Ngày soạn:18/12/2012
Ngày giảng: 20/12/2012
Tiết 35
ÔN TẬP HỌC KỲ I
I. Mục tiêu bài học: Sau khi học xong bài này học sinh phải :
1. Kiến thức
- Hệ thống hoá kiến thức đã học trong học kỳ I : Vè trồng trọt, lâm nghiệp và chăn nuôi.
- Làm được một số khâu trong qui trình sản xuất lâm nghiệp.
- Biết áp dụng các kiến thức đã học vào cuộc sống.
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng phân tích, tổng hợp
3. Thái độ
- Giáo dục ý thức nghiêm túc trong học tập
II. Chuẩn bị.
- Học sinh chuẩn bị kiến thức của phần : trồng trọt, lâm nghiệp và chăn nuôi.
- Giáo viên: chuẩn bị câu hỏi để học sinh trả lời.
III. Các hoạt động dạy học.
1. Tổ chức ổn định lớp.
2. Bài mới
Hoạt động 1: Hệ thống hoá những nội dung chính trong chương 1 và 2 của
phần trồng trọt.
Câu 1: Nêu vai trò và nhiệm vụ của trồng trọt?
Câu 2: Đất trồng là gì? Thành phần và tính chất của đất trồng?
Câu 3: Làm đất nhằm mục đích gì? Nêu các công việc lầm đất?
Câu 4: Phòng trừ sâu, bệnh hại – các biện pháp canh tác để phòng trừ sâu, bệnh hại – tác
dụng của các biện pháp đó?
Câu 5: Nêu khái niệm và tác dụng của luôn canh – xen canh – tăng vụ?
Hoạt động 2: Hệ thống hoá những nội dung chính của phần lâm nghiệp.
Câu 1: Cho biết rừng có vai trò gì trong đời sống và sản xuất của xã hội?
Câu 2: Em hãy cho biết nhiệm vụ trồng rừng ở nước ta trong thời gian tới là gì?
Câu 3: Từ đất hoang để có được đất gieo ơm phải làm những công việc gì?
Câu 4: Nêu thời vụ và qui trình gieo hạt cây rừng ở nước ta?
Câu 5: Chăm sóc rừng sau khi trồng vào thời gian nào? Thời gian chăm sóc và số
lần
chăm sóc?
Câu 6: Bảo vệ và khoanh nuôi rừng nhằm mục đích gì? Dùng biện pháp nào để bảo vệ tài
nguyên và đất rừng?
Hoạt động 3: Hệ thống hoá những nội dung chính của phầnchăn nuôi.
Câu 1: Vai trò của giống chăn nuôi. Điều kiện để công nhận là một giống chăn nuôi?
Câu 2: Đặc điểm của sự sinh trưởng và phát dục của vật nuôi?
Câu 3: Các phương pháp chọn phối và nhân giống thuần chủng vật nuôi?
3.Hướng dẫn về nhà
- Về nhà học bài
- Chuẩn bị giờ sau kiểm tra học kì
Ngày soạn: 19/12/2012
Ngày giảng: 21/12/2012
Tiết 36:
KIỂM TRA HỌC KỲ I
I. Mục tiêu bài học :
1. Kiến thức
- Đánh giá mức tiếp thu kiến thức của học sinh qua phần trồng trọt, phần lâm nghiệp và
phần chăn nuôi đã được học.
2. Kĩ năng
- Rèn luyện kỷ năng t duy, độc lập sáng tạo, áp dụng vào thực tế cuộc sống.
3. Thái độ
- Giáo dục HS làm bài nghiêm túc, độc lập sáng tạo.
II. Chuẩn bị.
- Học sinh chuẩn bị kiến thức của phần : trồng trọt, lâm nghiệp và chăn nuôi.
- Giáo viên: ra đề, đánh máy và phô tô.
III. Các hoạt động dạy học.
1. Tổ chức ổn định lớp.
2. Nội dung kiểm tra
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
Môn: Công nghệ 7
(Thời gian 45 phút )
Đề bài
Câu 1: Nêu các biện pháp cải tạo đất ?
Câu 2: Vì sao phải gieo trồng đúng thời vụ ?
Câu 3: Từ đất hoang để có được đất gieo ươm, cần phải làm những công việc gì ?
Câu 4: Dùng những biện pháp nào để bảo vệ tài nguyên rừng ?
Câu 5: Sinh trưởng, phát dục là gì? Mỗi loại em lấy 2 ví dụ minh họa cụ thể ?
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
Câu
Câu 1
2đ
Câu 2
2đ
Nội dung
- Cày sâu, bừa kĩ, bón phân hữu cơ
Điểm
0,5
- Làm ruộng bậc thang
0,25
- Trồng xen cây nông nghiệp giữa các băng cây phân xanh
0,5
- Cày nông, bừa sục, giữ nước liên tục, thay nước thường xuyên
0,5
- Bón vôi
Phải gieo trồng đúng thời vụ vì:
0,25
- Thời vụ là thời điểm yếu tố khí hậu thuận lợi cho sự sinh trưởng
1,0
và phát triển của cây.
- Mỗi loài cây có thời vụ khác nhau, trồng đúng thời vụ giúp cây
có thể sử dụng ánh sáng, độ ẩm, khí cacbonic của môi trường đạt
1,0
hiệu quả cao nhất làm tăng sản lượng của cây trồng.
Từ đất hoang để có được đất gieo ươm, cần phải làm các công việc
Câu 3
2đ
- Dọn cây hoang dại
0,5
- Làm đất tơi xốp
0,5
- Lên luống
0,5
- Hoặc đóng bầu đát
- Nghiêm cấm mọi hành động phá rừng, gây cháy rừng, lấn chiếm
0,5
1,0
rừng và đất rừng, mua bán lâm sản trái phép, săn bắn...
Câu 4
2đ
- Chính quyền địa phương, cơ quan lâm nghiệp phải có kế hoạch
0,5
biện pháp về định canh, định cư, phòng chống cháy rừng...
- Cá nhân hay tập thể chỉ được khai thác rừng và sản xuất trên đất
0,5
rừng khi được cơ quan lâm nghiệp cấp giấy phép.
- Sinh trưởng:
Câu 5
2đ
+ Là sự tăng lên về khối lượng, kích thước các bộ phận của cơ thể
0,5
+ Ví dụ
0,5
- Phát dục:+ Là sự thay đổi về chất các bộ phận trong cơ thể
0,5
+ Ví dụ
0,5