Tuần 6. Kể lại buổi đầu em đi học

TRƯỜNG TIỂU HỌC NINH SƠN


Môn: tập làm văn
Bài:Kể lại buổi đầu em đi học

Người thực hiện : TRẦN THỊ KIM CÚC
Ngày soạn: 15/10/2013


1.Kiểm tra bài cũ:
Câu
Em hãy
biết vai
củahọp
người
điều
Câu2:1:Trình
tựcho
tổ chức
mộttrò
cuộc
gồm
mấy
khiển
họp.
bước.cuộc
Đó là
những bước nào?
Trình
tổ chức

gồmhọp
5 bước:
Vai tròtựcủa
ngườimột
điềucuộchọp
khiển cuộc
phải
1.Nêu
mụcmục
đíchđích
cuộcrõhọp.
nêu được
ràng; dẫn dắt cuộc họp
2.Nêu
tìnhtự
hình
theo trình
hợplớp.
lý, làm cho cả tổ sôi nổi phát
3.Nêu
nguyên
dẫn đến tình hình đó.
biểu, giao
việc nhân
rõ ràng.
4.Nêu cách giải quyết.
5.Giao việc cho mọi người.
Nhận xét bài cũ.

2.Bài mới:
Bức tranh này có những
ai?
Mẹ và con.
Mẹ dắt tay con đi đâu?
Mẹ dắt con đến trường.


Bức tranh thứ 2 chụp
cảnh gì?
Thầy cô và các bạn
học sinh.
Những bức tranh trên
thuộc chủ điểm gì?

Tới trường.



Ngày đầu tiên em đi học là lớp một. năm 2011.


Thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2013
52

Tập làm văn:

Kể lại buổi đầu em đi học
Bài 1: Kể lại buổi đầu em đi học.

Thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2013
Tập làm văn:

Kể lại buổi đầu em đi học
Bài 1: Kể lại buổi đầu em đi học
Gợi ý:
1.Buổi đầu em đến trường là buổi sáng hay buổi
chiều? Thời tiết khi đó thế nào?
2. Ai dẫn em đến trường? Lúc đầu em bỡ ngỡ ra
sao?
3. Buổi học đã kết thúc thế nào?
4. Cảm xúc của em về buổi học đó như thế nào?





Thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2013
Tập làm văn:

Kể lại buổi đầu em đi học
Bài 1: Kể lại buổi đầu em đi học
Gợi ý:
1.Buổi đầu em đến trường là buổi sáng hay buổi
chiều? Thời tiết khi đó thế nào?
2. Ai dẫn em đến trường? Lúc đầu em bỡ ngỡ ra
sao?
3. Buổi học đã kết thúc thế nào?
4. Cảm xúc của em về buổi học đó như thế nào?

Thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2013
Tập làm văn:

Kể lại buổi đầu em đi học
Bài 2: Viết những điều em vừa kể thành một đoạn văn
ngắn (từ 5 – 7 câu)
Cách trình bày khi viết một đoạn văn:

-Không viết gạch đầu dòng, không viết a, b, c,…
-Đầu đoạn viết hoa, lùi vào một ô,kết câu phải chấm câu.


Bài viết mẫu:

Năm nay, em đã là học sinh lớp ba, nhưng em
vẫn nhớ như in buổi đi học đầu tiên của mình.
Hôm đó, là một ngày thu trong xanh. Em dậy từ
sáng sớm. Mẹ giúp em chuẩn bị quần áo, sách
vở. Đến trước cổng trường em thấy có nhiều bạn
học sinh được ba mẹ chở tới trường. Mẹ nắm tay
em đi đến lớp. Em bỡ ngỡ và lo sợ. Cô giáo đón
em, đưa em vào lớp và chỉ chổ ngồi cho em. Hôm
đó, cô giảng bài rất hay và em đã học được nhiều
điều mới lạ.
Em rất vui, em hứa sẽ cố gắng học thật giỏi để
không phụ lòng ba mẹ và thầy cô.

Thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2013
Tập làm văn:

Kể lại buổi đầu em đi học
Gợi ý:
1.Buổi đầu em đến trường là buổi sáng hay buổi
chiều? Thời tiết khi đó thế nào?
2. Ai dẫn em đến trường? Lúc đầu em bỡ ngỡ ra
sao?
3. Buổi học đã kết thúc thế nào?
4. Cảm xúc của em về buổi học đó như thế nào?


Giáo dục học sinh biết kính thầy, yêu bạn.


Thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2013
Tập làm văn:

Kể lại buổi đầu em đi học

3.Củng cố:
Các em vừa học tập làm văn bài gì?
Hãy nêu cách trình bày khi viết một đoạn văn.


Thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2013
Tập làm văn:

Kể lại buổi đầu em đi học

Bài 1: Kể lại buổi đầu em đi học
Bài 2: Viết những điều em vừa kể thành một đoạn
văn ngắn (từ 5 – 7 câu)


Thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2013
Tập làm văn:

Kể lại buổi đầu em đi học
Dặn dò:
Về nhà các em tiếp tục suy nghĩ viết lại hay hơn và
đọc lại bài văn cho ba mẹ nghe. Chuẩn bị bài tập
làm văn nghe kể: Không nỡ nhìn.