hoạt động ngoài giờ lên lớp 7 chủ điểm tháng 9 2009

Trường THCS Nhơn Mỹ

Ngày soạn : 5. 9. 2009
Chủ điểm tháng 9:

Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp
khối 7

TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

Hoạt động 1:
BẦU BAN CÁN SỰ LỚP
1. Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh
 Hiểu vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá
trình học tập, rèn luyện của lớp.
 Biết lựa chọn những cán bộ có năng lực, nhiệt tình, trách
nhiệm và tôn trọng, ủng hộ cán bộ lớp hoạt động.
2. Nội dung và hình thức hoạt động :
a. Nội dung:
 Tổng kết hoạt động của cán bộ lớp sau một năm
học.
 Bầu đội ngũ cán bộ lớp mới.
b. Hình thức :
 Nghe báo cáo và thảo luận.
 Bầu bằng phiếu và biểu quyết.
3. Chuẩn bò hoạt động :
a. Về phương tiện hoạt động:
 Bản báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp
trong năm học vừa qua.
 Phiếu bầu (nếu bằng phiếu).
 Một số tiết mục văn nghệ.

b. Về tổ chức : Giáo viên chủ nhiệm và cán bộ lớp hội
ý:
 Đánh già kết quả hoạt động của cán bộ lớp ntrong
năm qua và thống nhất chương trình hoạt động.
 Phân công người viết và báo cáo kết quả hoạt động
của cán bộ lớp, người điều khiển và thư kí.
 Phân công người chuẩn bò phiếu.
 Dự kiến ban kiểm phiếu ( nếu bầu bằng phòếu).
 Phân công chuẩn bò văn nghệ, trang trí lớp…
4. Tiến hành hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN VÀ HỌC
SINH
1. Khởi động :
Lớp phó VTM

Đặng Đình Phương

NỘI DUNG

 Cho lớp hát tập thể bài “ Vui bước
tới trường” ( Nhạc và lời : Nghiêm
Bá Hồng).
 Tuyên bố lí do, giới thiệu chương
trình , người điều khiển và thư kí.
Trang 1


Trường THCS Nhơn Mỹ

2. Báo cáo, thảo
luận:
Lớp trưởng
Cả lớp
Người điều khiển
chương trình.
3. Bầu ban cán sự lớp
mới :
Người điều khiển
chương trình.

Thư kí.

Người điều khiển
chương trình.
GVCN
Người điều khiển
chương trình.

4. Văn nghệ:
LPVTM

Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp
khối 7

 Báo cáo của cán bộ lớp tổng kết
hoạt động trong năm qua và phương
hướng hoạt động năm lớp 7.
 Thảo luận , góp ý kiến.
 Tổng kết báo cáo.

 Yêu cầu lớp thảo luận để thống
nhất tiêu chuẩn của cán bộ lớp:
o Học lực từ khá trở lên; hạnh
kiểm tốt.
o Tác phong nhanh nhẹn.
o Nhiệt tình và có trách nhiệm.
o Có năng lực hoạt động đoàn
thể.
 Ứng cử và đề cử.
 Ghi tên các bạn ứng cử ( nếu có)
và được đầ cử lên bảng.
 Bầu bằng biểu quyết hoặc phiếu
dối với lớp trưởng, lớp phó, cán
sự lớp.
 Bầu tổ trưởng, tổ phó bằng biểu
quyết hoặc bỏ phiếu theo đơn vò
tổ.
 Công bố kết quả.
 Chúc mừng và giao nhiệm vụ mới.
 Mời đại diện cán bộ lớp mới phát
biểu ý kiến:
 Cảm ơn sự tín nhiệm của lớp.
 Hứa hẹn sẽ làm tốt nhiệm
vụ được giao.
 Đề nghò cả lớp ủng hộ để
cán bộ lớp làm tốt nhiệm vụ.
 Cho lớp hát bài hát tập thể bài “
Lớp chúng ta kết đoàn ( Nhạc và
lời: Mộng Lân).

5. Kết thúc hoạt động : Người điều khiển chúc mừng cán bộ
lớp mới, chúc cả lớp đoàn kết , hợp tác trong mọi hoạt động
của lớp để đạt kết quả tốt trong năm học.
Đặng Đình Phương

Trang 2


Trường THCS Nhơn Mỹ

Chủ điểm tháng 9:

Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp
khối 7

TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

Hoạt động :
2
THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM
HỌC
1. Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh
 Hiểu rõ nội quy, nhiệm vụ năm học mới và ý nghóa của
nó.
 Tự giác thực hiện và giúp đỡ nhau cùng chấp hành đúng
nội quy của trường, hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học.
2. Nội dung và hình thức hoạt động :
c. Nội dung:
 Nội quy và ý nghóa của việc thực hiện nội quy nhà
trường.

 Những nhiệm vụ cụ thể của năm học và ý nghóa của
nó.
d. Hình thức :
 Thảo luận câu hỏi, liên hệ thực tế.
3. Chuẩn bò hoạt động :
c. Về phương tiện :
 Văn bản nội quy và nhiệm vụ năm học.
 Một số câu hỏi về nội quy, ý nghóa của nội quy,
nhiệm vụ năm học và về việc chấp hành nội quy của
trường, của lớp trong năm học qua:
Câu 1: Bạn hãy cho biết nội dung chính của nội quy nhà
trường?
Câu 2: Việc tự giác thực hiện đúng nội quy của nhà
trường sẽ có tác dụng gì đối với bản thân bạn?
Câu 3: Theo bạn, điều gì sẽ xảy ra, nếu nhà trường
không có nội quy?
Câu 4: Theo bạn, việc thực hiện nội quy nhà trường của
lớp ta trong năm qua như thế nào?
Câu 5 Trong năm học này, bạn phải thực hiện tốt những
nhiệm vụ gì?
Câu 6: Theo bạn, mỗi cá nhân và cả lớp phải làm gì để
thực hiện tốt những nhiệm vụ của năm học?
 Một số tiết mục văn nghệ.
d. Về tổ chức : GVCN
 Phổ biến yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động.
 Yêu cầu từng học sinh nghiên cứu nội quy của trường
và thực hiện nội quy của bản thân, của tập thể lớp
trong năm học vừa qua.
Đặng Đình Phương

Trang 3


Trường THCS Nhơn Mỹ

Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp
khối 7

 Giúp cán bộ lớp xây dựng câu hỏi thảo luận và đáp
án: Lớp thảo luận, thống nhất chương trình, hình thức
hoạt động và phân công cụ thể:
 Người điều khiển chương trình và thư kí.
 Tổ, nhóm trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê bàn ghế…
 Mỗi tổ chuẩn bò một tiết mục văn nghệ.
 Từng tổ phân công nhiệm vụ cho tổ viên.
4. Tiến hành hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CỦA
NỘI DUNG
GIÁO VIÊN VÀ HỌC
SINHØ
1. Khởi động :
Lớp phó VTM
 Cho lớp hát tập thể bài hát “ Vui
bước tới trường( Nhạc và lời:
Người điều khiển
Nghiêm Bá Hồng).
chương trình .
 Giới thiệu chương trình , tuyên bố lí
do, giới thiệu đại biểu tham dư, giới
thiệu thư kíï.

2. Thảo luận và tranh
luận:
 Lần lượt nêu từng câu hỏi cho cả
Người điều khiển
lớp thảo luận và tranh luận.
chương trình.
 Người phát biểu ý kiến có thể tự
xung phong hoặc được chỉ đònh để
tạo được không khí thảo luận sôi
nổi.
 Dựa vào đáp án , người điều khiển
tổng kết lại từng vấn đề đã thảo
luận
3. Thảo luận :
Người điều khiển
 Lần lượt nêu từng câu hỏi cho cả
chương trình.
lớp thảo luận và tranh luận
 Thảo luận và lấy biểu quyết.
4. Văn nghệ:
LPVTM
 Giới thiệu một số tiết mục văn
nghệ đã chuẩn bò để biểu diễn.
( Có thể xen kẽ một số tiết mục
văn nghệ trong quá trình thảo
luận).
5. Kết thúc hoạt động : Người điều khiển động viên cả lớp
phấn đấu tự giác thực hiện đúng nội quy và hoàn thành tốt
nhiệm vụ năm học.
Đặng Đình Phương

Trang 4


Trường THCS Nhơn Mỹ

Chủ điểm tháng 9:

Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp
khối 7

TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

Hoạt động : 3
1.

2.

3.

4.

CA HÁT MỪNG NĂM HỌC MỚI,
MỪNG THẦY CÔ BẠN BÈ
Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh
 Tham gia văn nghệ nhiệt tình, sôi nổi thông qua một số bài
hát, bài thơ……ca ngợi trường lớp, thầy cô giáo, bạn bè.
 Bồi dưỡng tình càm yêu mến, gắn bó với trường, lớp; quý
trọng thầy cô; đoàn kết thân ái với bạn bè; phấn khởi tự
hào về trường lớp mình và tự tin, quyết tâm thực hiện tốt

nội quy, nhiệm vụ năm học mới để phát huy truyền thống
của trường.
Nội dung và hình thức hoạt động :
e. Nội dung:
 Ca ngợi trường lớp, thầy cô và bạn bè.
f. Hình thức :
 Thi hát, ngâm thơ… giữa các tổ về chủ đề trên.
 Tổ chức trò chơi tìm các ẩn số cho cà lớp.
Chuẩn bò hoạt động :
e. Về phương tiện :
 Những bài hát, bài thơ về trường, lớp; về thầy giáo,
cô giáo và bạn bè.
 Hệ thống các câu hỏi và đáp án. Bản quy ước về
thang điểm.
f. Về tổ chức :
 GVCN nêu chù đề, nội dung chương trình, kế hoạch, thời
gian tiến hành cho cả lớp và hướng dẫn học sinh
chuẩn bò các phương tiện hoạt động.
 Lớp thảo luận và thống nhất yêu cầu, nội dung kế
hoạch hoạt động và phân công chuẩn bò các công
việc cụ thể:
o Xây dựng chương trình hoạt động, chuẩn bò các câu
hỏi thi, đáp án và thang điểm.
o Phân công người dẫn chương trình. Cử ban giám
khảo.
o Phân công trang trí, kê bàn ghế, kẻ tiêu đề hoạt
động….
o Cử người mời đại biểu dự.
o Các tổ có kế hoạch sưu tầm ( có thể sáng tác) và
tập luyện.

Tiến hành hoạt động :
HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG
Đặng Đình Phương

Trang 5


Trường THCS Nhơn Mỹ

CỦA THẦY VÀ
TRÒ
1. Khởi động :
Lớp phó VTM
Người điều
khiển chương
trình .

2. Thi hát hoặc
ngâm thơ….về
trường, lớp thân
yêu:
Mỗi tổ
Thí sinh từng
tỗ

3. Trò chơi: Trả
lời nhanh và
đúng.
Người điều

khiển chương
trình:

Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp
khối 7

 Cho lớp hát tập thể bài hát có liên
quan tới chủ điểm tháng 9, ví dụ : “ Mùa
thu em tới trường ( Nhạc và lời : Mộng
Lân).
 Giới thiệu chương trình tuyên bố lý do, đại
biểu tham dự ( nếu có), nêu chương trình
hoạt động, giới thiệu ban giám khảo và
thư kí.
 Lần lượt giới thiệu các hoạt động thi và
cách thi như sau:

 Cử 2 thí sinh đại diện (2 thí sinh này có
thể do tổ phân công, cũng có thể do
người điều khiển cử theo vần A, B,...tên
của các bạn trong tổ).
 Biểu diễn bài hát đã chọn, lần lượt từ
tổ 1 đến hết, hoặc theo số thứ tự bốc
thăm giữa các tổ.
o Tổ nào đến lượt hát mà trong thời
gian quy đònh không hát được thì bò
mất lượt và chuyển sang tổ khác.
o Sau số lượt quy đònh, tổ nào hát
được nhiều bài ( kể cả ngâm thơ)
về trường, lớp, thầy cô, bạn bè thì

tổ đó thắng.
 Trò chơi này dành cho HS cả lớp để tạo
không khí sôi nổi.
 Lần lượt nêu từng câu hỏi. Học sinh xung
phong tar3 lời. Ai trả lời đúng đáp án sẽ
được thưởng quà. Không ai trả lời được
thì người điều khiển chương trình n rõ
đáp án.
Câu hỏi có thể là:
 Lễ khai giảng năm học này là lễ khai
giảng lần thứ bao nhiêu của trường ta?
 Bạn hãy cho biết họ và tên thầy( cô)
Hiệu trưởng đầu tiên và hiện nay của

Đặng Đình Phương

Trang 6


Trường THCS Nhơn Mỹ

Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp
khối 7

trường ta.
 Bạn có biết họ, tên thầy, cô giáo dạy
lâu năm nhất ở trường ta hiện nay
không?
 Bạn hãy hát bài hát có từ : “ mái
trường xinh”.

 Bạn hãy hát bài hát có từ : “ cô giáo
em”.
 Bạn hãy hát bài hát có các từ chỉ
dụng cụ học tập.
 Bạn hãy hát bài hát có từ “ lớp”.
4. Những vần thơ
mừng năm học
mới: yêu cầu
và cách thực
hiện:
Mỗi tổ

Người điều
khiển chương
trình

 Cử 2 hoặc 3 HS tham gia. Trong thời gian quy
đònh, thí sinh từng tổ trao đổi với nhau để
sáng tác được một bài thơ ca ngợi trường
lớp, thầy cô và bạn bè nhân dòp mừng
năm học mới.
 Khi hết thời gian thì thu bài và lần lượt
đọc cho cả lớp nghe bài thơ của đại diện
từng tổ đã sáng tác.
 Cho điểm từng tổ, công khai biên bản.

Ban giám khảo
5. Kết thúc hoạt động :
 Công bố kết quả
 GVCN tổng kết hoạt động , nhận xét đánh giá họat động,

cho các em chuẩn bò cho hoạt động tới .
Chủ điểm tháng 9:

TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

Hoạt động 4:
THI TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG CỦA NHÀ
TRƯỜNG
1. Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh
 Củng cố, khắc sâu nhận thức về truyền thống tốt đẹp
của trường, những tấm gương dạy tốt của thầy, cô giáo
và gương học tốt của học sinh.
 Phấn khởi, tự hào và phát huy truyền thống tốt đẹp của
trường, lớp bằng việc phấn đấu học tập và tu dưỡng tốt
trong năm học mới.
2. Nội dung và hình thức hoạt động :
g. Nội dung:
Đặng Đình Phương

Trang 7


Trường THCS Nhơn Mỹ

Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp
khối 7

 Ý nghóa của tên trường.
 Những truyền thống tốt đẹp của trường.
 Những tấm gương học tập tốt của trường, của lớp mà

bạn mến phục nhất.
 Bảo vệ và phát huy truyền thống của trường.
h. Hình thức :
 Thi hỏi-đáp và kể chuyện về truyền thống của
trường.
 Thi đố vui văn nghệ.
3. Chuẩn bò hoạt động :
g. Về phương tiện :
 Các mẫu chuyện về danh nhân hoặc đòa danh mà
trường mang tên; về gương các thầy, cô giáo dạy tốt;
các bạn học tốt và về những thành tích nổi bật của
trường lớp.
 Các bài hát về trường, lớp, thầy cô giáo và bạn bè.
 Các câu hỏi, câu đố cùng đáp án về truyền thống
của trường và lớp. Vì lớp: việc trường ta mang tên
danh nhân…..( hay đòa danh….) có ý nghóa gì ? Là học
sinh của trường được mang tên danh nhân….( hay đòa
danh…), bạn có suy nghó gì ? Thành tích cao nhất của
trường ta, của lớp ta trong năm học qua là gì? Năm học
vừa qua lớp ta có bao nhiêu học sinh giỏi, bao nhiêu học
sinh tiên tiến ? Có bao nhiêu học sinh trường ta đạt giải
cấp quận ( huyện), tỉnh(thành) trong các kì thi học sinh
giỏi các môn? Có những bạn nào làm việc tốt mà
chúng ta cần học tập?
h. Về tổ chức :
 GVCN nêu yêu cầu, nội dung và hình thức hoạt động
cho cả lớp, đồng thời hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm
hiểu và chuẩn bò các phương tiện hoạt động.
 Lớp thảo luận để thống nhất yêu cầu, nội dung,
chương trình, hình thức hoạt động và phân công chuẩn

bò các công việc cụ thể:
 Lựa chọn đội hình thi đấu: có thể lựa chọn theo một
trong hai phương án sau:
+ Mổi tổ cử 2 hoặc 3 học sinh dự thi, các tổ viên còn
lại là cổ động viên cho tổ mình.
+ Cả lớp cử ra 2 đội ( mỗi đội 4 hoặc 5 học sinh). Các
thành viên còn lại chia ra làm 2 nhóm cổ động viên
cho 2 đội.
+ Cử ban giám khảo và thư kí.
+ Cử người điều khiển chương trình hoạt động.
Đặng Đình Phương

Trang 8


Trường THCS Nhơn Mỹ

Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp
khối 7

+ Phân công trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê bàn ghế.
+ Dự kiến mời đại biểu.
4. Tiến hành hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CỦA
NỘI DUNG
THẦY VÀ TRÒ
1. Khởi động :
LP văn thể mỹ
 Cho lớp hát tập thể bài hát
Người dẫn chương

truyền thống của trường.
trình
 Tuyên bố lí do và giới thiệu đại
biểu; nêu chương trình hoạt động,
mời các đội thi đấu và ban giám
Các đội thi đấu
khảo lên làm việc.
BGK
 Nói lời quyết tâm thi đua của đội
mình.
 Nêu thể lệ thi, cách chấm điểm,
quy đònh thời gian chuẩn bò để trả
lời và thang điểm cho từng loại câu
hỏi.
2. Cuộc thi : Thi hiểu
biết về truyến thống
của trường:
 Lần lượt nêu yêu cầu và từng
Người dẫn chương
câu hỏi của cuộc thi.
trình.
 Báo tín hiệu trả lời ( bằng cách
Các đội
cắm cờ, đánh trống hay lắc
chuông). Tổ trả lời trước mà chưa
đúng thì tổ khác có quyền trả lời.
Nếu các đội cùng đồng thời có tín
hiệu thì viết ý kiến trả lời ra giấy.
Người dẫn chương trình sẽ đọc ý
BGK

kiến trả lời của từng đội cho cả
lớp nghe.
 Cho điểm từng tổ công khai lên
bảng. Nếu không có đội nào trả
lời đúng thì mời cổ động viên.
Nếu không ai trả lời đúng thì người
dẫn chương trình nêu đáp án.
3. Thi đố vui và văn
nghệ ( dành cho cổ
động viên)
 Nêu từng câu đố vui hoặc yêu
Người dẫn chương
cầu về văn nghệ, sau đó lần lượt
trình
mời các bạn cổ động viên xung
phong trả lời. Nếu không ai trả lời
được thì người dẫn chương trình nêu
đáp án. Nếu có nhiều cổ động
Đặng Đình Phương

Trang 9


Trường THCS Nhơn Mỹ

Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp
khối 7

viên cùng xung phong thì người dẫn
chương trình nên mời cho đồng đều

giữa các tổ.
5. Kết thúc hoạt động :
Trưởng BGK công bố kết quả thi giữa các đội.
GVCN tổng kết hoạt động tuyên dương hoặc khen thưởng các
đội được xếp hạng nhất, nhì, ba…, nhận xét đánh giá họat động,
cho các em chuẩn bò cho hoạt động tới .

Đặng Đình Phương

Trang 10