Tải bản đầy đủ (.ppt) (10 trang)

PSD102 sanphama nguyenphicong CKTN2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (496.53 KB, 10 trang )

Tên đề tài :

Các giải pháp khắc phục khó khăn
giúp nhóm hoạt động hiệu quả - học
tập đạt tốt trong lớp học E learning?


Hoàn cảnh:
ELEARNING – khó khăn chung của các học
viên?
Nhóm hoạt động chưa hiệu quả, vai trò của các
thành viên trong nhóm chưa rõ ràng, các thành viên
chưa sắp xếp được thời gian học tập tốt.


Kết quả hiện tại:


Liên lạc giữa các thành viên trong nhóm chưa tốt
( thông tin số điện thoại, email…), không có thời gian
và kế hoạch cụ thể cho làm việc nhóm.



Họp nhóm không có chủ đề cụ thể, lan man không
giới hạn thời gian, một số thành viên của nhóm có xu
hướng ỷ lại.


Nguyên nhân:






Đa số các thành viên đều chưa sắp xếp được thời
gian cho việc học do còn phải đi làm công việc
nhiều, phải đi công tác nhiều nơi di chuyển liên tục.
Nhóm hoạt động chưa hiệu quả, các thành viên thiếu
sự năng nổ nhiệt tình, vai trò của các thành viên
trong nhóm chưa rõ ràng.


Mục tiêu:



Nhóm hoạt động hiệu qủa, gắn kết, các thành viên
sắp xếp thời gian chủ động, tích cực học tốt và có
kết quả cao.


Giải pháp: Làm thế nào để hoạt
động nhóm hiệu quả?




Nhóm trưởng là cầu nối các thành viên trong nhóm,
tạo kênh liên hệ giữa các thành viên bằng nhiều hình
thức Email, SMS, facebook, Zalo(lập chat nhóm), điện

thoại…
Vai trò các thành viên? Có ý thức trách nhiệm tốt,
hoàn thành nhiệm vụ của mình khi được giao, hỗ trợ
nhóm trưởng cập nhật tình hình học tập của bản thân,
chủ động liên hệ với các thành viên khác trong nhóm.


Kế hoạch:






Ban cán sự phải lên kế hoạch phân công các thành viên
khác nhau chủ trì các buổi học ôn tập cho từng tuần,
nội dung bám sát chương trình học của nhóm.
Cập nhật thông tin tình hình học tập, nline từng tuần
cụ thể..
Nhóm lên lịch hoạt động cụ thể thời gian rõ ràng,
offline sau khi thi.


Hiệu quả đạt
được từ thực tế


Khi con người hợp tác với nhau, chia sẻ và hỗ
trợ, bổ sung cho nhau thì có thể hoàn thành được
nhiều việc hơn và tốt hơn là khi mỗi người làm

việc riêng lẻ.



Giúp đỡ nhau trong công việc, thảo luận chia sẻ với
nhau về phương pháp học tập, các bài tập của nhóm và
hoàn thành đúng hạn, có kết quả học tập tốt.


Chuẩn hóa mở rộng.



Sau 03 tháng chia sẽ kinh nghiệm cho các nhóm
khác trong lớp CKTN2.




×