Giáo án đến đến 7, nhận biết nhóm có số lượng 7, nhận biết chữ số 7

phòng giáo dục & đào tạO BC BèNH
TRNG MU GIO HI NINH
---------- ----------

GIO N THI GIO VIấN DY GII VềNG
TRNG

Ch : Ngh nghip
Phỏt trin nhn thc
Tờn hot ng : Lm quen vi toỏn
ti : m n 7, nhn bit nhúm cú
s lng 7, ch s 7
Ngy dy: 23/12/2015

Giaựo vieõn : ng Th Kim Ch
Lp : Lỏ 2
Nm hc: 2015 - 2016
PHT TRIN TH CHT
TấN HOT NG: LM QUEN VI TON
TI: M N 7, NHN BIT NHểM Cể S
LNG 7. CH S 7
I/ Yờu cu:


1/Kiến thức:
- Trẻ biết đến 7, nhận biết các nhóm đồ vật có số lượng 7. Nhận biết được
số 7
- Ôn nhóm đồ vật có số lượng 6.
- Trẻ biết được công việc của nghề bộ đội
2/Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng đếm từ 1 đến 7.

- Rèn kĩ năng xếp tương ứng 1- 1 ở trẻ.
- Rèn kĩ năng so sánh, tạo sự bằng nhau bằng cách thêm bớt đối tượng.
- Trẻ quan sát và nhận ra đặc diểm nổi bật của số 7, tìm được đúng số
theo yêu cầu.
3/Thái độ:
- Giáo dục cháu phải biết yêu thương các chú bộ đội.
- Trẻ hứng thú, tích cực tham gia vào hoạt động.
*Lồng ghép tai nạn thương tích : Khì bò các con phải bò cẩn thận
II/Chuẩn bị:
- Các đồ dùng của bội đội
- Bài hát : Chú bộ đội, nhạc không lời.
- Hột hạt, thẻ chữ số 7 (của cô và cháu).
- Đồ dùng có số lượng 7 đặt xung quanh lớp.
- Tích hợp: GDÂN, LQVH, thể chất , MTXQ
III/Tổ chức hoạt động:
1/Họat động 1:
*Ổn định giới thiệu:
- Xin chào mừng tất cả các bạn đến với chương trình “ Chúng tôi là chiến
sĩ”. Đến với chương trình hôm nay có các đại biểu là BGH đến từ trường
mẫu giáo Hải Ninh .Mời các bạn hãy một tràng pháo tay chào đón các vị
đại biểu nào. Để chương trình có phần sinh động hơn cô mời các chiến sĩ
tý hon cùng cô hát và múa minh họa bài hát: “ Chú bộ đội ”
- Các con vừa hát bài hát gì ?
=> Nghề bộ đội: Là nghề bảo vệ Tổ quốc, đêm lại sự bình yên cho nhân
dân, đấu tranh ngăn chặn các hành vi xâm phạm lãnh thổ biên giới. Bộ
đội làm việc ở nhiều nơi khác nhau: Vùng biên giới, ngoài hải đảo, ở trên
không...
- Lớn lên con thích làm nghề gì?
- Ai cũng có ước mơ sao này lớn lên sẽ làm một nghề có ích cho xã hội
- Hôm nay cô sẽ dạy các con đếm đến 7, nhận biết các nhóm có số lượng

7 và nhận biết số 7 qua một số đồ dùng của bộ đội các con có thích không
nào.(lớp dồng thanh)
2/Hoaït ñoäng 2 : *Ôn đếm đến 6
- Các con hãy lắng nghe, lắng nghe ,nghe gì nghe gì ? Cô có một câu đố
rất hay các con lắng nghe xem câu đố nói về ai nhé!


Ai nơi hải đảo biên cương
Diệt thù giữ nước coi thường khó khăn
(Đố các con biết lµ ai?)
- Các con nhìn xem ai đây ? ( chú bộ đội ) chú bộ đội mặc áo màu gì?
(mặc áo màu xanh)
- Các con hãy xem có bao nhiêu chú bộ đội .(1…6 chú bộ đội ) - Lớp
kiểm tra lại.
- 6 chú bộ đội thì dùng chữ số nào ? ( chữ số 6)
- Cô mời 1 cháu lên chọn chữ số 6, gắn tương ứng 6 chú bộ đội.
- Lớp đếm: 1…6, có tất cả 6 chú bộ đội .- chữ số 6
3/ Hoaït ñoäng 3 : Đếm đến 7, nhận biết nhóm có 7 đối tượng.
- Để chú bộ đội có số lượng 7 thì các con phải làm gì ? ( thêm 1 chú bộ
đội )
- Cô mời 1 bạn lên thêm 1 chú bộ đội .
- Lúc này số chú bộ đội như thế nào? ( tăng thêm 1)
- Lớp đếm kiểm tra: 1…..7, 7 chú bộ đội (cá nhân)
- Như vậy các các con xem có bao nhiêu chú bộ đội ?( lớp đếm 1…7 chú
bộ đội ).
- Cũng sắp đến ngày 22/12 ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam
các bạn nhỏ sẽ đến tặng hoa cho các chú bộ đội.
- Cô mời 6 bạn lên tặng hoa cho chú bộ đội các con có đồng ý không
nào? (dạ đồng ý) (cô mời 6 bạn lên tặng hoa).
- Các con xem các chú bộ đội có bao nhiêu bông hoa ?(1…6 bông hoa ) lớp đếm – cá nhân

- Như vậy các bạn nhỏ đã tặng hoa cho chú bộ đội như thế nào? (không
bằng nhau)
-Vì sao không bằng nhau ?(nhóm chú bộ đội thừa 1, nhóm bông hoa thiếu
1)
- Để 2 nhóm chú bộ đội và bông hoa bằng 7 chúng ta phải làm sao? (thêm
1 bông hoa)
- Như vậy cô sẽ mời 1 bạn nửa sẽ lên tặng hoa cho chú bộ đội để cho đủ
số lượng 7 ? ( cô mời 1 bạn thêm một bông hoa)
- Lớp đếm xem có bao nhiêu bông hoa ? ( lớp, cá nhân)
- Vậy 6 thêm 1 là 7. Cô cho cả lớp đếm: chú bộ đội,bông hoa .
- Như vậy chú bộ đội và bông hoa đều có số lượng mấy ? ( số lượng 7)
- Đối với đồ vật có số lượng 7 người ta dùng thể chữ số 7 để đặt tương
ứng ?
- Cô mời một cháu lên đặt chữ số 7 bên phải bông hoa và chú bộ đội.
- Các con có biết chú bộ đội thường có những dụng cụ gì để đựng đồ mỗi
lần đi hành quân xa không ? ( cháu kể)
- À đúng rồi đó các con, các chú bộ đội cũng cần có ba lô để bỏ những
vật dụng cần thiết mỗi lần đi hành quân xa.
- Các con nhìn xem cô có bao nhiêu cái balô


- Cô gắn 7 cái ba lô ( cho cả lớp đếm , cá nhân)
- Cô gắn 6 chấm tròn tương ứng 7 cái balô .
- Cô cho cháu so sánh 2 nhóm số cái balô và chấm tròn có bằng nhau
không ? ( không bằng nhau )
- Vì sao không bằng nhau ? ( thiếu 1 chấm tròn)
- Nhóm nào nhiều hơn, nhóm nào ít hơn ?
- Cô mời 1 cháu lên thêm - lớp đếm.
- 6 chấm tròn thêm 1 chấm tròn là mấy chấm tròn? Vậy 6 thêm 1 là
mấy ?

- Cho cả lớp nhắc lại, gọi cá nhân 2 - 3 trẻ
- Để có số lượng 7 chấm tròn chúng ta phải cần chữ số mấy ? (số 7)
- Bạn nào biết chữ số 7, hãy lên chọn và gắn bên cạnh chấm tròn giúp cô
nào ? (cá nhân)
*Cô giới thiệu chữ số 7:
- Và cô cũng có chữ số 7 để giới thiệu cho các con :
- Cô gắn mẫu chữ số 7: Cô đọc mẫu số 7 (3 lần) – Lớp – cá nhân.
- Cháu có nhận xét gì về số 7 ? (cá nhân)
-> Cô phân tích chữ số 7: Chữ số 7 gồm có một nét ngang và một nét
xiên .
- Cô cho trẻ chơi trò chơi số gì biến mất (cô cất trò chơi và hỏi trẻ chữ số
gì biến mất )
- Cho trẻ đọc lại chữ số 7
4/ Hoạt động 4 : Luyện tập
- Chú bộ đội rất vất vả để ngày đêm bảo vệ tổ quốc canh giữ nền hòa bình
không cho quân giặc xâm lược để chúng ta được yên tâm học tập, các chú
ấy phải thường xuyên luyện tập võ, tập ngắm bắn súng…
- Các con có thích làm chú bộ đội không? (dạ thích)
- Các con hãy tập thử những động tác của chú bộ đội cho cô xem nào
- Cô thấy các bạn ai cũng giỏi cô sẽ cho các con chơi trò chơi đó là
* Trò chơi 1: Hoạt động chiến sĩ (cho lớp đọc bài thơ về “Qùa của
bố” di chuyển lên bàn lấy rổ về chổ ngồi )
- Các con đã sẵn sàn chưa? (dạ rồi), các chiến sĩ của chúng ta rất nhanh
nhẹn, các con hãy lấy đồ dùng ra nào?
- Xếp hột hạt chữ số 7 và xếp đồ dùng của chú bộ đội có số lượng 7 tương
ứng với chấm tròn
- Cho cả lớp thực hiện tạo nhóm số lượng như phần cô làm mẫu
- Cho lớp chơi cô và lớp kiểm tra..
* Trò chơi 2: Dán hoa tặng chú bộ đội
- Các chiến sĩ tý hon của hai đội ơi ! Ngày 22/12 là ngày của ai nào ?

- Vậy các chiến sĩ tý hon của hai đội sẽ dán những bông hoa để tặng các
chú bộ đội nhân ngày 22/12 ngày tết của các chú bộ đội các con có đồng
ý không nào? (dạ đồng ý), gồm có 2 đội thi đội lính đỏ cà đội lính xanh
- Vậy cô mời các chiến sĩ tý hon cùng thử sức nào.


- Cách chơi: Cho 2 đội thi đua nhau bò chui qua cổng lên lấy những
bông hoa đã gắn chữ số 7 lên dán vào bình hoa tương ứng với chữ số gắn
trên bình hoa.
- Luật chơi : Chỉ lấy những bông hoa có số 7, những bông có số khác
không được tính. Đội nào lấy được nhiều bông hoa có mang chữ số 7 thì
đội dó chiến thắng.
* Trò chơi 3: Nhanh và khéo ( cho lớp hát bài hát cháu thương chú
bộ đội tạo thành 3 nhóm)
- Vừa rồi các chiến sĩ tý hon của 2 đội dán hoa tặng các chú bộ đội rất
đẹp. Ngoài ra các chú bộ đội của cũng rất nhanh nhẹn, biết góp công sức
của mình để làm những công việc có ích cho xã hội nửa đó các con.
- Cách chơi : Cô đã chuẩn bị mỗi tổ một tờ giấy có nhiều đồ dùng của
chú bộ đội. Nhiệm vụ của các con tìm và xem những nhóm đối tượng nào
còn thiếu và thêm cho đủ mỗi nhóm có số lượng 7.
+ Nhóm 1: Nối đồ dùng của bộ đội có số lượng 7 tương ứng với chữ số 7
+ Nhóm 2: Khoanh tròn đồ dùng của bộ đội cho đủ số lượng 7
+ Nhóm 3: Dán thêm đồ dùng của bộ đội cho đủ số lượng 7
- Đội nào làm nhanh thì đội đó chiến thắng.
5/ Hoạt động 5: Củng cố
- Cho các con tìm xem xung quanh lớp có những đồ dùng gì mà các chú
bộ đội cũng thường làm ( cháu tìm cô kiểm tra )
- Vừa rồi cô cho các con học chữ số gì ?
IV/ Nhận xét tuyên dương: