Giáo án- hướng dẫn tin học -3,4,5 - Tuần 2 - 2017-2018

Ngày soạn: 06/09/2017
Tuần 2 - Tiết 3
KHỐI 3
Bài 2: BẮT ĐẦU LÀM VIỆC VỚI MÁY TÍNH
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết cách ngồi đúng tư thế khi làm việc với máy tính
- Thực hiện được thao tác khởi động máy tính
2. Kỹ năng:
- Bước đầu hình thành và rèn luyện cho học sinh kĩ năng làm quen với những
thuật ngữ mới
3.Thái độ:
- Hào hứng trong việc học môn Tin học
II. Đồ dùng dạy học:
- Đ/v giáo viên:
+ Giáo án, SGK và đồ dùng dạy học.
- Đ/v học sinh: Tập, bút
III. Các hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp (1’)
2. Bài cũ:
3. Bài mới:
- Giới thiệu bài: (1’) Bắt đầu từ lớp ba các em sẽ làm quen với một môn học
mới. Môn học mới này có tên là “Tin Học”. Môn học này sẽ theo các em tới các
cấp học sau này.
Hoạt động của thầy
1. Hoạt động cơ bản

Hoạt động của trò

Nội dung
1. Tư thế ngồi khi

- Hướng dẫn HS ngồi đúng - Lắng nghe

làm việc với máy

tư thế và khoảng cách giữa

tính

máy tính và mắt người sử

- Ngồi thẳng, tư thế

dụng

thoải mái

GV: Cao Huỳnh Bảo

Trang 1


- Ngồi thẳng, tư thế thoải

- Khoảng cách 50-80

mái sao cho không phải - Ghi bài

cm và không ngồi lâu

ngẩng cổ hay ngước mắt khi
nhìn màn hình. Tay đặt

* Chú ý:

ngang tầm bàn phím và

- Nên đặt máy tính ở

không phải vươn xa.

- Quan sát, ghi chép

vị trí thích hợp để ánh

- Khoảng cách giữa mắt em

sáng

và màn hình từ 50cm đến

thẳng vào màn hình,

80cm, không nên nhìn quá

hoặc chiếu thẳng vào

lâu vào màn hình.

mắt.

- Khoảng cách giữa mắt em - Ghi chép

- Nên đứng dậy và đi

và màn hình từ 50cm đến

lại sau khi sử dụng

80cm, không nên nhìn quá

máy

lâu vào màn hình.

- Lắng nghe

- Máy tính nên đặt ở vị trí

không

tính

chiếu

trong

khoảng thời gian 30
phút.

sao cho ánh sáng không
chiếu thẳng vào màn hình và
không chiếu thẳng vào mắt
em
- Sau khi máy tính được kết

2. Khởi động máy

nối với nguồn điện. Để làm - Lắng nghe, ghi chép tính
việc với máy tính, em cần

- Bật công tắc trên

khởi động máy tính.

thân máy.

- Hướng dẫn HS cách bật - Quan sát, lắng nghe

- Bật công tắc trên

máy (Trg 12/SGK)

màn hình

* Chú ý:
- Máy tính xách tay chỉ có
một công tắc chung cho thân
máy và màn hình. Để khởi
GV: Cao Huỳnh Bảo

Trang 2


động máy tính xách tay chỉ
cần bật công tắc chung.
- Khi không làm việc nữa,
cần tắt máy tính.

- Chú ý quan sát

3. Tắt máy tính
Kéo chuột vào Start,
chọn

Turn

Off

Computer, sau đó
chọn Turn off
4. Củng cố, dặn dò
Tóm tắt lại ý chính: Tư thế ngồi, khoảng cách mắt và màn hình, cách khởi
động, tắt máy tính.
Tìm hiểu thêm thông tin về máy tính trên các phương tiện thông tin đại chúng
như: Báo chí, sách tin học...
__________________________
Tuần 2
Tiết 4
Bài 2: BẮT ĐẦU LÀM VIỆC VỚI MÁY TÍNH

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Nhận biết được một máy tính đã khởi động xong.
2. Kỹ năng: Biết cách tắt máy tính khi không sử dụng.
3.Thái độ: Tạo cho học sinh sự thích thú, tò mò
II. Đồ dùng dạy học:
- Đ/v giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy
- Đ/v học sinh: SGK, vở ghi, dụng cụ học tập
III. Các hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp:
- Y/c HS trật tự, nhanh chóng ổn định
GV: Cao Huỳnh Bảo

Trang 3


2. Bài cũ:
- Ngồi làm việc trước máy tính như thế nào?
- Khoảng cách từ mắt đến màn hình là bao nhiêu?
3. Bài mới:
- Giới thiệu bài: Bắt đầu làm việc với máy tính (Tiết 2)
Hoạt động của thầy
Hoạt động thực hành:

Hoạt động của trò

Nội dung
1. Quan sát phòng

- Sắp xếp chỗ ngồi cho học - Quan sát và sau đó tin học

sinh tương ứng với số máy thì ngồi vào chỗ của
tính

mình

- Kiểm tra phòng tin học
- Hd HS làm bài tập
- GV nhận xét

2. Làm bài tập:
- Làm theo nhóm đôi

Trong

sgk

trang

- Học sinh làm bài tập 13,14
- Cho HS quan sát các bạn vào sgk

- Về nhà hoàn thiện

trong lớp và có nhận xét

bài

- Quan sát
- Nhận xét

- Hướng dẫn HS thực hiện các
thao tác Bật, tắt máy tính
- Quan sát, lắng nghe
- Giới thiệu cho HS biết về
màn hình nền và một số biểu
tượng trên màn hình.
4. Củng cố, dặn dò
- Củng cố lại bài học
- Xem và học phần ghi nhớ cuối bài

GV: Cao Huỳnh Bảo

Trang 4


Tuần: 2
Tiết: 3
KHỐI 4
Bài 1: CÁC THAO TÁC VỚI THƯ MỤC ( tiết 1)
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Nắm được chức năng của thư mục
2. Kỹ năng:
- Thực hiện được cac thao tác với thư mục
3. Thái độ:
Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
II. Chuẩn bị
- Giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy.
- Học sinh: tập, bút.
III. Các hoạt động dạy học

1. Ổn định lớp:
- Y/c cả lớp nhanh chóng ổn định
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
2. Bài cũ:
3. Bài mới:
- Giới thiệu bài: Các thao tác với thư mục
Hoạt động của trò

Hoạt động của trò

1. Hoạt động cơ bản
- GV: Nhắc lại các thao tác
tạo mới, mở thư mục
HS trả lời:
- GV gọi hs nêu các bước
+ Tạo mới: Chuột phải /
tạo, đổi tên thư mục?
New Folder / gõ tên /
Enter.
- GV nhận xét.
+ Đổi tên: Chuột phải
vào thư mục cần đổi
Bài tập
tên / Rename / gõ tên
1) Quan sát hình T11 SGK mới / Enter.
điền từ còn thiếu vào chỗ - HS khác nhận xét.
(...) để được câu đúng.
a. Thư mục LOP4B có các
thư mục con ...
b. Thư mục TO1 có các thư

mục con ...
a. TO1, TO2, TO3.
2) Đánh dấu X vào sau câu b. AN, BINH, KHIEM.
đúng.
GV: Cao Huỳnh Bảo

Nội dung

- Khi sao chép một thư
mục, em đã đồng thời
sao chép tất cả các thư
mục con có trong thư
mục đó.
- Khi xóa một thư mục,
em đã đồng thời xóa tất
cả thư mục con có trong
thư mục đó

Trang 5


Để mở thư mục LOP4B em
phải thực hiện các thao tác
nào dưới đây?
a. Nháy nút phải chuột vào
thư mục LOP4B, chọn
Open.
b. Nháy nút phải chuột vào
thư mục LOP4B, chọn New.
c. Nháy chuột vào thư mục

LOP4B.
d. Nháy đúp chuột vào thư
mục LOP4B.
4. Củng cố, dặn dò
- Các thao tác với thư mục
- Về nhà học bài chuẩn bị cho tiết sau
_________________________________
Tuần: 2
Tiết: 4
KHỐI 4
Bài 1: CÁC THAO TÁC VỚI THƯ MỤC ( tiết 2)
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Nắm được chức năng của thư mục
2. Kỹ năng:
- Thực hiện được cac thao tác với thư mục
3. Thái độ:
Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
II. Chuẩn bị
- Giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy.
- Học sinh: tập, bút.
III. Các hoạt động dạy học
1. Ổn định lớp:
- Y/c cả lớp nhanh chóng ổn định
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
2. Bài cũ:
- Tạo một thư mục mang tên lớp em, và bên trong đó tạo thư mục con mang tên
mình. Thực hiện sao chép thư mục mang tên mình ra ngoài thư mục mang tên lớp?
3. Bài mới:
GV: Cao Huỳnh Bảo

Trang 6


- Giới thiệu bài: Các thao tác với thư mục
Hoạt động của trò
Hoạt động thực hành
1. Tạo thư mục LOP4B rồi
thực hiện các yêu cầu sau:
a) Trong
thư
mục
LOP4B tạo thư mục
TO4.
b) Copy thư mục An,
Binh, Khiem từ thư
mục TO1 vào thư mục
TO4.
c) Đổi tên các thư mục
An, Binh, Khiem
thành các thư mục
Tuan, Lan, Ngọc.
2. Em hãy thực hiện các yêu
cầu sau:
a. Tạo thư mục có tên Tập
Vẽ.
b. Nháy chuột lên thư mục
vừa tạo rồi nhấn phím F2.
c. Đổi tên thư mục Tập Vẽ
thành Bài tập vẽ rồi nhấn

Enter.
GV quan sát các nhóm thực
hành, hướng dẫn thường
xuyên các nhóm.
Giải đáp thắc mắc của HS.
Tuyên dương các nhóm làm
tốt, nhanh.

Hoạt động của trò

a. TO1, TO2, TO3.
b. AN, BINH, KHIEM.

Nội dung

* Chú ý:
- Khi xóa, đổi tên, sao
chép thư mục phải chắc
chăn thư đó đã được
đóng
- Không tự ý xóa thư
mục không phải của
mình.

X

X
HS thực hành theo sự
hướng dẫn của GV.
Thắc mắc những chỗ

chưa hiểu.

4. Củng cố, dặn dò
- Các thao tác với thư mục
- Về nhà học phần ghi nhớ.

GV: Cao Huỳnh Bảo

Trang 7


Ngày soạn: 06/9/2017
Tuần: 2
Tiết: 3
KHỐI 5
BÀI 2: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Điều khiển được cửa sổ và cách hiển thị các biểu tượng trong mỗi ngăn
của cửa sổ
2. Kỹ năng:
- Thực hiện các thao tác điều khiển cửa sổ
3. Thái độ:
Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
II. Chuẩn bị
- Giáo viên: SGK, giáo án, bảng, phấn, phòng máy
- Học sinh: tập, bút.
III. Các hoạt động dạy học
1. Ổn định lớp:
- Y/c HS nhanh chóng ổn định, trật tự

2. Bài cũ:
3. Bài mới:
- Giới thiệu bài: Luyện tập
Hoạt động của trò

Hoạt động của trò

Nội dung

1. Hoạt động thực hành
Khởi động chương trình
quản lí tệp và thư mục. Điều HS làm bài và lên bảng 1. Điều khiển cửa sổ
và cách hiển thị các
khiển để ngăn trái và ngăn chữa
biểu tượng trong mỗi
phải hiển thị giống như hình
ngăn
dưới đây rồi trả lời câu hỏi
(HS quan sát hình):
Trong ổ (D:) có những gì?
- Thay đổi cách hiển thị các
biểu tượng trong ngăn phải HS thực hành theo sự
lần lượt theo các dạng sau:
hướng dẫn của GV.
- Các biểu tượng cỡ nhỏ.
- Các biểu tượng cỡ lớn.
HS thắc mắc những chỗ
- Các biểu tượng cỡ rất lớn.
- Các biểu tượng cỡ trung
GV: Cao Huỳnh Bảo

Trang 8


bình.
chưa hiểu, chưa làm
- Các biểu tượng sắp xếp được.
kiểu chi tiết.
- Các biểu tượng sắp xếp
kiểu danh sách.
2. Phối hợp 2 ngăn
của cửa sổ, thực hiện
các thao tác: tạo, mở,
a. Thực hiện sao chép thư
sao chép, xóa thư mục.
mục Khiêm từ thư mục TO1
nằm trong thư mục LOP5A.
- GV giải đáp thắc mắc, quan
sát, hướng dẫn thường xuyên
các nhóm chưa làm được
bài,động viên các nhóm hoàn
thành tốt.
4. Củng cố, dặn dò
- Thực hiện các thao tác: Tạo mới, sửa, xóa thư mục
- Chuẩn bị tiết sau, xem trước các bài tập SGK
______________________________________
Tuần: 2
Tiết: 4
BÀI 1: LUYỆN TẬP( Tiết 2)
I. Mục tiêu

1. Kiến thức:
- Rèn luyện kỹ năng điều khiển cửa sổ và cách hiển thị các biểu tượng trong
mỗi ngăn cửa sổ
2. Kỹ năng:
- Thực hiện các thao tác với cửa sổ
3. Thái độ:
Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
II. Chuẩn bị
- Giáo viên: SGK, giáo án, bảng, phấn, phòng máy
- Học sinh: tập, bút.
III. Các hoạt động dạy học
1. Ổn định lớp:
- Y/c HS nhanh chóng ổn định, trật tự
2. Bài cũ:
- Thực hiện sao chép các thư mục AN, BINH từ thư mục TO1 nằm trong thư
mục lớp 4A sang thư mục TO1 nằm trong lớp 5A?
GV: Cao Huỳnh Bảo

Trang 9


3. Bài mới:
- Giới thiệu bài: Luyện tập
Hoạt động của trò

Hoạt động của trò

Nội dung

1. Hoạt động ứng dụng, mở

rộng
GV: Thực hiện mẫu một lần
cho HS quan sát
- HS quan sát

HS tư thực hành

- Điều khiển để ngăn trái,
ngăn phải hiển thị như hình - HS mở máy thực hành
dưới. Thực hiện sao chép hai theo yêu cầu của GV.
tệp Bai1SoanThao.Docx và
Bai2SoanThao.Docx từ thư
mục SoanThao, trong thư
mục KHIEM của LOP4A
sang thư mục LAN trong thư
mục TO2 của lớp 5A theo
hướng dẫn.
4. Củng cố, dặn dò
- Nhắc lại các thao tác tạo và sao chép thư mục
- Nhắc HS về nhà xem và học phần ghi nhớ cuối bài.
- Chuẩn bị bài cho tiết sau
Tổ trưởng duyệt

BGH duyệt

Vũ Thị Thơm

GV: Cao Huỳnh Bảo

Trang 10