kế HOạCH Bộ MÔN thể dục
Năm học :2008 - 2009
Khối lớp 6 và lớp 9
I. Đặc điểm chung
a) Thuận lợi
+ Số lợng giáo viên trong tổ tơng đối đủ, phục vụ cho việc phân công đúng chuyên
môn.
+ Các giáo viên trong tổ đều trình độ chuyên môn chuẩn và trên chuẩn, đoàn kết, giúp
đỡ nhau tận tình trong công việc cũng nh trong cuộc sống hàng ngày.
+ Các em đều xuất thân là con nhà nông nghiệp nên đa số các em chăm ngoan.
+ Nhiều em ý thức tốt và đặc biệt nhiều em có tố chất và năng khiếu trong môn thể
dục trong đó là ở các nội dung điền kinh và môn tự chọn.
+ Các em khối 8 9 đã đợc học các kiến thức cơ bản, đặc biệt là các yếu lĩnh cơ bản.
Nên khi tập luyên đội tuyển thi học sinh giỏi các em đều thực hiện tốt từ đó đạt kkết
quả cao trong các kỳ thi.
+ Đặc biệt là sự quan tâm và chỉ đạo sát xao của ban giám hiệu nhà trờng, công đoàn
nhà trờng nên việc dạy học gặp nhiều thuận lợi.
b) Khó khăn
+ Một số đồng chí con còn nhỏ, xa nhà, đi lại khó khăn nên cũng còn nhiều bất cập.
+ Một số đồng chí đang còn đi học.
+ Thực trạng thiết bị cho môn TDTT còn đang thiếu hoặc cha đồng bộ.
+ Một số tranh ảnh còn thiếu nhiệt tình trong công tác.
+ Nhiều học sinh cha nhận thức đúng về tầm quan trọng của việc học môn TD là nhằm
nâng cao sức khoẻ nên dẫn đến các em cha chú trọng nhiều.
+ Một số ít học sinh cha có thái độ nghiêm túc trong học tập, mức độ tiếp thu kém, có t
tởng đạo đúc cha nghiêm túc.
1
III. chỉ tiêu đề ra:
1. Nội khoá
+ Thực hiện nội dung chơng trình giảng dạy, xây dựng nề nếp dạy học, nề nếp hồ sơ sổ
sáchthực hiện tốt chơng trình, SGK, giáo án theo chơng tình đổi mới, thực hiện kiểm tra
đánh giá chất lợng kết thúc môn.
+ Chuẩn bị các điều kiện cho dạy nội khoá và hoạt động ngoại khoá: dụng cụ TDTT,
sân bãi cho tập luyện.
+ Có kế hoạch sử dụng sổ dụng sổ theo dõi RLTT của h/s
+ Xác định đề tài đúc rút kinh nghiệm
+ Có kế hoạch thành lập đội tuỷên ôn luyện cho h/s chuẩn bị cho Đại hội TDTT cấp
huyện và tỉnh và HKPĐ cấp trờng và huyện lần thứ VII
2. Ngoại khoá
+ Duy trì nề nếp tập TD giữa giờ
+ Quyết tâm thực hiện cho h/s đi giầy trong tập luyện TDTT
+ Tổ chức có hoạt động tập huấn đội tuyển cầu lông, điền kinh, bóng đá, bóng bàn.
+ Thi và tập huấn đội tuyển bóng bàn, bóng chuyền, cầu lông Ngời giáo viên nhân
dân chuẩn bị cho thi cấp tỉnh.
+ Thi tìm hiểu về các chủ đề
3. Các chỉ tiêu phấn đấu
+ Phấn đấu : 10 h/s giỏi huyện
100% chất lợng đại trà
Phấn đấu viết một sáng kiến kinh nghiệm
Chỉ tiêu bản thân phấn đấu lao động giỏi cấp trờng
A. chỉ tiêu cần đạt đợc cấp trờng
*. Đối với khối 9
+, 20% học sinh xếp loại giỏi
+, 75% học sinh xếp loại khá
+, 5% học sinh xếp loại trung bình
Đặc biệt không có học sinh xếp loại yếu kém`.
* Đối với khối 6:
+, 15% học sinh xếp loại giỏi
+, 70% học sinh xếp loại khá
+, 15% học sinh xếp loại trung bình
Đặc biệt không có học sinh xếp loại yếu kém.
B. Chỉ tiêu học sinh giỏi huyện và học sinh giỏi tỉnh
1. Chỉ tiêu cấp Huyện.
+ Có 4 em dạt giải nhất cấp Huyện
2
+ Có 5 em đạt giải nhì cấp Huyện
+ 3-5 en đạt từ giải khuyến khích đến giải 3 cấp Huyện
2. Chỉ tiêu giỏi tỉnh.
Có ít nhất 2 em tham gia thi tuyến tỉnh và phảI có từ giảI khuyến khích trở lên.
* Giải pháp để đạt đợc: Thờng xuyên bồi dỡng và tập luyện cho học sinh đội
tuyển trong giờ chính khoá cũng nh ngoại khoá, cùng vào đó là ra bài tập để
các em về nhà tự tập. Sau đó lên thầy giáo trực tiếp kiểm tra thành tích.
IV. CáC GIảI PHáP THựC HIệN chung
+ Có kế hoạch cụ thể bồi dỡng h/s giỏi chuẩn bị thi h/s giỏi TDTT
+ Bám sát PPCT thực hiện quy chế chuyên môn đầy đủ
+ Luôn luôn học hỏi, tìm tòi sáng tạo nhằm nâng cao trình độ nghiệp vụ. Thực hiện
đúng chỉ đạo của cấp trên
+ Tự rèn luyện học hỏi qua đồng nghiệp ,SGK, có kế hoạch bồi dỡng nhằm nâng cao
trình độ ,cải tiến phơng pháp giảng dạy
+ Tham gia đầy đủ các chuên đề bồi dỡng thờng xuyên, họp chuyên môn , họp tổ
Khối lớp 6
PHầN I : đặC ĐIểM Bộ MÔN
Giáo dục thể chất trong nhà trờng là một môn học bắt buộc trong nhà trờng nhằm bảo vệ và tăng
cờng sức khoẻ,rèn luyện cho h/s ý thức tổ chức kỉ luật tốt
Hoạt động giáo dục thể chất dới nhiều hình thức nh :giờ học nội khoá ,câu lạc bộ TDTT, tự tập
luyện ,tập luyện có hớng dẫn tập luyện theo nội dung tiêu chuẩn RLTT
Giáo dục thể chất chủ yếu hoạt động luyện tập ở các sân tập, các nhà đa năng,với lợng vận động
lớn
PHầN II : Kế HOạCH Cụ THể CủA TừNG CHƯƠNG
Chơng
Phầ
n
Nội dung
chính của
chơng -
phần
Các đồ
dùng dạy
học.
Chuẩn bị
của học
sinh
Phơng
pháp
chính
Nội
dung
cần phụ
đạo cho
học sinh
yếu kém
Nội
dung
bồi d-
ỡng
cho
học
3
sinh
giỏi
Lý
Thuyết
- Cung cấp
cho học sinh
một số hiểu
biết để chủ
động phòng
chống không
để chấn th-
ơng xảy ra
trong các
hoạt động
thể thao
-Tranh ảnh,
tài liệu
-Vở ghi
-Thảo luận
Giáo viên
nêu câu
hỏi đặt
vấn đề.
- Học sinh
tìm hiểu,
kết luận
ĐHĐN
-Rèn luyện
t thế đúng,
tác phong
nhanh nhẹn,
gọn, tínhkỷ
luật, tinh
thần tập thể
hình
thành nhân
cách tốt cho
học sinh
-Tranh ảnh,
tài liệu
-Trang
phuc phù
hợp.
- Vở ghi,
sân bãi
-Học sinh
luyện tập
Giáo
viên hớng
dẫn, giúp
đỡ, sửa
chữa.
- Học sinh
chủ động
tích cực
- ý thức
tổ chức.
- T thế
tác
phong
Bài thể
dục
phát
triển
chung
- Phát triển
thể lực và
rèn luyện t
thế cơ bản
- Tranh ảnh,
cờ
-Trang
phục.-
-Sân bãi
sạch sẽ.
- Vở ghi
-Giáo viên
hớng dẫn,
làm mẫu,
phân tích
kỹ thuật,
động tác.
-Chia
nhóm
- Giáo
viên giúp
đỡ, sửa
chữa kỹ
thuật
- Thứ tự
các động
tác
-Kết
hợp
thở.
- Tính
liệu kết
quả của
động
tác
Chạy
nhanh
- Trang bị
cho học sinh
một số hiểu
biết , kỹ
năng cần
thiết để rèn
- Tranh ảnh,
dụng cụ
phục vụ cho
các bài tập
thể lực, đồng
hồ, còi, cờ
-Trang
phục
-Sân bãi.
- Vở ghi.
-Giáo viên
làm mẫu
kỹ thuật.
-Hớng
dẫn, giúp
đỡ.
-Các
động tác
hỗ trợ.
- Động
tác đánh
tay.
-Lực
đạp
sau.
-Đánh
tay với
bớc
4
luyện và
phát triển
sức mạnh
- Học sinh
làm trung
tâm
chạy
Chạy
bền
- Tiếp tục
trang bị cho
học sinh một
số hiểu biết,
kiến thức và
các kỹ năng
cần thiết để
học sinh vận
dụng trong
quá trình
luyện tập để
phát triển
sức bền
-Tranh ảnh,
dụng cụ
phục vụ cho
các động tác
hỗ trợ và trò
chơi vận
động.
- Đồng
hồ,
còi,
cờ
-Trang
phục tập
luyện.
-Vở ghi.
- Sân bãi
hợp vệ
sinh
-Giảng
giải, hớng
dẫn, làm
mẫu.
-Học sinh
chủ động
tích cực.
- Chia
nhóm, tổ
luyện tập
- Phân
phối sức
-Hoàn
thiện
kỹ
thuật
- Thở
với bớc
chạy
Bật
nhảy
- Tiếp tục
cung cấp cho
học sinh
những kiến
thức, hiểu
biết và các
kỹ năng cần
thiết, để rèn
luyện và
phát triển
sức mạnh
của chân.
- Để chuẩn
bị tốt cho
học nhảy
cao- nhảy xa
- Tranh ảnh.
- Dụng cụ
bổ trợ cho
các bài tập
bổ trợ.
- Trang
phục tập
luyện.
- Sân bãi
vở ghi
- Giảng
giải , hớng
dẫn, làm
mẫu.
- Học sinh
chủ động
tích cực
- Chọn
chân
giậm
nhảy.
- Tốc độ
đà.
- Điểm
giậm
nhảy
- Hoàn
thiện
kỹ
thuật
Ném
bóng
- Tiếp tục
những kiến
thức, hiểu
biết và một
số kỹ năng
rèn luyện
sức mạnh
của tay.
-Tranh ảnh.
- Dụng cụ
phục vụ cho
các bài tập
bổ trợ
-Trang
phục tập
luyện.
-Sân bãi,
vở ghi
-Giáo viên
hớng dẫn,
phân tích ,
làm mẫu.
-Học sinh
chủ động
tích cực
tập luyện.
- Thực
hiện hai
đến bốn
bớc đà
cuối
- Hoàn
thiện 4
bớc đà
cuối và
ra sức
cuối
cùng
5