Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cá nhân năm học 2016 2017 h

PHÒNG GD&ĐT TP. PLEIKU
TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CÁ NHÂN
NĂM HỌC 2016-2017
- Căn cứ Thông tư số 31/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/2011 Của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành
Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS;
- Căn cứ Thông tư số 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy
chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên.
Tôi xây dựng kế hoạch BDTX cá nhân năm học 2016 – 2017 như sau:
I/ THÔNG TIN CÁ NHÂN:
Họ và tên giáo viên: TRƯƠNG THỊ THANH HIỀN
Ngày tháng năm sinh: 02/02/1967
Ngày vào ngành: 1993
Trình độ chuyên môn: ĐHSP SINH
Chức vụ công tác: Tổ trưởng chuyên môn.
Môn dạy: Sinh học lớp 9 ; Hóa học lớp 9
Tổ chuyên môn: HÓA - SINH


II/ KẾ HOẠCH TỰ HỌC:
1. Nội dung bồi dưỡng 1(30 tiết):
HÌNH THỨC BỒI
MỤC TIÊU
DƯỠNG
BỒI DƯỠNG
Bồi dưỡng công tác tư vấn học Tự học qua mạng internet, Nâng cao năng lực tư
1

đường cấp THCS.
sách báo, kết hợp tổ tư vấn vấn học đường cho học
học đường của nhà trường. sinh.
Có kĩ năng sống, kĩ
Bồi dưỡng giáo dục kỹ năng sống,
Tự học qua mạng internet, năng giao tiếp ứng xử
2
giá trị sống và giao tiếp ứng xử
sách báo, thực tế.
với đồng nghiệp, mọi
trong giáo viên.
người xung quanh.
Chỉ thị 3031/CT-BGDĐT ngày
Nắm được nhiệm vụ
26/8/2016 của Bộ trưởng Bộ Giáo
trọng tâm của giáo dục
3
dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng
Tập trung
phổ thông năm học
tâm của giáo dục phổ thông năm học
2016-2017.
2016-2017.
Thông tư 58 /2011/TT-BGDĐT ban
Đánh giá, xếp loại học
4
hành quy chế đánh giá, xếp loại học
Tự học qua tài liệu
sinh đúng theo thông tư.
sinh THCS và học sinh THPT

Lập được kế hoạch để
Các hướng dẫn của Bộ GDĐT về
góp phần xây dựng
5
việc xây dựng trường học thân thiện,
Tự học qua mạng
trường học thân thiện,
học sinh tích cực.
học sinh tích cực
2. Nội dung bồi dưỡng 2( 30 tiết):
HÌNH THỨC BỒI
MỤC TIÊU
STT
NỘI DUNG BỒI DƯỠNG
DƯỠNG
BỒI DƯỠNG
Bồi dưỡng chính trị hè 2016
Tập trung
Hoàn thành các chuyên
6
đề bồi dưỡng.
7
Công văn 1630/SGDĐT-GDTrH
Tập trung.
Lập được kế hoạch để
ngày 6/9/2016 của Sở Giáo dục và
góp phần thực hiện tốt
STT

NỘI DUNG BỒI DƯỠNG

THỜI
GIAN

SỐ
TIẾT
10

10
Từ 01
tháng 9
năm
2016
đến 31
tháng
10 năm
2016

4

3

3

THỜI
GIAN

SỐ
TIẾT
20

Từ 01
tháng 6

3


8
9

Đào tạo Gia Lai về việc Hướng dẫn
thực hiện nhiệm vụ Giáo dục Trung
học năm học 2016-2017
Các văn bản hướng dẫn của Sở
Giáo dục và Đào tạo Gia Lai.
Các văn bản hướng dẫn của Phòng
Giáo dục và Đào tạo Pleiku.

Tập trung.
Tập trung.

nhiệm vụ năm học 2016- năm
2017.
2016
đến 31
Thực hiện kịp thời, tháng 8
năm
đúng, đủ.
Thực hiện kịp thời, 2016
đúng, đủ.

3
4

3. Nội dung bồi dưỡng 3(60 tiết):
Căn cứ vào thông số 31/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành chương
trình BDTX giáo viên THCS .Tôi chọn và đăng ký tự bồi dưỡng 04 module sau:
STT

TÊN VÀ NỘI DUNG MÔ ĐUN

HÌNH THỨC BỒI
DƯỠNG

MỤC TIÊU
BỒI DƯỠNG

SỐ
TIẾT

MODULE THCS17: Tìm kiếm,

1

2

Tự học qua mạng Internet, Sử dụng được các
khai thác, xử lý thông tin phục vụ qua giảng dạy.
phương pháp, kĩ thuật
bài giảng

tìm kiếm, khai thác, xử lí
1. Những thông tin cơ bản phục vụ bài
thông tin phục vụ bài
giảng
giảng
2. Các bước cơ bản trong thực hiện
phương pháp tìm kiếm thông tin
phục vụ bài giảng
3. Khai thác, xử lí thông tin phục vụ bài
giảng
MODULE THCS18: Phương
Tự học qua mạng Internet, Vận dụng được các kĩ
pháp dạy học tích cực
tài liệu.
thuật dạy học tích cực và
1.Dạy học tích cực
-Bồi dưỡng thông qua tự các phương pháp dạy
2.Các phương pháp, kĩ thuật dạy học, tự nghiên cứu.
học tích cực.
học tích cực
-Bồi dưỡng thông qua dự
3.Sử dụng các phương pháp dạy giờ thăm lớp; rút kinh
học tích cực
nghiệm, chia sẻ cùng đồng

THỜI
GIAN

15

15
Từ 01
tháng
11 năm
2016


nghiệp.

đến 31
tháng 5
MODULE THCS19: Dạy học với Tự học qua mạng Internet, Có biện pháp để nâng năm
công nghệ thông tin
tài liệu.
cao hiệu quả dạy học 2017
1.Vai trò của công nghệ thông tin
nhờ sự hỗ trợ của công
3
trong dạy học.
nghệ thông tin.
2.Ứng dụng công nghệ thông tin
trong dạy học.
MODULE THCS22: Sử dụng
-Tự học qua mạng Sử dụng được một số
một số phần mềm dạy học
Internet, tài liệu.
phần mềm dạy học.
1. Một số phần mềm dạy học chung
và phần mềm dạy học theo môn
4

học
2. Sử dụng hiệu quả một số phần
mềm dạy học
Kế hoạch cụ thể :
THỜI GIAN
NỘI DUNG
Tháng 6,7, 8/ 2016 Nội dung bồi dưỡng 2
Tháng 9,10/ 2016
Nội dung bồi dưỡng 1
Tháng 11/2016
MODULE THCS17: Tìm kiếm, khai thác, xử lý thông tin phục vụ bài giảng
1. Những thông tin cơ bản phục vụ bài giảng
2. Các bước cơ bản trong thực hiện phương pháp tìm kiếm thông tin phục vụ bài giảng
3. Khai thác, xử lí thông tin phục vụ bài giảng
Tháng 12/2016
MODULE THCS18: Phương pháp dạy học tích cực
1.Dạy học tích cực
2.Các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực
3.Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực
Tháng 1 và 2/ 2017 MODULE THCS19: Dạy học với công nghệ thông tin
1.Vai trò của công nghệ thông tin trong dạy học.
2.Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học.
Tháng 3/2017
Bồi dưỡng tự chọn :Nội dung bồi dưỡng 3

15

15

Tháng 4/ 2017
Tháng 5/ 2017

MODULE THCS22: Sử dụng một số phần mềm dạy học
1. Một số phần mềm dạy học chung và phần mềm dạy học theo môn học
2. Sử dụng hiệu quả một số phần mềm dạy học
-Thảo luận, giải đáp thắc mắc, kiểm tra nội dung tự bồi dưỡng qua nhóm, tổ chuyên môn.
-Tổng hợp kết quả kiểm tra, đánh giá các nội dung BDTX trong năm học, báo cáo kết quả
BDTX cho lãnh đạo nhà trường.
DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU

Pleiku, ngày 06 tháng 6 năm 2016
Người đăng ký

Trương Thị Thanh Hiền