Tải bản đầy đủ (.doc) (6 trang)

hoạt động ngoài giờ lên lớp 7 chủ điểm tháng 3 2010

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (61.34 KB, 6 trang )

Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp khối 7
soạn :

Ngày

Chủ điểm tháng 3: TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN.
Hoạt động 1:
THI TÌM HIỂU VỀ ĐOÀN
1. Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh
 Nhận thức được ý nghóa ngày thành lập Đoàn 26-3.
Những mốc lòch sử lớn của Đoàn, những gương đoàn
viên tiêu biểu.
 Tự hào và yêu mến tổ chức Đoàn.
 Học tập, rèn luyện theo tinh thần tiên phong của Đoàn.
2. Nội dung và hình thức hoạt động :
a. Nội dung:
 Lòch sử ngày thành lập Đoàn 26-3.
 Các mốc truyền thống vẻ vang của Đoàn.
 Các gương sáng đoàn viên tiêu biểu.
 Những bài thơ, bài hát về Đoàn.
b. Hình thức :
 Thi tìm hiểu về truyền thống của Đoàn giữa các đội
( mỗi tổ cử một đội thi).
3. Chuẩn bò hoạt động :
a. Về phương tiện :
 Các tư liệu sưu tầm được về truyền thống của Đoàn.
 Các câu hỏi và đáp án.
b. Về tổ chức : GVCN
 Nêu nội dung, yêu cầu của hoạt động. Hướng dẫn
học sinh sưu tầm tư liệu cho hoạt động.
 Hội ý với cán bộ lớp và các tổ trưởng để thống


nhất chuẩn bò và phân công các công việc cụ thể
như:
 Mỗi tổ cử một đội thi từ 2-3 học sinh, các tổ viên
còn lại sẽ là cổ động viên cho đội nhà. Mỗi đội
thi chọn một tên thích hợp đặt cho đội ( ví dụ: Lê
Văn Tám, Kim Đồng…)
 Chuẩn bò các câu hỏi, câu đố, tranh ảnh….và đáp
án. Ví dụ: nhìn tranh đoán việc, nhìn ảnh đoán người;
hoặc các câu hỏi như: Đoàn thành lập từ khi nào,
lúc đó Đoàn mang tên gì? Từ ngày thành lập, Đoàn
đã mấy lần đổi tên? Bạn hãy kể về người Đoàn
viên thanh niên cộng sản đầu tiên của Đàon ta.
Bạn hãy đặt câu hỏi cho các nội dung sau đây: “
Ngày 26-3-1931”, “ Đoàn thanh niên Cộng sản Đông
Dương”…
 Cử người dẫn chương trình, cử ban giám khảo.
 Chuẩn bò các tiết mục văn nghệ xen kẽ.
 Phân công trang trí, dự kiến mời đại biểu.
4. Tiến hành hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CỦA

NỘI DUNG

Giáo viên : Võ Ngọc Dũng


Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp khối 7
soạn :
THẦY VÀ TRÒ
1. Khởi động :

2. Cuộc thi giữa các
tổ.
Người dẫn chương
trình.

Ban giám khảo.

3. Văn nghệ.



Ngày

Hát tập thể bài “ Cùng nhau ta đi
lên “ của nhạc só Phong Nhã.

 Lần lượt nêu các câu hỏi, câu
đố hoặc tranh ảnh…. Cho các đội
thi. Thời gian suy nghỉ là 10 giây.
Hết 10 giây, đội nào có tín hiệu
trả lời sẽ được trả lời trước.
 Nếu có đội trả lời không đúng
hoặc không trả lời được thì cổ
động viên đội nhà có quyền trả
lời, sau đó mới đến lượt cổ đông
viên các đội khác. Điểm của cổ
động viên sẽ được cộng vào
điểm của đội nhà.
 Đánh giá sau mỗi câu hỏi và
điểm được viết công khai lên

bảng cho mỗi đội.
 Xen kẽ trong mỗi tiết mục thi.

5. Kết thúc hoạt động :
Người dẫn chương trình công bố kết quả, nhận xét kết
quả và tinh thần tham gia hoạt động của cá nhân, to,å lớp.
GVCN tổng kết hoạt động , nhận xét đánh giá họat động,
cho các em chuẩn bò cho hoạt động tới .
Chủ điểm tháng 3: TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN.
Hoạt động 2: CHÚNG EM CA HÁT VỀ MẸ VÀ CÔ GIÁO
1. Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh
 Biết thêm các bài hát về mẹ và cô giáo nhân kỉ niệm
Ngày Quốc tế Phụ nữ ( 8-3).
 Tự hào về truyền thống phụ nữ, biết ơn mẹ và cô giáo.
 Rèn luyện kỉ năng ca hát, tư duy sáng tạo trong hoạt
động văn nghệ.
2. Nội dung và hình thức hoạt động :
c. Nội dung:
 Các bài hát về mẹ, về cô giáo, về người phụ nữ
Việt Nam.
 Các bài thơ, câu chuyện ….liên quan tới chủ đề hoạt
động.
d. Hình thức :
 Thi văn nghệ giữa các tổ với các hình thức: Biểu
diễn văn nghệ, trò chơi văn nghệ…
3. Chuẩn bò hoạt động :
c. Về phương tiện :

Giáo viên : Võ Ngọc Dũng



Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp khối 7
soạn :

Ngày

Sưu tầm các bài hát, bài thơ, câu chuyện…..về mẹ
và cô giáo….
 Các câu hỏi, câu đố, yêu cầu….cho cuộc thi ( ví dụ:
Hãy kể tên các bài hát về mẹ; Hãy hát một câu,
một đoạn bài hát có từ “mẹ”; Bạn hãy trình bày
một bài hát về mẹ; Bạn hãy hát một bài hát về
cô giáo; Bạn hãy đọc một bài thơ về mẹ; về cô
giáo,….)
 Một số nhạc cụ cần thiết.
d. Về tổ chức : GVCN
 Nêu nội dung, hình thức hoạt động, yêu cầu cả lớp
đều chuẩn bò ( sưu tầm các bài hát, bài thơ…). Mỗi
tổ là một đội dự thi.
 Hội ý cán bộ lớp, các tổ trưởng để phân công
chuẩn bò công việc cụ thể:

Chuẩn bò các câu hỏi, câu đố ….và đáp án.

Cử người dẫn chương trình, ban giám khảo.

Cử nhóm, tổ trang trí, kê bàn ghế theo dạng thích
hợp.

Mời đại biểu.



4. Tiến hành hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CỦA
THẦY VÀ TRÒ
1. Khởi động :

Người dẫn chương
trình.
Các tổ tham gia thi.
2. Cuộc thi giữa các
tổ.
Người dẫn chương
trình.
Ban giám khảo.
3. Văn nghệ.




NỘI DUNG
Hát tập thể bài “ Em yêu trường
em “ của nhạc só Hoàng Vân.
Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu,
giới thiệu ban giám khảo.
Tự giới thiệu.

 Lần lượt nêu các câu hỏi, các
yêu cầu.
 Tổ nào có tín hiệu sẽ được thực

hiện trước.
 Chấm điểm và ghi điểm từng tổ
lên bảng.
 Hát tập thể một bài để kết
thúc chương trình.

5. Kết thúc hoạt động :
người dẫn chương trình công bố kết quả, nhận xét kết
quả và tinh thần tham gia hoạt động của cá nhân, to,å lớp.
GVCN tổng kết hoạt động , nhận xét đánh giá họat động,
cho các em chuẩn bò cho hoạt động tới .
Chủ điểm tháng 3: TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN.

Giáo viên : Võ Ngọc Dũng


Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp khối 7
soạn :
Hoạt động

Ngày

3: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH THAM GIA HỘI TRẠI 26-3

1. Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh
 Hiểu ý nghóa của hội trại, tăng thêm tinh thần trách
nhiệm tham gia Hội trại.
 Hứng thú với hoạt động Hội trại.
 Tích cực thảo luận, bàn bạc chuẩn bò Hội trại.
2. Nội dung và hình thức hoạt động :

e. Nội dung:
 Các công cụ dựng trại.
 Hình thức dựng trại.
 Đòa điểm dựng trại.
 Các hoạt động trại.
 Kế hoạch trại.
f. Hình thức :
 Thảo luận theo lớp.
 Phân công thực hiện.
3. Chuẩn bò hoạt động :
e. Về phương tiện :
 Bản thông báo của nhà trường về tổ chức hội trại.
 Các nhiệm vụ nhà trường giao cho lớp.
 Các câu hỏi để thảo luận bàn bạc, ( Ví dụ: Lớp ta
nên đặt tên cho trại là gì? Cần phải có các dụng cụ
gì để dựng trại ? Nội dung hoạt động trại của lớp ta
và kế hoạch tiến hành như thế nào ?…)
f. Về tổ chức : GVCN
 Nêu vấn đề cho cả lớp đònh hướng tảo luận.
 Giao cho chi đội trưởng và lớp trưởng chuẩn bò điều
khiển lớp thảo luận.
 Giao cho cán bộ văn nghệ chuẩn bò các tiết mục văn
nghệ.
 Cử thư kí lớp ghi biên bản.
4. Tiến hành hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CỦA
THẦY VÀ TRÒ
1. Khởi động :

Lớp trưởng hay chi

đội trưởng.
2. Thảo luận:
Người điều khiển.



NỘI DUNG
Hát tập thể bài “ Mơ ước ngày
mai” Nhạc : Trần Đức, Lời : Phong
Thu.
Nêu lí do và giới thiệu chương trình
thảo luận của lớp.

 Lần lượt nêu từng vấn đề ( tên
trại, dụng cụ dựng trại, nội dung
hoạt động trại, đòa điểm dựng trại,
….) và hướng dẫn lớp thảo luận,

Giáo viên : Võ Ngọc Dũng


Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp khối 7
soạn :
Thư ký.

Ngày

bàn bạc.
 Mỗi vấn đề thảo luận có lấy
biểu quyết .

 Ghi biên bản.

3. Phân công thực
hiện:
Người điều khiển.

4. Văn nghệ:
Người phụ trách
văn nghệ.

 Phân công các công việc cụ thể
cho các cá nhân, tổ, nhóm chuẩn
bò.
 Tổng kết lại, thông qua biên bản,
lấy biểu quyết.


Điều khiển lớp thực hiện một số
tiết mục văn nghệ hoặc trò
chơi…..

5. Kết thúc hoạt động :
Người dẫn chương trình công bố kết quả, nhận xét kết
quả và tinh thần tham gia hoạt động của cá nhân, to,å lớp.
GVCN phát biểu ý kiến, tổng kết hoạt động , nhận xét
đánh giá họat động, cho các em chuẩn bò cho hoạt động tới .
Chủ điểm tháng 3: TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN.
Hoạt động 4: RÈN LUYỆN THEO GƯƠNG SÁNG ĐOÀN VIÊN.
1. Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh
 Hiểu rõ những phẩm chất, năng lực tốt đẹp của những

gương sáng đoàn viên tiêu biểu trong đấu tranh cách
mạng, trong lao động sản xuất và trong học tập mà em
cần phải noi theo.
 Cảm phục và yêu mến các gương sáng đoàn viên.
 Biết xây dựng kế hoạch học tập và rèn luyện theo gương
sáng đoàn viên.
2. Nội dung và hình thức hoạt động :
g. Nội dung:
 Tên tuổi các gương sáng đoàn viên tiêu biểu.
 Các phẩm chất, năng lực của họ trong thực tiển.
 Kế hoạch học tập, rèn luyện theo gương sáng đoàn
viên.
h. Hình thức :
 Trao đổi, thảo luận, xây dựng kế hoạch rèn luyện.
3. Chuẩn bò hoạt động :
g. Về phương tiện :
 Các gương sáng đoàn viên.
 Các câu hỏi thảo luận.
 Bản kế hoạch rèn luyện của cá nhân, của tổ.
h. Về tổ chức : GVCN
 Nêu mục đích, nội dungb thảo luận, hướng dẫn học
sinh tìm hiểu các gương sáng đoàn viên trong sách

Giáo viên : Võ Ngọc Dũng


Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp khối 7
soạn :

Ngày


báo, trong cuộc sống xung quanh, ở đòa phương , ở
trường…
 Hội ý với cán bộ lớp, với các tổ trưởng để phân
công và chuẩn bò:
 Chuẩn bò các câu hỏi thảo luận ( ví dụ: Bạn hãy
nêu gương sáng đoàn viên mà bạn thấy cần phỉa noi
theo. Bạn học tập được gì ở người đoàn viên đó. Kế
hoạch rèn luyện của bạn như thế nào ?…)
 Cử người điều khiển.
 Mỗi tổ chuẩn bò một kế hoạch rèn luyện của tổ
theo gương sáng đoàn viên.
 Mỗi cá nhân học sinh chuẩn bò một kế hoạch cá
nhân rèn luyện, học tập gương sáng đoàn viên.
 Cử người điều khiển chương trình văn nghệ.
 Cử người trang trí.
4. Tiến hành hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CỦA
THẦY VÀ TRÒ
1. Khởi động :

Người dẫn chương
trình.

2. Thảo luận xây kế
hoạch.
Người điều khiển
Cá nhân học sinh
Các tổ
Người điều khiển


3. Văn nghệ.
Người điều khiển
văn nghệ.



NỘI DUNG
Hát tập thể bài “ Tiến lên đoàn
viên “ nhạc và lời của Phạm
Tuyên.
Tuyên bố lí do, giới thiệu chương
trình hoạt động.

 Lần lượt nêu các câu hỏi thảo
luận.
 Phát biểu ý kiến và trình bày kế
hoạch của mình rèn luyện theo
gương sáng đoàn viên.
 Trình bày kế hoạch rèn luyện của
tổ theo gương sáng đoàn viên.
 Tóm tắt kế hoạch rèn luyện của
lớp.
 Giới thiệu một số tiết mục văn
nghệ của lớp.

5. Kết thúc hoạt động :
Người dẫn chương trình nhận xét kết quả và tinh thần
tham gia hoạt động của cá nhân, lớp.
GVCN tổng kết hoạt động , nhận xét đánh giá họat động,

cho các em chuẩn bò cho hoạt động tới .

Giáo viên : Võ Ngọc Dũng



×