Giaáo án GDCD 9 tuần 26

Ngày soạn : 19/02/2012
Ngày giảng : 22/02/2012
TIẾT 24 - BÀI 14:
QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ LAO ĐỘNG CỦA CÔNG DÂN

I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- HS cần hiểu lao động là gì.
- ý nghĩa quan trọng của lao động đối với con người và xã hội.
- Nội dung quyền và nghĩa vụ lao động của công dân.
2. Kĩ năng:
- Bết được các loại hợp đồng lao động.
- Một số quyền và nghĩa vụ cơ bản của các bên tham gia hợp đồng lao động.
- Điều kiện tham gia hợp đồng lao động.
3. Thái độ:
- Có lòng yêu lao động, tôn trọng người lao đọng.
- Tích cự chủ động tham gia các côn việc chung của trường lớp.
- Biết lao động để có thu nhập chính đáng.

II. Chuẩn bị:
- Nghiên cứu SGK, SGV, soạn kĩ giáo án.
- Một số bài tập trắc nghiệm.

III. Tiến trình lên lớp:
1. ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ:
Kinh doanh là gì? Thế nào là quyền tự do kinh doanh? Thuế là gì? Nêu tác dụng của thuế?
Trách nhiệm của công dân trong việc sử dụng quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế?
3. Bài mới.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS

NỘI DUNG CẦN ĐẠT

Giới thiệu bài.
Từ xa xưa, con người đã biết làm ra công cụ bằng đá tác động vào tự nhiên tạo ra
của cải vật chất phục vụ cuộc sống. Dần dần khoa học và kĩ thuật được phát minh và
phát triển, công cụ lao động được cải tiến và hiệu qua ngày càng cao. Có được thành


HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS

NỘI DUNG CẦN ĐẠT

qua đó chính là nhgờ con người biết sử dụng công cụ, và biết lao động.
Tìm hiểu tình huống trong phần đặt vấn dề:
GV: yêu cầu HS đọc mục đặt vấn dề.
I. Đặt vấn đề.
HS: ……..
? Ông An đa làm việc gì?
HS: trả lời

Ông An tập trung thanh niên trong
làng, mở lớp dạy nghề, hướng dẫ

? Việc ông An mở lớp dạy nghề cho trẻ em trong

họ sản xuất, làm ra sản phẩm lưu

làng có ích lợi gì?

niệm bằng gỗ để bán.

HS: - Việc làm của ông giúp các em có tiền đảm
bảo cuộc sống hàng ngày và giải quyết khó khăn
cho xã hội.
? Em có suy nghĩ gì về việc làm của Ông An?

- Ông An đã làm 1 việcrất có ý

HS:………….

nghĩa, tạo ra của cải vật chất và

GV: Giả thích: Việc làm của ông An sẽ có người

tinh thần cho mình, người khác và

cho là bóc lột sức lao động của trẻ em để trục lợi

cho xã hội

vì trên thực tế dã có hành vi như vậy.

Câu truyện 2.

GV: Đọc cho HS nghe khoản 3 điều 5 của Bộ luật
lao động…
GV: Yêu cầu HS đọc.

Bản cam kết được kí giữa chị Ba

? Bản cam kết giữa chị BA và giám đốc công ty

và giám đốc công ty Hoàng Long

trách nhiệm Hoàng Long có phải là hợp đồng lao

là bản hợp đồng lao động.

động không?
HS:………..
- Chị BA tự ý thôi viẹc mà không
báo trước với giám đốc công ty là
vi phạm hợp đồng lao động.
? Chị Ba có thể tự ý thôi việc được không?
HS: Chị khong thể tự ý thôi vệc bởi đã kí cam kết
và hợp đồng lao động.


HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS

NỘI DUNG CẦN ĐẠT

? Như vậy có phải là chị đã vi phạm hợp đồng lao
động?
HS:…………
GV: đọc cho HS nghe 1 số điều khản trong hiến
pháp 1992 và bộ luật lao động quy định về quyền
và nghĩa vụ của công dân ..
Tìm hiểu về luật lao động và ý nghĩa của bộ
luật lao động

GV: Ngày 23/6/1994 Quôc hội khóa IX của nước

Bộ luật lao động quy định:

CHXHCN Việt Nam thông qua bộ luật lao động

- Quyền và nghĩa vụ của người lao

và 2/4/2002 tại kì họp thứ XI quóc hội khõa thông động, người sử dụng lao động.
qua luật sửa đổi bổ sung 1 số điều luật để đáp ứng - Hợp đồng lao động.
yêu cầu của sự phát triển kinh tế đất nước trong

- Các điều kiện liên quan như: bảo

giai đoạn mới. Bộ luật lao động là văn bẳn pháp lí hiểm, bảo hộ lao động, bồi thường
quan trọng thể chế hóa quan điểm của Đảng về

thiệt hại…

lao động.
GV: Chốt lại ý chính
4. Củng cố:
GV: đọc 1 số câu ca dao về lao động.
Có khó mới có miếng ăn.
Không dưng ai dễ mang phần đến cho
……….
Nhờ trời mưa thuận gió hòa
Nào cày, nào cấy trẻ già đua nhau
Chim, gà,cá, lợn, chuối, cau.
Mùa nào thức nấy giữ màu nhà quê

5. Hướng dẫn học bài ở nhà
- Về nhà học bài , làm bài tập.
- Đọc và trả lời trước nội dung câu hỏi.
Ngày soạn :22/02/2012


Ngày giảng : 25/02/2012

Tiết 25 - BÀI 14:
QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ LAO ĐỘNG CỦA CÔNG DÂN
( TIẾT 2)

I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- HS cần hiểu lao động là gì.
- ý nghĩa quan trọng của lao động đối với con người và xã hội.
- Nội dung quyền và nghĩa vụ lao động của công dân.
2. Kĩ năng:
- Bết được các loại hợp đồng lao động.
- Một số quyền và nghĩa vụ cơ bản của các bên tham gia hợp đồng lao động.
- Điều kiện tham gia hợp đồng lao động.
3. Thái độ:
- Có lòng yêu lao động, tôn trọng người lao động.
- Tích cự chủ động tham gia các côn việc chung của trường lớp.
- Biết lao động để có thu nhập chính đáng
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Một số bài tập trắc nghiệm.
- Học thuộc bài cũ.

III. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG

1. ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ:
? Theo em nhà nước lấy từ nguồn kinh phí nào để trả lương cho bác sĩ, giáo viên, công chức nhà
nước…?
? Vì sao các tổ chức, cá nhân khi tham gia kinh doanh phải đóng thế?
3. Bài mới.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS

NỘI DUNG CẦN ĐẠT

Giới thiệu bài.
Giáo viên yêu cầu HS là 1 số bài tập thuộc nội dung tiết 1.


HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS

NỘI DUNG CẦN ĐẠT

Bài tập : sau nhiều tháng, công ty TNHH 100% vốn nước ngjoài ép tăng ca, chiều 30/7
khoảng 10 công nân do quá mệt mỏi đã tự ý nghỉ việc giữa chừng để phản đối, sáng
hôm sau họ đi làm thì được tuyên bố nghỉ việc và không có lí do nào giải thích từ phía
công ty.
Em hãy chỉ ra những việc làm vi phạm pháp luật của công ty đối với người lao động.
Thảo luận tìm hiểu nội dung phần dặt vấn đề
GV: từ các nội dung đã học em hãy rút ra ý nghĩa II. Nội dung bài học.
của lao động là gì?
HS: cả lớp cùng trao đổi.
HS:……

1. Lao động: Là hoạt động có

mục đíh của con người nhằm tạo
ra của cải vật chất và các giá trị
tinh thần cho xã hội. Lao động là
hoạt động chủ yếu, quan trọng

GV: Tứi chức cho HS thảo luận nhóm:

nhất của con người, là nân tố

HS: chia thành 3 nhóm.

quyết định sự tồn tại páht triển

N1: ? Quyền lao động của công dân là gì?

của đất nứoc và nhân loại.

HS cả lớp cùng trao đổi.
GV: hướngdẫn các nhóm trả lời bổ sung.

2. Quyền và nghĩa vụ lao động
của công dân.
- Quyền lao động: Mọi công dân
có quyền sử dụng sức lao động
của mình để học nghề, tìm kiếm

? Nghĩa vụ lao động của công dân là gì?

việc làm, lựa chọn nghề nghiệp,

HS:……………

đem lại thu nhập cho bản thân gia
đình.
- Nghĩa vụ lao động: Mọi người

GV: Nhấn mạnh: Lao động là nghĩa vụ đối với bản có nghĩa vụ lao động để tự nuoi
thân, với gia đình , đồng thời cũng là nghĩa vụ đối

sống bản thân, nôi sống gia đình,

với xã hội…

góp phần sáng tạo ra của cải vật


HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS

NỘI DUNG CẦN ĐẠT

Nhóm 2: Thảo luận tình huống 2:

chất và tinh thần cho xã hội, duy

1 Bản cam kết giữ chị Ba và giám đốc công ty

trì và phát triển đất nước.

TNHH Hoàng Long có phải là hợp đồng lao động
không? Vì sao?

2. Chị Ba tự ý thôi việc là đúng hay sai? Có vi
phạm hợp đồng lao động không?? Vì sao?
3. Hợp đồng lao động là gì? Nguyên tắc, nội dung,
hình thức hợp đồng lao động?

Trả lời:
1 Bản cam kết đó là 1 hợp đồng
lao động mà chị Ba đã kí với
công ty . NHư vậy là chị đã vi

Nhóm 3: Nhà nước đã có những chính sách gì để

phạm hợp đồng lao động.

khuyến khích các tổ chức cá nhân sưdr dụng thu
hút lao động , tạo công ăn việc làm?
HS: thảo luận trả lời.
HS: bổ sung
3. Vai trò của nhà nước:
- Khuyến khích, tọa điều kiện
thuận lợi cho các tổ chức cá nhân
trong và ngoài nước đầu tư phát
GV: các hoạt động tự tạo việc làm, dạy nghề, học

triển xản xuất kinh doanh giả

nghề để có việc làm, sản xuất kinh doanh thu hút

quyết việc làm cho người lo động.

lao động.

- Khuyến khích tạo điều kiện cho

Nhóm 4:

các hoạt động tạo ra việc làm thu

1. Quy định của bộ luật lao động đối với trẻ em

hút lao động.

chưa thành niên?
2. Những biểu hiện sai trái trong sử dụng sức lao
đọng của trẻ em ?
HS: thảo luận.
HS: nhận xét bổ sung.
GV: nhận xét cht lại nội dung bài học.

4. Quy định của pháp luật .


HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS

NỘI DUNG CẦN ĐẠT

- Cấm trẻ em chưa đủ 15 tuổi vào
làm việc .
- Cấm sử dụng người dười 18
tuổi làm viẹc nặng nhọc, nguy

Hoạt động 3

hiểm, tiiếp xúc với các chất độc

Hướng dẫ học dinh làm bài tập.

hại.
- Cấm lạm dụng cưỡng bức ,

GV: sử dụng phiếu học tập.

ngựoc dãi người lao động.

GV: Phts phiếu học tập in săn cho HS
HS: làm bài tập 1, 3 SGK

III. Bài tập:

HS: giải bài trập vào phiếu.
GV: cử 2 HS trả lời
HS: cả lớp nhận xét.
GV: bổ sung và đưa ra đáp án

Bài tập 1 Trang 50.
Đáp án: đúng: a,b,d,e

4. Củng cố
- Làm bài tập 2, 3 tại lớp
5. Hướng dẫn học bài ở nhà
- Về nhà học bài , làm bài tập.

- Đọc và trả lời trước nội dunng câu hỏi.


- Tích cự chủ động tham gia các côn việc chung của trờng lớp.
- Biết lao động để có thu nhập chính đáng.

II. Chuẩn bị:
- Nghiên cứu SGK, SGV, soạn kĩ giáo án.
- Bảng phụ, phiếu học tập.
- Một số bài tập trắc nghiệm.
- Học thuộc bài cũ.
- Làm các bài tập trong sách giáo khoa.

III. Tiến trình lên lớp:
1. ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ:7
Kinh doanh là gì? Thế nào là quyền tự do kinh doanh? Thuế là gì? Nêu tác dụng của thuế?
Trách nhiệm của công dân trong việc sử dụng quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng
thuế?
HS: trả lời theo nội dung bài học.
GV: Nhận xét, cho điểm.
3. Bài mới.39
Hoạt động của GV & HS

Nội dung cần đạt

Giới thiệu bài.:2
Từ xa xa, con ngời đã biết làm ra công cụ bằng đá tác động vào tự nhiên tạo ra của
cải vật chất phục vụ cuộc sống. Dần dần khoa học và kĩ thuật đợc phát minh và phát

Hoạt động của GV & HS

Nội dung cần đạt

triển, công cụ lao động đợc cải tiến và hiệu qua ngày càng cao. Có đợc thành qua
đó chính là nhgờ con ngời biết sử dụng công cụ, và biết lao động.
Tìm hiểu tình huống trong phần đặt vấn dề:34
GV: yêu cầu HS đọc mục đặt vấn dề.
I. Đặt vấn đề.
HS: ..
? Ông An đa làm việc gì?
HS: trả lời

Ông An tập trung thanh niên trong
làng, mở lớp dạy nghề, hớng dẫ họ

? Việc ông An mở lớp dạy nghề cho trẻ em trong

sản xuất, làm ra sản phẩm lu

làng có ích lợi gì?

niệm bằng gỗ để bán.

HS: - Việc làm của ông giúp các em có tiền đảm
bảo cuộc sống hàng ngày và giải quyết khó khăn
cho xã hội.
? Em có suy nghĩ gì về việc làm của Ông An?

- Ông An đã làm 1 việcrất có ý

HS:.

nghĩa, tạo ra của cải vật chất và

GV: Giả thích: Việc làm của ông An sẽ có ngời

tinh thần cho mình, ngời khác và

cho là bóc lột sức lao động của trẻ em để trục lợi

cho xã hội

vì trên thực tế dã có hành vi nh vậy.

Câu truyện 2.

GV: Đọc cho HS nghe khoản 3 điều 5 của Bộ
luật lao động
GV: Yêu cầu HS đọc.

Bản cam kết đợc kí giữa chị Ba

? Bản cam kết giữa chị BA và giám đốc công ty và giám đốc công ty Hoàng Long
trách nhiệm Hoàng Long có phải là hợp đồng lao là bản hợp đồng lao động.
động không?
HS:..
- Chị BA tự ý thôi viẹc mà không
báo trớc với giám đốc công ty là vi

phạm hợp đồng lao động.
? Chị Ba có thể tự ý thôi việc đợc không?
HS: Chị khong thể tự ý thôi vệc bởi đã kí cam


Hoạt động của GV & HS

Nội dung cần đạt

kết và hợp đồng lao động.
? Nh vậy có phải là chị đã vi phạm hợp đồng lao
động?
HS:
GV: đọc cho HS nghe 1 số điều khản trong hiến
pháp 1992 và bộ luật lao động quy định về
quyền và nghĩa vụ của công dân ..
Tìm hiểu về luật lao động và ý nghĩa của
bộ luật lao động
GV: Ngày 23/6/1994 Quôc hội khóa IX của nớc
CHXHCN Việt Nam thông qua bộ luật lao động
và 2/4/2002 tại kì họp thứ XI quóc hội khõa thông
qua luật sửa đổi bổ sung 1 số điều luật để
đáp ứng yêu cầu của sự phát triển kinh tế đất nớc trong giai đoạn mới. Bộ luật lao động là văn
bẳn pháp lí quan trọng thể chế hóa quan điểm
của Đảng về lao động.
GV: Chốt lại ý chính
Bộ luật lao động quy định:
- Quyền và nghĩa vụ của ngời
lao động, ngời sử dụng lao động.
- Hợp đồng lao động.

GV: Đọc điều 6 Bộ luật lao động

- Các điều kiện liên quan nh: bảo

- Ngời lao động là ngời ít nhất đủ 15 tuổi có

hiểm, bảo hộ lao động, bồi thờng

khả năng lao động và có giao kết hợp đồng lao

thiệt hại

động.
- Những quy định của ngời lao động cha thành
niên.
GV: Sơ kết tiết 1
4. Củng cố:1


GV: đọc 1 số câu ca dao về lao động.
Có khó mới có miếng ăn.
Không dng ai dễ mang phần đến cho
.
Nhờ trời ma thuận gió hòa
Nào cày, nào cấy trẻ già đua nhau
Chim, gà,cá, lợn, chuối, cau.
Mùa nào thức nấy giữ màu nhà quê
5. Dặn dò:1
- Về nhà học bài , làm bài tập.
- Đọc và trả lời trớc nội dung câu hỏi.

Ngày duyệt .........

..

Nhận xét
BGH/Tổ Trởng..

Ngày soạn:10/01/2011.

Ngày giảng:

Tuần 25 Tiết 25 - Bài 14:
Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân
( tiết 2)

I. Mục tiêu bài học:


1. Kiến thức: ( nh tiết 1)
2. Kĩ năng:( nh tiết 1)
3. Thái độ:( nh tiết 1)

II. Chuẩn bị của thầy:
- Nghiên cứu SGK, SGV, soạn kĩ giáo án.
- Bảng phụ, phiếu học tập.
- Một số bài tập trắc nghiệm.

III. Chuẩn bị của trò:
- Học thuộc bài cũ.

- Làm các bài tập trong sách giáo khoa.

IV. Tiến trình lên lớp:
1. ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ:7
? Theo em nhà nớc lấy từ nguồn kinh phí nào để trả lơng cho bác sĩ, giáo viên, công chức
nhà nớc?
? Vì sao các tổ chức, cá nhân khi tham gia kinh doanh phải đóng thế?
HS: trả lời theo nội dung bài học.
GV: Nhận xét, cho điểm.
3. Bài mới.38
Hoạt động của GV & HS

Nội dung cần đạt

Giới thiệu bài.:2
Giáo viên yêu cầu HS là 1 số bài tập thuộc nội dung tiết 1.
Bài tập : sau nhiều tháng, công ty TNHH 100% vốn nớc ngjoài ép tăng ca, chiều
30/7 khoảng 10 công nân do quá mệt mỏi đã tự ý nghỉ việc giữa chừng để phản
đối, sáng hôm sau họ đi làm thì đợc tuyên bố nghỉ việc và không có lí do nào giải
thích từ phía công ty.
Em hãy chỉ ra những việc làm vi phạm pháp luật của công ty đối với ngời lao động.
Thảo luận tìm hiểu nội dung phần dặt vấn đề:34
GV: từ các nội dung đã học em hãy rút ra ý nghĩa II. Nội dung bài học.
của lao động là gì?
HS: cả lớp cùng trao đổi.


Hoạt động của GV & HS

HS:

Nội dung cần đạt

1. Lao động: Là hoạt động có
mục đíh của con ngời nhằm tạo
ra của cải vật chất và các giá trị
tinh thần cho xã hội. Lao động là
hoạt động chủ yếu, quan trọng

GV: Tứi chức cho HS thảo luận nhóm:

nhất của con ngời, là nân tố

HS: chia thành 3 nhóm.

quyết định sự tồn tại páht triển

N1: ? Quyền lao động của công dân là gì?

của đất nứoc và nhân loại.

HS cả lớp cùng trao đổi.
GV: hớngdẫn các nhóm trả lời bổ sung.

2. Quyền và nghĩa vụ lao
động của công dân.
- Quyền lao động: Mọi công
dân có quyền sử dụng sức lao
động của mình để học nghề,

? Nghĩa vụ lao động của công dân là gì?

tìm kiếm việc làm, lựa chọn

HS:

nghề nghiệp, đem lại thu nhập
cho bản thân gia đình.
- Nghĩa vụ lao động: Mọi ngời

GV: Nhấn mạnh: Lao động là nghĩa vụ đối với

có nghĩa vụ lao động để tự

bản thân, với gia đình , đồng thời cũng là nghĩa nuoi sống bản thân, nôi sống gia
vụ đối với xã hội

đình, góp phần sáng tạo ra của

Nhóm 2: Thảo luận tình huống 2:

cải vật chất và tinh thần cho xã

1 Bản cam kết giữ chị Ba và giám đốc công ty

hội, duy trì và phát triển đất n-

TNHH Hoàng Long có phải là hợp đồng lao động ớc.
không? Vì sao?

2. Chị Ba tự ý thôi việc là đúng hay sai? Có vi
phạm hợp đồng lao động không?? Vì sao?
3. Hợp đồng lao động là gì? Nguyên tắc, nội
dung, hình thức hợp đồng lao động?
Trả lời:
1 Bản cam kết đó là 1 hợp đồng


Hoạt động của GV & HS

Nội dung cần đạt

lao động mà chị Ba đã kí với
Nhóm 3: Nhà nớc đã có những chính sách gì để

công ty . NH vậy là chị đã vi

khuyến khích các tổ chức cá nhân sdr dụng thu

phạm hợp đồng lao động.

hút lao động , tạo công ăn việc làm?
HS: thảo luận trả lời.
HS: bổ sung
3. Vai trò của nhà nớc:
- Khuyến khích, tọa điều kiện
thuận lợi cho các tổ chức cá nhân
GV: các hoạt động tự tạo việc làm, dạy nghề, học

trong và ngoài nớc đầu t phát

nghề để có việc làm, sản xuất kinh doanh thu

triển xản xuất kinh doanh giả

hút lao động.

quyết việc làm cho ngời lo

Nhóm 4:

động.

1. Quy định của bộ luật lao động đối với trẻ em

- Khuyến khích tạo điều kiện

cha thành niên?

cho các hoạt động tạo ra việc làm

2. Những biểu hiện sai trái trong sử dụng sức lao

thu hút lao động.

đọng của trẻ em ?
HS: thảo luận.
HS: nhận xét bổ sung.
GV: nhận xét cht lại nội dung bài học.
4. Quy định của pháp luật .

- Cấm trẻ em cha đủ 15 tuổi vào
làm việc .
Hoạt động 3

- Cấm sử dụng ngời dời 18 tuổi

Hớng dẫ học dinh làm bài tập.

làm viẹc nặng nhọc, nguy
hiểm, tiiếp xúc với các chất độc

GV: sử dụng phiếu học tập.

hại.

GV: Phts phiếu học tập in săn cho HS

- Cấm lạm dụng cỡng bức , ngựoc

HS: làm bài tập 1, 3 SGK

dãi ngời lao động.


Hoạt động của GV & HS

Nội dung cần đạt

HS: giải bài trập vào phiếu.
GV: cử 2 HS trả lời

III. Bài tập:

HS: cả lớp nhận xét.
GV: bổ sung và đa ra đáp án
Bài tập 1 Trang 50.
Đáp án: đúng: a,b,d,e
Bài tập 3
Đáp án đúng: c,d,e.
4. Củng cố -Dặn dò: 1 - Về nhà học bài , làm bài tập.
- Đọc và trả lời trớc nội dunng câu hỏi.