Giáo án chủ đề lớp 6

Nhóm 2: Cà Mau


I. MỤC TIÊU
• Hiểu được vẻ đẹp của trang trí cơ bản.
• Thể hiện được bài trang trí cơ bản theo trình tự.
• Bước đầu sử dung màu theo hòa sắc riêng cho bài
thực hành.
• Ứng dụng trang trí cơ bản vào thực tiễn cuộc
sống một cách sáng tạo.
• Phát triển một số năng lực: NL tư duy, NL thực
hành, NL sáng tạo và NL tự đánh giá.


II. NỘI DUNG
•

Tiết 1: Cách sắp xếp (bố cục) trong trang trí
(bài 6).

•

Tiết 2: Màu sắc ( bài 10).

•

Tiết 3: Màu sắc trong trang trí ( bài 11).

•

Tiết 4: Trang trí Đường diềm ( bài 14).

•

Tiết 5: Trang trí chiếc khăn để đặt lọ hoa ( bài
31)


Nội
dung
ĐG

Bố cục
trong
trang
trí

Câu
hỏi/
bài tập

Câu
hỏi/ bài
tập

Nhận
biết

Thông
hiểu

Vận
dụng
thấp

Bước
đầu
biết
được
các
cách
sắp
xếp bố
cục
theo
Hãy ý
thích
chọn
bố cục
đơn
giản
cho bài

Có sự
lựa
chọn
các bố
cục
khác
nhau
để thể

hiện
Hãy
tìm bố
cục
theo ý
thích
khi

Tạo
được
bố cục
cân đối
hài
hòa
thuận
mắt.

Vận
dụng
cao

Năng
lực cần
ĐG

Có sự - NL tư
duy,
linh
sáng
hoạt

tạo
sáng
thực
tạo,
hành.
tạo ra
nhiều - Nl
quan
bố cục
sát.
đẹp
hấp
Hãy
Hãy tạo
dẫn.
Sắp
ra
xếp bố nhiều
cục
bố cục
phù
đẹp
hợp với cho bài


Nội
dung
ĐG

Họa

tiết
trong
bài vẽ
trang
trí

Câu
hỏi/
bài tập

Câu
hỏi/ bài
tập

Nhận
biết

Vẽ
được
một
họa
tiết
đơn
giản
trong
bài
trang
trí
Vẽ
họa

tiết
theo ý
thích

Thông
hiểu

Vận
dụng
thấp

Vận
dụng
cao

Năng
lực cần
đáng
giá

Sắp
xếp
họa
tiết
hợp lí
trong
trang
trí

Sử

dụng
linh
hoạt
các
họa
tiết

- NL
Vẽ
quan
được
các họa sát,
giao
tiết
tiếp
đẹp,
NT.
- Nl thực
độc
hành
đáo và
sáng
sáng
tạo
tạo.

Chọn
cách
sắp
xếp

họa tiết
cho

Tìm và
vẽ được
các họa
tiết phù
hợp với
bài
trang trí

Kết hợp
nhiều
họa tiết
đẹp,
sáng
tạo, phù
hợp với


Nội
dung
ĐG
Màu sắc
trong
trang trí

Câu hỏi/
bài tập

Câu
hỏi/ bài
tập

Nhận
biết
Lựa
chọn
màu
sắc
theo sở
thích

Thông
hiểu

Biết
được
màu cơ
bản và
thể hiện
được
gam
màu của
bài trang
trí
Hãy
Thể hiện
Chọn
bài trang

một số
trí với
màu,
gam
thực
màu
hiện bài theo ý
trang trí thích

Vận
dụng
thấp

Vận
dụng
cao

Năng
lực cần
đáng
giá
Bài
- NL
Phối hợp
trang trí
những
quan
tạo
gam
sát,

được
màu,
cảm
hòa sắc
làm rõ
thụ
đẹp,
trọng
thẩm
mang
tâm
mỹ
tính
- NL
sáng
sáng
tạo,
tạo.
Sử dụng Tạo
biểu
màu sắc được
cảm.
thể hiện hòa sắc
được
chung
trọng
hợp lí,
tâm cho đẹp
mắt cho
bài

trang trí bài
trang trí


Nội
dung
ĐG

Trang
trí
chiếc
khăn
để đặt
lọ hoa

Câu
hỏi/
bài
tập

Câu
hỏi/
BT

Nhận
biết

Thông
hiểu

Vận dụng
thấp

Vận
dụng
cao

Năng lực
cần ĐG

Biết
được
vai trò
và ý
nghĩa
Tìm họa
tiết đơn
giản để
trang
trí.

Trang
trí được
chiếc
khăn
đơn
giản

Thể
hiện

được bố
cục,
họa
tiết,
màu
sắc hợp
lí.

Tạo ra
sản
phẩm
đẹp có
tính
sáng
tạo

- Nl quan
sát,
cảm
thụ TM.
- NL thực
hành
sáng
tạo.
- NL biểu
đạt

Hãy
trang trí
một

chiếc
khăn
theo ý
thích.

Hãy thể
hiện một
chiếc
khăn để
đặt lọ
hoa

Hãy sử
dụng
các chất
liệu để
tạo
thành
sản

Nêu ý
nghĩa của
việc
trang trí
chiếc
khăn và
tìm họa


Nội

dung
ĐG

Ứng
dụng
trang
trí
đường
diềm
trong
cuộc
sống

Câu
hỏi/
bài
tập

Câu
hỏi/ BT

Nhận
biết

Thông
hiểu

Vận
dụng
thấp

Vận dụng
cao

Năng lực
cần ĐG

Chọn
một
đường
diềm
theo ý
thích để
trang
trí.

Có sự lựa
chọn
đường
diềm
phù hợp
với đồ
vật.

Sử
dụng
các
đường
diềm
để làm

đẹp
cho đồ
vật.

Phối hợp
các
đường
diềm. Tạo
được sản
phẩm ấn
tượng,
hấp dẫn.

- NL TH
sáng
tạo.
- NL biểu
đạt.
- NL tư
duy
- Nl thu
thập và
sử lí
thông tin

Hãy
chọn
đường
diềm bất
kì cho

một bài
trang trí.

Hãy
chọn
đường
diềm
phù hợp
với đối
tượng
trang trí.

Hãy tạo
vẻ đẹp
cho đồ
vật
bằng
đường
diềm.

Hãy sử
dụng ĐD
tạo vẻ
đẹp ấn
tượng,
độc đáo
cho đồ
vật trang

XIN CẢM ƠN THẦY CÔ GIÁO ĐÃ CHÚ Ý
LẮNG NGHE .