hoạt động ngoài giờ lên lớp 7

Trường THCS Nhơn Mỹ

Ngày soạn : 6. 12. 2009.
Chủ điểm tháng 12:

Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp khối
7

UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN

Hoạt động : 1
THI KỂ CHUIYỆN LỊCH SỬ
1. Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh
 Củng co,á mở rộng hiểu biết về lòch sử dựng nước và giữ
nước của nhân dân ta qua các thời đại từ vua Hùng dựng nước
đến giữa thế kỉ thứ XIX.
 Biết ơn tổ tiên, cha anh, các anh hùng dân tộc đã có công
dựng nước và giữ nước.
 Biết noi gương tổ tiên, cha anh, học tập tốt để xây dựng đất
nước giàu mạnh.
2. Nội dung và hình thức hoạt động :
a. Nội dung:
 Các câu chuyện về lòch sử của nước ta từ thời Ngô
Quyền và chiến thang71 Bạch Đằng đến nước Đại Việt thời
Trần và thời Lê sơ.
 nghóa của các câu chuyện đó.
b. Hình thức :
 Các tổ thi kể chuyện.
 Trò chơi giải ô chữ và tìm ẩn số.
3. Chuẩn bò hoạt động :
a. Về phương tiện :

 Các câu chuyện về các anh hùng dân tộc, về sự phát
triển kinh tế, chính trò, văn hoá giáo dục của nước ta thời
Ngô-Đinh-Tiền Lr6 ( thế kỉ X) đến thời lê sơ( đầu thế kỉ
thứ XV- đầu thế kỉ XVI):
+ Về Ngô Quyền và chiến thắng Bạch Đằng.
+ Về “ Loạn 12 sứ quân”, Đinh Bộ Lónh thống nhất đất
nước.
+ Lý Thái Tổ đònh đô ở Thăng Long.
+ Về trận chiến thắng quân Tống trên sông Như Nguyệt.
+ Về thành tựu văn hoá, giáo dục tiêu biểu.
+ về ba lần chiến thắng quân xâm lược Mông-Nguyên.
+ Về cải các của Hồ Quý Ly.
+ Về anh hùng Lê Lợi và cuộc khởi nghóa Lam Sơn. Về vai
trò của Lê Lợi và Nguyễn
Trải……
 Một số ẩn số, ô chữ.
 Đáp án và biểu điểm.
b. Về tổ chức :
 GVCN nêu yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động và hướng
dẫn học sinh tìm hiểu, lựa chọn, chuẩn bò nội dung câu
Đặng Đình Phương

Trang 1


Trường THCS Nhơn Mỹ

Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp khối
7

chuyện để dự thi: liên hệ với giáo viên môn lòch sử để
được cố vấn thêm về nội dung.
 Học sinh thảo luận để thống nhất thêm về chương trình và
phân công.
+ Người điều khiển chương trình vá thư kí.
+ Mỗi tổ tím hiểu, chuẩn bò vài ba câu chuyện về một
thời kì lòch sử cụ thể và cử 2-3 bạn dự thi, đồng thời chuẩn
bò vài tiết mục văn nghệ.
+ Dự kiến BGK.
+ Mời GV Lòch sử làm cố vấn chương trình.
+ Phân công người viết nội dung câu hỏi, câu đố vui và
đáp án.
+ Tổ, nhóm trang trí.
 Từng HS tìm hiểu, chuẩn bò theo sự phân công của tổ để
tham gia.
4. Tiến hành hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CỦA
NỘI DUNG
THẦY VÀ TRÒ
1. Khởi động :
 Hát tập thể.
Người điều khiển
 Tuyên bố lí do, giới thiệu chương
chương trình.
trình và cố vấn chương trình, ban
giám khảo…..
2. Thi kể chuyện.
 Giữa các tổ.
Người điều khiển
 Mời lần lượt HS từng tổ lên kể

chương trình.
chuyện.
BGK
 Cho điểm từng bạn kể. Điểm của
tổ bằng tổng điểm của các bạn
đã tham gia kể chuyện.
3. Trò chơi:
 Dành cho cả lớp.
Người điều khiển
 Lần lượt nêu từng ẩn số hoặc ô
chương trình.
chữ.
Học sinh.
 Xung phong trả lời.
Người điều khiển
 Mời ưu tiên bạn xung phong trước.
chương trình.
Nếu không ai trả lời được thì người
điều khiển ( hoặc giám khảo) công
bố đáp án.
Khán giả.
 Có thể hỏi thêm điều mình chưa rõ
và mời cố vấn chương trình giúp
đỡ.
5. Kết thúc hoạt động :
BGK công bố kết quả thi giữa các tổ. Mời GVCN hoặc cố vấn
chương trình phát biểu ý kiến.
Đặng Đình Phương

Trang 2

Trường THCS Nhơn Mỹ

Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp khối
7

Người điều khiển chương trình tổng kết hoạt động, cám ơn cố
vấn chương trình và tuyên bố kết thúc cuộc thi.
GVCN tổng kết hoạt động , nhận xét đánh giá họat động, cho
các em chuẩn bò cho hoạt động tới .
PHIẾU ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG
1. Em cảm thấy hứng thú ở hoạt động nào? Vì sao?
2. Hãy nêu nhận xét của em về các hoạt đông đã tham gia?
NHẬN XÉT
Ngày soạn : 6. 12. 2009.
Chủ điểm tháng 12:

UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN

Hoạt động : 2
HỘI VUI HỌC TẬP
1. Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh
 Củng co,á mở rộng kiến thức đã được học ở các môn học.
 Biết vận dụng kiến thức cơ bản vào cuộc sống và biết giải
thích các hiện tượng trong cuộc sống.
 Hứng thú học tập, chăm chỉ và vượt khó để đạt kết quả cao.
2. Nội dung và hình thức hoạt động :
c. Nội dung:
 Những kiến thức của các môn học được giáo viên yêu cầu

ôn tập để chuẩn bò thi học kì.
 Những kiến thức các môn học được vận dụng để phục vụ
cuộc sống.
 Những hiện tượng trong tự nhiên, trong cuộc sống cần được
giải thích.
d. Hình thức :
 Thi trả lời câu hỏi, giải bài toán, giải thích hiện tượng tự
nhiên, xã hội.
 Thi tìm ẩn số: tìm ẩn số của từ, tìm tên tác giả của một
bài hát, bài thơ, một đònh lý, một đònh luật, giải ô chữ,…
3. Chuẩn bò hoạt động :
c. Về phương tiện :
 Các câu hỏi, câu đố, các trò chơi, các bài toán về tri
thức và kỉ năng vận dụng tri thức vào cuộc sống, về các
hiện tượng tự nhiên và xã hội,…
 Đáp án của các câu hỏi, câu đố bài toán,….
 Giấy, bút, dụng cụ làm tín hiệu ( chuông, cờ, trống con…)
 Một số tiết mục văn nghệ, câu đố vui.
 Liên hệ với GVBM nhờ sự giúp đỡ để xây dựng câu hỏi
và đáp án .
 Pâhn công cho từng cá nhân , tổ nhóm chuẩn bò.
Đặng Đình Phương

Trang 3


Trường THCS Nhơn Mỹ

Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp khối
7

d. Về tổ chức :
 GVCN nêu chủ đề hoạt động và hướng dẫn học sinh chuẩn
bò như sau: Mỗi tổ cử 3 HS dự thi, còn lại là cổ động viên.
 Cán bộ lớp cử người điều khiển chương trình, cử ban giám
khảo và thư kí; dự kiến mời đại biểu; cử nhóm trang trí, kẽ
tiêu đề hoạt động và kê bàn ghế…
 Từng tổ phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên.
4. Tiến hành hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CỦA
NỘI DUNG
THẦY VÀ TRÒ
1. Khởi động :
 Hát tập thể.
Người điều khiển.
 Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu,
chương trình hoạt động, ban giám
khảo và thư kí. Giới thiệu đại biểu
dự thi của mỗi tổ.
2. Tiến hành thi.
Trưởng ban giám khảo.
 Nói rõ quy tắc thi và cách thi: mỗi
lượt mỗi tổ được chọn một câu hỏi
bất kì của một môn để trả lờitrả lời một lần, không đúng thì tới
Người điều khiển.
lượt tổ khác, không ai trả lời được
Ban giám khảo.
thì người điều khiển chương trình
nêu đáp án.
 Lần lượt mời đại diện từng tổ chọn

câu hỏi và trả lời.
 Cho điểm từng lượt của từng tổ và
ghi công khai lên bảng.
 Xen kẽ vào phần thi cổ động viên.
 Hết thời gian hoặc số lượt tổ nào
có số điểm cao nhất thì tổ đó
thắng.
5. Kết thúc hoạt động :
BGK công bố kết quả, sau đó người điều khiển chương trình mời
đại biểu danh dự hoặc GVCN lên trao tặng phẩm cho các tổ đạt kết
quả theo thứ hạng nhất, nhì, ba và khuyến khích.
Người điều khiển đánh giá chung về tinh thần ý thức tham gia
của cả lớp; biểu dương các tổ, cá nhân đạt kết quả cao. Tuyên bố
kết thúc hội vui học tập, chúc sức khoẻ các đại biểu, chúc các
bạn học tốt, thi học kì đạt kết quả cao.
GVCN tổng kết hoạt động , nhận xét đánh giá họat động, cho
các em chuẩn bò cho hoạt động tới .
PHIẾU ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG
Đặng Đình Phương

Trang 4


Trường THCS Nhơn Mỹ

Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp khối
7

1. Nêu hai nhận xét cá nhân của em về nội dung của HĐGDNGLL
vừa thực hiện.

2. Nêu hai nhận xét cá nhân của em về hình thức / phương pháp tồ
chức HĐGDNGLL vừa thực hiện.
3. Nếu làm lại hoạt động vừa rồi, em muốn thay đổi những điểm
nào?

Đặng Đình Phương

Trang 5