Bài 36. Tình hình văn hoá, tư tưởng thế kỉ XVI - đầu thế kỉ XVIII

CHÀO MỪNG CÔ VÀ CÁC
BẠN ĐẾN VỚI BÀI THUYẾT
BÀI 36:

TRÌNH CỦA TỔ 2

TÌNH HÌNH VĂN HÓA, TƯ TƯỞNG THẾ KỈ XVI – ĐẦU THẾ KỈ
XVIII


MỤC TIÊU BÀI HỌC

Hiểu được sự được thành tựu của nước

Có kiến thức về

nhà trong việc phát triển văn hóa, tư tưởng

văn hóa nước nhà
từ thế XVI – đầu thế kỉ XVIII

01
01

Nâng cao lòng yêu và tự hào về đất
nước

04
03

02

02

03
04

Có được sự đối sánh với các triều đại
về văn hóa, tư tưởng. Từ đó có được
kiến thức phổ quát về tình hình đất
nước giai đoạn này


NỘI DUNG BÀI HỌC

Tư tưởng, tôn giáo, tín ngưỡng

Giáo dục và khoa cử

Văn học và nghệ thuật

Khoa học – Kĩ thuật


II. GIÁO DỤC VÀ KHOA CỬ

ượ c t ổ
đ
ử
c
a
và kho

c
ụ
d
o
hế
Khoa cử nước
ư tta
c giá
h
ệ
i
n
v
c
,
ứ
I
ch
kỉ XV
ược tổ
đ
à
Từ thế
v
o
ống nà
h
t
ệ
h

he o
chức t
nào

Từ thế kỉ XVI trở đi, dù tình hình chính trị không ổn định nhưng việc giáo dục vào khoa cử theo hệ thống
Nho giáo vẫn được duy trì tương đối liên tục


II. GIÁO DỤC VÀ KHOA CỬ

•

Chỉ hai năm sau khi lên ngôi, năm 1529, Mạc Đăng Dung đã mở ngay
khoa thi hội lấy đỗ 385 tiến sĩ trong đó có Nguyễn Bỉnh Khiêm (14911585) và bà Nguyễn Thị Duệ.


II. GIÁO DỤC VÀ KHOA CỬ

•

Triều Lê trung hưng tiếp nối truyền thống nhà Lê Sơ trước đây đã tổ chức
thêm nhiều khoa cử.

•

Bên cạnh hình thức thi chính quy, nhà Lê còn tổ chức các kì thi chế khoa,
khoa sĩ

Có sự phát triển về cách tổ chức thi cử, qua đó cho thấy sự tiến bộ về mặt nhận thức về việc tìm kiếm nhân tài, phục vụ
đất nước

II. GIÁO DỤC VÀ KHOA CỬ

Như
n
việc
kha

g ch

tổ c
h

ính
v

ì nộ

i du
ức t
ng g
hi c
iáo
i nê
ửn
dục
n ch
ặn g
n gà

ất lư
về h
y cà
ợng
ìn h
ng k
giáo
thứ
huô
c
dục
và g
n sa
ng à
ian
o,
y cà
lận
côn
ng g
g
iảm


II. GIÁO DỤC VÀ KHOA CỬ

GIÁO DỤC VÀ KHOA CỬ GIỮA ĐẰNG TRONG VÀ
ĐẰNG NGOÀI

Đằng Ngoài

Bên cạnh việc tổ chức khoa cử chính quy như trước, thì còn mở

Đằng Trong
Khoa cử xuất hiện muộn, không được chú trọng

thêm các cuộc thi tuyển chọn nhân tài.
Tuy nhiên việc tổ chức khoa cử ngày một suy giảm

Tuyển chọn quan lại bằng hình thức tiến cử


II. GIÁO DỤC VÀ KHOA CỬ

Giáo
giáo
d
dung
phần

dục
t

ục v

kho

tích

iếp t
ụ

ẫn là

a họ

c ph

Nho

c họ

át tr
iể

học,
S

c kh
ông

n nh

GK

ưng

chất

vẫn
là

lượn
g

Tứ T

giảm
s

út..N
ội d
ung
gũ K
riển
ý
r
,
i
i
ể
v
n
k
n
ì
h
i
. Cá
Qua bài học, các bạn có nhậnnhxét
ền kvề tình vậy g

tế chung ngì
c nộ
iáo d
inh
i
tế th
ụ
c
khô
ậm c
n
g gó
hí cò
p
hình giáo dục nước ta thế kỷ XVI - TK XVIII ?
n kì
mh
ãm s
ự
phát
t

cực

để p

hát t

đượ
c

chú

hư,
N


CỦNG CỐ

Trong các nhân vật sau đây, ai là người đỗ trạng nguyên trong khoa cử từ thế kỉ XVI – đến đầu
1

thế kỉ XVIII?

A. Trần Thủ Độ

B. Nguyễn Du

C. Nguyễn Bỉnh Khiêm


CỦNG CỐ

Cuộc thi Hội tổ chức sau khi Mạc Đăng Dung lên ngôi lấy đỗ bao nhiêu
2

tiến sĩ ?

A. 385

B. 27

C. 581