giáo án công nghệ 8 tuần 31

Tuần 31
Bài 55:Sơ đồ điện
Ngày soạn:4-11-2014
Tiết 50
Ngày dạy:
I. MỤC TIÊU :
1.Kiến thức:
- Hiểu được khái niệm, sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt mạch điện (Quy ước, phân
loại).
- Nắm chắc được các sơ đồ mạch điện cơ bản
2.Kỷ năng:
- Đọc được một số sơ đồ mạch điện cơ bản của mạng điện trong nhà.
3.Thái độ:
- Làm việc khoa học, an toàn điện
II. CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
Nghiên cứu SGK bài 55, một số sơ đồ mạch điện cơ bản
Chuẩn bị: Bảng kí hiệu quy ước.
Học sinh:
-Đọc trước bài ở nhà.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DAY -HỌC:
1.Ổn định:
-Kiểm tra sỉ số học sinh.
2. Kiểm tra bài củ:-Tại sao nói day chảy là bộ phận quan trọng nhất của cầu chì?
Aptomat có nhiệm vụ gì trong nhà?
3. Bài mới
Hoạt động của GV và HS
Hoạt động HS
Nội dung ghi bảng
HĐ1. Tìm hiểu sơ đồ mạch
1.Sơ đồ điện là gì?

điện.
- Sơ đồ điện là hình biểu diễn
GV: Em hiểu thế nào là sơ đồ
HS: Trả lời
quy ước của một mạch điện,
GV: Yêu cầu học sinh quan sát
mạng điện hoặc hệ thống điện.
hình 53.1 SGK, chỉ ra những
phần tử của mạch điện chiếu
sáng.
2. Một số kí hiệu quy ước
HĐ2.Tìm hiểu một số kí hiệu
trong sơ đồ mạch điện.
quy ước trong sơ đồ điện.
- Là những hình vẽ tiêu chuẩn,
GV: Cho học sinh nghiên cứu
biểu diễn dây dẫn và cách nối
hình 55.1 SGK, sau đó yêu cầu
đồ dùng điện, thiết bị điện.
các nhóm học sinh phân loại và
vẽ kí hiệu theo các nhóm.
3.Phân loại sơ đồ điện.
- Làm bài tập SGK.
Hs làm bài tập
- Sơ đồ mạch điện được phân
HĐ3.Phân loại sơ đồ điện.
làm 2 loại. Sơ đồ nguyên lý và
GV: Sơ đồ mạch điện được
sơ đồ lắp đặt.
phân làm mấy loại?

HS: Trả lời
a. Sơ đồ nguyên lý.
GV: Thế nào được gọi là sơ đồ
- Sơ đồ nguyên lý là sơ đồ chỉ
nguyên lý?
nói lên mối liên hệ điện và
không có vị trí sắp xếp, cách
lắp ráp giữa các thành phần
của mạng điện và thiết bị điện.


GV: Em hiểu thế nào là sơ đồ
lắp ráp, lắp đặt.?
HS: Trả lời là sơ đồ
biểu thị vị trí sắp
GV: Hướng dẫn học sinh làm xếp, thể hiện rõ vị
bài tập SGK.
trí lắp đặt của ổ
điện, cầu chì...

b) Sơ đồ lắp đặt.
- Là biểu thị vị trí sắp xếp,
cách lắp đặt giữa các thành
phần của mạng điện và thiết bị
điện.
- Thường dùng trong lắp ráp,
sửa chữa, dự trù vật liệu và
thiết bị

4.Củng cố.

GV: Gọi 1-2 học sinh đọc phần ghi nhớ SGK
GV: Nhắc lại khái niệm sơ đồ mạch điện
-Nguyên lý hoạt động của sơ đồ mạch điện
5. Hướng dẫn về nhà /:
- Về nhà học bài và trả lời toàn bộ câu hỏi SGK.
- Tập thiết kế sơ đồ mạch điện đơn giản.
- Đọc và xem trước bài 56, 57 SGK, chuẩn bị bảng điện, sơ đồ nguyên lý
IV. RUÙT KINH NGHIEÄM:
1. Ưu điểm:
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
..
..2..Nhược điểm:
...........................................................................................................
...........................................................................................................
................................................
Ký Duyệt: Tuần 31
Ngày 30 tháng 3 năm 2015
Tổ : Sinh - Hóa

Nguyễn Văn Sáng