Giáo án Đại số 7 chương 1 bài 3: Nhân, chia số hữu tỉ

GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 7
Bài 3: NHÂN, CHIA SỐ HỮU TỈ
I. Mục tiêu:
- Nắm vững các nguyên tắc nhân, chia số hữu tỉ.
- Có kỹ năng nhân, chia số hữu tỉ nhanh và đúng.
II. Chuẩn bị:
- HS: Ôn lại các nguyên tắc nhân, chia 2 phân số.
- GV: 2 bảng phụ ghi bài tập 14/12 SGK để tổ chức “trò chơi”.
III. Hoạt động trên lớp:
1. Kiểm tra:
TG Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung

Để cộng, trừ 2 số hữu tỉ ta Học sinh trả lời và lên
làm như thế nào?
7’

bảng thực hiện bài tập.

BT 8 – SGK.
Hãy nêu qui tắc chuyển vế?

Phát biểu qui tắc và thực

BT 9 /10 – SGK.

hiện bài tập.

2. Bài mới
HĐ1: Nhân 2 số hữu tỉ.
Số hữu tỉ được biểu diễn HS suy nghĩ trả lời.
dưới dạng phân số.

(đổi về phân số, nhân

a
b

Với x  , y 

c
d

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


Vậy: Muốn nhân 2 số hữu tỉ như hai phân số)
ta làm thế nào?

3 học sinh lên bảng thực

a c ac
x. y  . 
b d bd
1

2 1

VD: -0,2.  .
15’ Cho học sinh làm bài tập 11 hiện bài tập 11.
3 10 3
(a,b,c)
Học sinh đứng tại chỗ
1
=
15
Trong phép nhân các số hữu nhắc lại các tính chất
tỉ có đầy đủ các tính chất của nhân với 1, giao hoán,
phép nhân số nguyên.

kết hộp tính chất phân
phối.

HĐ2: Chia 2 số hữu tỉ
Phương pháp tương tự nhân Học sinh lên bảng viết:

x=a/b;y=c/d

hai số hữu tỉ.

x=a/b;y=c/d

x:y=

Gọi học sinh viết x : y

=> x : y

Cho học sinh làm bài tập?
sgk
10’

2 học sinh lên bảng thực
hiện ?1.

Cho học sinh làm bài tập 11

a c a d a.d
:  . 
b d b c b.c

ví dụ:
2

 3 
2 3 3

.

5 2 5


4 học sinh lên bảng thực  0,4  : 

Giáo viên nhận xét cho điểm. hiện.
Cho học sinh làm bài tập 12.
Đại diện nhóm lên bảng
Sau khi thực hiện xong, yêu thực hiện.

cầu 1 vài nhóm trình bày bài
giải.

Học sinh đứng tại chỗ

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


đọc.
Giáo viên gọi học sinh đọc
phần chú ý SGK.

Học sinh đứng tại chỗ
lấy 1 vài ví dụ:

Gọi học sinh lấy ví dụ về tỉ 3,5: ½ ; 2 1 :  3 ; 8,75 …
2
3 4
số của 2 số hữu tỉ.
5
HĐ4: Củng cố
Cho học sinh làm bài tập 4 học sinh lên bảng thực
13/12 SGK

hiện cả lớp cùng làm.

b) 2

Gọi 4 học sinh lên bảng thực
hiện.

c)

Giáo viên treo bảng bài 14
cho học sinh chơi trò chơi:

a)  7

Học sinh chia nhóm thực

3
8

4
15

d)  1

Cho 5 em mỗi đội truyền tay hiện trò chơi, yêu cầu
10’ nhau làm phép tính. Đội nào
nhanh, chính xác.

1
2

1
6

làm đúng nhanh sẽ thắng.

Giáo viên có thể nhận xét
cho điểm.

2. Dặn dò: (2’)
Nắm vững qui tắc, giá trị tuyệt đối của số nguyên.
Bài tập: 13, 15 / 12, 13 – SGK.

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí