Giáo án điện tử lớp 3 LTvaC MRVT sang tao dau phay dau cham dau hoi

Luyện từ và câu:

Mở rộng vốn từ: Sáng tạo.
Dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi.

Bài 1: Dựa vào bài tập đọc và chớnh tả đó học ở tuần 21,22, em hóy tỡm cỏc từ ngữ:

a) Chỉ trí thức:
a. Chỉ trí thức
thức: M: nghiên cứu
tiếnb)sĩ,Chỉ hoạt động
nhàcủa
báctrí
học,
nhà thông thái,

kĩ sư,

nhà phát minh

M: bác sĩ,

b. Chỉ hoạt động của trí thức

nghiên cứu khoa học

nhà nghiên cứu

nghiên cứu khoa học, phát minh;

chế tạo máy móc;

thiết kế nhà cửa, cầu cống

bác sĩ,
cô giáo,

dược sĩ
thầy giáo

nhà văn, nhà thơ

chữa bệnh,

dạy học

sáng tác

chế thuốc chữa bệnh


Luyện từ và câu:

Mở rộng vốn từ: Sáng tạo.
Dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi.

Hoạt động 2:

Dấu phẩy

Bài 2: Em đặt dấu phẩy chỗ nào trong mỗi câu sau?

a) Ở nhà em thường
giúp bà xâu kim.
,
b) Trong lớp Liên luôn
, luôn chăm chú nghe giảng.
,

c) Hai bên bờ sông những bãi ngô bắt đầu xanh tốt.
d) Trên cánh rừng mới trồng chim chóc lại bay về, ríu rít.


Luyện từ và câu:

Mở rộng vốn từ: Sáng tạo.
Dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi.

Hoạt động 3:

Dấu chấm, chấm hỏi.

Bài 3: Bạn Hoa tập điền dấu câu vào ô trống trong truyện vui dưới đây. Chẳng hiểu vì sao bạn ấy điền toàn dấu chấm. Theo em,
dấu chấm nào dùng đúng, dấu chấm nào dùng sai? Hãy sửa lại những chỗ sai.

Điện

- Anh ơi

,.

người ta làm ra điện để làm gì

?

.

- Điện quan trọng lắm em ạ, vì nếu đến bây giờ vẫn chưa phát minh ra điện thì anh em mình phải thắp
đèn dầu để xem vô tuyến
.


Luyện từ và câu:

Mở rộng vốn từ: Sáng tạo.
Dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi.

Bài 1: Dựa vào bài tập đọc và chính tả đã học ở tuần 21,22, em hãy tìm

c) Trên cánh rừng mới trồng chim chóc lại bay về, ríu rít.

các từ ngữ:
a) Chỉ trí thức: nhà bác học, nhà thông thái, nhà nghiên cứu, tiến sĩ, nhà phát minh, kĩ
sư, bác sĩ, dược sĩ, thầy giáo, cô giáo, ….

Bài 3: Bạn Hoa tập điền dấu câu vào ô trống trong truyện vui
dưới đây. Chẳng hiểu vì sao bạn ấy điền toàn dấu chấm. Theo
em, dấu chấm nào dùng đúng, dấu chấm nào dùng sai? Hãy sửa
lại những chỗ sai.

b) Chỉ hoạt động của trí thức: nghiên cứu khoa học, phát minh, chế tạo

máy móc, thiết kế nhà cửa, cầu cống, chữa bệnh, chế thuốc, dạy học, …

Điện
Bài 2: Em đặt dấu phẩy chỗ nào trong mỗi câu sau?

- Anh ơi

,.

người ta làm ra điện để làm gì
.?

a) Ở nhà em thường
,
giúp bà xâu kim.
b) Trong lớp Liên luôn
, luôn chăm chú nghe giảng.
,
c) Hai bên bờ sông những bãi ngô bắt đầu xanh tốt.

- Điện quan trọng lắm em ạ, vì nếu đến bây giờ vẫn chưa phát
minh ra điện thì anh em mình phải thắp đèn dầu để xem vô tuyến

.


Luyện từ và câu:

Mở rộng vốn từ: Sáng tạo.
Dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi.

Bài 1: Dựa vào bài tập đọc và chính tả đã học ở tuần 21,22, em hãy tìm

c) Trên cánh rừng mới trồng chim chóc lại bay về, ríu rít.

các từ ngữ:
a) Chỉ trí thức: nhà bác học, nhà thông thái, nhà nghiên cứu, tiến sĩ, nhà phát minh, kĩ

a) Chỉ trí thức:

M: bác sĩ,

sư, bác sĩ, dược sĩ, thầy giáo, cô giáo, ….

b) Chỉ hoạt động của trí thức: M: nghiên cứu

b) Chỉ hoạt động của trí thức: nghiên cứu khoa học, phát minh,

Bài 3: Bạn Hoa tập điền dấu câu vào ô trống trong truyện
vui dưới đây. Chẳng hiểu vì sao bạn ấy điền toàn dấu
chấm. Theo em, dấu chấm nào dùng đúng, dấu chấm nào
dùng sai? Hãy sửa lại những chỗ sai.

chế tạo máy móc, thiết kế nhà cửa, cầu cống, chữa bệnh, chế
thuốc, dạy học, …

Bài 2: Em đặt dấu phẩy chỗ nào trong mỗi câu sau?

Điện

- Anh ơi

,.

người ta làm ra điện để làm gì
?.

a) Ở nhà em thường
,
giúp bà xâu kim.
b) Trong lớp Liên luôn
, luôn chăm chú nghe giảng.

- Điện quan trọng lắm em ạ, vì nếu đến bây giờ vẫn chưa
phát minh ra điện thì anh em mình phải thắp đèn dầu để
xem vô tuyến

c) Hai bên bờ sông những bãi ngô bắt đầu xanh tốt.
,

.