Ke hoach giang day khoi 11 + 12

Kế hoạch giảng dạy môn : địa lý thpt
chơng trình cơ bản
GV Phan thị minh thu : năm sinh 1971- năm vào ngành 1994
Nhiệm vụ đợc giao : chủ tịch công đoàn
dạy địa khối 11 - 12
I.Chỉ tiêu phấn đấu
1.Thống kê kết quả điều tra và chỉ tiêu phấn đấu
Lớp Sĩ số Nữ chính
sách
SGK có Kết quả môn học năm trớc Chỉ tiêu bộ môn năm học này
Giỏi Khá TB HSG
Tỉnh
HLGiỏi HLK HLTB
12a1
40 13 40
12a2
46 15 46
12a3
44 38 44 06
12a4
42 24 42
12a5
39 19 39
Tổng 211 211
11a1
39 18 39
11a2
40 22 40
11a3
43 34 43 08
11a4

40 24 40
11a5
41 21 41 03
11a6
41 17 41
Tổng 244 244
2.Những đặc điểm về điều kiện giảng dạy của GV và HT HS
a.Thuận lợi :
+GV luôn nhiệt tình giảng dạy . Có kinh nghiệm lâu năm
+Luôn đợc sự động viên, tạo ĐK gúp đỡ của BGH
+HS luôn có ý thức phấn đấu
b.Khó khăn: +Đồ dùng giảng dạy cho GV- HS còn thiếu .
+Là chơng trình mới nên HS còn thiếu thông tin, tiếp cận thông tin còn hạn chế
II.Những giải pháp bộ môn
A.Học kỳ I : Biện pháp nâng cao chất lợng dạy học:
+GV làm đồ dùng dạy học , áp dụng biện pháp lấy HS làm trung tâm,
+phát huy tinh stích cực của HS. Phấn đấu có nhiều HS giỏi năm học 2008- 2009.
STT Sĩ số Kết quả
Giỏi Khá Trung bình Ghi chú
12a1 40
12a2 46
12a3 44
12a4 42
12a5 39
211
11a1 39
11a2 40
11a3 43
11a4 40
11a5 41

11a6 41
244
B.Học kỳ II: Đánh giá kết quả HKI : ..

.
Biện pháp nâng cao chất lợng : Hớng dẫn HS chi tiết hơn cách học đạt hiệu quả cao , Rèn luyện, giúp đỡ lẫn nhau . GV giao bài
tập về nhà , phát huy tinh thần tự học . Hớng dẫn cách làm bài thi địa lý
Két quả HKII
STT Sĩ số Kết quả
Giỏi Khá Trung bình Ghi chú
12a1 40
12a2 46
12a3 44
12a4 42
12a5 39
211
11a1 39
11a2 40
11a3 43
11a4 40
11a5 41
11a6 41
244



phần địa lý Việt nam
Lịch sử phát triển lãnh thổ
Từ tiết 1 6. Tuần 1- 6
Từ ngày tháng đến ..ngày tháng năm 2008

Yêu cầu về kiến thức cơ bản Yêu cầu về kỹ năng Kiến thức phụ dạo Chuẩn bị của
Thầy- trò
$1: -Biết đợc thành tựi to lớn của CCĐmới .
-Tác động của bối cảnh QT và khu vực
-Một số định hớng đẩy mạnh CNH- HĐH
- Liên hệ các kiến thức địa lý , LS,
GDCD.
-Vận dụng của thực tiến CS trong
công cuộc hội nhập
-Công cuộc đổi mới,
những thành tựi của
CCĐNM
- T liệu về hội nhập
QT
-Thành tựi CCĐM
$2-Trình bày đợc vị trí địa lý, phạm vi lãnh
thổ
-Có vị trí rất quan trọng trong phát triểnKT
dất nớc
Xác định đợc trên bản đồ hành
chính VN địa danh các tỉnh , vị trí
ĐNA
Vị trí địa lý VN trong
phát triẻn KT
Bản đồ TG, Bản đồ
ĐNA
$3:Biết cách vẽ lợc đồ VN Vẽ tơng đối chính xác lợc đồ VN Khung lợc đồ Bút phớt, phấn mầu
$4-Lịch sử hình thành và phát triển LTVN
( 2Tiết )
- Ba giai đoạn phát triển

- Đặc điểm, ý nghĩa giai đoạn tiền
cambri
Xác định trên bản đồ các đơn vị
nền móng ban đầu của lãnh thổ
VN
Giai đoạn tiền Cambri
Đặc điểm, ý nghĩa
Bản đồ dịa chất,
khoáng sản . niên
biểu địa chất
$6:-Đặc điểm ý nghĩa giai đoạn cổ kiến tạo ,
tân kiến tạo
Xác định trên bản đồ những nới
diễn ra các hoạt động chính của
GĐ cổ, tan kiến tạo
Xem xét lịch s phát triển
của lãnh thổ VN
Bản đồ dịa chất,
khoáng sản . niên
biểu địa chất
đánh giá sau khi thực hiện kế hoạch giảng dạy phần
phần địa lý Việt nam - Lịch sử phát triển lãnh thổ
1.Đánh giá việc thực hiện kế hoạch giảng dạy 2.Những điểm cần bổ sung trong kế hoạch hay SKKN giảng
dạy
1.Đã thực hiện tốt các yêu cầu: truyền thụ kiến thức đúng, đủ cho
trong SGK . HS hiểu bài
2.Tồn tại và nguyên nhân: Không
3.Kết quả : HS đạt yêu cầu ..chiếm%..........Khá, .
gi.ỏi .chiếm%................
đặc điểm chung của tự nhiên việt nam

Từ tiết 7 14 : Tuần 7- 14
Từ ngày tháng đến ..ngày tháng năm 2008
Yêu cầu về kiến thức cơ bản Yêu cầu về kỹ năng Kiến thức phụ dạo Chuẩn bị của
Thầy- trò
$7: Đặc điểm chung địa hình VN, đồi núi
chiếm3/4S lãnh thổ
-Sự phân hoá dịa hình đồi núi VN
Đọc và khai thác kiến thức trong
bản đồ
Đọc và khai thác kiến
thức trong bản đồ
Bản đồ treo tòng.
át lát địa lý VN
$8:-Đặc điểm địa hình đồng bằng , sự khác nhau
gữa các đồng bằng
- Đánh giá mặt thuận lợi, khó khăn trong s rdụng
đất đồng bằng
-Khai thác kiến thức từ bản đồ
địa lý TNVN
-Phân tích mối quan hệ giữa các
yếu tố địa lý
-Khai thác kiến thức từ
bản đồ địa lý TNVN
-Phân tích mối quan hệ
giữa các yếu tố địa lý
Bản đồ treo tòng.
át lát địa lý VN
$9:- Khái quát về biển đông
-Phân tich sảnh hởng cuả biển với thiên nhiên
VN

Đọc bản đồ, nhận biết đợc các đ-
ờng đẳng sâu, thềm lục địa
Đọc bản đồ, nhận biết đ-
ợc các đờng đẳng sâu,
thềm lục địa
át lát địa lý VN
Địa lý tự nhiên
VN
$10: Kiẻm tra 45 phút Vận dụng bài viết thực hành
$11-Các biểu hiện của khí hậu nhiệt đới ẩm gió
mùa
-Sự khác nhau giữa các khu vực
-Đọc bản đồ khí hậu
-Khai thác bản đồ khí hậu
Khai thác bản đồ khí hậu át lát địa lý VN
Địa lý tự nhiên
VN
$12-Tác động của khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa
đến thành phần tự nhiên
-Đặc điểm nhiệt đơi sẩm gió mùa đến địa hình,
thuỷ văn, hệ sinh thái
-Phân tích mối quan hệ tác động
gứa các thành phần tự nhiên
-Khai thác kiến thức từ bản đồ
ĐLTN và át lát VN
Khai thác kiến thức từ
bản đồ ĐLTN và át lát
VN
át lát địa lý VN
Địa lý tự nhiên

VN
$13:-Sự phân hoá thiên nhiên theo chiều Bắc-
Nam
-Khác nhau giữa khí hậu miền Bắc- Nam
-Nhận xét chế độ nhiệt ẩm,
-Liên hệ thực tế thấy dợc sự thay
đổi nhiệt đổi hai miền
-Nhận xét ché độ nhiệt
ẩm,
át lát địa lý VN
Địa lý tự nhiên
VN
-Phân hoá theo chiều Đông Tây
$14-Sự phân hoá thiên nhiên theo độ cao
-Phân hoá thiên nhiên theo ba miền
-Thuận lợi , hạn chế trong sử dụng thiên nhiên
từng miền
-Làm việc theo nhóm, xác định
nội dung kiến thức
-Đọc, hiểu phạm vi và đặc điểm
các miền địa lý TNVN
-Đọc, hiểu phạm vi và
đặc điểm các miền địa lý
TNVN
Địa lý tự nhiên
VN
$15- Kiến thức địa hinh, sông ngòi -Đọc bản đồ địa hình, sông ngòi
-Điền ghi đúng trên bản đồ sông
ngòi
-Đọc bản đồ địa hình,

sông ngòi
át lát địa lý VN
Địa lý tự nhiên
VN
đánh giá sau khi thực hiện kế hoạch giảng dạy phần
đặc điểm chung của tự nhiên việt nam
1.Đánh giá việc thực hiện kế hoạch giảng dạy 2.Những điểm cân fbổ sung trong ke shoạch hay SKKN
giảng dạy :
1.Đã thực hiện tốt các yêu cầu: truyền thụ kiến thức đúng, đủ cho
trong SGK . HS hiểu bài
2.Tồn tại và nguyên nhân:
3.Két quả : HS đạt yêu cầu ..chiếm%........Khá,
giỏi .chiếm%................
phần sử dụng và bảo vệ tự nhiên
Từ tiết 15 18 : Tuần 15- 18
Từ ngày tháng đến ..ngày tháng năm 2008
Yêu cầu về kiến thức cơ bản Yêu cầu về kỹ năng Kiến thức phụ dạo Chuẩn bị của
Thầy- trò
$15 Hiểu tình hình suy giảm tài nguyên
rừng , suy thoái tài nguyên đất ở nớc ta
-Các biện pháp của nhà nớc nhằm khôi phục
lại các nguồn tài nguyên
-Phân biệt bảng số liệu về biến
động tài nguyên rừng
-Liên hệ thực tế địa phơng em
-Phân biệt bảng số liệu về
biến động tài nguyên
rừng
Hình ảnh các họat
động chặt phá

rừng
$16-Baỏ vệ tài nguyên môi truờng chính ở n-
ớc ta .Mất cân bằng sinh thái và ô nhiễm môi
trờng nớc
-Tìm hiểu quan sát thực tế , thu
thập tài liệu về môi trờng
Tìm hiểu quan sát thực tế
, thu thập tài liệu về môi
trờng
Băng hình vè tình
trạng suy thoái tài
nguyên rừng
$17-Ôn tập kiểm tra học kỳ I -Biết cách lam bài thi địa lý Hệ thống câu hỏi
$18- Kiểm tra hoạ kỳ I Hệ thống câu hỏi
- đáp án
đánh giá sau khi thực hiện kế hoạch giảng dạy
phần sử dụng và bảo tự nhiên
1.Đánh giá việc thực hiện kế hoạch giảng dạy 2.Những điểm cần bổ sung trong kế hoạch hay SKKN giảng
dạy :
1.Đã thực hiện tốt các yêu cầu: truyền thụ kiến thức đúng, đủ
trong SGK . HS hiểu bài
2.Tồn tại và nguyên nhân:
3.Két quả : HS đạt yêu cầu ..chiếm%........Khá,
giỏi .chiếm%................
phần địa lý dân c- kinh tế
Từ tiết 19 23 : Tuần 20- 22
Từ ngày tháng đến ..ngày tháng năm 2008
Yêu cầu về kiến thức cơ bản Yêu cầu về kỹ năng Kiến thức phụ dạo Chuẩn bị của
Thầy- trò
$19-Chứng minh và giải thích đặc điểm tự

nhiên và dân số. Sự phân bố dân c
-Nguyên nhân hậu quả của dân số đông
-Phân tích đợc sơ đồ , bản đồ , các
bảng số liệu SGK
-Khai thác nội dung thôn gtin cân
fthiết
-Phân tích đợc sơ đồ ,
bản đồ , các bảng số
liệu SGK
Bản đô fhành
chínhVN
-át lát địa lý
VN
$20-Nớc ta có nguồn lao động dồi dào
-Sự chuển dịch cơ cấu lao động theo hớng
CNH- HĐH
Đọc và phân tich bảng sô sliệu => đa
ra nhận xét
Đọc và phân tich
bảng sô sliệu => đa ra
nhận xét
-át lát địa lý
VN
$21-Giaỉ thích đợc đặc điểm đô thị hoá
-ảnh hởng của đô thị hoá tới KT- XH
-Phân tich so sánh sự phân bố thành
thị trên bản đồ
-Nhận xét bảng số liệu
-Nhận xét bảng số
liệu

Bản đồ dân c
VN
$22-Sự phân hóa về thu nhập bình quân / ngời
-Nguyên nhân dẫn đến sự khác nhau vè thu
nhập /ngời
-Vẽ biểu đồ
-So sánhvà nhận xét
-Vẽ biểu đồ Biểu đồ thu
nhập bình
quân / ngời
$23-Sự cần thiết phải chuyển dịch cơ cấu KT
theo hớng CNH- HĐH
-Những thay đổi trong cơ cấu GDP
-Phân tích sô sliệu biểu dồ
-Kỹ năng vẽ biểu đồ cơ cấu
-Kỹ năng vẽ biểu đồ
cơ cấu
-át lát địa lý
VN
đánh giá sau khi thực hiện kế hoạch giảng dạy phần
địa lý dân c- kinh tế
1.Đánh giá việc thực hiện kế hoạch giảng dạy 2.Những điểm cần bổ sung trong kế hoạch hay SKKN giảng
dạy :