GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ VÀ TÍCH HỢP DẠY TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH LỚP 7 BẢN MỚI NHẤT

Trng THCS Vn Hi

Nm hc 2017 - 2018

Ch im thỏng 9

TRUYềN THốNG NHà TRƯờNG
TIT 1
Ngy son : 25/8/2017
Ngy dy:.................

Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm

học mới.
Bu cỏn b lp
I.Yờu cu :
- Hiu c cu t chc v chc nng nhim v ca i ng cỏn b lp. S
chn nhng cỏn b cú nng lc, nhit tỡnh trỏch nhim v tụn trong , ng h cỏn
b lp hot ng .
- Rốn luyn k nng , nhn nhim v v k nng tham gia cỏc hot ng
chung

ca tp th. Hiu c ni quy ca nh trng v nhim v nm

hc mi. Cú ý thc tụn trng ni quy v nhim v nm hc. Tớch cc rốn luyn,
thc hin tt ni quy v nhim v nm hc
- Tớch cc rốn luyn , thc hin tt ni quy v nhim v nm hc
II. Chun b : - Bng s c cu t chc lp
- Bng ghi nhim v ca cỏn b lp
- Cỏc loi s sỏch ghi chộp ca cỏn b lp
- Mt bn ni quy nh trng

- Mt bn ghi nhim v nm hc
- Hỏt bi : Lp chỳng ta on kt
III. Ni dung v hỡnh thc hot ng:
1.ổn nh t chc
2. Khi ng: Hỏt tp th Lp chỳng ta on kt
3. Tin trỡnh sinh hot
Hot ng 1 : Bu cỏn b lp
Giỏo viờn ch nhim gii thiu s c cu
t chc lp v cỏc quan h hot ng
Lp trng c iu khin bu cỏn b lp

GV: Ngụ Th Yờn

Giỏo ỏn: HNGLL TT HCM

1


Trường THCS Văn Hải

Năm học 2017 - 2018

Ứng cử :
Lớp trưởng : .................................
Lớp phó học tập: ........ .................
Đề cử :
Lớp phó văn
nghệ: ...........................
Cả lớp đề xuất thống nhất bằng cách giơ tay Lớp phó lao
GVCN nêu nhiệm vụ của cán bộ lớp

động.............................
Cán bộ lớp hứa quyết tâm
Nhiệm vụ :
Lớp trưởng : Chịu trách nhiệm
chung ;
đứng đầu hàng ; điểm danh và báo
cáo ; đôn đốc các tổ làm việc ; cuối
giờ học ở lại coi lớp ; quản lý lớp
giờ vắng giáo viên và báo cáo ; Nộp
và lấy sổ điểm danh ; tham gia
phong trào của lớp ; điều khiển buổi
sinh hoạt
Lớp phó học tập :
Thay lớp trưởng khi lớp trưởng vắng
. Đứng cuối hàng
Sổ đầu bài : nộp và lấy ; sổ kỉ luật ;
sơ đồ
Báo cáo tình hình học tập ; báo cáo
môn ngày sau học ; tham gia phong
trào
Lớp phó sinh hoạt :
Ghi biên bản
Thay cán bộ lớp còn lại khi vắng
Tắt đèn , quạt khi ra lớp . Kiểm tra
cuối giờ ; sao đỏ . Lo phong trào của
lớp
Hoạt động 2 : Bầu tổ trưởng , tổ phó , cán sự bộ môn

GV: Ngô Thị Yên

Giáo án: HĐNGLL – TT HCM

2


Trng THCS Vn Hi
C lp xut thng nht bng cỏch gi tay

Sau khi cỏn b lp ha quyt tõm , gvcn cho
lp i ng t , cỏn s
GVCN nờu nhng hng lm vic chớnh cho
nm hc ny Hiu c ni quy ca nh
trng v nhim v nm hc mi . Cú ý thc
tụn trng ni quy v nhim v nm hc . Tớch
cc rốn luyn , thc hin tt ni quy v nhim
v nm hc
Tớch cc rốn luyn , thc hin tt ni quy v
nhim v nm hc

Nm hc 2017 - 2018
Cỏn s b
mụn: ................................
- ....................................................
- ....................................................
-.....................................................
- ...................................................
T
trng : ......................................
- T
1...............................................

- T
2..............................................
- T
3..............................................
- T
4..............................................

Hoạt động3: Học nội quy lớp, trờng.
Hc sinh nghe gii thiu ni quy ca nh 1) Ni quy ca nh trng
trng v nhim v nm hc
10 iu trong s liờn lc
Hot ng 4 : Thảo luận nhiệm vụ năm học mới:
Giỏo viờn chia lp thnh 6 nhúm , mi
Nhúm 1 :
nhúm c 1 nhúm trng v th kớ ghi li
Mc ớch v ng c hc tp ca em
nhng ý kin tho lun ca nhúm
l gỡ ?
thc hin iu ú,em cn phi lm
gỡ?
Nhúm 2 :
ai din tng nhúm lờn trỡnh by ý kin
Hóy nờu nhng vic lm tt thc hin
ca nhúm mỡnh .
np sng vn minh trng
C lp nghe v b sung . Sau khi tho
Nhúm 3 :
lun , giỏc viờn tng hp cỏc ý lin v a Em lm gỡ d thc hin tt trt t an
ra nhim v nm hc mi
ton giao thụng v phũng chng t

nn xó hi
GV: Ngụ Th Yờn

Giỏo ỏn: HNGLL TT HCM

3


Trng THCS Vn Hi

Nm hc 2017 - 2018
Nhúm 4 :
gúp phn bo v ca cụng , gi
gỡn trng lp , em v cỏc bn phi
thc hin ỳng nhng quy nh gỡ ?
Nhúm 5 :
Nhng quy nh v tỏc phong ng
phc ca hc sinh
Nhúm 6 :
Nhng nhim v trc nht v trc thi
ua
Hot ng 5 :

Giỏo viờn nhn xột v tinh thn hc tp ca hc sinh trong vic sỏng sut la chn
v yờu cu cỏc thnh viờn trong lp tớch cc ng h v giỳp ỡ cỏc bn hon thnh
nhim v
Nhc nhở vic thc hin ni qui ca trng ,lp
IV. Kết thúc hoạt động:
- GVCN nhận xét, tuyên dơng khen thởng nhúm tham gia tớch cc
- Nhận xét chung về tinh thần, ý thức và kết quẩ tham gia

hoạt động của các tổ và các thành viên trong lớp.
V. Đánh giá kết quả họat động:
1. Học sinh tự đánh giá:
- Qua hoạt động của chủ điểm em thu hoạch đợc những gì?
- Tự đánh giá, xếp loai kết quả hoạt động của bản thân.
2. Tổ học sinh đánh giá , xếp loại
3. Giáo viên chủ nhiệm đánh giá, xếp loại
VI. Rỳt kinh nghim
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
PHN Kí DUYT
Vn Hi, ngy ... thỏng ... nm 2017

GV: Ngụ Th Yờn

Giỏo ỏn: HNGLL TT HCM

4


Trường THCS Văn Hải

Năm học 2017 - 2018

TUẦN 2: TƯ TƯỞNG HCM:
CÂU CHUYỆN “HAI BÀN TAY”
Ngày soạn : 1/9/2017
Ngày dạy:.................
I. Mục tiêu bài hoc:
1, Kiến thức: Giúp học sinh hiểu được lý tưởng cao đẹp, ý chí nghị lực, lòng

quyết tâm ra đi tìm đường cứu nước của Bác.
2, Kỹ năng: - Đọc diễn cảm, cảm thụ truyện.
3, Thái độ: Giáo dục học sinh lòng yêu kính Bác, trân trọng giữ gìn những
tác phẩm viết về Bác Hồ.
II. Chuẩn bị
Gv : - Tài liệu học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
- Tranh ảnh, tài liệu về Bác Hồ.
Hs : Đọc trước bài, sưu tầm những mẩu chuyện, bài thơ, bài hát về Bác Hồ
III. Tiến trình lên lớp
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS.
3. Bài mới.
Bác Hồ - Người cha già của dân tộc, vị lãnh tụ vị đại, danh nhân văn hóa thế
giới. Cả cuộc đời Bác đã giành trọn cho sự nghiệp đấu tranh cách mạng, vì dân vì
nước. Con người, cuộc đời và những tư tưởng lớn lao của Bác là những bài học vô
cùng quý giá. Được học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Người là niềm tự
hào của mỗi người dân Việt Nam, đặc biệt là đối với các em học sinh. Hôm nay cô
và các em sẽ tìm hiểu câu chuyện kể về con đường ra đi tìm đường cứu nước của
Bác. Câu chuyện “Hai bàn tay”
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung bài học

GV: Ngô Thị Yên

Giáo án: HĐNGLL – TT HCM

5


Trường THCS Văn Hải

? Dựa vào chú thích sách giáo khoa, em
hãy cho biết hoàn cảnh xuất xứ của câu
chuyện?
Gv: giảng thêm một số chi tiết về Vũ Kỳ...
..................................................................
..................................................................
..................................................................
Gv hướng dẫn học sinh đọc văn bản
GV đọc mẫu một đoạn sau đó gọi học sinh
đọc tiếp.
? Nhân vật chính của câu chuyện là ai?
-> Anh Ba- tên gọi của Bác Hồ trước khi
Bác ra đi tìm đường cứu nước
Theo lời kể của ông Vũ Kỳ, năm 1911,
năm ấy bác Hồ 21 tuổi................................
? Anh Ba đã nói với anh Lê điều gì?
HS kể lại cuộc trò chuyện giữa hai người...
? Câu nói và hành động của anh Ba: “Đây,
tiền đây – Anh Ba vừa nói vừa giơ hai bàn
tay. Chúng ta sẽ làm việc. Chúng ta sẽ làm
bất cứ việc gì để sống và để đi” cho thấy
quyết tâm gì của anh Ba (Bác Hồ lúc bấy
giờ)?
? Với lòng yêu nước và quyết tâm ra đi
tìm đường cứu nước, anh Ba đã làm những
việc gì?
? Mong muốn lớn nhất của Bác lúc đó là
gì

Năm học 2017 - 2018

I. Đọc và tìm hiểu chung.
1. Xuất xứ
- Trích cuốn “Chuyện kể về Bác Hồ”
do Vũ Kỳ chủ biên. NXB Giáo dục Hà
Nội.
2. Đọc.
II. Tìm hiểu chi tiết
Anh Ba( Tên gọi của Bác Hồ trước khi
ra đi tìm đường cứu nước):

- Lòng yêu nước và quyết tâm ra đi tìm
đường cứu nước
+ Bác đã làm nhiều nghề khác nhau:
nhặt rau, đốt lò, rửa chảo, bồi bàn....
suốt từ 4h sáng đến 9h tối hằng ngày.
+ Chỉ mong sao tìm ra con đường giải
phóng cho dân tộc.
- Ý chí, nghị lực, niềm tin lý tưởng của
Bác thật cao đẹp.

? Những việc làm đó của bác cho em cảm
nhận được điều gì về con người của Bác?
GV: ý chí nghị lực của người thanh niên
Nguyễn Tất Thành thật lớn lao. Niềm tin
lý tưởng của anh thật cao đẹp. Lý tưởng
niềm tin ấy đã thành sự thật. Bởi chính sự
ra đi của anh đã mở ra bước ngoặt cho dân
tộc và sau đó đã mang lại tự do, độc lập
cho Tổ quốc và ấm no, hạnh phúc cho
nhân dân.

- Khái quát nôi dung ý nghĩa câu chuyện?
GV: Ngô Thị Yên

III. Tổng kết
Câu chuyện kể cho ta hiểu được lý
tưởng cao đẹp, ý chí nghị lực và lòng
Giáo án: HĐNGLL – TT HCM

6


Trường THCS Văn Hải

Năm học 2017 - 2018
quyết tâm ra đi tìm đường cứu nước
của Bác.
IV. Luyện tập

GV hướng dẫn học sinh viết đoạn văn
khoảng 20 dòng nêu cảm nghĩ của em về
nhân vật anh Ba?

4. Củng cố, dặn dò:
- Sưu tầm những câu chuyện kể về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh?
- Kể lại nội dung câu chuyện
IV. Rút kinh nghiệm
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.........
------------------------------------------------------------------------PHẦN KÝ DUYỆT

TUẦN 3: HĐNGLL
TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
Ngày soạn : 1/9/2017
Ngày dạy:.................
I. YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp HS:
-Tham gia văn nghệ nhiệt tình, sôi nổi… ca ngợi trường lớp, thầy cô, bạn bè.
-Củng cố khắc sâu nhận thức về truyền thống tốt đẹp của trường, những tấm
gương dạy tốt của thầy cô giáo và gương học tốt của học sinh .
- Phấn khởi tự hào và phát huy truyền thống tốt đẹp của trường, lớp bằng
việc phấn đấu học tập và tu dưỡng tốt trong năm học mới .
-Bồi dường tình cảm yêu mến, gắn bó với trường, lớp, quý trọng thầy cô,
đoàn kết thân ái với bạn bè.
II. CÁC NỘI DUNG VÀ MỨC ĐỘ TÍCH HỢP TRONG HOẠT ĐỘNG:
- Kỹ năng xác định tìm kiếm các lựa chọn hợp lí nhất để giới thiệu truyền thống
của trường.
- Kỹ năng trình bày suy nghĩ, ý tưởng về xây dựng truyền thống học tập của lớp.
- Kỹ năng kiểm soát cảm xúc lựa chọn các hình thức trình bày trước lớp.
- Kỹ năng tự nhận thức về giá trị bản thân khi thực hiện tốt luật An toàn giao
thông.
- Kỹ năng tự tin để thực hiện tốt luật An toàn giao thông.
GV: Ngô Thị Yên

Giáo án: HĐNGLL – TT HCM

7


Trường THCS Văn Hải
Năm học 2017 - 2018
- Kỹ năng lắng nghe, phản hồi tích cực ý kiến của các bạn khác về truyền thống

của trường , tìm hiểu luật giao thông.
III. CÁC PP/KTDH TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG:
- Thảo luận
- Biểu đạt sáng tạo
- Trình bày
- Trò chơi – Văn nghệ
IV. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
- Bài hát về mái trường
- Truyền thống nhà trường
- Nghị định 40 về An toàn giao thông
V. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
3. Bài mới.
NGƯỜI THỰC HIỆN
Cả Lớp
GVCN

Người điều khiển
Cả lớp

HS-Cả lớp
Người điều khiển
HS-Cả lớp
Người điều khiển

GV: Ngô Thị Yên

NỘI DUNG
* KHỞI ĐỘNG: -Hát tập thể bài : “Mùa thu em đến

trường”
1. KHÁM PHÁ: Bản đồ tư duy
- Giáo viên viết lên chính giữa bảng từ “Vi phạm luật
giao thông” và khoanh tròn lại. Sau đó cho học sinh ghi
các tác hại xung quanh trong 2 phút. Bạn nào ghi đúng
thưởng 1 phần quà.
2. KẾT NỐI :
a) Hoạt động 1: Hỏi đáp: Truyền thống nhà trường
- Người điều khiển chương trình nêu thể lệ
- HS trả lời đúng sẽ được nhận quà
Câu hỏi
1. Bạn hãy nêu truyền thống tốt đẹp của nhà trường mà
bạn thấy cần phải gìn giữ và phát huy.
2. Theo bạn lớp ta đã xây dựng và phát huy được những
truyền thống tốt đẹp nào?
2. Trường ta hiện nay có bao nhiêu lớp. Kể số lớp ở các
khối
3. Bạn hãy hát một bài hát nói về mái trường hoặc lớp.
4. Người đi xe gắn máy không đội mũ bảo hiểm bị phạt
bao nhiêu tiền /1 lần vi phạm.
 150.000 đồng
5. Nghị định số mấy qui định người tham gia giao thông
bằng xe gắn máy phải độ mũ bảo hiểm
 Nghị định số 22/CP ngày 22/03/1994
Giáo án: HĐNGLL – TT HCM

8


Trường THCS Văn Hải

HS-Cả lớp
Người điều khiển
HS - Cả lớp
Người điều khiển
HS - Cả lớp
Người điều khiển
HS - Cả lớp
Người điều khiển
HS - Cả lớp
GVCN
HS Các nhóm

Người điều khiển
HS Các nhóm

Năm học 2017 - 2018
6. Người đi xe đạp phải đi như thế nào cho đúng luật giao
thông?
 Đi bên phải, không được chạy hàng 3, 4; không lạng
lách đánh võng, không chở quá số người qui định…
7. Người đủ bao nhiêu tuổi mới được điều khiển xe gắn
máy và xe mô tô?
18 tuổi đối với xe mô tô có bằng lái xe.
b) Hoạt động 2: Trò chơi Tìm hiểu biển báo: An toàn giao
thông
- Cho HS xem các biển báo an toàn giao thông và giải
thích từng biển báo. Trả lời đúng thưởng một phần quà
b) Hoạt động 2: Thi văn nghệ
- Chia lớp 2 nhóm: mỗi nhóm hát một bài hát có từ “mái
trường”, “thầy cô”. Nhóm nào hát đến sau cùng là đội

thắng cuộc (thưởng quà nếu có)
3.THỰC HÀNH LUYỆN TẬP:
Hoạt động 3: Thảo luận nhóm - Trình bày.
- Các bạn đã tìm hiểu xong truyền thống nhà trường và
luật ATGT. Là học sinh bạn phải thực hiện nhiệm vụ gì
trong năm học này
- Mời hai bạn trình bày trong 2 phút
- Mời GVCN cho ý kiến (về nhiệm vụ của HS)
4.VẬN DỤNG:
Để thực hiện tốt nhiệm vụ của HS, các bạn về tự lập kế
hoạch học tập cho mình nộp lại cho lớp trưởng – GVCN
để theo dõi kiểm tra.

GVCN
V. RÚT KINH NGHIỆM
......................................................................................................................................
....
......................................................................................................................................
....
--------------------------------------------------------------PHẦN KÝ DUYỆT

GV: Ngô Thị Yên

Giáo án: HĐNGLL – TT HCM

9


Trường THCS Văn Hải

Năm học 2017 - 2018

CHỦ ĐIỂM THÁNG 10: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI
TUẦN 1: HĐNGLL

Vâng lời Bác Hồ dạy em cố gắng học chăm.
Ngày soạn : 1/10/2017
Ngày dạy:.................
I.Mục tiêu :
- HS hiểu tầm quan trọng của việc học tập là để trở thành người công dân có kiến
thức nhằm phục vụ tốt cho xã hội.
- Giúp cho HS có ý chí vươn lên để các em đạt được mục đích đã đề ra và có thái
độ học tập đúng đắn..
- Rèn luyện kỹ năng điều khiển, tự quản hoạt động học tập và kỹ năng trình bày,
trao đổi ý kiến trước tập thể.
- Qua tìm hiểu câu chuyện: Bác không thăm những người như mẹ con thím thì còn
thăm ai, học sinh hiểu được Bác Hồ luôn ân cần, quan tâm lo lắng đến cuộc sống
của mọi người dân. Giáo dục lòng kính trọng Bác Hồ, trân trọng lưu giữ những câu
chuyện kể về Bác.
GV: Ngô Thị Yên

Giáo án: HĐNGLL – TT HCM

10


Trng THCS Vn Hi
Nm hc 2017 - 2018
II. Chun b
Ni dung sinh hot, cõu chuyn k v Bỏc H: Bỏc khụng thm nhng ngi nh

m con thớm thỡ cũn thm ai
III. Tin trỡnh sinh hot
1. n nh t chc
2. Kim tra:
3. Ni dung sinh hot:
Võng li Bỏc H dy em c gng hc chm
Bạn Lan Anh điu khin chng trỡnh cho
hc sinh hỏt tp th

Bi hỏt : Nh cú Bỏc H trong ngy
vui i thng

Dẫn chơng trình nờu mc ớch yờu cu
ca bui trao i
Tỡm hiu ni dung ,ý ngha ca th Bỏc sau khi Mc ớch ,yờu cu ca vic tỡm hiu
ni dung ý ngha th ca Bỏc
mt i din lp lờn c th Bỏc
CU 1: c th Bỏc cú cõu :
Trc õy độc lập,bn cú
suy ngh nh th no ?
Ban t chc mi i din cỏc t lờn trỡnh by
Cỏc t trỡnh by ý kin v cú b sung ý
kin cỏc t khỏc

C lp cng trao i cõu hi
Sau khi hiu c mong mun ca Bỏc ,chỳng
GV: Ngụ Th Yờn

CU 2: Nờu nhng tỏc dng ca
vic hc tp

i vi i sng con ngi. Nếu
không đợc học hoặc không
chịu học sẽ dẫn đến những
tác hại gì đối với cá nhân
và xã hội?
CU3:Bỏc dn hc sinh cn phi
lm gỡ trong th ?Bỏc mong mun
hc sinh iều gỡ?
CU4: Trông th Bác đã thể
hiện nhng tỡnh
cm ca Bỏc i vi thiu niờn nhi
ng. Những tình cảm khiến
em xúc động nhất.
Để thể hiện tình cảm kính
yêuvà vâng lời Bác dạy, học
sinh chúng ta cần phảI làm
gì?
Thc hin :- 5iu Bỏc dy
-Hc tp tt , rốn luyn o c
Giỏo ỏn: HNGLL TT HCM

11


Trường THCS Văn Hải
ta phải làm gì để thực hiện được lời Bác dạy

Năm học 2017 - 2018
-Tiết kiệm
-Mình vì mọi người

-Trung thực

Tích hợp: tấm gương cần cù, chịu khó ham học
hỏi của Bác Hồ: Bác Hồ là tấm gương về tinh
thần hiếu học và nghị lực kiên cường vượt qua
mọi khó khăn thử thách để vươn lên
Kết thúc hoạt động
Gv đánh giá tinh thần tham gia hoạt động của học sinh.
IV. Rút kinh nghiệm
.......................................................................................................................................
.....
------------------------------------------------------------------------PHẦN KÝ DUYỆT

TUẦN 2: TƯ TƯỞNG HCM:

Câu chuyện: “Bác không thăm những người như mẹ con thím thì
còn thăm ai”
Ngày soạn : 1/10/2017
Ngày dạy:.................
I. Mục tiêu bài hoc:
1, Kiến thức:.
Bác quan tâm, ân cần, lo lắng đến cuộc sống của mọi người dân
2, Kỹ năng: - Đọc diễn cảm, cảm thụ truyện. , kể lại được nội dung câu
chuyện.
3, Thái độ: Giáo dục học sinh lòng yêu kính Bác, trân trọng, lưu giữ những
câu chuyện kể về Bác.
II. Chuẩn bị
Gv : - Tài liệu học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
GV: Ngô Thị Yên

Giáo án: HĐNGLL – TT HCM

12


Trường THCS Văn Hải
Năm học 2017 - 2018
- Tranh ảnh, tài liệu về Bác Hồ.
Hs : Đọc trước bài, sưu tầm những mẩu chuyện, bài thơ, bài hát về Bác Hồ
III. Tiến trình lên lớp
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
Kể lại câu chuyện “Hai bàn tay”. Nêu nội dung ý nghĩa của câu chuyện?
3. Bài mới.
I.Đọc – Tìm hiểu chung
GV: Hướng dẫn đọc: Chậm rãi, truyền cảm,
1. Đọc
phân biệt rõ giọng kể của nhân vật trong truyện 2. Xuất xứ
- Học sinh đọc văn bản
Trích trong cuốn: 117 câu chuyện kể
- Học sinh kể lại nội dung câu chuyện một vài về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
lượt.
3. Tìm hiểu nội dung
? Nêu xuất xứ của câu chuyện?
- Chuyện kể về một lần Bác đến
thăm và chúc tết gia đình mẹ con
chị Chín – một công nhân khuân
Câu chuyện kể về việc gì?
vác ở Văn Điển.
- Chuyện kể về một lần Bác đến thăm và chúc

tết gia đình mẹ con chị Chín – một công nhân
khuân vác ở Văn Điển.
- Những lời hỏi thăm, những cử chỉ ân cần,
những lời động viên dạy bảo của Bác đối với
->Bác luôn quan tâm, ân cần, lo
mẹ con chị Chín nói lên điều gì?
lắng đến cuộc sống của mọi người
dân
GV: Bác luôn lo lắng đến cuộc sống của mọi
người dân. Bác nói: muốn cho mọi người vui tết
trước hết là phải lo cho ai cũng có việc làm.
Phải chú ý đến những người khó khăn đặc
biệt.....
? Qua câu chuyện đọc cho thấy tình cảm của
Bác đối với mọi người dân như thế nào?
? Trình bày suy nghĩ của em về Bác Hồ qua câu
chuyện này?
? Em học được điều gì ở Bác qua câu chuyện
này
II. Tổng kết
Bài tập về nhà:
GV: Ngô Thị Yên

Giáo án: HĐNGLL – TT HCM

13


Trường THCS Văn Hải

Năm học 2017 - 2018

- Kể lại nội dung câu chuyện
4. Củng cố, dặn dò:
- Sưu tầm những câu chuyện kể về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh?
- Kể lại nội dung câu chuyện
IV. Rút kinh nghiệm
.......................................................................................................................................
.....
------------------------------------------------------------------------PHẦN KÝ DUYỆT

TUẦN 3: HĐNGLL
HỘI VUI HỌC TẬP
Ngày soạn : 1/10/2017
Ngày dạy:.................
I. MỤC TIÊU:
-Hiểu được nội dung chính trong thư Bác Hồ gởi nhân ngày khai trường lần đầu
tiên của nước Việt Nam Dân chủ Cộng Hoà tháng 9 năm 1945
- Giúp học sinh hiểu được ý nghĩa, tác dụng của việc thi đua và nắm vững
nội dung, chỉ tiêu thi đua của một tiết học tốt.
- Biết tự quản, đoàn kết tốt giúp đỡ lẫn nhau để học tốt theo chỉ tiêu đề ra.
-Giáo dục tình yêu thương của các em đối với Bác Hồ, Giáo dục thái độ học
tập nghiêm túc và ý chí vương lrên trong học tập
GV: Ngô Thị Yên

Giáo án: HĐNGLL – TT HCM

14

Trường THCS Văn Hải
Năm học 2017 - 2018
II. CÁC KỸ NĂNG SỐNG CƠ BẢN GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về lời dạy của Bác trong thư.
- Kĩ năng lắng nghe phản hồi tích cực về giới thiệu thư Bác Hồ
- Kĩ năng trình bày ý tưởng về thực hiện lời Bác dạy
- Kĩ năng suy nghĩ về việc thực hiện lời dạy của Bác gắng học chăm.
III. CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT DẠY HỌC
- Thảo luận.
- Tranh luận.
- Biểu đạt sáng tạo.
IV. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN :
- Văn bản thư Bác Hồ gửi HS nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam
Dân chủ Cộng hoà tháng 9 năm 1945.
- Câu hỏi thảo luận tìm hiểu nội dung thư Bác và ý nghĩa của thư Bác và đáp án.
- ảnh Bác Hồ .
- Khăn trải bàn , lọ hoa.
V.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG
NGƯỜI ĐIỀU KHIỂN
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
- Giới thiệu và bắt giọng * KHỞI ĐỘNG: - Cả lớp hát bài “Lớp chúng mình”
cho cả lớp hát một bài (cả lớp cùng hát và vổ tay)
hát tập thể
1. KHÁM PHÁ:
GV
Nêu câu hỏi : Em hãy cho biết câu nói : “Một năm bắt
đầu bằng mùa xuân , một đời bắt đầu từ tuổi trẻ , tuổi trẻ
là mùa xuân của đất nước” là của ai ? Câu nói đó cho ta
HS
biết điều gì ?

GV
-Suy nghĩ và trả lời câu hỏi, HS khác nhận xét.
GV
-Nhận định và dẫn dắt HS vào hoạt động tiếp theo.
-Mời ban giám khảo và cử người dẫn chương trình lên
làm việc
2. KẾT NỐI :
Hoạt động 1 : Thi tìm hiểu nội dung và ý nghĩa thư Bác
Người dẫn chương trình Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường.
- Người dẫn chương trình mời đại diện 4 tổ lên bốc
thăm câu hỏi ( mỗi tổ một câu ) sau đó về nhóm thảo luận
-HS các nhóm
(3 phút) và cử đại diện lên trình bày.
+ Mời các bạn thảo luận - Các học sinh trong tổ đều phải tham gia chuẩn bị phần
và ý kiến cho từng câu 1 trả lời , khi trả lời có thể kèm theo tranh ảnh , số liệu để
minh hoạ. Mỗi khi đại diện tổ trình bày xong , các bạn
trong tổ có quyền bổ sung thêm và cho cả lớp cùng trao
đổi kĩ hơn những nội dung chính trong thư Bác.
+ Giải lao tại chổ mời Hoạt động 2 : Thi văn nghệ :
đại diện 4 nhóm lên thi
Duy trì 4 nhóm tổ : thi văn nghệ , người dẫn chương
trình đa ra chủ đề cuộc thi văn nghệ : hát những bài hát
GV: Ngô Thị Yên

Giáo án: HĐNGLL – TT HCM

15


Trng THCS Vn Hi

Nm hc 2017 - 2018

Cỏc i

th hin tỡnh yờu thng, s quan tõm ca Bỏc H i vi
thiu niờn nhi ng .
- Cỏc i ln lt hỏt , n lt i no khụng hỏt c s
b loi dn , i no tr n cui cựng i ú s thng v
cú s im cao nht(30 im ), i v nhỡ s cú 20 im ,
Ngi dn chng trỡnh i v ba s cú 10 im .
3. THC HNH : Vit tớch cc
- Ngi iu khin a ra cõu hi : Sau khi hiu c
mong mun ca Bỏc , chỳng ta phi lm gỡ thc hin
BGK cụng b kt qu c li bỏc dy ?
ca 4 nhúm
- Yờu cu mi bn vit ra giy cõu tr li.
+ i din BGK cụng b kt qu (nhúm no phỏt biu
nhiu, hay, chớnh xỏc s c thng v hng nht, ng
GVVN
thi phờ bỡnh cỏc nhúm cha tớch c trong tho lun v
chút)
4. VN DNG (hot ng ni tip) :
GV cho lp t ỏnh giỏ v cht lng phn chun b cõu
tr li ca cỏc t chn ra t cú cõu tr li hay nht v
+B mc
cng vi im thi vn ngh .
- Nhn xột cht lng hon thnh cỏc cụng vic ó c
phõn cụng v ý thc , thỏi tham gia hot ng ca cỏ
nhõn v t

+ Cui cựng xin chỳc thy ch nhim, quớ khỏch d (nu
cú), v cỏc bn di giu sc kho v thnh t
IV. Kết thúc hoạt động:
- GVCN nhận xét, tuyên dơng khen thởng đội nhất, nhì.
- Nhận xét chung về tinh thần, ý thức và kết quả tham gia
hoạt động của các tổ và các thành viên trong lớp.
V. Đánh giá kết quả họat động:
1. Học sinh tự đánh giá:
- Qua hoạt động của chủ điểm em thu hoạch đợc những
gì?
-Tự đánh giá, xếp loai kết quả hoạt động của bản thân.
2. Tổ học sinh đánh giá , xếp loại
3. Giáo viên chủ nhiệm đánh giá, xếp loại
VI. RT KINH NGHIM
.....................................................................................................................................
--------------------------------------------------------------PHN Kí DUYT
GV: Ngụ Th Yờn

Giỏo ỏn: HNGLL TT HCM

16


Trường THCS Văn Hải

Năm học 2017 - 2018

TUẦN 4 :TƯ TƯỞNG HCM:
BÀI HÁT: HOA THƠM DÂNG BÁC
Ngày soạn : 1/10/2017

Ngày dạy:.................
I. Mục tiêu bài hoc:
1, Kiến thức:.
Qua việc học và tìm hiểu bài hát Hoa thơm dâng Bác học sinh thể hiện tấm
lòng tình cảm đối với Bác Hồ, cố gắng thi đua học tập dành nhiều bông hoa điểm
tốt đẻ kính dâng lên Bác Hồ.. Kính trọng, yêu quý Bác Hồ, gìn giữ những bài hát về
Bác.
2, Kỹ năng:
GV: Ngô Thị Yên

Giáo án: HĐNGLL – TT HCM

17


Trường THCS Văn Hải
Năm học 2017 - 2018
Rèn cho học sinh kỹ năng nghe, hát đúng nhạc, hát hay.
3, Thái độ: Giáo dục học sinh lòng yêu kính Bác, trân trọng, lưu giữ những
bài hát hát về Bác.
II. Chuẩn bị
Gv : - Tài liệu học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
- Tranh ảnh, tài liệu về Bác Hồ.
Hs : Đọc trước bài, sưu tầm những mẩu chuyện, bài thơ, bài hát về Bác Hồ
III. Tiến trình lên lớp
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Kể lại câu chuyện “Bác không thăm những người như
mẹ con thím thì còn thăm ai”. Nêu nội dung ý nghĩa của câu chuyện?
3. Bài mới.
HĐ CỦA GV VÀ HS

NỘI DUNG
I. Tìm hiểu chung
HS đọc phần tiểu dẫn sgk
Nhạc và lời: Hà Hải
II. Học hát.
Giáo viên giới thiệu một số nội dung 1. Nội dung:
chính của bài hát.
Bài hát thể hiện tấm lòng, tình cảm của
thiếu niên, nhi đồng cố gắng thi đua học
tập giành nhiều bông hoa điểm tốt để
kính dâng lên Bác Hồ
2. Học hát
GV: Hướng dẫn một số yêu cầu về kỹ
thuật khi hát bài hát.
GV hát mẫu
Chọn một số học sinh hát tốt hát cho cả
lớp nghe.
Tập cho học sinh hát từng câu sau đó
hát cả bài.
Chia lớp theo nhóm tập hát bài hát.
Gv: Chốt lại một số vấn đề cần lưu ý khi học bài hát này.
Bài tập về nhà: Học thuộc bài hát. Sưu tầm những bài hát về Bác Hồ
VI. RÚT KINH NGHIỆM
.....................................................................................................................................
--------------------------------------------------------------PHẦN KÝ DUYỆT

GV: Ngô Thị Yên

Giáo án: HĐNGLL – TT HCM

18


Trường THCS Văn Hải

Năm học 2017 - 2018

CHỦ ĐIỂM THÁNG 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
TUẦN 1: HĐNGLL
LỄ ĐĂNG KÝ THI ĐUA: “Hoa điểm tốt dâng thầy cô”
Ngày soạn: 23/10/ 2017
Ngày dạy:............
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh :
GV: Ngô Thị Yên

Giáo án: HĐNGLL – TT HCM

19


Trường THCS Văn Hải
Năm học 2017 - 2018
-Hiểu được mục đích ý nghĩa và nắm vững nội dung thi đua, chỉ tiêu thi đua của
“tháng học tốt, tuần học tốt ”.Phấn đấu có nhiều điểm tốt.
- Tự giác và quyết tâm học tốt để đền đáp công ơn của các thầy giáo, cô giáo.
- Gi¸o dôc häc sinh th¸i ®é kÝnh träng, vang lêi thÇy c« gi¸o, biÕt
tr©n träng t×nh c¶m thÇy trß.
II. Chuẩn bị :
GV: Nội dung sinh hoạt:

- Bản giao ước thi đua của các tổ.
- Các tiết mục văn nghệ xen kẽ trong hoạt động.
- Bóng, tăm tre để chơi trò chơi chuyển bóng.
HS: Chuẩn bị nội dung theo hướng dẫn.
III.Nội dung sinh hoạt :
1. ổn định :
2.Hát tập thể:
-Bài hát có nội dung về thầy cô giáo
-Người điều khiển chương trình tuyên bố lý do , giới thiệu đại biểu
3.Tiến trình sinh hoạt :
NGƯỜI ĐIỀU KHIỂN
+Dẫn chương trình
(Giới thiệu và bắt giọng cho cả
lớp hát một bài hát tập thể )
+Dẫn chương trình

+Dẫn chương trình

GV: Ngô Thị Yên

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
1) KHÁM PHÁ:
- Quản ca bắt nhịp cho cả lớp hát bài:
- Người điều khiển tuyên bố lí do, hướng dẫn
các tổ đăng kí điểm tốt.
2) KẾT NỐI:
hoạt động 1: đăng kí thi đua
- Bạn Trần Thu Trang mời từng tổ lên để đăng kí
điểm tốt của tổ mình. Các thành viên trong tổ có
thể bổ sung ý kiến cho bản đăng kí,

- Các tổ đưa ra ý kiến về việc đăng kí của tổ bạn.
Các tổ thống nhất nghi lại chỉ tiêu đăng kí phấn
đấu.
- Các thành viên đưa ra biện pháp khắc phục các
tồn tại mà lớp vẫn còn trong thời gian trước. Đưa
ra các biện pháp thực hiện cho các bạn cần chú ý
thay đổi.
hoạt động 2: thảo luận kế hoạch thi đua
- Các tổ nêu rõ tiêu chí của tổ mình, giao cho
từng bạn chỉ tiêu phấn đấu cụ thể : Ví dụ Bạn
Hoa hay nghỉ học cần chấm dứt tình trạng bỏ
học để không ảnh hưởng đến điểm thi đua của
lớp. Bạn Lâm, Tình, Đặng Như, Thiệu chấm dứt
Giáo án: HĐNGLL – TT HCM

20


Trường THCS Văn Hải

Năm học 2017 - 2018

+Dẫn chương trình
tình trạng thiếu bài về nhà.
(Mời Lớp trưởng thông qua kế - Nêu rõ phương pháp học tập của từng môn giao
hoạch và chỉ tiêu thi đua)
cho các bạn học tốt kèm các bạn học chưa tốt ở
từng môn.
kế hoạch thi đua
a/. học tập :

1)Điểm trả bài, bài tập, phát biểu :
Điểm : 8, 9, 10 : +10 điểm/cột
Điểm : 5, 6, 7 : + 5 điểm/cột
Điểm : 4, 3
: - 5 điểm/cột
Điểm : 0, 1, 2 : - 10 điểm/cột
2)Điểm các môn năng khiếu
Loại : Giỏi
: + 10 điểm/cột
Loại : Khá
: + 5 điểm/cột
Loại :Tb
:
+ 2 điểm/cột
Loại :Yếu
:
- 10 điểm/cột
b/.Nội qui :
1)Học sinh vắng :
Có phép
:
- 2 điểm/lần
Đi trễ
:
- 5 điểm/lần
Không phép
:
- 10 điểm/lần
Bỏ tiết
:

- 15 điểm/lần
2) Vô lễ
:
- 20 điểm/lần
3) Gian lận trong kiểm tra, thi cử : - 20
điểm/lần
4) Vệ sinh :
Sạch sẽ, đầy đủ khăn trải bàn, lọ hoa, sọt rác . . .
: + 5 điểm/ngày
Ngược lại (bẩn, muộn, thiếu): - 5 điểm/ngày
5) Đồng phục : (Kể cả đồng phục thể dục)
Cả tuần trong tổ không di phạm :
+20
điểm/tuần
Không đồng phục
: - 5 điểm/lần
6) Thể dục giữa giờ
Không tập thể dục giữa giờ : - 5 điểm/lần
7) Gây gỗ, đánh nhau : - 20 điểm/lần
8) Khăn quàng (không đeo khăn quàng): - 5
điểm/lần
9) Nói tục, chưỡi thề (có người làm chứng): - 10
điểm/lần
10) Phát biểu (GV công nhận đúng) : + 5
GV: Ngô Thị Yên

Giáo án: HĐNGLL – TT HCM

21

Trường THCS Văn Hải

+Dẫn chương trình
+Các cá nhân
+Dẫn chương trình

+Dẫn chương trình
+Cá nhân các nhóm

+Dẫn chương trình
+ Đại diện các tổ
+Lớp trưởng

+Dẫn chương trình
+Dẫn chương trình
+Dẫn chương trình

+GV

GV: Ngô Thị Yên

Năm học 2017 - 2018
điểm/lần
11) Cả tuần tổ nào không bị cột điểm trừ nào
thì : + 20 điểm
c/.khen thưởng và kỉ luật:
Tổ về nhất trong đợt được thưởng quà
Tổ về chót trong tuần thì bị trực quét lớp trong
tuần

d/.người chịu trách nhiệm
Cán bộ lớp chịu trách nhiệm chung
Tổ trưởng 4 tổ có nhiệm vụ ghi chép tổ của mình
và cuối tuần công bố lên bảng theo đơn vị tổ
Lớp Phó Học Tập ghi chép cả lớp đến cuối đợt
tổng hợp tổ nào nhất
Thời gian đợt I từ ngày 03/10/2013 =>
20/11/2013
+Tiếp theo mời các bạn cùng đóng góp chỉ tiêu
kế hoạch thi đua của lớp
-HS đóng góp ý kiến
-Nếu không đóng góp ý kiến nữa vậy cả lớp
nhất trí với biểu điểu thi đua nêu trên
+Biểu quyết
hoạt động 3: vui văn nghệ.
- Giao cho 3 nhóm thi hát các bài hát có nội
dung về thầy cô trường lớp, bạn bè.
3 nhóm cử đại diện oẳn tù tì nhóm nào thắng sẽ
được hát trước nhóm sau không được hát bài
nhóm trước đã hát. Khi nào nhóm nào không tìm
được bài hát trong vòng 2 phút sẽ bị loại nhóm
nào còn lại nhóm đó thắng.
3) THỰC HÀNH LUYỆN TẬP:
- Các nhóm tổ thông qua lại bảng đăng kí thi
đua.
- Đại diện tổ lên hứa phấn đấu thi đua.
4) VẬN DỤNG:
+Qua buổi hoạt động này, mình hy vọng các bạn
phấn đấu học tập tốt hơn, không những cho tổ,
lớp, mà chủ yếu là cho bản thân các bạn. Đến

đây mình xin tuyên bố kết thúc buổi sinh hoạt,
xin chân thành cám ơn
 Mời ý kiến khách dự
+Nhận xét, đánh giá biểu dương tinh thần tích
Giáo án: HĐNGLL – TT HCM

22


Trường THCS Văn Hải

Năm học 2017 - 2018
cực tham gia của từng cá nhân trong tổ .
+Nhắc nhở cá, nhóm, tổ chưa thực hiện tốt thi
đua như: Bỏ tiết, vô lễ với thầy cô, gian lận trong
kiểm tra . . .
-Phát động tham gia phong trào
-Nêu ý kiến của mình – thống nhất
-Tổng kết bảng đăng ký thi đua
-> Mời ý kiến GVCN :
-Phát biểu ý kiến
- GV giao nhiệm vụ cho mỗi học sinh về nhà,
căn cứ vào giao ước thi đua của tổ và của lớp,
hãy xây dựng bản chương trình hành động , kế
hoạch rèn luyện, phấn đấu của cá nhân để thực
hiện mục tiêu thi đua của tổ, lớp.
-Bế mạc
-Hát bài tập thể

IV. §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häat ®éng:

1. Häc sinh tù ®¸nh gi¸: - Qua ho¹t ®éng cña chñ ®iÓm em thu
ho¹ch ®îc nh÷ng g×?
-Tù ®¸nh gi¸, xÕp loai kÕt qu¶ ho¹t ®éng
cña b¶n th©n.
2. Tæ häc sinh ®¸nh gi¸ , xÕp lo¹i
3. Gi¸o viªn chñ nhiÖm ®¸nh gi¸, xÕp lo¹i
V. RÚT KINH NGHIỆM
.....................................................................................................................................
--------------------------------------------------------------PHẦN KÝ DUYỆT

TUẦN 2 :TƯ TƯỞNG HCM:
CÂU CHUYỆN: TRƯỜNG HỌC CỦA BÁC
Ngày soạn : 1/10/2017
Ngày dạy:.................
GV: Ngô Thị Yên

Giáo án: HĐNGLL – TT HCM

23


Trường THCS Văn Hải

Năm học 2017 - 2018

I. Mục tiêu bài hoc:
1, Kiến thức:.
+ Qua tìm hiểu câu chuyện: Trường học của Bác học sinh thấy được sự kiên trì,
nhẫn nại, ý chí nghị lực rèn luyện và bản lĩnh học tập, bản lĩnh sống, bản lĩnh chiến
đấu của Bác Hồ. Trường đời là trường học vô cùng rộng lớn đối với mọi người và

việc học là việc của suốt đời. Rèn kỹ năng đọc, kể chuyện diến cảm, cảm thụ văn
học. Giáo dục lòng kính trọng Bác, luôn kiên trì nhẫn nại trong mọi công việc.
2, Kỹ năng:
- Rèn cho học sinh kỹ năng đọc diễn cảm, phân tích câu chuyện, kể diễn cảm.
3, Thái độ: Giáo dục học sinh lòng yêu kính Bác, trân trọng, lưu giữ những câu
chuyện về Bác.
II. Chuẩn bị
Gv : - Tài liệu học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
- Tranh ảnh, tài liệu về Bác Hồ.
Hs : Đọc trước bài, sưu tầm những mẩu chuyện, bài thơ, bài hát về Bác Hồ
III. Tiến trình lên lớp
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Hát bài “Hoa thơm dâng Bác”
3. Bài mới.
HĐ CỦA GV - HS

NỘI DUNG
I. Đọc – Tìm hiểu chung văn bản
1. Đọc – Kể

GV: Hướng dẫn đọc: Chậm rãi, truyền
cảm, phân biệt rõ giọng kể của nhân vật
trong truyện
- Học sinh đọc văn bản
? Nêu xuất xứ của câu chuyện?

2. Hoàn cảnh, xuất xứ:
Trích theo cuốn “Một số lời dạy và mẩu
chuyện về tấm gương đạo đức của Chủ
tịch Hồ Chí Minh”

3. Tìm hiểu nội dung
- Trường học của Bác chính là trường đời
? Qua câu chuyện đọc em hiểu trường học – là cuộc sống vô cùng gian khổ, vất vả
của Bác Hồ là ở đâu? Trường học của Bác bằng chính hai bàn tay trắng của Bác.
Như thế nào?
- Trường đời là trường học vô cùng rộng
? Bác Hồ quan niệm việc học là việc như lớn. Việc học là việc của suốt đời
thế nào?
? Em có suy nghĩ gì về cách học, trường
II. Tổng kết
GV: Ngô Thị Yên

Giáo án: HĐNGLL – TT HCM

24


Trường THCS Văn Hải

Năm học 2017 - 2018

học của Bác?
? Qua việc học của Bác em có suy nghĩ gì
về việc học của mình
Bài tập về nhà:
-Viết đoạn văn ngắn phát biểu cảm nghĩ về trường học của Bác?
- Kể lại nội dung câu chuyện
VI. RÚT KINH NGHIỆM
.....................................................................................................................................
--------------------------------------------------------------PHẦN KÝ DUYỆT

TUẦN 3-4: HĐNGLL

HÁT VỀ THẦY CÔ VÀ MÁI TRƯỜNG
BÌNH BÁO TƯỜNG NHÂN NGÀY 20-11
Ngày 6/11/ 2013
GV: Ngô Thị Yên

Giáo án: HĐNGLL – TT HCM

25