Giáo án âm nhạc 8

Giáo Án Âm Nhạc 8
Ngày soạn:…………………….
Ngày dạy:……………………
TIẾT 1:
HỌC HÁT: MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG
Nhạc và lời: Vũ Trọng Tường
I. Mục tiêu:
1.Kiến thức.
- Hs biết tác giả bài hat Mùa thu ngày khai trường
- HS hát đúng giai điệu bài hát và nhớ được tên tác giả của bài hát
2.Kỹ năng
- Tập bài hát với giai điệu nhanh đi liền với đảo phách
- Hát ngân dài 3 phách trong nhịp 24 .
- Biết thể hiện đảo phách, ngân dài đủ 3 phách.
3. Thái độ
- Thông qua bài hát giáo dục HS tình yêu quê hương, trường lớp, có tình cảm gắn bó
với nhà trường.
II. Chuẩn bị:
+ Giáo viên: - Đàn Organ, thanh phách, băng nhạc,đài đĩa, bảng phụ.
+ Học sinh: - Sách giáo khoa, thanh phách.
III. Hoạt động dạy- học:
1. ổn định
2. Kiểm tra bài cũ.: không kiểm tra
3.Bài mới.
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
NỘI DUNG
*HĐ1 Gv ghi bảng
- Hs chép bài
Nội dung 1: Tìm hiểu bài
- Ta cảm nhận được không khí

- Giới thiệu vắn tắc về - Lắng nghe giới thiệu tưng bừng của ngày khai trường,
nhạc sĩ Vũ Trọng về tác giả của bài hát
tiếng trống trường như rộn rã,
Tường
- Lắng nghe trích đoạn nhộn nhịp, thúc giục các em
- Các tác phẩm: Lời ru các bài hát này
mau bước đến trường chào
của mẹ, Chị Hằng, Cây
mừng năm học mới
bàng mùa hạ,...
- Hai đoạn
- Cho 02 Hs đọc lời ca - Đọc lời ca
Đoạn
1:
"Tiếng
trống
bài hát
trường..trong
- Bài hát nói lên - Trả lời
tiếng hát mùa thu”
Đoạn 2: "Mùa thu ơi... như trời
điều gì?
- Bài hát có thể chia làm - Vui vẻ, trong sáng, rộn thu"
rã
Nội dung 2: Học hát
mấy đoạn?
MÙA THU NGÀY KHAI
- Hãy nêu sắc thái bài - Trả lời
Giáo viên: Nguyễn Thị Hoài Hương

Giáo Án Âm Nhạc 8
hát?
- Những từ nào được
luyến trong bài?
- Trong tồn bộ tiết tấu
bài hát có gì đặc biệt?
- Những từ nào ngân dài
3 phách?
- Cho HS nghe bài hát
- Yêu cầu HS luyện
thanh khởi động giọng
- Dạy hát từng câu →
hết bài
- Lưu ý HS đảo phách
- Cho Hs hát kết hợp gõ

TRƯỜNG
- Lắng nghe bài hát
- Các từ được luyến là: nắng, tiếng,
tâm.
- Tập hát từng câu đến - Trong bài hát có xuất hiện đảo
hết bài theo đàn
phách
Lưu ý
- Phải ngân dài 3 phách ở các
từ: thu, mơ, thắm, em, mới,
- Hát theo đàn kết hợp trường
gõ đệm theo nhịp
- Tập hát đảo phách đúng nhịp

- Hát theo từng tổ,nhóm,cá nhân
- Nhóm hát 4-6 hs

đệm theo nhịp

- Hát kết hợp đánh nhịp

2
4

- Hát và đánh nhịp
- Chia nhóm luyện hát

2
4

- Luyện tập theo nhóm

3. Củng cố:
- Hát thuộc lời kết hợp gõ phách hoặc đánh nhịp
- Trả lời câu hỏi số 1 trang 6 SGK.

2
4

4. Dặn dò:
- Phân tích bài TĐN số 1 về cao độ, trường độ.
- Tìm các kí hiệu âm nhạc có trong bài.

Giáo viên: Nguyễn Thị Hoài Hương

Giáo Án Âm Nhạc 8
Ngày soạn:…………………….
Ngày dạy:……………………
TIẾT 2:
- ÔN TẬP BÀI HÁT MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG
- TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 1
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Ôn bài hát Mùa thu ngày khai trường kết hợp với vận động phụ họa.
- Làm quen với âm hình tiết tấu gồm móc đơn đứng trước 2 móc kép trong bài TĐN số 1
- Đọc nhạc đúng cao độ, trường độ và tiết tấu.
2. Kỹ năng:
- Thể hiện đúng sắc thái bài hát - động tác phụ họa, có ý nghĩa.
3. Thái độ:
- Có ý thức về ý nghĩa của ngày khai trường và đón chào ngày Lễ khai giảng năm học mới
với sự náo nức, hân hoan.
II. Chuẩn bị
+ Giáo viên: - Đàn Organ, thanh phách, băng nhạc, bảng phụ, đài đĩa
+ Học sinh: Sách giáo khoa, thanh phách.
III. Họat động dạy- học
1. ổn định
2. Kiểm tra bài cũ: Trình bày bài hát Mùa thu ngày khai trường ?
3. Bài mới.
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
NỘI DUNG
*HĐ1: GV ghi bảng
- Hs chÐp bµi

ND1: Ôn tập bài hát
- Hãy nhắc lại bố cục - Bài hát gồm 2 đoạn:
của bài hát?
Đoạn 1: "Tiếng trống Mùa thu ngày khai trường
- Sắc thái của từng đoạn trường... trong
N&L: Vũ Trọng Trường
như thế nào?
tiếng hát mùa - Hát đoạn 1 với tình cảm vui
- Cho HS nghe lại tồn thu"
hoạt, trong sáng,
bài hát
Đoạn 2: "Mùa thu ơi...
- Yêu cầu luyện thanh như trời thu"
khởi động giọng
Đoạn 1: Tình cảm vui
- Cho HS hát toàn bài
- Đoạn 2 tha thiết sâu lắng.
hoạt trong sáng
- Cho HS vừa hát vừa - Đoạn 2: Tình cảm tha
gõ phách theo nhịp thiết, lắng đọng hơn
2
- Hát ôn theo yêu cầu của
- Lắng nghe bài hát
đánh nhịp
- Khởi động giọng theo nhóm 4hs
4
- Chỉ huy cho HS hát đàn
đúng sắc thái từng đoạn - HS hát
Giáo viên: Nguyễn Thị Hoài Hương

Giỏo n m Nhc 8
- Cho HS hỏt kt hp - Hỏt ụn kt hp gừ
vn ng
phách
- Chia nhúm ụn tp
Hs thực hiện
- Hỏt ụn kt hp vn
ng theo nhp hai
Hs hát theo nhóm

ND2: Tp c nhc TN
s 1:
CHIC ẩN ễNG SAO
N&L: Phm Tuyờn
- Trng :

*H2 GV ghi bng

- Hs chép bài

- Gv treo bng ph

- Quan sỏt bi TN s 1 - Cao : Mi, Son, La, ụ,
rờ, Mớ
- viết ở nhịp - Ký hiu:
2/4.gồm 1 phách Du nhc li, du chm ụi,
mạnh và một phách du luyn
- Cho HS c kt hp gừ
nhẹ

tit tu
- Gm: Mi, Son, La,
ụ, rờ, Mớ
- Ghộp li ca ton bi
- Cú cỏc hỡnh nt nh:
Nt en, múc n v
múc kộp.
- ú l du nhc li
tn bi phi c hai ln
- Thc hin tit tu ca
- Chia nhúm luyn tp
bi TN s 1 (tay gừ ming c)
- Luyn thanh
- Tp c tng cõu theo
n
Thực hiện
Đọc và gõ nhịp 2/4

- Bi TN c vit
nhp no? í ngha?
- Nờu cỏc cao cú
trong bi?
- Cỏc loi hỡnh nt no
xut hin trong bi?
- Ký hiu õm nhc no
xut hin trong bi.
- Thc hin v cho HS
gừ tit tu

- Cho HS luyn thanh

Hng dn hs
Gv yờu cu
- Yờu cu HS c kt
hp ỏnh nhp
3. Cng c:
- Hỏt thuc v th hin rừ sc thỏi tng on trong bi hỏt Mựa thu ngy khai
trng.
- Tp thun thc tit tu v hỏt thuc li ca bi TN s 1
4. Dn dũ:
- Túm tt v cuc i v s nghip ca nhc s Trn Hon
- Tỡm hiu xut x v ni bi hỏt Mt mựa Xuõn nho nh.
Ngy son:.
Giỏo viờn: Nguyn Th Hoi Hng


Giáo Án Âm Nhạc 8
Ngày soạn:…………………
Ngày dạy:…………………
TIẾT 3:
- ÔN TẬP BÀI HÁT MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG
- ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1
- ÂM NHẠC THƯẤNG THỨC: NHẠC SĨ TRẦN HOÀN
VÀ BÀI HÁT MỘT MÙA XUÂN NHO NHỎ
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Hs hát thuộc bài hát.
- Đọc ôn bài TĐN số 1 chính xác về cao độ, trường độ và tiết tấu.
- Nắm những nét chính về cuộc đời và hoạt động âm nhạc của nhạc sĩ Trần Hoàn.
2. Kỹ năng:
- Hát ôn đúng sắc thái bài Mùa thu ngày khai trường - Hát đuổi đúng nhịp

3. Thái độ:
- Yêu quê hương, trường lớp, có ý thức vươn lên trong học tập và rèn luyện.
II. Chuẩn bị:
+ Giáo viên: - Đàn Organ, bảng phụ, thanh phách, băng nhạc,đài đĩa.
+ Học sinh: - Sách giáo khoa, thanh phách.
III. Hoạt động dạy- học:
1. ổn định
2. Kiểm tra bài cũ: Trình bày bài hát Mùa thu ngày khai trường ?
3. Bài mới.
HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS
NỘI DUNG
* HĐ1 Gv ghi bảng - Hs chÐp bµi
ND1: Ôn tập bài hát
- Cho Hs nghe lại - Lắng nghe bài hát Mùa thu ngày khai trường
bài hát
- Hát ôn kết hợp thể
N&L: Vũ Trọng Trường
- Yêu cầu hát kết hiện các động tác - đoạn 1 cùng hát với GV, đoạn 2
hợp động tác phụ phụ họa đã tập
hát đuổi (nhóm đuổi hát theo GV)
họa
- Hát đối đáp theo - Đoạn 1: 2 nhóm cùng hát
- Chia nhóm hát đối nhóm, mỗi nhóm 1 - Đoạn 2: Nhóm 2 hát sau nhóm 1
đáp
câu đến hết bài
nhịp từ câu "Mùa thu". Câu cuối
- Yêu cầu tập hát - Thùc hiÖn
chỉ hát "trong sáng thu"
đuổi
- Thùc hµnh

- Thùc hiÖn
*HĐ2 Gv ghi bảng - Hs chÐp bµi
ND 2: Ôn tập: Tập đọc nhạc
- câu cuối "trong
TĐN số 1:
sáng thu")
- Đệm cho Hs nhớ - Lắng nghe để nhớ
Đồ

Rê Mi

Fa Son La Si

Giáo viên: Nguyễn Thị Hoài Hương

Đô


Giáo Án Âm Nhạc 8
giai điệu TĐN số 1
- Cho Hs luyện hanh
- Cho Hs đọc bài
TĐN số 1
- Cho ôn luyện theo
nhóm
*HĐ3:Gv ghi bảng

- Đọc giai điệu bài TĐN số 1 kết
- Đọc gam Cdur và hợp thực hiện tiết tấu, gõ phách
luyện trụ

đọc kết hợp đánh nhịp 24
- Đọc ôn bài TĐN
số 1
- Đọc ôn theo nhóm ND 3: Âm nhạc thường thức
- Hs chÐp bµi
NHẠC SĨ TRẦN HOÀN VÀ BÀI

HÁT MỘT MÙA XUÂN NHO
NHỎ
1- Nhạc sĩ Trần Hoàn
- Tên thật là Nguyễn Tăng Hích,
sinh năm 1928, ở quảng Trị.
- Cho Hs xem ảnh - Quan sát chân Nguyên là Bộ trưởng Bộ Văn hóa
tác giả
dung nhạc sĩ
Thông tin. Mất năm 2003.
-Em hãy tóm tắt về - Tr¶ lêi
tác giả
- Tác phẩm: SGK
- Ns có những tác - §äc néi dung
phẩm tiêu biểu nào? Nªu ND
Gv yêu cầu hs đọc
Hướng dẫn hs nêu
2- Bài hát Một mùa xuân nho nhỏ
ND
- Sáng tác (phổ thơ) năm 1980
- GV cho nghe BH - Lắng nghe
- Nội dung: SGK.
qua băng nhạc
3. Củng cố:

- Hát thuộc bài hát Mùa thu ngày khai trường và đọc đúng bài TĐN số 1.
- Nắm sơ lược về cuộc đời và sự nghiệp của Ns Trần Hoàn.
4. Dặn dò: - Lí là gì? Được xây dựng như thế nào?
- Phân tích bài hát Lí dĩa bánh bò

Giáo viên: Nguyễn Thị Hoài Hương


Giáo Án Âm Nhạc 8
Ngày soạn:…………………….
Ngày dạy:……………………
TIẾT 4:
HỌC HÁT BÀI: LÍ DĨA BÁNH BÒ
<Dân ca Nam Bộ>
I. Mục tiêu:
1- Kiến thức:
- Hs biết đây là bài hát dân ca nam bộ.
- Hát đúng giai điệu của bài hát, đặc biệt biết thể hiện được sắc thái của bài hát.
2- Kỹ năng:
- Hs tập thể hiện bằng hình thức đơn ca, song ca
3- Thái độ:
- Yêu quý, đoàn kết với bạn bè, biết giúp đỡ bạn lúc khó khăn.
II. Chuẩn bị
+ Giáo viên:- Đàn Organ, bảng phụ, băng nhạc, đài đĩa, thanh phách.
+ Học sinh: - Sách giáo khoa, thanh phách
III. Họat động dạy- học
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới.
HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐỘNG HS
NỘI DUNG
*HĐ1: GV ghi bảng
- Hs chÐp bµi
ND1:
- Lí là gì?
Tìm hiểu bài
- Suy nghÜ tr¶ lêi
- Lí là những khúc hát
- Lí được xây dựng như - Tr¶ lêi
ngắn gọn, xúc tích nhưng
thế nào? Ví dụ cho Hs
có nội dung cụ thể
thấy
- "Hai tay bưng dĩa - Lí thường được xây
- Lí có vị trí như thế bánh bò
dựng từ các cây thơ lục
nào trong cuộc sống?
Giấu cha giấu mẹ cho bát
- Hãy nêu một số điệu trò đi thi"
- Lí chiếm vị trí quan
Lí của Nam bộ
trọng trong sinh hoạt tinh
-Nêu câu thơ lục bát
thần của đồng bào Trung
của bài hát Lí dĩa bánh
bộ và Nam bộ
bò
- Yêu cầu Hs đọc lời ca - Đọc lời ca bài hát
- Lí cây bông, Lí cây

- Lời ca bài hát nói lên Tr¶ lêi
xanh, Lí ngựa ô, Lí con
điều gì?
- Lắng nghe và cảm thu sáo gò công, Lí chiều
- Cho Hs nghe bài hát
- Bài hát viết ở nhịp 24 chiều,...
- Em có nhận xét gì về
nhịp đầu tiên là nhịp lấy
nhịp của bài hát
- Biết thương yêu, đùm
đà
- Trong bài có những
bọc cho bạn bè lúc khó
Giáo viên: Nguyễn Thị Hoài Hương


Giáo Án Âm Nhạc 8
điểm khó nào?
- Từ nào hát đảo phách? - Đó là "tang tang"
- Giải thích từ "dĩa",
"bánh bò"

khăn, đặc biệt là trong học
tập và biết thể hiện tinh
thần tương thân tương ái
với bạn bè

*HĐ2 GV ghi bảng

ND2: Học hát

LÍ DĨA BÁNH BÒ
- Hs chÐp bµi

- Gv hát mẫu bài hát

- Là những chỗ nốt móc
đơn chấm đôi đi liền với
- Lắng nghe
nốt móc kép và chỗ có đảo
phách
- Luyện thanh
Hai tay…...
- Tập hát từng câu ngắn hát theo tổ,nhóm,cá nhân
Hát hoàn chỉnh cả bài
theo đàn
- Thùc hiÖn
- Hát theo đàn kết hợp
đánh nhịp 24
- Hát hết lần 1, quay lại
hát từ đầu

- Cho Hs luyện thanh
- Cho Hs thực hiện tiết
tấu bài hát
- GV điều khiển cho Hs
học hát từng câu
- Cho Hs hát toàn bài +
tiết tấu
- Yêu cầu Hs hát và
đánh nhịp 24

- Nhắc Hs có sự xuất
hiện khung thay đổi
3. Củng cố: - Học thuộc bài hát Lí dĩa bánh bò.
- Tự tìm các động tác phụ họa thích hợp cho bài hát.
4. Dặn dò: - Tìm hiểu xem: Gam thứ là gì? Giọng thứ là gì?
- Xác định công thức xác lập nên giọng thứ?
- Phân tích bài TĐN số 2 về cao độ, trường độ.

Giáo viên: Nguyễn Thị Hoài Hương


Giáo Án Âm Nhạc 8
Ngày soạn:…………………….
Ngày dạy:……………………
TIẾT 5:
- ÔN TẬP BÀI HÁT: LÍ DĨA BÁNH BÒ
- NHẠC LÍ: GAM THỨ – GIỌNG THỨ
- TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 2
I. Mục tiêu
1- Kiến thức:
- Hs hát thuộc bài hát . Biết thể hiện bài hát Lí dĩa bánh bò với tích chất vui, dí dỏm.
- Nhận biết cấu tạo gam thứ, giọng thứ - Làm quen bài TĐN giọng La thứ (Am).
- Hs đọc đúng nhạc bài TĐN số 2.
2- Kỹ năng:
- Biết thể hiện bài hát Lí dĩa bánh bò chính xác về giai điệu và sắc thái
- Thiết lập được một gam thứ bất kì. đọc giọng nhạc Am chuẩn xác.
3- Thái độ:
-Yêu và thích phân môn nhạc lí thông quan việc làm bài tập xác định gam, giọng
II. Chuẩn bị
+ Giáo viên: - Đàn Organ, bảng phụ, thanh phách, băng nhạc, đài đĩa,

+ Học sinh: - Sách giáo khoa, thanh phách.
III. Hoạt động dạy- học
1. ổn định
2. Kiểm tra bài cũ.
- Em hãy thể hiện bài hát Lí dĩa bánh bò và nêu nội dung câu thơ lục bát của bài hát?
3. Bài mới.
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
NỘI DUNG
*HĐ1 Gv ghi bảng
- Hs chép bài
ND1:
- Cho Hs nghe lại bài - Lắng nghe để nhớ lại Ôn tập bài hát
hát Lí dĩa bánh bò
giai đoạn điệu bài hát
LÍ DĨA BÁNH BÒ
Hò Ba Lí
Dân ca Nam bộ
- Cho Hs khởi động - Khởi động
giọng
- Đệm đàn cho Hs hát
ôn
- Cho Hs hát kết hợp gõ
đệm
- Chia nhóm hát ôn GV đệm
- Tập cho Hs một vài

- Hát ôn theo đàn
Thực hiện
- Hát ôn theo mỗi nhóm

- Thực hiện

Gv chuẩn xác kt

Giáo viên: Nguyễn Thị Hoài Hương


Giáo Án Âm Nhạc 8
động tác phụ họa
*HĐ2: Gv ghi bảng

- Hs chép bài

ND2: Nhạc lí
GAM THỨ - GIỌNG
- Cung, nửa cung là gì? - Là đơn vị chỉ độ cao THỨ
giữa 2 âm thanh đi liền 1- Gam thứ: Là hệ thống 7
bậc. Một cung bằng hai bậc âm được sắp xếp liền
nửa cung
bậc theo công thức cung và
nửa cung:
- Gam là hệ thống 7 bậc âm
- Gam là gì?
- Trả lời
được sắp xếp liền bậc theo
công thức cung và nửa cung
VD: Gam Am
- Em hãy nêu công thức - I II III IV V VI
gam thứ?
VII (I)

La xi đô rê mi fa son (la)
1c 1/2c 1c 1c 1/2c 1c
-A B
C D E F
1c
G A
- Em hãy thử thành lập Thành lập
2- Giọng thứ: Các bậc âm
gam Am
Trả lời
trong gam thứ được sử dụng
- Quan sát và nhận xét
- Gồm C - D - E - F - A - để xây dựng giai điệu một
bài hát gọi là giọng thứ kèm
B
theo tên âm chủ
- Giọng thứ là gì?
- Trả lời
*HĐ3: Gv ghi bảng
- Hs chép bài
Nội dung 3: tập đọc nhạc
TĐN số 2: Trở về Su - Ri En - Tô
(Bài hát Italia)
- Cho Hs quan sát và
-(giọng Am)
nhận xét bài TĐN
- thực hiện
- Các tên nốt có trong - Đọc gam Am và âm trụ - Gam la thứ:
bài ?
theo đàn

- Bài TĐN viết ở giọng - Đọc từng câu
- Trường độ:
gì?
- Cho hs thực hiện tiết
tấu bài TĐN
- Đọc kết hợp gõ tiết tấu - Tiết tấu:
- Cho Hs luyện thanh
gam Am
- Luyện tập
Nhóm 4 hs
- Điều khiển cho Hs tập - Đọc, hát lời ca, đánh
đọc từng câu
nhịp 44
- Cho Hs đọc - gõ tiết
tấu
Giáo viên: Nguyễn Thị Hoài Hương


Giáo Án Âm Nhạc 8
- luyện tập theo nhóm
- Yêu cầu Hs đọc, hát
lời ca, đánh nhịp
3. Củng cố:
- Học thuộc lời kết hợp thể hiện thuần thục các động tác phụ họa bài Lí dĩa bánh bò.
- Học thuộc công thức gam thứ và cách thức xây dựng gam thứ.
- Đọc đúng giai điệu bài TĐN số 2.
4. Dặn dò:
- Tóm tắt về cuộc đời và sự nghiệp nhạc sĩ Hồng Vân.
- Nêu nội dung bài Hò kéo pháo.

Giáo viên: Nguyễn Thị Hoài Hương


Giáo Án Âm Nhạc 8
Ngày soạn:…………………….
Ngày dạy:……………………
TIẾT 6:
- ÔN TẬP BÀI HÁT: LÍ DĨA BÁNH BÒ
- ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 2
- ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC : NHẠC SĨ HOÀNG VÂN VÀ
BÀI HÁT HÒ KÉO PHÁO
I. Mục tiêu:
1- Kiến thức:
- Hs hát thuộc bài hát. Đọc đúng cao độ bài TĐN số2.
- Tập thể hiện bài Lí dĩa bánh bò theo nhóm, Ôn bài TĐN số 2 để quen giọng La thứ.
- Biết sơ lược về cuộc đời, sự nghiệp âm nhạc của nhạc sĩ Hồng Vân và nghe bài Hò kéo
pháo.
2- Kỹ năng:
- Trình bày sắc thái bài hát theo tính chất vui, hóm hỉnh, nhí nhảnh.
- Đọc đúng cao độ và tính chất giọng Am: mềm mại, nhẹ nhàng.
3- Thái độ:
- Yêu thích nhạc sĩ Hồng Vân, cùng các tác phẩm của ông cũng như thích nghe và hát bài
Hò kéo pháo.
II. Chuẩn bị:
+ Giáo viên: - Đàn Organ, thanh phách, bảng phụ, băng nhạc,đài đĩa.
- Chân dung nhạc sĩ Hoµng Vân.
+ Học sinh: - Sách giáo khoa ,vở ghi, thanh phách.
III. Họat động dạy- học
1. ổn định
2. Kiểm tra bài cũ.

- Em hãy thể hiện bài hát Lí dĩa bánh bò và nêu nội dung câu thơ lục bát của bài hát?
3. Bài mới.

HĐGV

HĐHS
NỘI DUNG
Giáo viên: Nguyễn Thị Hoài Hương


Giáo Án Âm Nhạc 8

*HĐ1: Gv ghi bảng

- Hs chÐp bµi

- Cho Hs nghe lại
bài hát
- Hướng dẫn hs khởi
động giọng
- Yêu - Nhắc Hs về
sắc thái bài hát
- Ôn luyện theo
nhóm tập thể hiện
- Điều khiển hs hát
ồn toàn bài

- Lắng nghe

*HĐ2: Gv ghi bảng

- HS chÐp bµi

- Khởi động giọng
- Thùc hiÖn
- Thực hiện

ND1: Ôn tập bài hát
LÍ DĨA BÁNH BÒ
Dân ca Nam Bộ
- hát ôn kết hợp thể hiện các động
tác phụ họa đã tập
- Tập thể hiện tính chất vui hóm
hỉnh của bài hát
- Từng nhóm trình bày bài hát trước
lớp. cầu Hs hát ôn kết hợp thể hiện
các động tác phụ họa

ND2: Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN
số 2

TRỞ VỀ SU – RI – EN – TÔ
Nhạc Italia
- GV hướng dẫn lại - Đọc kết hợp đánh - Nghe và nhớ lại giai điệu bài
TĐN số 2
bài TĐN số 2
nhịp 34
- Thực hiện
- Đọc ôn theo - Đọc gam Am
- Cho Hs thực hiện nhóm

- Đọc ôn bài TĐN theo đàn
lại tiết tấu bài TĐN
- Khởi động giọng
- Cho Hs đọc 2 lần
Gam la thứ:
theo đàn
- Đọc bài TĐN
- Yêu cầu Hs đọc theo đàn
kết hợp gõ tiết tấu
- Cho Hs đọc và
đánh nhịp 34
- Ôn luyện theo - Hs «n
nhóm
- Đệm cho hs đọc
ND3: Âm nhạc thường thức:
*HĐ3: Gv ghi bảng

- Hs chÐp bµi

NHẠC SĨ HOÀNG VÂN VÀ BÀI
HÁT HÒ KÉO PHÁO

Giáo viên: Nguyễn Thị Hoài Hương


Giáo Án Âm Nhạc 8
- Cho Hs quan sát
tranh chân dung
nhạc sĩ Hồng Vân
- Tên thật của NS

Hồng Vân là gì?
- Năm sinh, quê
quán của nhạc sĩ?
- Giải thưởng mà
NS đã đạt?
- Nêu tác phẩm của
nhạc sĩ?
- Cho Hs nghe các
trích đoạn tiêu biểu
- Cho Hs nghe bài
hát
- Bài hát được sáng
tác ở đâu? năm nào?

1. NS Hoàng Vân
- Tên thật: Lê Văn Ngọ (Y-na)
- Quan sát
- Tr¶ lêi
- Tr¶ lêi

- Sinh năm: 1930, tại Hà Nội
- Nhà nước trao tặng giải thưởng
Hồ Chí Minh về Văn học Nghệ
thuật
- Tác phẩm: Quảng Bình quê ta ơi,
Tôi là người thợ mỏ, Tình ca Tây
nguyên, Em yêu trường em,...
2- Bài hát Hò kéo pháo

- Lắng nghe và

- Sáng tác năm 1954
cảm thụ
- Nghe

- Sáng tác năm - Nội dung (SGK)
- Yêu cầu Hs nêu 1954 ở Điện Biên
nội dung bài hát
Phủ
- Cho Hs nghe và - Nêu nội dung bài
nêu cảm nhận
hát dựa vào SGK
- Lắng nghe và nêu
cảm nhận
3. Củng cố:
- Học thuộc bài hát Lí dĩa bánh bò.
- Tập tiết tấu và đánh nhịp bài TĐN số 2 thuần thục.
- Nắm sơ lược về tiểu sử nhạc sĩ Hoàng vân.
4. Dặn dò:
- Ôn 02 bài hát Mùa thu ngày khai trường và Lí dĩa bánh bò.
- Ôn tập 2 bài hát TĐN số 1 và số 2.
- Xem lại kiến thức về gam thứ, giọng thứ và giọng La thứ.

Ngày soạn:…………………….
Giáo viên: Nguyễn Thị Hoài Hương


Giáo Án Âm Nhạc 8
Ngàydạy:……………………
TIẾT 7:

ÔN TẬP
I. Mục tiêu:
1- Kiến thức:
- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca hai bài hát Lí dĩa bánh bò và Mùa thu ngày khai
trường.
- Hiểu cấu tạo gam thứ và bài nhạc viết theo giọng thứ - Đọc đúng bài TĐN số 1, số 2.
2- Kỹ năng:
- Hát đúng giai điệu, sắc thái của từng bài hát.
- Xác lập gam thứ bất kì, chính xác. Đọc TĐN số 1, 2 đúng về cao độ, tiết tấu.
3- Thái độ:
- Tích cực khi ôn tập và nghiêm túc, cố gắng khi kiểm tra.
II. Chuẩn bị
+ Giáo viên: - Đàn Organ, thanh phách, băng nhạc, đài đĩa, bảng phụ.
+ Học sinh: - Sách giáo khoa,vở ghi, thanh phách.
III. Hoạt động dạy- học:
1. ổn định
1- Kiểm tra bài cũ.
2- Bài mới.
HOẠT ĐỘNG GV
- Cho Hs nghe lại hai bài hát
- Cho Hs khởi động giọng
- Cho Hs hát ôn mỗi bài hai
lần
- Yêu cầu hát kết hợp động
tác phụ họa
- Tổ chức cho từng nhóm biểu
diễn
- Em hãy viết công thức gam
thứ?

HOẠT ĐỘNG HS
- Lắng nghe để nhớ lại giai
điệu bài Mùa thu ngày khai
trường và Lí dĩa bánh bò
- Khởi động giọng theo đàn
- Hát ôn từng bài 2 lần theo
đàn
- Hát từng bài kết hợp thể
hiện các động tác phụ họa
- Từng nhóm biểu diễn kết
hợp các động tác phụ họa
- Công thức gam thứ
I II III IV V VI VII
(I)

NỘI DUNG
ND1: Ôn tập bài hát
Bài Mùa thu ngày
khai trường
Bài Lí dĩa bánh bò

- Trả lời
Giáo viên: Nguyễn Thị Hoài Hương


Giáo Án Âm Nhạc 8
- Em hãy kể tên các bài hát
viết ở giọng thứ đã học?
- Sự khác nhau giữa giọng
trưởng và giọng thứ về tính

chất là gì?
- GV đàn giọng trưởng và
giọng thứ cho Hs
- GV đệm đàn 2 bài TĐN
- Cho Hs nhận diện tiết tấu
- Cho hs thực hiện tiết tấu
từng bài TĐN - GV đệm giai
điệu
- Đệm gam Am cho Hs luyện
thanh
- Cho Hs đọc ôn 2 bài TĐN +
tiết tấu, gõ phách hoặc đánh
nhịp
- Yêu cầu Hs thể hiện nhóm,
cá nhân tập thể
- Đệm đàn cho Hs hát lời ca

- Giọng trưởng mạnh mẽ, sôi
nổi, trong sáng
- Lắng nghe
- Lắng nghe

ND2: Ôn tập nhạc lí
Gam thứ, giọng thứ giọng
Am

- Quan sát

Bài Cachiusa, Mái trường
mến yêu, bài TĐN quê

- thực hiện tiết tấu của từng hương, trở về Surientô,...
bài TĐN
- Giọng thứ mềm mại, nhẹ
nhàng, êm dịu
- Đọc gam Am
ND3: Ôn tập tập đọc
nhạc: TĐN số 1,2
- Thực hiện
- TĐN số 1: Chiếc đèn
ông sao
- TĐN số 2: Trở về Su-ri- Thể hiện theo nhóm, cá nhân en-tô
tập thể
- Hát lời ca bài TĐN theo đàn

3. Củng cố:
- Học thuộc các bài hát, các bài TĐN vừa ôn
- Nắm vững công thức gam thứ và tập xác định các gam thứ khác.
4. Dặn dò:
- Tìm hiểu về nhạc sĩ Trương Quang Lục.
- Sưu tầm và kể tên các bài hát của nhạc sĩ Trương Quang Lục
- Nêu nội dung bài hát Tuổi hồng.

Ngày soạn:
Giáo viên: Nguyễn Thị Hoài Hương


Giáo Án Âm Nhạc 8
Ngày dạy:
TIẾT 8:

KIỂM TRA 1 TIẾT
I. Mục tiêu.
1.Kiến thức:
- Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của Hs, thông qua tiết kiểm tra Gv có thể phân biệt
được Hs, để từ đó có phương pháp giảng dạy cho phù hợp.
2. Kĩ năng:
- Luyện kỹ năng hát tập thể, đơn ca, lối hát hoà giọng, hát lĩnh xướng và hát đối đáp
- Thể hiện hai bài bằng động tác đơn giản.
3. Thái độ:
- Hs thêm yêu thích môn học hơn.
II. Chuẩn bị
- Giáo án
- Câu hỏi kiểm tra
III. Hoạt động dạy- học
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra :
Câu hỏi
I/ Phần trắc nghiệm: ( 2 điểm)
Em hãy khoanh tròn vào những đáp án đúng sau?
Câu 1 : (0.5 Điểm)
- Nhạc sĩ Trần Hoàn sinh ngày tháng năm nào?
A : 1943
B : 1928
C : 1938
D : 1940
Câu 2 : (0.5 Điểm)
- Bài hát Một mùa xuân nho nhỏ do ai sáng tác? (0.5 Điểm)
A : Anh Hoàng
C : Hoàng Long
B: Nguyễn Đức Toàn

D : Trần Hoàn
Câu 3 : (0.5 Điểm)
- Bài Tập đọc nhac số 2 viết ở nhịp bao nhiêu? (0.5 Điểm)
Giáo viên: Nguyễn Thị Hoài Hương


Giáo Án Âm Nhạc 8
A : Nhịp 2/4
B : Nhịp 4/4

C : Nhịp 3/4
D : Nhịp 6/8

Câu 4 : (0.5 Điểm)
- Bài hát Hò kéo pháo do ai sáng tác? (0.5 Điểm)
A :phan huỳnh điểu
C : Lan Anh
B : Lan Anh
D : Hoàng Vân
II/ Phần tự luận: ( 8 điểm )
Câu 1: ( 2 Điểm)
Gam thứ là gì ? Lấy ví dụ?
Câu 2 : ( 2 Điểm)
Giọng thứ là gì? Lấy ví dụ?
Câu 3 : ( 4 Điểm)
Em hãy nêu cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của nhạc sĩ Trần Hoàn? kể tên một số ca khúc
của ông.

Đáp Án
I/ Phần trắc nghiệm: ( 2 điểm)

Câu 1: ý B.
Câu 2: ý D.

Câu 3: ý C.
Câu 4: ý D.

II/ Phần tự luận: ( 8 điểm )
Câu 1:
- Gan thứ là hệ thống 7 bậc âm được sắp xếp liền bậc dựa trên công thức cung và nửa
cung.
- Âm ổn định nhất trong gam gọi là âm chủ.
- Ví dụ.
Câu 2:
- Các bậc âm trong gam thứ được sử dụng để xây dựng giai điệu một bài hát (một bản
nhạc), người ta gọi là giọng thứ kèm theo tên âm chủ
- Ví dụ:
Câu 3:
- Nhạc sĩ trần hoàn sinh năm 1928 ở Hải Lăng Quảng Trị ông nguyên là Bộ trưởng Bọ Văn
hoá- du lịch. ông tham gia hoạt động âm nhạc từ thời kì kháng chiến chống thực dân pháp.
Giáo viên: Nguyễn Thị Hoài Hương


Giáo Án Âm Nhạc 8
- ông sáng tác nhiều ca khúc như: Lời du trên nương, Giữa mạc tư khoa, Thăm bến nhà
rồng, Lời Bác dặn trước lúc đi xa..... trong đó có ca khúc Một mùa xuân nho nhỏ. Bài hát
được ông phổ nhạc năm 1980.
- Ông được nhà nước trao tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật
- Nhạc sĩ Trần Hoàn mất ngày 23- 11- 2003 ở Hà Nội.

Ngày soạn:

Giáo viên: Nguyễn Thị Hoài Hương


Giáo Án Âm Nhạc 8
Ngày dạy:

TIẾI 9
HỌC HÁT BÀI: TUỔI HỒNG
Sáng tác: Trương Quang Lục

I. Mục tiêu:
1- Kiến thức:
- Nắm sơ lược về tiểu sử nhạc sĩ Trương Quang Lục và các tác phẩm tiêu biểu.
- Thuộc giai điệu, lời ca bài hát
2- Kỹ năng:
- Tập hát chính xác về nhịp điệu, cao độ cũng như tiết tấu bài hát.
- Tập và phân biệt được cách hát liền tiếng và hát nẩy.
3- Thái độ:
- Giáo dục cho Hs biết giữ gìn sự trong sáng của tuổi hồng; cố gắng học giỏ, làm việc tốt bà
biết mơ ước vươn tới tương lai tươi đẹp.
II. Chuẩn bị
+ Giáo viên:
- Đàn Organ điện tử, thanh phách, bảng phụ, băng nhạc
+ Học sinh:
- Vở ghi, Sách giáo khoa Âm nhạc 8, thanh phách.
III. Hoạt động dạy- học
1. ổn định
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
HOẠT

HOẠT ĐỘNG HS
NỘI DUNG
ĐỘNG GV
- Cho Hs - Bài hát Trái đất này là của Nội dung 1: Tìm hiÓu bài
nghe vài hát chúng em của nhạc sĩ Trương
Trái đất này Quang Lục
là của chúng
em → tác giả?
- Em còn biết - Có các bài như: Màu mực tím, 1- Ns Trương Quang Lục
bài hát nào tuổi mười lăm, Vàm cỏ đông.
của ông nữa?
- Giíi thiÖu - nghe
- Sinh năm: 1933, quê ở
Quảng Ngãi, hội viên
Hội nhạc sĩ Việt Nam
đồng thời là hội viên
Hội nhà báo Việt Nam.
- Giới thiệu - Lắng nghe và cảm thụ
- Tác phẩm: Vàm cỏ đông,
về nhạc sĩ
Xỉa cá mè, Màu mực tím ,
Giáo viên: Nguyễn Thị Hoài Hương


Giỏo n m Nhc 8
HOT
NG GV

HOT NG HS

NI DUNG
Trỏi t ny l ca chỳng em

- nghe
- Cho Hs
nghe vi trớch
on
- Yờu cu Hs
c li ca
- Li ca bi
hỏt núi lờn
iu gỡ ?
- Nhp ca
bi hỏt?
- cho hs nghe
bi hỏt Tui
hng
- Sc thỏi ca
bi hỏt nh
th no?
- Bài hát
đợc
chia
mấy
đoạn?
- Cho Hs
nhn xột v
bi hỏt
- Hóy nhn
xột ụ nhp

u tiờn?
- Bi hát cú
kớ hiu gỡ c
bit.?
- Đàn và hd
học
sinh
hát
từng
câu
- Đàn câu
1
- Các câu
sau học t-

- c li ca bi hỏt Tui hng
- S trong sỏng ca la tui
hng v nhng c m ti p
- Trả lời
- Lng nghe bi hỏt v cm th
- m nh nhng khụng bun m
trong sỏng
- Trả lời
- Quan sỏt v tr li cõu hi ca
GV
- ễ nhp u ch cú 1 nt en l
nhp ly
- Bi hỏt cú du quay li
Thực hiện

2- Bi hỏt tui hng
- Nhp

4
4

- Bài hát chia 2 đoạn:
+ Đ1: Từ đầu. rực lên
+ Đ2: Còn lại
Ni dung 2: Hc hỏt

- Thực hiện
- Thực hiện
Giỏo viờn: Nguyn Th Hoi Hng


Giáo Án Âm Nhạc 8
HOẠT
ĐỘNG GV
¬ng tù
- Sửa sai cho
hs
- Đệm đàn
cho Hs hát
toµn bài
- Cho Hs hát
- gõ phách
theo
nhịp,
đánh nhịp 44

HOẠT ĐỘNG HS

- Sửa sai
- Thùc hiÖn
- Hát theo đàn kết hợp gõ phách
theo nhịp, hoặc đánh nhịp 44

- Chia nhóm - Hát theo nhóm, tổ hoặc cá nhân
luyện tập
- Đệm cho Hs Thùc hiÖn
hát toµn bài
3- Củng cố:
- Nhắc lại nội dung, cho hs tập hát theo nhóm, tổ
4 - Dặn dò
- Về nhà học thuộc bài hát

Giáo viên: Nguyễn Thị Hoài Hương

NỘI DUNG


Giáo Án Âm Nhạc 8
Ngày soạn:
Ngày dạy
TIẾI 10 :
- ÔN TẬP BÀI HÁT TUỔI HỒNG
- NHẠC LÍ: GIỌNG SONG SONG, GIỌNG LA THỨ HÒA THANH
- TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 3
I. Mục tiêu:

1. Kiến thức:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát.
- HS biết về giọng song song giọng La thứ hoà thanh.
- HS đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐn số 3.
2. Kĩ năng:
- HS thể hiện được sắc thái của bài hát, biết hát kết hợp gõ đệm theo âm hình
3. Thái độ:
- Giúp HS thêm yêu thích môn học
II. Chuẩn bị:
- Sách giáo khoa và Sách giáo viên Âm nhạc 8; Thiết kế bài giảng Âm nhạc 8.
- Nhạc lí cơ bản và nâng cao NXB Âm nhạc 2001 - Phương pháp hát
+ Giáo viên: - Đàn Organ điện tử, băng nhạc, máy hát, bảng phụ, thanh phách.
+ Học sinh: - Sách giáo khoa Âm nhạc 8, tập ghi nhạc, thanh phách.
III. Hoạt động day- học:
1- Ổn định tổ chức.
2- Kiểm tra bài cũ.
3- Bài mới.
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
NỘI DUNG
HĐ1 GV ghi bảng
- Quan sát bài hát
Nội dung 1:
- Trình bày bảng phụ - Yêu cầu
Ôn tập bài hát
Hs nhắc lại nội dung bài hát
Tuæi hång
- Cho Hs nghe lại bài hát
- Nhắc lại nội dung
của bài hát

- Dùng đàn cho Hs khởi động - Lắng nghe và nhớ
giọng
lại giai điệu bài hát
- Cho Hs hát ôn tồn bài
- Khởi động giọng
theo đàn
- Yêu cầu hát kết hợp đánh nhịp - Hát ôn tồn bài
theo đàn
- Đoạn 1: Từ đầu → tương lai: - Hát tồn bài kết
hát nẩy
hợp đánh nhịp 44
Giáo viên: Nguyễn Thị Hoài Hương


Giáo Án Âm Nhạc 8
HOẠT ĐỘNG GV
"Tuổi hồng.... rực
lên" hát liền

HOẠT ĐỘNG HS
- Tập hát nẩy và
liền tiếng theo từng
đoạn, chú ý sắc
thái của bài hát
- Chia nhóm ôn tập
- Hát ôn theo
nhóm, tổ
HĐ2:Gvghi bảng
- HS chép bài
- Hãy nhận xét hóa biểu giọng - Giọng Cdur ở hóa

Cdur?
biểu không có dấu
lặng hay dấu giáng
- Và giọng Am
- Tương tự hóa
biểu Cdur?

NỘI DUNG

Nội dung 2: Nhạc lí
1. Giọng song song:

Là một giọng trưởng và
một giọng thứ có cùng
hóa biểu
- vậy 2 giọng này có quan hệ gì? - Am và Cdur là 2 VD: Cdur và Am (không
giọng song song, #, b)
có chung hóa biểu
- Phân tích giọng Fdur và Dm
- Theo dõi và phân
tích
- Hãy nhắc công thức giọng A H C D E 2- Giọng la thứ hòa
Am?
F G A
thanh
1c 1/2c 1c 1c
1/2c 1c 1c
- La thứ hòa thanh khá gì Am?
- Ở la thứ hòa
thanh bậc VII tăng

lên nửa cung so
v71i la thứ ⇒ G#
- Đàn gam Am hòa thanh Hs - Tập đọc gam Am
đọc
hòa thanh theo đàn
HĐ3 : GV ghi bảng
- HS chép bài
Nội dung 3: Tập đọc
- Trình bày bảng phụ
- Quan sát bài nhạc TĐN số 3
TĐN
- Nhịp của bài TĐN số 3?
- Bài TĐN số 3 H·y hãt chó chim
nhá hay hãt
viết ở nhịp 34
- Các cao độ có trong bài?
- cao độ: C - D - E
Nhạc: Ba
#
-G -A
Lan
Lời: Anh
Hồng
- Vậy viết ở giọng gì?
- Giọng Am hòa
thanh vì nốt Son bị
Giáo viên: Nguyễn Thị Hoài Hương


Giáo Án Âm Nhạc 8

HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐỘNG HS
NỘI DUNG
thăng
- Các nốt có trong bài?
- Các nốt:
- Có kí hiệu gì xuất hiện?
- Dấu chấm đôi
- Cho Hs thực hiện tiết tấu
- Thực hiện tiết tấu
theo đàn
- Đệm đàn cho Hs khởi động - Đọc gam Am và Gam la thø hßa
giọng
Am hòa thanh
thanh:
- Đệm đàn cho Hs tập đọc từng - tập đọc từng câu
câu
theo đàn
- Cho Hs đọc + gõ tiết tấu
- Tập đọc nhạc kết
hợp thực hiện tiết
tấu
- Cho Hs ghép lời ca
- Ghép lời a bài
TĐN
- Luyện tập theo nhóm
- Luyện tập theo
nhóm.
4/ Củng cố:

- Học thuộc các bài hát Tuổi hồng.
- Tìm các cặp giọng song song.
- Học thuộc giai điệu bài TĐN số 3.
- Trả lời câu hỏi số 1 trang 23 SGK
5/ Dặn dò:
- Tìm hiểu về nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu (cuộc đời và sự nghiệp)
- Tìm hiểu nội dung bài hát Bóng cây Kơ nia.

Giáo viên: Nguyễn Thị Hoài Hương