Bài giảng Giáo án hoạt động ngoài giờ lớp 9

Phòng Giáo Dục và Đào tạo Bắc Bình
Trường THCS Lương Sơn Giáo án Hoạt động
ngoài giờ Lớp 9
Giáo Viên : Nguyễn Thiên Văn Ngày soạn : ……

CHỦ ĐIỂM THÁNG: 9
TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
MỤC TIÊU GIÁO DỤC
- Học sinh hiểu truyền thống tốt đẹp của lớp, trường, nhiệm vụ và quyền hạn của
học sinh cuối cấp THCS.
- Tự hào và trân trọng truyền thống của lớp, của trường.
- Biết tự xác đònh trách nhiệm bản thân phải học tập tốt để phát huy truyền thống
tốt đẹp đó.
TIẾT 1: BẦU CÁN BỘ LỚP
I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC:
- Học sinh hiểu trách nhiệm của bản thân trong năm học cuối cấp và thống nhất
phương hướng hoạt động của lớp trong năm học này.
- Học sinh hiểu được vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học
tập và rèn luyện đạo đức của cả tập thể lớp.
- Lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp năng động sáng tạo, trách nhiệm dể góp phần phát
huy truyền thống trướng, lớp.
- Tự giác, tích cực hợp tác chặt chẽ trong mọi hoạt động của lớp.
II/ CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯC GIÁO DỤC:
- Kó năng xác đònh tìm kiếm các lựa chọn hợp lí nhất để giới thiệu hoặc bình bầu
đôi ngũ cán bộ lớp.
- Kó năng trình bày suy nghó về đội ngũ cán bộ lớp, về cách thức lựa chọn cán bộ
lớp.
- Kó năng kiểm soát cảm xúc lựa chọn cán bộ lớp.
III/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1./ Nội dung:
- Tổng kết hoạt động của lớp, của ban cán bộ lớp trong năm học vừa qua và

phương hướng hoạt động trong năm học này.
- Bầu ban cán bộ lớp mới.
2./ Hình thức:
- Báo cáo và thảo luận – Tranh luận – Hỏi chuyên gia
- Bầu cán bộ lớp.
Trang 1
Phòng Giáo Dục và Đào tạo Bắc Bình
Trường THCS Lương Sơn Giáo án Hoạt động
ngoài giờ Lớp 9
Giáo Viên : Nguyễn Thiên Văn Ngày soạn : ……

IV/ CHUẨN BỊ:
1./ Phương tiện:
- Bản tổng kết hoạt động của lớp trong năm học cũ; bản phương hướng nhiệm vụ
năm học cuối cấp THCS, phiếu bầu.
- Một số tiết mục văn nghệ.
2./ Tổ chức:
- Đánh giá hoạt động của lớp và cán bộ lớp trong năm học vừa qua.
- Thống nhất phương hướng hoạt động của lớp trong năm học mới.
- Phân công chuẩn bò cụ thể:
* Học sinh: Lớp phó viết tổng kết năm học cũ; Lớp trưởng viết phương hướng
nhiệm vụ năm học cuối cấp; Phân công điều khiển chương trình, thư kí, trang trí,
văn nghệ.
* GVCN: góp ý hoàn tất cho bản dự thảo.
V/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
1./ Khởi động:
-Hát tập thể: “Lớp chúng mình”; người điều khiển chương trình tuyên bố lí do và
giới thiệu chương trình hoạt động, giới thiệu đại biểu, giới thiệu thư kí, ban bầu cử
– Bầu ban kiểm phiếu.
2./ Thảo luận chung cả lớp và bầu ban cán bộ lớp mới:

- Nêu mục đích, ý nghóa của ban cán bộ lớp.
- Nêu tiêu chuẩn của đội ngũ cán bộ lớp trong năm học cuối cấp THCS.
- Đề cử , ứng cử cán bộ lớp.
- Ban bầu cử làm việc: nêu thể lệ bầu phiếu, phát phiếu, bỏ phiếu, kiểm phiếu,
công bố kết quả bầu cử:
- Lớp bầu ra ban kiểm phiếu, trưởng ban kiểm phiếu. Trưởng ban kiểm phiếu
nêu rõ thể lệ bầu cử:
+ Bầu lớp trưởng : Dương Nguyệt Hạ
+ Các lớp phó:
* Phó văn thể : Nguyễn Thò Thu Hiền
* Phó Học tập : Trần Duy Khang
* Phó Lao động : Tạ Quốc Trường
- Ban cán bộ lớp mới ra mắt nhận nhiệm vụ.
Trang 2
Phòng Giáo Dục và Đào tạo Bắc Bình
Trường THCS Lương Sơn Giáo án Hoạt động
ngoài giờ Lớp 9
Giáo Viên : Nguyễn Thiên Văn Ngày soạn : ……

- Giáo viên chủ nhiệm, đại biểu phát biểu ý kiến.
3./ Sinh hoạt văn nghệ xen kẽ.
VI/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :
- Lớp trưởng nhận xét buổi sinh hoạt.
- Lớp trưởng thông báo chủ đề lần sau: “Giới thiệu về truyền thống nhà trường”
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................

......................................................................................................................................
Trang 3
Phòng Giáo Dục và Đào tạo Bắc Bình
Trường THCS Lương Sơn Giáo án Hoạt động
ngoài giờ Lớp 9
Giáo Viên : Nguyễn Thiên Văn Ngày soạn : ……

CHỦ ĐIỂM THÁNG: 9
TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
TIẾT 2: GIỚI THIỆU TRUYỀN THỐNG NHÀ
TRƯỜNG
I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC:
- Giúp học sinh nắm được những truyền thống cơ bản của nhà trường và ý nghóa
của truyền thống đó.
- Tự hào, trân trọng, giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của trường lớp.
- Xác đònh được trách nhiệm của học sinh trong việc phát huy truyền thống.
- Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của các cá nhân và lớp.
- Phát triển tư duy ngôn ngữ, kó năng viết, vẽ, giao tiếp, hợp tác.
II/ CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯC GIÁO DỤC:
- Kó năng lắng nghe, phản hồi tích cực về bài giới thiệu của GVCN về truyền
thống nhà trường.
- Kó năng trình bày suy nghó về những quan điểm cơ bản trong truyền thống nhà
trường.
- Kó năng trình bày ý tưởng về việc giữ gìn, thực hiện và phát huy truyền thống
nhà trường
III/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1./ Nội dung:
- Tiểu sử của trường
- Những truyền thống của trường lớp.
- Trách nhiệm của mỗi học sinh đối với việc phát huy các truyền thống của trường

lớp.
Trang 4
Phòng Giáo Dục và Đào tạo Bắc Bình
Trường THCS Lương Sơn Giáo án Hoạt động
ngoài giờ Lớp 9
Giáo Viên : Nguyễn Thiên Văn Ngày soạn : ……

- Kế hoạch và biện pháp của lớp và của từng cá nhân học sinh để phát huy truyền
thống của trường lớp.
- Văn nghệ: ca ngợi trường lớp
2./ Hình thức:
- Nghe tham luận.
- Trao đổi, thảo luận theo tổ
- Văn nghệ. Trò chơi nhỏ.
IV/ CHUẨN BỊ:
1./ Phương tiện:
+ Các câu hỏi để thảo luận
- Hãy nêu các truyền thống tốt đẹp của trường?
- Nêu các truyền thống của lớp mình?
- Nêu tên những học sinh tiêu biểu đã góp nhiều công sức xây dựng truyền thống
của lớp, của trường.
- Bản thân em phải làm những gì để giữ gìn và phát huy truyền thống của nhà
trường.
+ Bản kế hoạch phát huy truyền thống của lớp, của trường.
- Bản kế hoạch cá nhân
- Bản kế hoạch của tổ, lớp
+ Một vài tiết mục văn nghệ.
2./ Tổ chức:
- Hội ý ban cán bộ lớp về nội dung chương trình hoạt động.
- Phân công nhiệm vụ: dẫn chương trình, ban giám khảo, viết tham luận, đọc tham

luận, chuẩn bò chủ đề, khách mời, trang trí, …
- Thông báo về các tổ để chuẩn bò.
V/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
1. Khởi động:
- Lớp trưởng nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: GVCN tham gia cuộc họp.
- Thảo luận về truyền thống của trường, của lớp:
+ Lớp trưởng nêu lần lượt các câu hỏi cho các bạn trong lớp thảo luận:
- Hãy nêu các truyền thống tốt đẹp của trường?
- Do đâu có được những truyền thống đó?
- Nêu các truyền thống của lớp mình?
- Nêu tên những học sinh tiêu biểu đã góp nhiều công sức xây dựng truyền thống
của lớp, của trường.
+ Lớp góp ý bổ sung, phân tích lựa chọn và thống nhất đưa ra các ý kiến chung về
việc làm thế nào để phát huy truyền thống của trường, của lớp.
Trang 5
Phòng Giáo Dục và Đào tạo Bắc Bình
Trường THCS Lương Sơn Giáo án Hoạt động
ngoài giờ Lớp 9
Giáo Viên : Nguyễn Thiên Văn Ngày soạn : ……

+ Cuối cùng Lớp trưởng tổng kết thảo luận.
2. Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống của trường, của lớp :
- Học sinh thảo luận theo tổ, góp ý cho bản dự thảo kế hoạch của tổ. tổ trưởng ghi
kết quả thảo luận sau đó đại diện từng tổ đứng lên đọc kết quả thảo luận. Lớp
trưởng trình bày kế hoạch phấn đấu của lớp. Cả lớp cùng thảo luận và đưa ra ý
kiến đóng góp cho kế hoạch của bạn lớp trưởng.
3. Văn nghệ
- Ban văn nghệ dưới sự điều khiển của phó văn thể giới thiệu các bài hát ca ngợi
mái trường thân yêu.
VI/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

- Giáo viên chủ nhiệm nêu khái quát những truyền thống tốt đẹp trong những năm
qua của trường và tuyên dương những thành tích mà lớp đã cố gắng đạt được trong
3 năm học trước; đồng thời động viên tập thể lớp cố gắng tiếp tục phấn đấu nhiều
hơn nữa để năng cao thành tích của lớp trong năm học này.
- Giáo viên chủ nhiệm thông báo chủ đề tháng sau: “Chăm ngoan học giỏi”
Trang 6
Phòng Giáo Dục và Đào tạo Bắc Bình
Trường THCS Lương Sơn Giáo án Hoạt động
ngoài giờ Lớp 9
Giáo Viên : Nguyễn Thiên Văn Ngày soạn : ……

CHỦ ĐIỂM THÁNG: 10
CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI
MỤC TIÊU GIÁO DỤC
- Giúp học sinh nhận thức sâu sắc những lời dạy của Bác Hồ trong thư gởi học
sinh sinh viên nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ cộng
hoà, tháng 9/1945 và thư gởi ngành giáo dục ngày 16/10/1968.
- Xác đònh trách nhiệm học tập tích cực theo lời Bác Hồ dạy để đạt kết quả tốt
trong kì xét tốt nghiệp THCS và thi vào 10.
- Biết đoàn kết gúp đỡ nhau trong học tập và rèn luyện tiến bộ
TIẾT 3: NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC HỒ
I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC:
- Giúp học sinh nhận thức được sự quan tâm của Bác Hồ về quyền được hưởng
giáo dục của học sinh và thấm nhuần ý nghóa những lời dạy trong thưc của Bác.
- Học sinh biết kính yêu Bác Hồ, trân trọng và biết ơn sự quan tâm của Bác dành
cho các em.
- Biết thực hiện lời dạy của Bác để học tập tốt và rèn luyện tốt.
II/ CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯC GIÁO DỤC:
- Kó năng lắng nghe, phản hồi tích cực về bài giới thiệu thư Bác Hồ.
- Kó năng trình bày suy nghó về các lời Bác Hồ dạy trong thư, trình bày ý tưởng về

thực hiện lời dạy của Bác.
III/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
Trang 7
Phòng Giáo Dục và Đào tạo Bắc Bình
Trường THCS Lương Sơn Giáo án Hoạt động
ngoài giờ Lớp 9
Giáo Viên : Nguyễn Thiên Văn Ngày soạn : ……

1./ Nội dung :
- Những lời dạy của Bác Hồ thể hiện trong “Thư gởi học sinh” nhân ngày khai
trường đầu tiên của Nước Việt Nam dân chủ cộng hoà, tháng 09/1945 và “Thư gởi
ngành giáo dục” 16/10/1968.
- Các quyền của trẻ em được Bác Hồ quan tâm thông qua nội dung bức thư.
2 ./ Hình thức:
- Thảo luận, hái hoa dân chủ về ý nghóa những lời dạy của Bác trong thư.
- Các tiết mục văn nghệ theo chủ đề “Bác Hồ với thanh thiếu niên”
IV/ CHUẨN BỊ:
1 ./ Tổ chức :
- Hội ý cán bộ lớp để đặt ra câu hỏi – đáp án – biểu điểm theo nội dung bức thư
của Bác. Thống nhất chương trình sinh hoạt.
- Hội ý phân công: đọc thư Bác, viết câu hỏi, người điều khiển, ban giám khảo,
khách mời, phần thưởng, trang trí …
- Các tổ về phổ biến để cá nhân tìm hiểu trước nội dung các bức thư …
2./ Phương tiện :
- Thư gởi học sinh nhân ngày khai trường 09/1945, thư gởi ngành giáo dục
16/10/1968.
- Câu hỏi hái hoa dân chủ viết sẵn trên hoa giấy, cây cảnh (phấn màu để vẽ bảng)
- Đáp án, biểu điểm, phần thưởng.
- Các tiết mục văn nghệ.
V/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:

- Hát tập thể: “Bác Hồ, Người cho em tất cả”, “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn
thiếu niên nhi đồng”
- Lớp trưởng tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, chương trình, thư kí …
- LT, LPVT lần lượt đọc thư Bác Hồ gởi cho học sinh nhân ngày khai trường đầu
tiên của Nước Việt Nam dân chủ cộng hoà 09/1945 và thư Bác Hồ gởi cho nhành
giáo dục 16/10/68.
- Mời đại diện các tổ lần lượt lên hái hoa và trả lời câu hỏi. Thành viên có thể bổ
sung.
- Ban giám khảo làm việc, tổng kết công bố kết quả.
- Văn nghệ xen kẽ để buổi sinh hoạt sinh động.
- GVCN, đại biểu phát thưởng, phát biểu ý kiến.
VI/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :
Trang 8
Phòng Giáo Dục và Đào tạo Bắc Bình
Trường THCS Lương Sơn Giáo án Hoạt động
ngoài giờ Lớp 9
Giáo Viên : Nguyễn Thiên Văn Ngày soạn : ……

- Lớp trưởng nhận xét sự chuẩn bò của lớp và buổi sinh hoạt.
- Lớp trưởng thông báo chủ đề tuần sau: “Trao đổi kinh nghiệm học tập”
CHỦ ĐIỂM THÁNG: 10
CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI
TIẾT 4: TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM HỌC TẬP
I. YÊU CẦU GIÁO DỤC:
- Học sinh hiểu được ý nghóa lời Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng chăm ngoan
học giỏi.
- Giúp học sinh có thái độ nghiêm túc khiêm tốn, học hỏi bạn bè, cố gắng
vươn lên trong học tập.
- Học sinh có ý thức rèn luyện và thực hành các phương pháp học tập, cùng
giúp đỡ nhau học tốt.

II/ CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯC GIÁO DỤC:
- Kó năng tự tin khi trao đổi kinh nghiệm của bản thân với các bạn trong lớp.
- Kó năng tự nhận thức đúng đắn về bản thân, đánh giá đúng về bản thân khi
trao đổi kinh nghiệm.
- Kó năng trình bày suy nghó về kinh nghiệm học tập.
- Kó năng giải quyết vấn đề làm thế nào để học tốt, tìm kiếm các lựa chọn phù
hợp để học tốt.
Trang 9
Phòng Giáo Dục và Đào tạo Bắc Bình
Trường THCS Lương Sơn Giáo án Hoạt động
ngoài giờ Lớp 9
Giáo Viên : Nguyễn Thiên Văn Ngày soạn : ……

III/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1. Nội dung:
- Nội dung và ý nghóa của việc “Học tập tốt”.
- Các kinh nghiệm để học sao cho thật hiệu quả.
- Các phương pháp học tập cụ thể cho từng môn học.
2. Hình thức hoạt động:
- Thảo luận theo chủ đề “Làm thế nào để học tập tốt”.
IV/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1. Về phương tiện hoạt động:
- Các báo cáo về kinh nghiệm học tập, về phương pháp học tập tốt do cá
nhân tự chuẩn bò.
- Phấn, bảng để mỗi bạn tự lên trình bày ý kiến, kinh nghiệm học tập của bản
thân mình.
- Một số tiết mục văn nghệ
2. Về tổ chức:
a. Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm:
- Nêu nội dung, yêu cầu và hình thức tổ chức hoạt động với chủ đề “Làm thế

nào để học tập tốt?” để giúp học sinh đònh hướng và sẵn sàng tham gia hoạt
động.
- Yêu cầu mỗi học sinh đều phải chuẩn bò: viết bản báo cáo về kinh nghiệm
và phương pháp học tập của mình.
- Hướng dẫn các em viết báo cáo, cách lựa chọn môn học hoặc nhóm môn
học để viết báo cáo.
- Quy đònh thời gian nộp báo cáo.
- Phân công lớp trưởng điều khiển chung, lớp phó học tập điều khiển thảo
luận.
- Chuẩn bò chương trình hoạt động. Hướng dẫn lớp trưởng và lớp phó học tập
cách thức phối hợp điều khiển tập thể lớp tiến hành hoạt động.
- Phân công thư ký lớp ghi biên bản.
- Phân công ban văn nghệ chuẩn bò các tiết mục văn nghệ.
- Phân công tổ 1 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế.
- Dự kiến mời các giáo viên bộ môn làm cố vấn.
b. Nhiệm vụ của học sinh:
- Thực hiện các yêu cầu được giao
V/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
Trang 10
Phòng Giáo Dục và Đào tạo Bắc Bình
Trường THCS Lương Sơn Giáo án Hoạt động
ngoài giờ Lớp 9
Giáo Viên : Nguyễn Thiên Văn Ngày soạn : ……

1. Khởi động:
- Lớp trưởng nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham
gia cuộc họp.
- Quản ca bắt nhòp bài hát tập thể: “Lớp chúng mình”
2. Trao đổi thảo luận:
- Lớp trưởng nêu cách thức tiến hành trao đổi thảo luận theo chủ đề “Làm

thế nào để học tập tốt?” Yêu cầu mỗi bạn khi phát biểu ý kiến không đọc
báo cáo đã viết sẵn mà dùng lời nói để trao đổi, tranh lận một cách tự
nhiên.
- Lớp trưởng lần lượt nêu các vấn đề để lớp cùng trao đổi, thảo luận; Sau mỗi
vấn đề được nêu lên lớp phó phụ trách học tập cùng phối hợp với lớp trưởng
điều khiển lớp thảo luận, trao đổi.
- Bạn lớp trưởng tóm tắt lại nội dung các vấn đề đạt được sự nhất trí cao của
các bạn.
- Với những vấn đề khó có thể nhờ các thầy cô bộ môn giúp đỡ.
3. Văn nghệ:
- Ban văn nghệ dưới sự điều khiển của bạn quản ca giới thiệu các bài hát ca
ngợi tình bạn trong sáng dưới mái trường.
VI/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :
Giáo viên chủ nhiệm động viên học sinh cố gắng phấn đấu học tập tốt hơn
trong năm học này.
Trang 11
Phòng Giáo Dục và Đào tạo Bắc Bình
Trường THCS Lương Sơn Giáo án Hoạt động
ngoài giờ Lớp 9
Giáo Viên : Nguyễn Thiên Văn Ngày soạn : ……

CHỦ ĐIỂM THÁNG: 11
TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
MỤC TIÊU GIÁO DỤC:
- Nhận thức sâu sắc về ý nghóa của ngày Nhà Giáo Việt Nam 20-11 và truyền
thống “tôn sư trọng đạo” của dân tộc.
- Có ý thức kính trọng biết ơn thầy cô giáo không chỉ bằng hình thức mà bằng cả
hành động cụ thể, chân thành.
- Tích cực học tập, rèn luyện để góp phần phát huy truyền thống “Tôn sư trọng
đạo” tốt đẹp của dân tộc.

TIẾT 5: LỄ ĐĂNG KÍ “TUẦN HỌC TỐT, THÁNG HỌC
TỐT”
Trang 12
Phòng Giáo Dục và Đào tạo Bắc Bình
Trường THCS Lương Sơn Giáo án Hoạt động
ngoài giờ Lớp 9
Giáo Viên : Nguyễn Thiên Văn Ngày soạn : ……

I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC:
- Nhận thức được ý nghóa, mục đích của “Tuần học tốt, tháng học tốt” là để lập
thành tích chào mừng Ngày nhà giáo Việt Nam 20-11.
- Tích cực hưởng ứng phong trào đăng kí thi đua “tuần học tốt, tháng học tốt”
- Đoàn kết, giúp đỡ nhau cùng thực hiện tốt kế hoạch thi đua đã đề ra.
II/ CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯC GIÁO DỤC:
- Kó năng nêu vấn đề về thực hiện tuần học tốt, tháng học tốt.
- Kó năng trình bày suy nghó làm thế nào thực hiện tuần học tốt, tháng học tốt?
- Kó năng đặt mục tiêu, lập kế hoạch thực hiện mục tiêu tuần học tốt, tháng học
tốt.
III/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1./ Nội dung:
- Các chỉ tiêu học tập và rèn luyện của cá nhân, tổ, lớp.
- Kế hoạch thi đua.
- Biện pháp thực hiện.
2./ Hình thức:
- Trao đổi, thảo luận.
- Văn nghệ xen kẽ.
IV/ CHUẨN BỊ:
1./ Tổ chức:
- Hội ý cán bộ lớp để xây dựng kế hoạch thi đua của lớp dựa trên đặc điểm, khả
năng, điều kiện cụ thể của lớp (dưới sự đònh hướng của GVCN).

- Các tổ hội ý xây dựng kế hoạch thi đua của cá nhân, tổ dựa trên chỉ tiêu thi đua
của lớp và khả năng thực lực của mình.
- Hội ý cán bộ lớp để phân công nhiệm vụ: lên chương trình sinh hoạt, lên kế
hoạch thi đua, dẫn chương trình, khách mời, thư kí, trang trí …
- Các tiết mục văn nghệ.
2./ Phương tiện:
- Chương trình hành động của cá nhân, tổ, lớp.
- Bản đăng kí thi đua của cá nhân, tổ, lớp.
- Một số tiết mục văn nghệ.
V/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
- Hát tập thể: “Bác Hồ – Người cho em tất cả”
- Lớp trưởng tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, chương trình, thư kí …
Trang 13
Phòng Giáo Dục và Đào tạo Bắc Bình
Trường THCS Lương Sơn Giáo án Hoạt động
ngoài giờ Lớp 9
Giáo Viên : Nguyễn Thiên Văn Ngày soạn : ……

- Các tổ thông qua kế hoạch thực hiện của từng cá nhân; thảo luận, thống nhất chỉ
tiêu, kế hoạch, biện pháp thực hiện của tổ.
- Cả lớp thảo luận để thống nhất xây dựng chỉ tiêu thi đua, kế hoạch và biện pháp
thực hiện.
- Thư kí thông qua biên bản, biểu quyết.
- GVCN, đại biểu chốt lại các chỉ tiêu, kế hoạch, biện pháp thi đua để thực hiện
được “Tuần học tốt, tháng học tốt”. Ghi nhận chỉ tiêu thi đua, theo dõi, kiểm tra,
đôn đốc, động viên cả lớp cùng thực hiện.
- Các tiết mục văn nghệ xen kẽ để buổi lễ đăng kí được sinh động và thoải mái.
VI/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
- Lớp trưởng nhận xét sự chuẩn bò, buổi lễ đăng kí.
- Lớp trưởng thông báo chủ đề tuần sau: “Thảo luận về chủ đề truyền thống: Tôn

sư trọng đạo”.
CHỦ ĐIỂM THÁNG: 11
TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
TIẾT 6: TỔ CHỨC KỶ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM
20/11
I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC:
- Giúp học sinh nhận thức được ý nghóa của ngày Nhà Giáo Việt Nam.
- Học sinh có thái độ tôn trọng, yêu quý và luôn ghi nhớ công ơn các thầy cô.
- Biết lễ phép, nghe lời thầy cô giáo.
II/ CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯC GIÁO DỤC:
Trang 14
Phòng Giáo Dục và Đào tạo Bắc Bình
Trường THCS Lương Sơn Giáo án Hoạt động
ngoài giờ Lớp 9
Giáo Viên : Nguyễn Thiên Văn Ngày soạn : ……

- Kó năng tự tin tham gia lễ kỉ niệm ngày hội của các thầy cô giáo.
- Kó năng giao tiếp ứng xử với thầy, cô giáo.
- Kó năng tìm kiếm các lựa chọn nội dung, hình thức tham gia lễ kỉ niệm.
- Kó năng thể hiện sự thông cảm với lao động sư phạm của thầy cô.
III/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1. Nội dung:
- Tóm tắt ý nghóa của ngày Nhà Giáo Việt Nam.
- Vò trí và ý nghóa vai trò của thầy cô giáo trong sự nghiệp giáo dục, xây
dựng và phát triển đất nước.
- Lòng biết ơn đối với các thầy cô giáo của các thế hệ học sinh.
2. Hình thức hoạt động:
- Tặng hoa chúc mừng thầy cô.
- Thảo luận
- Văn nghệ.

IV/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1. Về phương tiện hoạt động:
- Bản tóm tắt ý nghóa ngày Nhà Giáo Việt Nam.
- Lời chúc mừng thầy cô.
- Một số câu hỏi thảo luận
- Phấn, bảng, lọ hoa trang trí
- Một số tiết mục văn nghệ.
2. Về tổ chức:
 Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm:
- Thông báo cho cả lớp về nội dung và kế hoạch tổ chức hoạt động kỉ niệm
ngày Nhà Giáo Việt Nam 20 - 11.
- Động viên học sinh tham gia thảo luận.
- Hội ý cán bộ lớp cùng cán bộ Đội để phân công công việc cụ thể.
- Phân công người điều khiển chương trình.
- Ban văn nghệ chuẩn bò các tiết mục văn nghệ.
- Phân công tổ 3 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế.
 Nhiệm vụ của học sinh:
- Thực hiện các công việc được giao.
V/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
1. Khởi động:
Trang 15
Phòng Giáo Dục và Đào tạo Bắc Bình
Trường THCS Lương Sơn Giáo án Hoạt động
ngoài giờ Lớp 9
Giáo Viên : Nguyễn Thiên Văn Ngày soạn : ……

- Lớp trưởng nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham
gia cuộc họp cùng đại diện ban phụ huynh lớp.
- Phó văn thể bắt nhòp bài hát tập thể: “Bụi phấn”
2. Lễ kỷ niệm và chúc mừng:

- Lớp trưởng đọc bản tóm tắt ý nghóa lòch sử ngày Nhà Giáo Việt Nam 20 -
11.
- Phó văn thể thay mặt lớp chúc mừng các thầy cô giáo nhân ngày Nhà Giáo
Việt Nam 20 – 11.
- Một số học sinh có thành tích cao trong học tập thay mặt các bạn lên chúc
mừng các thầy cô giáo.
- Đại diện thầy cô lên phát biểu ý kiến (Bác Hồ cũng là một nhà giáo tại
trường Dục Thanh – Phan Thiết. Khi dạy Bác lấy tên là Nguyễn Tất Thành.
Bác đã nói: “Vì lọi ích mười năm trồng cây, vì lợi ích trăm năm trồng
người)
- Phát biểu của đại diện ban phụ huynh lớp.
3. Thảo luận:
- Lớp trưởng lần lượt nêu các vấn đề cần thảo luận.
- Động viên tinh thần xung phong của các bạn để cả lớp tham gia phát biểu ý
kiến.
- Lớp trưởng tóm tắt ý kiến của các bạn trong lớp.
- Thư ký ghi biên bản.
4. Văn nghệ:
- Ban văn nghệ dưới sự điều khiển của lớp phó văn thể giới thiệu các bài hát
ca ngợi tình cảm yêu thương, quý trọng thầy cô giáo của các em học sinh.
VI/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến: nhận xét kết quả hoạt động và phát
động học sinh thi sáng tác theo đề tài “Biết ơn thầy cô giáo”.
CHỦ ĐIỂM THÁNG: 12
UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
MỤC TIÊU GIÁO DỤC:
- Nhận thức được truyền thống cách mạng vẻ vang của dân tộc, của quân đội ta.
- Biết tự hào, trân trọng, giữ gìn và phát huy truyền thống đó.
Trang 16