giáo án đại số 7 chương 1 20d luyen tap

Trường THCS Nhơn Mỹ.

Đại số

7
Ngày soạn : 1.11.2009.
Tiết 20.
Bài dạy : LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức : Củng cố khái niệm số thực , thấy được rõ hơn quan hệ
giữa các tập hợp số đã học ( N ; Z ; Q ; I ; R )
2. Kỷ năng : Rèn kó năng so sánh các số thực , kó năng thực hiện
phép tính , tìm x và tìm căn bậc hai dương của một số .
3. Thái độ : Thấy được sự phát triển của các hệ thống số từ N đến
Z , Q và R.
II. CHUẨN BỊ :
1. Chuẩn bò của giáo viên : Thước thẳng , bảng phụ.
2. Chuẩn bò của học sinh : làm bài tập , nắm vững đònh nghóa giao
của hai tập hợp ; tính chất của đẳng thức , bất đẳng thức .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Ổn đònh tình hình lớp (1 ph) : Kiểm tra só số học sinh.
2.Kiểm tra bài cũ : (7ph) :
Câu 1: Số thực là gì ? Cho ví dụ về số hữu tỉ, số vô tỉ ?
2
(Số hữu tỉ và số vô tỉ được gọi chung là số thực. Số hữu tỉ :
;
3
-4 . Số vô tỉ : 2 ; 3 )
Câu 2: Nêu cách so sánh hai số thực ?
( Cách so sánh hai số thực tương tự như cách so sánh hai số hữu tỉ
viết dưới dạng số thập phân. Ví dụ : 2,151515… > 2,141414…)

3.Giảng bài mới : ( 35 ph)
- Giới thiệu bài:( 1ph) Vận dụng những vấn đề cơ bản về số thực
vào việc giải các bài
tập như thế nào ?
- Tiến trình bài dạy
THƠ
HOẠT ĐỘNG CUẢ
HOẠT ĐỘNG CỦA
NỘI DUNG
ØI
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
GIAN
11
Hoạt động 1:
Trả lời các câu
Dạng 1 : So sánh
ph
Các em hãy làm
hỏi ; rồi làm bài
các số thực
bài 91 trang 45 SGK
tập
Bài 91 trang 45 SGK.
trên bảng nhóm.
a) 0 ;
Điền các số thực
Nêu quy tắc so
b) 0 ;
vào ô vuông :

sánh hai số âm ?
c) 9 ;
a) − 3,02 < − 3, 1
Vậy trong ô vuông
d) 9
b) − 7,5 8 > − 7,513
phải điền chữ số
c) − 0,4 854 < − 0, 49826
mấy?
Các em làm tiếp
Hai em lên bảng
d) − 1, 0765 < − 1,892.
bài 92 trang 45 SGK
trình bày
Bài 92 trang 45 SGK.
Sắp xếp các số
thực sau :
a) Theo thứ tự từ
nhỏ đến lớn.

Đặng đình Phương

Trang 1


Trường THCS Nhơn Mỹ.
THƠ
ØI
GIAN

HOẠT ĐỘNG CUẢ
GIÁO VIÊN

Đại số
7
HOẠT ĐỘNG CỦA
HỌC SINH

NỘI DUNG

−3, 2 < − 1,5 < −

1
<0<
2

< 1 < 7, 4
b) Theo thứ tự từ
nhỏ đến lớn của
các giá trò tuyệt
đối của chúng
1
0 < − < 1 < − 1,5 <
2
13
ph

Hoạt động 2:
Các em hãy làm
bài 95 trang 45 SGK.

Kiểm tra thêm một
và nhóm khác
Cho HS làm bài 90
trang 45 SGK
Nêu thứ tự thực
hiện các phép
tính ?
Nhận xét gì về
mẫu các phân số
trong biểu thức?
Hãy đổi các phân
số ra số thập
phân hữu hạn rồi
thực hiện phép tính

< − 3, 2 < 7, 4
Học sinh hoạt động
Dạng 2: Bài 95 trang
nhóm
45 SGK. Tính giá trò
Đại diện một nhóm của biểu thức
A = − 5,13:
lên bảng trình bày
A = − 5,13:
8
16 
 5
:  5 − 1 .1, 25 + 1 ÷
8
16 

 5
63 
 28 9
:  5 −1 .1, 25 + 1 ÷
63 
 28 9
= − 1, 26
5
17
5
16


= −5,13:  5 − . + 1 ÷ = B =  3 1 .1,9 + 19,5:4 1 ÷.
 28 9 4 63 
3
 3
13 16 
 5
= −5,13 :  5 − 2 + 1 ÷ = .  62 − 4  = 7 2

÷
36 63 
 28
9
 75 25 
1


Bài 90 SGK

= −5,13 :  4 + ÷ =
a. …..= - 8,91
 14 
29
57 −5,13.14
b…. = –1
= −5,13 :
=
=
90
14
57

5 ph

Hoạt động 3: Tìm x
Cho HS làm bài 93

Hai em lên bảng
thực hiện

5 ph

Dạng 3: Bài 93. Tìm x
a. (3,2 – 1,2) x = - 4,9 2,7
2x
= - 7,6
x
= - 3,8
b. ( -5,6+2,9)x = -9,8

+ 3,86
- 2,7 x
= -5,94
x
= 2,2
Củng cố toàn bài

Hoạt động 4:
Nêu được các dạng
Ta đã giải các
toán đã giải trong
dạng toán nào?
tiết luyện tập :
Lưu ý cho từng
dạng toán
4. Dặn dò học sinh chuẩn bò cho tiết học tiếp theo ( 2 ph) :

Đặng đình Phương

Trang 2


Trường THCS Nhơn Mỹ.

Đại số

7
- Ra bài tập về nhà : 96 , 97 , 101 SGK
- Chuẩn bò : Xem trước các bảng tổng kết trang 47 , 48 SGK , làm các
câu hỏi ôn tập chương I trong sách giáo khoa để tiết sau ôn tập

chương I .
IV. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:

Đặng đình Phương

Trang 3