SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
HỘI ĐỒNG CHẤM SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
Độc lập –Tự do – Hạnh phúc
NĂM HỌC 2010-2011 - TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ
BIỂU MẪU CHẤM CHI TIẾT
ST
T
Điểm tính
khoa học
Mã
phách
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
A8
A9
A10
A11
13
14
15
16
17
18
19
20
A13
A14
A15
A16
A17
A18
A19
A20
A12
Điểm tính
sư phạm
Họ và tên
M2
Mục
M1
3
4
4
2
2
3
3
3
4
3
3
3
3
3
2
3
3
3
3
3
3
3
4
3
4
4
4
3
3
3
3
Mục M1
Nguyễn Thị Hoà
Trần Đại Tướng
Trần Gia Lượng
Trần Quang Tiến
Vũ Thi Tùng Châu
Nguyễn Thị Thanh Thuỷ
Lê Thị Ánh
Nguyễn Văn Huân
Nguyễn Văn Dũng
Lê Thị Hồng Minh
Trần Thanh Sơn
Nguyễn Thị Thanh
Huyền
Nguyễn Thu Hà
Nguyễn Thị Thanh Thảo
Phạm Thị Thu Thuỷ
Nguyễn Thị Cẩm Hà
Trịnh Thị Thanh Nga
Trần Châu Thoả
Lưu Thị Hoa
Nguyễn Thị Mai Hiên
THƯ KÝ
Nguyễn hữu Luật
Điểm tính giá trị thực
tiễn
Tổng
Điểm
Điểm
thống
nhất
Xếp
loại
M2
Mục
M1
M2
M3
2
4
3
2
2
3
3
5
3
1
3
3
3
3
2
3
3
3
3
2
3
3
2
2
2
1.5
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1.
2
1.5
2
2
2
1.5
1
2
1
2
1
2
1
2
2
2
16.5
19
19.5
13.5
15.
16
18
18.5
18 .5
17
18
16.5
19
19.5
13.5
15.
16
18
18.5
18.5
17
18
B
A
A
C
B
B
B
B
B
B
B
3
3
2.5
2
2
2
17.5
17.5
B
3
3
3
3
3
3
3
3
3
4
3
3
4
3
3
3
3
3
3
4
3
3
3
3
2
1
2
2
2
1
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
2
2
2
1.5
2
2
1.5
2
18
19
19
19.5
19
17
15.5
17
18
19
19
19.5
19
17
15.5
17
B
A
A
A
A
B
B
B
TM LÃNH ĐẠO HỘI ĐỒNG
Trần Châu Thoả
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂKLĂK
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ
Độc lập -Tự do-Hạnh Phúc
KẾT QUẢ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NĂM HỌC : 2010- 2011
Theo quyết định số :08/2011 ngày 4 tháng 3 năm 2011 của Hiệu Trưởng Trường THPT Trần Phú
STT
Tên SKKN
1
Một số biện pháp làm giảm thiễu ô nhiễm
môi trường tạI trường THPT Trần phú
Một số phương pháp giảng dạy và huấn luyện
phát triển sức nhanh ở trường THPT
Phát huy tính tích cực cửa học sinh trong
luyện tập môn chạy bền
Nghiên cứu chỉnh sữa một số động tác trong
bài thể dục nhịp điệu nữ khối 10 nhằm nâng
cao hiệu quả học tập trong trường THPT
Các sai lầm khi giải bài toán đạo hàm
Rèn luyện sự linh hoạt trong việc học môn
Toán
Kinh nghiệm rút ra khi dạy các bài thực hành
của chương trình địa lý lớp 11 thiết kế một
bài thực hành cụ thể
Sử dụng hình thức tổ chức dạy học theo dự
án để tích hợp vào dạy chương 10 “môi
trường và sự phát triển bền vững “Trong sách
giáo khoa địa lý lớp 10- ban cơ bản
Phương pháp cân bằng nhanh một số phản
ứng hoá học đơn giản
Phương pháp giải nhanh các dạng bài tập vật
lý 12
Hướng dẫn học sinh làm văn thuyết
minh trong ngữ văn lớp 10
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Bô môn
Đơn vị
xếp
loạI
Nguyễn Thị Hoà
Kế Toán
THPT Trần Phú
B
Trần Đại Tướng
Thể Dục
THPT Trần Phú
A
Trần Gia Lượng
Thể Dục
THPT Trần Phú
A
Trần Quang Tiến
Thể Dục
THPT Trần Phú
C
Vũ Thi Tùng Châu
Toán
THPT Trần Phú
B
Nguyễn Thị Tthanh Thuỷ
Toán
THPT Trần Phú
B
Lê Thị Ánh
Địa lý
THPT Trần Phú
B
Nguyễn Văn Huân
Địa lý
THPT Trần Phú
B
Nguyễn Văn Dũng
Hoá
THPT Trần Phú
B
Lê Thị Hồng Minh
Lý
THPT Trần Phú
B
Trần Thanh Sơn
Văn
THPT Trần Phú
B
Tác Giả
Ghi
Chú
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Một số biện pháp trong công tác chủ nhiệm ở
trường THPT
Ưng dụng công nghệ thông tin truyền thông
trong công tác quản lý và giảng dạy ở trường
THPT trong giai đoạn hiện nay
Để có một giờ sinh hoạt lớp đạt hiệu quả và
mang tính giáo dục cao
Vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong trường
học trong công tác giáo dục đạo đức học sinh
Sử dụng hình ảnh sinh động để dạy cấu trúc
ngữ pháp
Tích hợp giáo dục kỹ năng sống trong giảng
dạy môn giáo dục công dân khối 10
Giải pháp quản lý sử dụng CSVCvà thiết bị
dạy học ở trường THPT có hiệu quả
Hướng dẫn kỹ năng đọc sách cho học sinh
có hiệu quả
Công tác chủ nhiệm lớp ở trường THPT
Nguyễn Thị Thanh Huyền
Văn
THPT Trần Phú
B
Quản lý
THPT Trần Phú
B
Nguyễn Thị Thanh Thảo
Ngoại Ngữ
THPT Trần Phú
A
Phạm Thị Thu Thuỷ
Ngoại Ngữ
THPT Trần Phú
A
Nguyễn Thị Cẩm Hà
Ngoại Ngữ
THPT Trần Phú
A
Trịnh Thị Thanh Nga
GDCD
THPT Trần Phú
A
Trần Châu Thoả
Quản lý
THPT Trần Phú
B
Thư viên
THPT Trần Phú
B
THPT Trần Phú
B
Nguyễn Thu Hà
Lưu Thị Hoa
Nguyễn Tthị Mai Hiên
Ngữ văn
PHÓ HIỆU TRƯỞNG
Hoà phú, ngày 12 tháng 3 năm 2011
Người Lập
TRẦN CHÂU THOẢ
NGUYỄN HỮU LUẬT
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂKLĂK
TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập -Tự do-Hạnh Phúc
KẾT QUẢ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NĂM HỌC : 2010- 2011
Theo quyết định số :08/2011 ngày 4 tháng 3 năm 2011 của Hiệu Trưởng Trường THPT Trần Phú
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DỰ THI CẤP SỞ GD&ĐT ĐĂK LĂK
STT
Tên SKKN
1
Một số biện pháp làm giảm thiễu ô nhiễm môi
trường tạI trường THPT Trần phú
Một số phương pháp giảng dạy và huấn luyện phát
triển sức nhanh ở trường THPT
Phát huy tính tích cực cửa học sinh trong luyện tập
môn chạy bền
Các sai lầm khi giải bài toán đạo hàm
Rèn luyện sự linh hoạt trong việc học môn Toán
Kinh nghiệm rút ra khi dạy các bài thực hành của
chương trình địa lý lớp 11 thiết kế một bài thực hành
cụ thể
Sử dụng hình thức tổ chức dạy học theo dự án để tích
hợp vào dạy chương 10 “môi trường và sự phát triển
bền vững “Trong sách giáo khoa địa lý lớp 10- ban
cơ bản
Phương pháp cân bằng nhanh một số phản ứng hoá
học đơn giản
Phương pháp giải nhanh các dạng bài tập vật lý 12
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Hướng dẫn học sinh làm văn thuyết minh
trong ngữ văn lớp 10
Tác Giả
xếp
Loại
B
Bô môn
Đơn vị
Nguyễn Thị Hoà
Kế Toán
THPT Trần Phú
Trần Đại Tướng
Thể Dục
THPT Trần Phú
Trần Gia Lượng
Thể Dục
THPT Trần Phú
Vũ Thi Tùng Châu
Nguyễn Thị Tthanh Thuỷ
Toán
Toán
THPT Trần Phú
THPT Trần Phú
B
B
Lê Thị Ánh
Địa lý
THPT Trần Phú
B
Nguyễn Văn Huân
Địa lý
THPT Trần Phú
B
Nguyễn Văn Dũng
Hoá
THPT Trần Phú
B
Lê Thị Hồng Minh
Trần Thanh Sơn
Lý
Văn
THPT Trần Phú
THPT Trần Phú
B
B
A
A
Ghi
Chú
11
12
13
14
15
16
17
18
19
Một số biện pháp trong công tác chủ nhiệm ở trường
THPT
Ưng dụng công nghệ thông tin truyền thông trong
công tác quản lý và giảng dạy ở trường THPT trong
giai đoạn hiện nay
Để có một giờ sinh hoạt lớp đạt hiệu quả và mang
tính giáo dục cao
Vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong trường học
trong công tác giáo dục đạo đức học sinh
Sử dụng hình ảnh sinh động để dạy cấu trúc ngữ
pháp
Tích hợp giáo dục kỹ năng sống trong giảng dạy
môn giáo dục công dân khối 10
Giải pháp quản lý sử dụng CSVCvà thiết bị dạy học
ở trường THPT có hiệu quả
Hướng dẫn kỹ năng đọc sách cho học sinh có hiệu
quả
Công tác chủ nhiệm lớp ở trường THPT
Nguyễn Thị Thanh Huyền
Văn
THPT Trần Phú
B
Quản lý
THPT Trần Phú
B
Nguyễn Thị Thanh Thảo
Ngoại Ngữ
THPT Trần Phú
A
Phạm Thị Thu Thuỷ
Ngoại Ngữ
THPT Trần Phú
A
Nguyễn Thị Cẩm Hà
Ngoại Ngữ
THPT Trần Phú
A
Trịnh Thị Thanh Nga
GDCD
THPT Trần Phú
A
Trần Châu Thoả
Quản lý
THPT Trần Phú
B
Thư viên
THPT Trần Phú
B
THPT Trần Phú
B
Nguyễn Thu Hà
Lưu Thị Hoa
Nguyễn Thị Mai Hiên
Ngữ văn
PHÓ HIỆU TRƯỞNG
Hoà phú, ngày 12 tháng 3 năm 2011
Người Lập
TRẦN CHÂU THOẢ
NGUYỄN HỮU LUẬT
TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
HỘI ĐỒNG CHẤM SKKN
Độc lập - Tự do - hạnh Phúc
BIÊN BẢN CHẤM SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NĂM 2011
Hôm nay ngày 12 tháng 3 năm 2011 vào lúc 9 h tại trường THPT Trần phú
thành phần hội đồng chấm SKKN chúng tôi gồm :
Ông : Trần châu Thoả Chức vụ Phó hiệu trưởng làm chủ tịch HĐCSKKN
Ông : Nguyễn Thu Hà Chức vụ Phó hiệu trưởng làm Phó chủ tịch HĐCSKKN
Bà : Lê Thị Ánh
Chức vụ Chủ Tịch CĐ trưởng làm Phó chủ tịch HĐCSKKN
Ông : Nguyễn Hữu Luật Chức vụ Thư Ký Hội đồng làm Thư ký
Và các thành viên theo quyết định ngày 4 tháng 3 năm 2011 của hiệu trưởng Hội đồng chấm thống nhất như sau :
1 / Về kết quả chấm sáng kiến kinh nghiệm :
•
•
Tổng số: 20
Đã xếp loạI 20 Tỷ lệ: 100%,trong đó: + Loại A: 6/20.Tỷ lệ: 30 %
+Loại B: 13/20 .Tỷ lệ: 65 %. +Loại C: 1/20.Tỷ lệ:5 %. + Không xếp loại :0 .Tỷ lệ 0 %.
2 / /Nhận xét về chất lượng sáng kiến kinh nghiệm các bộ môn đã chấm:
• Ưu điểm:
Nhiều đề tài phong phú,từ công tác tổ chức triển khai các mặt hoạt động trong nhà trường đến việc đổi mới phương pháp
nhằm nâng cao chất lượng giáo dục.
Các đề tài thể hiện tốt tính khoa học,tính sư phạm,tính thực tiễnm có giá trị áp dụng lớn.Các đề tài trình bày
rõ ràng,có sự đầu tư thoả đáng, công phu, có những suy nghĩ tìm tòi sáng tạo phù hợp với thực tiễn.Một số đề
tài phản ánh tốt về nội dung.
•
Nhược điểm:
Một số đề tài mang tính đối phó,chọn đề tài chưa phù hợp,trình bày còn qua loa,chưa có sự đầu tư,cách giải quyết nội dung
của đề tài chưa sâu,chưa rõ,nội dung chưa chính xác và chỉ dưng lại ở phần lý thuyết.
Một số đề tài trình bày,đầu tư còn hạn chế,tính thực tiễn chưa cao,chưa giải quyết được nội dung đề cập.
Thư ký
Chủ tịch hội đồng
Nguyễn Hữu Luật
Trần Châu Thoả
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂKLĂK
TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ
Số 08/QĐ năm 2011
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh Phúc
Hoà Phú, ngày 4 tháng 3 năm 2011
HIỆU TRƯỞNG TRƯỞNG TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ
- Căn cứ chức năng và quyền hạn của hiệu trưởng trường THPT ghi trong Điều lệ trường phổ
thông do Bộ Giáo dục ban hành năm 2007.
-
Căn cứ vào kế hoạch năm học 2010-2011 (Về việc viết sáng kiến kinh nghiệm)
Căn cứ hướng Dẫn số 155 / SGDĐT- ngày 25-02-2011 của Sở GD&ĐT Đắk lắk.
QUYẾT ĐỊNH
Điều 1: Thành lập HĐCSKKN cấp trường và cử các ông bà sau đây vào Hội đồng:
01
Ông Trần Châu Thoả
Phó Hiệu trưởng
Chủ tịch
02
Bà Lê Thị Ánh
Chủ tịch Công đoàn
Phó chủ tịch
03
Ông Nguyễn Thu Hà
Phó Hiệu trưởng
Phó chủ tịch
04
Ông Nguyễn Hữu luật
Thư ký
Thành viên
05
Ông Bùi Quốc Thuận
Tổ trưởng Tổ Toán
Thành viên
06
Ông Nguyễn Văn Nam
Tổ trưởng Tổ Lý
Thành viên
07
Ông Trần Thanh Sơn
Tổ trưởng Tổ Văn
Thành viên
08
Ông Vũ Minh thiện
Tổ trưởng Tổ GDCD-TD-QP
Thành viên
09
Bà Nguyễn Thị Cẩm Hà
Tổ trưởng Tổ Anh văn
Thành viên
10
Bà Nguyễn Thị Hoà
Tổ trưởng Tổ Hành chính
Thành viên
11
Ông Nguyễn Văn Dũng
Tổ trưởng Tổ Hoá-Sinh
Thành viên
12
Bà Nguyễn Thị Ngọc
Tổ Phó Tổ GDCD-TD-QP
Thành viên
13
Ông Lê Đình Hiếu
Tổ Phó Tổ Sinh-Hoá
Thành viên
14
Bà Nguyễn Thị Thu Hương
Tổ Phó Tổ Anh văn
Thành viên
Điều 2. Hội đồng chấm sáng kiến kinh nghiệm cấp trường có nhiệm vụ tổ chức hoạt động theo đúng quy trình và kế hoạch đã đề ra
(có kế hoạch triển khai cụ thể). Bảo đảm chính xác, khách quan, công bằng, đúng quy định và tự giải thể khi kết thúc nhiệm vụ ( Từ ngày
5/3/2011 đến hết ngày 12/3/2011). Các thành viên được hưởng chế độ hiện hành.
Điều 3. Các ông, bà có tên ở Điều 1 và các bộ phận có liên quan chịu trách nhiệm thi hành quyết định.
Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký.
HIỆU TRƯỞNG
Nguyễn kim Anh