Giáo án vật lý 7 tiết 26

Lớp: 7A
Lớp: 7B

Tiết :
Tiết :

Ngày giảng :
Ngày giảng :

Sĩ số:
Sĩ số:

Vắng:
Vắng:

Tiết 26

ÔN TẬP
I. Mục tiêu
1.Về kiến thức:

- Kiểm tra kĩ năng vận dụng kiến thức đã học về điện của hs.

- Hệ thống nội dung đã học về điện.
2.Về kĩ năng:
- Kiểm tra kĩ năng mắc và vẽ các mạch điện đơn giản.
3.Về thái độ
- Cẩn thận, tỉ mỉ
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên:


- Giải đáp trước câu hỏi , bài tập.
2. Học sinh:
- Học bài cũ và chuẩn bị trước tiết 26
III. Tiến trình bài dạy
1. Kiểm tra bài cũ :
- Em hãy nêu các tác dụng của dòng điện ?
2. Bài mới
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

*Hoạt động 1 : Ôn tâp
- Y/c hs trả lời câu 1,2,3,4,5,6 - Học sinh hoạt động cá
trang 85(sgk).
nhân trả lời các câu hỏi.
- Y/c hs làm bài tập vận dụng
1,2,3,4 trang 86(sgk).
- Y/c hs sửa bài tập 23.1 đến
23.4 trang 24 (sbt)

1

Nội dung
I. Ôn tập
1.Có thể làm nhiễm điện
nhiều vật bằng cách cọ
xát.
2.Có 2 loại điện tích.Các
điện tích cùng loại thì
đẩy nhau.Các điện tích

khác loại thì hút nhau.
3.Vật nhiễm điện dương
khi mất bớt electron.Vật
nhiễm điện âm khi nhận
thêm electron.
4.a)Dòng điện là dòng
các điện tích dịch chuyển
có hướng.
b) Dòng điện trong kim
loại là dòng các electron
tự do trong kim loại dịch
chuyển có hướng.


5.a, e.
*Hoạt động 2 : Bài tập
2.1 Vì sao đưa một đầu thước - Học sinh vận dụng
nhựa lại gần quả cầu nhựa
kiến thừc đã học giải
treo trên sợi chỉ, quả cầu lại
các btập đã cho
bị đẩy ra xa ?
2.2 khi chảy tóc, tóc bay ra
bám vào thước nhựa, giữa các
sợi tóc bám vào thước nhựa
lại có khoảng cách. Hãy giải
thích hiện tượng.
2.3 Vẽ sơ đồ mạch điện :1
pin, 1 công tắc, 1 bóng đèn ,
1cầu chì dây dẫn trong 2

trường hợp :
a. Đèn sáng.
b. Đèn không sáng.
Hãy xác định chiều
dòng điện trong trường hợp
a.

II.Vận dụng
1.A
2. - , - , +, +
3.mảnh nilông nhận
thêm electron, miếng len
mất bớt electron.
4. c
23.1 B
23.2 C
23.3 D
* Bài tập:
2.1. Vì hai vật bày nhiễm
điện cùng loại.
2.2. Tóc bám vào lược
nhựa là do tóc và lược
nhiễm điện khác loại,
giữa các sợi tóc có
khoảng cách này do các
sợi tóc nhiễm điện khác
loại nên chúng đẩy nhau.
2.3 vẽ sơ đồ mạch điện
và xác định chiều dòng
điện

3/.Củng cố:
- GV Gọi HS phát biểu ghi nhớ.
- Gọi HS Đọc phần có thể em chưa biết.
- GV hướng dẫn học sinh làm bài tập trong sách bài tập.
4/.Dặn dò :
- Làm bài tập trong sách bài tập
- Chuẩn bị tiết 25 “ KIỂM TRA MỘT TIẾT ”

2