người.
- Để hiểu những gì chúng ta đang thừa
hưởng của cha ông trong quá khứ và
xác định mình cần phải làm gì cho
tương lai.

3. Dựa vào đâu để biết và dựng lại

lịch sử ?
- Tư liệu truyền miệng
- Tư liệu hiện vật (di tích và di vật)
- Tài liệu chữ viết
Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh,
Email:

24/08/17 03:05 chiều

11


Bài 1: MỞ ĐẦU
SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ
  Để dựng lại lịch sử, phải có những
1. Lịch sử là gì ?
- Là những gì diễn ra trong quá khứ.
bằng chứng cụ thể mà chúng ta có
- Là một khoa học, tìm hiểu và khôi thể tìm lại được. Đó là tư liệu. Như
phục lại quá khứ của con người và ông cha ta thường nói: “Nói có
xã hội loài người
sách, mách có chứng”, tức là phải
2. Học lịch sử để làm gì ?
có tư liệu cụ thể mới bảo đảm được
- Để biết cội nguồn tổ tiên, quê hương, độ tin cậy của lịch sử.
dân tộc mình, hiểu cuộc sống đấu tranh,
  Lịch sử là một môn khoa học dựng
lao động và sáng tạo của loài người.
- Để hiểu những gì chúng ta đang thừa lại toàn bộ hoạt động của con người
hưởng của cha ông trong quá khứ và trong quá khứ. Mỗi người chúng ta

xác định mình cần phải làm gì cho đều phải học và biết lịch sử. Để xây
tương lai.
dựng lịch sử, có 3 loại tư liệu:
3. Dựa vào đâu để biết và dựng lại
Truyền miệng, hiện vật, chữ viết.
lịch sử ?
- Tư liệu truyền miệng
- Tư liệu hiện vật (di tích và di vật)
- Tài liệu chữ viết

Tiết 1:





















Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh,
Email:

24/08/17 03:05 chiều

12


Tiết 1:





















Bài 1: MỞ ĐẦU
SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ


1. Lịch sử là gì ?
- Là những gì diễn ra trong quá khứ. 
- Là một khoa học, tìm hiểu và khôi
phục lại quá khứ của con người và 
xã hội loài người

2. Học lịch sử để làm gì ?
- Để biết cội nguồn tổ tiên, quê hương, 
dân tộc mình, hiểu cuộc sống đấu tranh,
lao động và sáng tạo của loài người.

- Để hiểu những gì chúng ta đang thừa
hưởng của cha ông trong quá khứ và
xác định mình cần phải làm gì cho
tương lai.

3. Dựa vào đâu để biết và dựng lại
lịch sử ?
- Tư liệu truyền miệng
- Tư liệu hiện vật (di tích và di vật)
- Tài liệu chữ viết




CỦNG CỐ & HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ:

 Trình bày một cách ngắn gọn
lịch sử là gì?
 Lịch sử giúp em hiểu biết
những gì?
 Tại sao chúng ta cần phải học
lịch sử?
 Giải thích danh ngôn: “Lịch sử
là thầy dạy cuộc sống” Xi-xêrông
 Học bài, làm bài tập,
 Chuẩn bị bài mới.

Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh,
Email:

24/08/17 03:05 chiều

13


Tiết 1:





















Bài 1: MỞ ĐẦU
SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ

 CỦNG CỐ & HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ:
1. Lịch sử là gì ?
- Là những gì diễn ra trong quá khứ.
  Trình bày một cách ngắn gọn
- Là một khoa học, tìm hiểu và khôi phục lại
lịch sử là gì?
quá khứ của con người và xã hội loài người
  Lịch sử giúp em hiểu biết
2. Học lịch sử để làm gì ?
- Để biết cội nguồn tổ tiên, quê hương, dân những gì?
tộc mình, hiểu cuộc sống đấu tranh, lao
  Tại sao chúng ta cần phải học
động và sáng tạo của loài người.

- Để hiểu những gì chúng ta đang thừa lịch sử?
hưởng của cha ông trong quá khứ và xác
  Giải thích danh ngôn: “Lịch sử
định mình cần phải làm gì cho tương lai.
3. Dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử ?
là thầy dạy cuộc sống” Xi-xê- Tư liệu truyền miệng
rông
- Tư liệu hiện vật (di tích và di vật)
  Học bài, làm bài tập,
- Tài liệu chữ viết



 Chuẩn bị bài mới.

Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh,
Email:

24/08/17 03:05 chiều

14


Tiết 1:

CỦNG CỐ :



Làm bài tập SGK

 Lịch sử là một môn khoa học dựng lại toàn bộ hoạt động của
con người trong quá khứ. Mỗi người chúng ta đều phải học và
biết lịch sử. Để xây dựng lịch sử, có 3 loại tư liệu lịch sử: Truyền
miệng, hiện vật, chữ viết.

Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh,
Email:

24/08/17 03:05 chiều

15


Tiết 1:

HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ:









a/Bài vừa học:
Trình bày một cách ngắn gọn lịch sử là gì?
Lịch sử giúp em hiểu biết những gì?
Tại sao chúng ta cần phải học lịch sử?
Giải thích danh ngôn: “Lịch sử là thầy dạy cuộc sống” Xi-xê-rông

b/ Bài sắp học:
Xem trước bài: “ Cách tính thời gian trong lịch sử”
Trả lời các câu hỏi trong SGK.

Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh,
Email:

24/08/17 03:05 chiều

16


Biên soạn: Nguyễn Quốc Minh,
Email:

24/08/17 03:05 chiều

17