Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (57.77 KB, 2 trang )
Tuần 11 - Tiết 11
Bài 9 HIỆN TƯNG NGÀY ĐÊM DÀI NGẮN THEO MÙA
I. Mục tiêu bài học :
1. Kiến thức : Sau bài học, HS cần :
- Hiểu và trình bày được hiện tượng ngày đêm dài ngắn theo mùa ở bán cầu Bắc và bán cầu
Nam: mùa lạnh có ngày ngắn đêm dài, mùa nóng có ngày dài đêm ngắn.
- Nắm được khái niệm đường chí tuyến Bắc, chí tuyến Nam, vòng cực Bắc, vòng cực Nam.
2. Kó năng :
- Biết dùng quả đòa cầu để giải thích hiện tượng ngày đêm dài ngắn khác nhau trên Trái đất.
II. Trọng tâm : Mục 1: Hiện tượng ngày đêm dài ngắn ở các vó độ khác nhau trên Trái đất.
III. Đồ dùng dạy học :
- Quả đòa cầu.
- Tranh vẽ Hiện tượng ngày đêm dài ngắn theo mùa.
IV. Tiến trình tổ chức bài học :
1. Ổn đònh lớp.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Trình bày sự chuyển động của Trái đất quanh Mặt Trời.
- Hiện tượng ngày đêm diễn ra ở hai bán cầu như thế nào? Vì sao? Trình bày thời gian của các
mùa trong năm.
3. Hoạt động dạy học :
• “Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng, ngày tháng mười chưa cười đã tối”, đó là
câu ca dao từ ngàn xưa của ông cha ta nhằm đúc kết lại một kinh nghiệm: ngày đêm dài ngắn tùy
thuộc vào những mùa khác nhau trong năm. Theo các nhà khoa học thì hiện tượng này cũng là hệ
quả của sự chuyển động quanh Mặt Trời của Trái đất. Trong tiết học này, chúng ta sẽ tìm hiểu rõ
hơn về hiện tượng này và đi tìm cách giải thích chính xác, hợp lý nhất.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 1 :
- GV treo tranh vẽ Hiện tượng ngày đêm dài ngắn theo mùa.
?: Dựa vào kiến thức đã học và dựa vào hình 24, hãy giải
thích vì sao trục Trái đất và đường phân chia sáng tối
lại không trùng nhau?