Tải bản đầy đủ (.ppt) (8 trang)

luyen noi

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (58.48 KB, 8 trang )


Tiết 40 Luyện nói : Văn biểu cảm về sự vật
con người
I/ Củng cố những kiến thức trọng tâm về văn biểu cảm.
1/ Khái niệm: Văn biểu cảm là văn bản viết ra nhằm
biểu đạt tình cảm, cám xúc, sự đánh giá của con người đối
với thế giới xung quanh và khơi gợi lòng đồng cmr nơi ngư
ời đọc.
2/ Bố cục: Gồm 3 phần
Mở bài
Thân bài
Kết bài

I/ Củng cố những kiến thức trọng tâm về văn biểu cảm
3. Những cách lập ý thường gặp.
Có 4 cách
Liên hệ hiện tại với tương lai.
Hồi tưởng quá khứ và suy
nghĩ về hiện tại
Tưởng tượng tình huống, hứa
hẹn, mong ước
Quan sát và suy ngẫm

So sánh điểm giống nhau và khác nhau giữa nói và
viết.
Điểm giống nhau:
-
Đều thể hiện cảm
Xúc về đối tượng
biẻu cảm.
-


Đều có bố cục 3
phần
Khác nhau:
-
Dạng văn nói:
+ sử dụng cử chỉ, điệu bộ, giao tiếp.
+ Câu văn ngắn gọn.
+ Dùng khẩu ngữ.
+ Lựa chọn chi tiếtquan trọng.
+ sử dụng thêm các câu các từ chỉ quan
hệ gnười nói người nghe như: Kính
thưa, lời cảm ơn

II/ Thực hành luyện nói.
1.Đề 1: Cảm nghĩ về thầy, cô giáo, ngững người
lái đò đưa thế hệ trẻ cập bến tương lai.
* Thể loại: Biểu cảm về con người.
* Đối tượng biểu cảm là thầy, cô giáo.

*Dàn ý.
1.Mở bài: Giới thiệu thầy cô và tình cảm với thầy cô đó.
2.Thân bài:
- Miêu tả hình dáng diện mạo của thầy, cô giáo.
-Cảm xúc được gợi ra từ hình dáng.
- cảm xúc được gợi ra từ những kỉ niệm sâu sắc nhất.
3. Kết bài: Tình cảm cảm nghĩ của em về thầy cô.
1.Đề 1
:
Đề 1: Cảm nghĩ về thầy,cô giáo những người lái đò
đưa thế hệ trẻ cập bến tương lai

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×