Giáo án thể dục lớp 3 cả năm 4

Lớp 3
Tiết PPCT 4

BÀI 4: ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ, KĨ
NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN – TRÒ CHƠI “TÌM
NGƯỜI CHỈ HUY”
I - MỤC TIÊU:
- Đi theo nhòp 1 – 4 hàng dọc à Biết đầu biết cách đi 1 – 4
hàng dọc theo nhòp (nhòp 1 bước chân trái, nhòp 2 bước
chân phải, biết cách dóng hàng cho thẳng trong khi đi.
- Đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy à Biết
cách đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy
- Trò chơi: “Nhóm ba, nhóm bảy” à Bước đầu biết được
cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Đòa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẻ, đảm bảo an
toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bò còi, kẻ sân cho trò chơi “Tìm người
chỉ huy”.
III - NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Phần – Nội Dung

Định Lượng
Thời
Số Lần
Gian
(6’ – 8’)
1 lần
1’ – 2’

1/. Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ
biến nội dung, yêu
cầu giờ học.
‘’
- Giậm chân tại chỗ,
đếm to theo nhòp.
‘’
- Đứng tại chỗ xoay các
khớp theo nhòp.
1 lần
- Trò chơi “Có chúng
em”.
2/. Phần cơ bản:
- Ôn đi thường theo 1 – 4 2 – 3 lần
hàng dọc.
+ Lần 1, GV hô nhòp
cho cả lớp tập, những
lần sau cán sự điều
khiển.
+ Chia nhóm tập
3 – 4 lần
luyện, GV quan
sát,
sửa sai.
- Ôn phối hợp đi theo
vạch kẻ thẳng, đi
nhanh chuyển sang
chạy.
2 – 3 lần

‘’
‘’
‘’
(18’ –
20’)
4’ – 5’

4’ – 5’

Phương Pháp
Tổ Chức
€€€€€
€€€€€
€€€€€
€€€€€

€


+ GV làm mẫu cách
đứng chuẩn
bò xuất
phát.
+ GV quan sát, sửa sai.
- Chơi trò chơi “Tìm
người chỉ huy”.
+ GV nêu tên, giải
thích cách chơi, sau đó
cho cả lớp chơi rồi

chơi chính thức.
+ Sau một số lần đổi
vò trí người chơi.
+ GV có nhận xét, bổ
sung.
3/. Phần kết thúc:
- Thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống
bài, nhận xét và giao
bài tập về nhà.

8’ – 10’

1 lần
‘’

(4’ – 6’)
1’ – 2’
‘’

€€€€€
€€€€€
€€€€€
€€€€€

€