Giáo án 12 nâng cao chương 7

Chơng VII lợng tử ánh sáng
Tiết 72 73 hiện tợng quang điện ngoài
Các định luật quang điện
A. Mục tiêu Ngày soạn: 2/2
Kiến thức :
Hiểu và nhớ đợc các khái niệm: hiện tợng quang điện ngoài, êlectron quang điện, dòng
quang điện, dòng quang điện bão hoà, hiệu điện thế hãm. Hiểu đợc nội dung và nhận xét kết
quả TN khảo sát định lợng hiện tợng quang điện. Hiểu và phát biểu đợc các định luật quang
điện.
Kỹ năng:
Quan sát và nhận xét kết quả thí nghiệm thành thạo. Vận dụng kiến thức nhuần nhuyễn
B. Chuẩn bị
1. Giáo viên: Hình vẽ các hình 43.3; 43.4 SGK. Những điều cần lu ý trong SGV..
2. Học sinh: Ôn lại các kiến thức về lực điện trờng, định lí về động năng, khái niệm cờng
độ dòng điện bão hoà ; Tính chất của tia tử ngoại. Điều kiện để có dòng điện , dòng điện trong
chân không
3. ứng dụng CNTT: Một số mô phỏng thí nghiệm hiện tợng quang điện.
C. Tổ chức các hoạt động dạy học
Hoạt động 1: ổn định tổ chức, kiểm tra bài cũ: Nhắc lại kiến thức có liên quan : Tính chất của tia
tử ngoại. Điều kiện để có dòng điện , dòng điện trong chân không
Hoạt động 2: Tìm hiểu hiện tợng quang điện
Nội dung
( Nội dung sách giáo khoa)
Phơng pháp
( Hoạt động của thầy và trò)
1. Hiện tợng quang điện ngoài
Quan sát thí nghiệm ảo phát hiện hiện tợng
quang điện và trả lời câu hỏi sau đây.
Hiện tợng diễn ra thế nào và giải thích hiện t-
ợng khi chiếu tia tử ngoại vào :
- tấm kẽm tích điện âm ?

- các kim loại khác ?
- Nêu khái niệm hiện tợng quang điện ? quang
êlectron ?
- Lặp lại thí nghiệm trên nhng dùng tấm thủy
tinh lhông màu ?
- Trả lời câu hỏi C1 ?
Hoạt động 3: Thí nghiệm khảo sát định lợng hiện tợng quang điện
2. Thí nghiệm khảo sát định lợng hiện tợng
quang điện
a. Thí nghiệm
b. Kết quả thí nghiệm và nhận xét
-Mô tả bộ thí nghiệm ?
-Các bớc tiến hành ? Trả lời các câu hỏi:
*Điều kiện có dòng điện trong chân không ?
*Tạo ra quang êlectron thế nào ?
*Dòng điện trong thí nghiệm có tên ?
*Hiện tợng quang điện xảy ra trong điều kiện
nào về ánh sáng ?
*Xây dựng đờng đặc tuyến vôn ampe ?
* Xây dựng khái niệm U
h
? Trả lời câu hỏi C2 ?
C3 ?
Hoạt động 4: Xây dựng Các định luật quang điện
3. Các định luật quang điện
-Thảo luận nhóm và phát biểu ba định luật
quang điện ?
a. Định luật quang điện thứ nhất
b. Định luật quang điện thứ hai
c. Định luật quang điện thứ

- Trả lời câu hỏi C4 ?
Hoạt động 5: Hớng dẫn tự học
- Bài mới học: Câu hỏi và bài tập trang 225 SGK . Trả lời câu hỏi trong phiếu học tập ?
- Bài sắp học: Bài tập
Phiếu học tập
TIếT 74 BàI TậP
A. Mục tiêu Ngày soạn: 4/2
* Kiến thức: Nắm kiến thức bài Hiện tợng quang điện ngoài
* Kỹ năng: Giải toán và chọn phơng án trắc nghiệm thành thạo
B. Chuẩn bị
1. Giáo viên: Bộ đề tự luận và trắc nghiệm
2. Học sinh: Ôn lại bài trớc. Làm các BT đã cho và các BT trong SBT
3. ứng dụng CNTT: Một số câu hỏi trắc nghiệm trên máy
C. hớng dẫn học sinh giải các BT SAU
Bộ đề trắc nghiệm làm trực tiếp trên máy tính
Bộ đề trắc nghiệm trong phiếu học tập
Bộ đề trắc nghiệm trong sách bài tập
Giải đáp thắc mắc của học sinh
D. Hớng dẫn tự học
- Bài mới học:
Giới thiệu: Bộ đề trắc nghiệm ôn thi tốt nghiệp và đại học năm trớc
- Bài sắp học: Thuyết lợng tử ánh sáng. Lỡng tính sóng - hạt của ánh sáng
TIếT 75 Thuyết lợng tử ánh sáng
Lỡng tính sóng - hạt của ánh sáng
A. Mục tiêu Ngày soạn: 6/2
Kiến thức
Nêu đợc nội dung cơ bản của giả thuyết lợng tử năng lợng của Plăng và thuyết lợng tử ánh sáng
của Anh-xtanh. Viết đợc công thức Anhxtanh về hiệu ứng quang điện ngoài. Nêu đợc ánh sáng
có lỡng tính sóng-hạt.
Kỹ năng

Vận dụng thuyết lợng tử ánh sáng để giải thính đợc các định luật quang điện.
Vận dụng công thức của Anhxtanh và các công thức khác có liên quan để giải bài tập về quang
điện.
B. Chuẩn bị
1. Giáo viên: Một số kiến thức bổ trợ trong SGV. Phiếu học tập
2. Học sinh: Ôn lại bài trớc.
3. ứng dụng CNTT: Một số video clip về hai nhà bác học Plăng và Anh-xtanh.
C. Tổ chức các hoạt động dạy học
Hoạt động 1 : ổn định tổ chức, kiểm tra bài cũ: Các định luật quang điện ? Điều kiện để dòng
quang điện bị triệt tiêu ?
Hoạt động 2: Thuyết lợng tử ánh sáng
Nội dung
( Nội dung sách giáo khoa)
Phơng pháp
( Hoạt động của thầy và trò)
1. Thuyết lợng tử ánh sáng
a.Gỉa thuyết lợng tử năng lợng của Plăng
b. Thuyết lợng tử ánh sáng. Phôtôn
-Đọc và thảo luận nhóm : Gỉa thuyết lợng tử
năng lợng của Plăng ?
-Trả lời câu hỏi C1 ?
--Đọc và thảo luận nhóm :Thuyết lợng tử ánh
sáng ? Khái niệm phôtôn ?
-Trả lời câu hỏi C2 ?
Hoạt động 3: Giải thích các định luật quang điện
2. Giải thích các định luật quang điện
a.Công thức Anh xtanh về hiện tợng quang
điện
b.Giải thích các định luật quang điện
-Đọc SGK; Thảo luận nhóm : Quan niệm của

Anh xtanh về hiện tợng quang điện ? Công
thức Anh xtanh về hiện tợng quang điện ?
-Trả lời câu hỏi C3 ?
- Thảo luận nhóm : Giải thích các định luật
quang điện ?
Hoạt động 4 : Lỡng tính sóng hạt của ánh sáng.
3. Lỡng tính sóng hạt của ánh sáng -Đọc SGK
- trả lời câu hỏi C5 ?
Hoạt động 5: Hớng dẫn tự học
- Bài mới học: Câu hỏi và bài tập trang 229 SGK. Trả lời câu hỏi trong phiếu học tập
- Bài sắp học: Bài tập về hiện tợng quang điện
Phiếu học tập
TIếT 76 bài tập về hiện tợng quang điện
A. Mục tiêu Ngày soạn: 8/2
Kiến thức
Nắm chắc và biết vận dụng công thức Anhxtanh và các công thức khác có liên quan đến hiện t-
ợng quang điện để giải thích các bài tập về hiện tợng quang điện.
Kỹ năng: Vận dụng công thức và giải toán thành thạo.
Rèn luyện kỹ năng tính toán bằng số (chuyển đổi đơn vị, làm tròn số có nghĩa ).
B. Chuẩn bị
1. Giáo viên: Những điều cần lu ý trong SGV. Bộ đề trắc nghiệm trên máy
2. Học sinh: Ôn lại các công thức về quang điện. Bài tập trong SGK và SBT.
3. ứng dụng CNTT: Phần mềm trắc nghiệm trên máy
C. Tổ chức các hoạt động dạy học
* hớng dẫn HS giải các BT sau
Bài 1 (230 SGK)
- công thức tính giới hạn quang điện ? các giá trị đã biết trong công thức ? Giải
-Công thức tính v
0
max ? Tính toán ?

- Công thức tính U
h ?
Tính toán ?
- Công thức tính năng lợng của mỗi phôtôn ?
-Tính số hạt phôtôn tới catôt trong 1s ?
Bài 2 (231 SGK)
-HS trình bày bài giải
-Các bạn nhận xét, GV đánh giá
Bài tập 3 (231 SGK)
-HS trình bày bài giải
-Các bạn nhận xét, GV đánh giá
* hớng dẫn HS làm một số bài trong phiếu trắc nghiệm
* Giải đáp thắc mắc của HS
D. Hớng dẫn tự học
- Bài mới học: Câu hỏi và bài tập trong phiếu học tập , các bt có liên quan trong SBT
- Bài sắp học: Hiện tợng quang điện trong. Quang điện trở và Pin quang điện
Phiếu học tập
Tiết 77 hiện tợng quang điện trong
Quang điện trở và Pin quang điện
A. Mục tiêu Ngày soạn: 10/2
Kiến thức
Nêu đợc hiện tợng quang điện trong là gì và một số đặc điểm cơ bản của hiện tợng này.
Nêu đợc hiện tợng quang dẫn là gì và giải thích hiện tợng quang dẫn bằng thuyết lợng tử ánh
sáng. Nêu đợc quang điện tử là gì? Nêu đợc pin quang điện là gì, nguyên tắc cấu tạo và giải thích
quá trình tạo thành hiệu điện thế giữa hai bản cực của pin quang điện.
Kỹ năng
Phân biệt hiện tợng quang điện trong và quang điện ngoài. Giải thích thành thạo hoạt động của
quang trở và pin quang điện.
B. Chuẩn bị
1. Giáo viên: Hình vẽ 46.1 và 46.2 trong SGK. Máy tính dùng năng lợng mặt trời.

Những điều lu ý trong SGV. Phiếu học tập
2. Học sinh:
Ôn lại kiến thức về dòng điện trong chất bán dẫn (SGK vật lí 11).
3. ứng dụng CNTT: Một số video clip về nhà máy điện mặt trời, hệ thống tự động điều
khiển dùng quang trở và pin quang điện.
C. Tổ chức các hoạt động dạy học
Hoạt động 1: ổn định tổ chức, kiểm tra bài cũ: Hiện tợng quang điện ngoài ? điều kiện có hiện
tợng quang điện ngoài ?
Hoạt động 2: Hiện tợng quang điện trong. Khái niệm hiện tợng quang dẫn
Nội dung
( Nội dung sách giáo khoa)
Phơng pháp
( Hoạt động của thầy và trò)
1. Hiện tợng quang điện trong
a. Hiện tợng quang điện trong
b. Hiện tợng quang dẫn
-Yêu cầu đọc SGK, tìm hiểu hiện tợng quang
điện trong ?
- Trình bày hiện tợng quang dẫn ?
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi C1.
-Điện trở suất của chất bán dẫn phụ thuộc vào
ánh sáng thế nào ?
Hiện tợng quang dẫn là gì ? GiảI thích hiện t-
ợng quang dẫn ?
Hoạt động 3: Quang điện trở, pin quang điện.
2. Quang điện trở
3.Pin quang điện
-Mô tả quang điện trở ? Giải thích nguyên tắc
hoạt động của quang điện trở ?
Nêu nguyên tắc hoạt động của mạch điện dùng

quang điện trở ? ứng dụng thực tế ?
-Mô tả pin quang điện ? Giải thích nguyên tắc
hoạt động của pin quang điện ?
Nêu nguyên tắc hoạt động của mạch điện dùng
pin quang điện ? ứng dụng thực tế ?
Hoạt động 4: Hớng dẫn tự học
- Bài mới học: Câu hỏi và bài tập trang 235 236 SGK. Trả lời câu hỏi trong phiếu học tập
- Bài sắp học: Mẫu nguyên tử Bo và quang phổ vạch của nguyên tử hiđrô
Phiếu học tập tiết 77
Tiết 78 Mẫu nguyên tử bo và quang phổ vạch
của nguyên tử hiđrô
A. Mục tiêu Ngày soạn: 15/2
Kiến thức
Phát biểu đợc các tiên đề của Bo. Mô tả đợc các dãy quang phổ vạch của nguyên tử hiđrô và nêu
đợc cơ chế tạo thành các dãy quang phổ vạch phát xạ và hấp thụ của nguyên tử này.
Kỹ năng
Giải đợc các bài tập về tính bớc sóng các vạch quang phổ của nguyên tử hyđrô.
B. Chuẩn bị
1. Giáo viên: Hình 47.4 SGK . Những điều lu ý trong SGV. Phiếu học tập
2. Học sinh:
Ôn lại thuyết lợng tử ánh sáng và kiến thức về cấu tạo nguyên tử trong môn hoá học.
3. ứng dụng CNTT: Một số video clip về chuyển đổi năng lợng của các nguyên tử.
C. Tổ chức các hoạt động dạy học
Hoạt động 1: ổn định tổ chức, kiểm tra bài cũ. Nhắc lại thuyết lợng tử ánh sáng và kiến thức về
cấu tạo nguyên tử
Hoạt động 2: Mẫu nguyên tử Bo.
Nội dung
( Nội dung sách giáo khoa)
Phơng pháp
( Hoạt động của thầy và trò)

1. Mẫu nguyên tử Bo.
a. Tiên đề về trạng thái dừng
b. Tiên đề về sự bức xạ và hấp thụ năng lợng
của nguyên tử
-Giới thiệu sơ lợc về mẫu hành tinh nguyên tử
Rơ-dơ-pho bằng hình ảnh mô phỏng
-Yêu cầu đọc SGK, tìm hiểu : Tiên đề về trạng
thái dừng
- Trình bày tiên đề 1?
-Yêu cầu đọc SGK, tìm hiểu : Tiên đề về sự
bức xạ và hấp thụ năng lợng của nguyên tử
Hoạt động 3: Quang phổ vạch của nguyên tử Hyđô.