Một số biện pháp xây dựng tổ chức công đoàn cơ sở vững mạnh trường mầm non lương sơn thường xuân, thanh hóa

Nội dung
1. MỞ ĐẦU
1.1. Lí do chọn đề tài
1.2. Mục đích nghiên cứu
1.3. Đối tượng nghiên cứu
1.4. Phương pháp nghiên cứu
2. NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
2.1.Cơ sở lí luận
2.2.Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm
2.3. Các giải pháp và biện pháp đã sử dụng để giải quyết vấn đề
2.3.1.Các giải pháp
2.3.1.1 Công đoàn đại diện bảo vệ quyền và lợi ích chính đáng của giáo viên,
công nhân viên lao động
2.3.1.2. Tổ chức phong trào thi đua, nâng cao hiệu quả hoạt động công đoàn
2.3.1.3 Tham giav quản lý và xây dựng tổ chức công đoàn
2.3.2. Biện pháp thực hiện
Biện pháp 1. Củng cố, nâng cao chất lượng hoạt động của BCH công đoàn cơ
sở:
Biện pháp 2. Nâng cao phẩm chất đạo đức, năng lực, trình độ của cán bộ công
đoàn và đoàn viên công đoàn:
Biện pháp 3. Chăm lo đời sống, bảo vệ quyền lợi hợp pháp, chính đáng cho
Công nhân, viên chức lao động
Biện pháp 4. Tổ chức các phong trào thi đua, các cuộc vân động:

Trang
1
1
1
2
2
2

2
3
4
4
4
5
5
6
6
8
9
10

MỤC LỤC
Biện pháp 5. Xây dựng, phát triển các chức năng, vai trò của tổ chức Công đoàn.
2.4. Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm
3. KẾT LUẬN- KIẾN NGHỊ
3.1. Kết luận
3.2. Kiến nghị

13
16
16
16
18

1


1. MỞ ĐẦU

1.1. Lí do chọn đề tài:
Công đoàn có vai trò quan trọng đối với lịch sử phát triển của cách
mạng, V.Lênin nói: “ Công đoàn có vai trò là trường học quản lí, trường học
kinh tế, trường học chủ nghĩa Cộng sản”. Dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng
sản Việt Nam, Công đoàn Việt Nam đã trở thành tổ chức giai cấp rộng lớn của
giai cấp công nhân Việt Nam, là tổ chức có khả năng thực hiện vai trò vô cùng
quan trọng của mình là lôi cuốn đông đảo quần chúng công nhân viên chức lao
động vào cuộc đấu tranh giai cấp. Các tổ chức Công đoàn thực hiện vai trò
thông qua chức năng đoàn kết, tập hợp, giáo dục, rèn luyện, bảo vệ quyền và lợi
ích hợp pháp, chính đáng của người lao động.
Xây dựng Công đoàn vững mạnh là vấn đề mà tất cả các cấp Công đoàn
trong cả nước đều hết sức quan tâm. Công đoàn có vững mạnh mới có đủ vị thế
để thực hiện chức năng, nhiệm vụ cơ bản của mình. Trong đó hoạt động của
Công đoàn cơ sở có vai trò quyết định đến toàn bộ hệ thống Công đoàn Việt
Nam; Công đoàn cơ sở có “Vững mạnh” thì tổ chức Công đoàn mới vững
mạnh. Đại hội X Công đoàn Việt Nam đã đưa ra mục tiêu, phương hướng là
“Tiếp tục đổi mới nội dung, phương thức hoạt động Công đoàn các cấp;
hướng về cơ sở, lấy cơ sở làm địa bàn hoạt động chủ yếu, lấy Đoàn viên,
CNVC- LĐ làm đối tượng vận động; chuyển mạnh hoạt động Công đoàn vào
việc tổ chức thực hiện chức năng đại diện, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp
chính đáng của Đoàn viên, CNVC-LĐ; xây dựng quan hệ lao động hài hoà,
ổn định, tiến bộ; góp phần thúc đẩy sự phát triển kinh tế - xã hội của đất
nước”. Trên cơ sở đó, có thể nói hoạt động Công đoàn ở cơ sở là yếu tố then
chốt quyết định sự thành công của tổ chức Công đoàn.
Đối với các CĐCS ngành Giáo dục- Đào tạo, việc xây dựng CĐCS của
mình vững mạnh là một việc làm vô cùng cần thiết và quan trọng, đó cũng là
trách nhiệm của mỗi đoàn viên công đoàn, cán bộ công đoàn và các CĐCS.
Trong những năm qua CĐCS trường Mầm non Lương Sơn liên tục được
Công đoàn ngành đánh giá là Công đoàn cơ sở Vững mạnh, nhiều năm liền được
LĐLĐ huyện Thường Xuân, CĐGD Thanh Hóa tặng giấy khen. Tuy nhiên, để

giữ vững danh hiệu CĐCS vững mạnh trong năm học 2016 – 2017 và những
năm tiếp theo, là Chủ tịch công đoàn trường Mầm non Lương Sơn , tôi suy nghĩ
tìm ra những biện pháp hữu hiệu nhằm giúp BCH công đoàn trường Mầm non
Lương Sơn xây dựng CĐCS của mình “ Vững mạnh” một cách bền vững vì vậy
tôi chọn nội dung: “Một số biện pháp xây dựng tổ chức Công đoàn cơ sở vững
mạnh trường Mầm non Lương Sơn Thường Xuân, Thanh Hóa”
1.2. Mục đích nghiên cứu:
Đề tài chủ yếu hướng vào những công việc cụ thể trong nhiệm vụ của
người làm công tác Công đoàn ở cơ sở, nhằm góp phần nâng cao năng lực của
người cán bộ Công đoàn. Bám sát vào thực tiển hoạt động của đơn vị mà đề ra
những nội dung, phương pháp hoạt động cho phù hợp.

2


Bản thân là người làm công tác Công đoàn trong những năm qua, nghiên
cứu nội dung này sẽ giúp cho tôi làm tốt hơn nhiệm vụ của mình, đồng thời có
thể trao đổi tư vấn cùng bạn bè đồng nghiệp để tìm ra hướng tháo gỡ, giải quyết
những vướng mắc trong quá trình hoạt động ở Công đoàn cơ sở.
1.3 Đối tượng nghiên cứu:
- Đề cập đến các biện pháp để góp phần xây dựng Công đoàn trường vững
mạnh cũng như những kinh nghiệm hoạt động của Công đoàn cơ sở.
- Những mặt làm được, đề xuất những quan điểm phù hợp trong quá trình
hoạt động ở Công đoàn cơ sở có hiệu quả.
1.4. Phương pháp nghiên cứu:
- Nghiên cứu tài liệu: Tài liệu về công tác Công đoàn, các Nghị quyết
công đoàn, các hướng dẫn về công tác Công đoàn của cấp trên…
- Thuyết trình
- Thu thập, xử lý thông tin.
- Tổng kết kinh nghiệm thực tiễn.

2. NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
2.1. Cơ sở lí luận của sáng kiến kinh nghiệm :
Công đoàn luôn là chỗ dựa, là niềm tin cho quần chúng, là người đại diện
cho quần chúng, đại diện cho tiếng nói của người lao động, đấu tranh đem lại
quyền lợi cho người lao động. Tại Đại hội XI Công đoàn Việt Nam đã đưa ra
mục tiêu, phương hướng, khẩu hiệu hành động: "Đoàn kết- trí tuệ- dân chủ- đổi
mới" thực hiện phương châm "Vì quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của đoàn
viên và người lao động, vì sự phát triển bền vững của Đất nước, tiếp tục đổi mới
nội dung, phương thức hoạt động Công đoàn".
“Tiếp tục đổi mới nội dung, phương thức hoạt động công đoàn các cấp;
hướng về cơ sở, lấy cơ sở làm địa bàn hoạt động chủ yếu, lấy đoàn viên, công
nhân, viên chức lao động làm đối tượng vận động, chuyển mạnh hoạt động công
đoàn vào việc tổ chức thực hiện chức năng đại diện, bảo vệ quyền, lợi ích hợp
pháp chính đáng của đoàn viên, công nhân, viên chức lao động, xây dựng quan
hệ lao động hài hoà, ổn định, tiến bộ, góp phần thúc đẩy sự phát triển kinh tế xã hội của đất nước”.
Trong tình hình hiện nay, vai trò của tổ chức Công đoàn và giai cấp công
nhân ngày càng được khẳng định và lớn mạnh. Công đoàn luôn là chỗ dựa là
niềm tin cho công nhân, viên chức và người lao động góp phần quan trọng vào
sự nghiệp công nghiệp hóa- hiện đại hóa đất nước. Công đoàn là đại diện hợp
pháp và là tiếng nói của công nhân, viên chức và người lao động. Hoạt động
Công đoàn ở cơ sở là yếu tố then chốt quyết định sự thành công của tổ chức
Công đoàn. Nâng cao hiệu quả hoạt động Công đoàn, xây dựng Công đoàn cơ
sở vững mạnh là một trong những ưu tiên hàng đầu của Công đoàn Việt Nam, nó
sẽ góp phần thúc đẩy và nâng cao năng xuất, hiệu quả công việc cho cơ quan,
đơn vị.

3


Xây dựng Công đoàn cơ sở vững mạnh là vấn đề cốt lõi mà các Công

đoàn cơ sở đều hướng tới và cần quan tâm. Công đoàn có vững mạnh mới có thể
thực hiện được chức năng, nhiệm vụ cơ bản của mình đó là đại diện bảo vệ
quyền và lợi ích hợp pháp cho người lao động. Bởi lẽ Công đoàn là nơi trực tiếp
vận động đoàn viên thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp
luật của nhà nước, của ngành và các Nghị quyết của Công đoàn. Công đoàn cơ
sở có mạnh thì tổ chức Công đoàn mới mạnh và ngược lại. Qua đó góp phần
thúc đẩy nâng cao chất lượng dạy và học của đoàn viên trong nhà trường.
2.2. Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm:
2.2.1. Thực trạng về đội ngũ:
- Tổng số CBGV, CNV trong đơn vị: 35 người;
Nữ: 35
người
- Tổng số CBGV, CNV trong biên chế: 35 người; Nữ: 35
người
- Tổng số đảng viên: 18 người; Nữ: 18 người
- Tổng số CBGV, CNV là người dân tộc: 05 người
Nữ: 5
- Trình độ chuẩn đạt: 100% Trên chuẩn đạt: 91.4 %
- Trình độ Đại học : 27 người, Cao đẳng : 05 người, Trung cấp : 03
người
- Trình độ trung cấp lý luận chính trị: 3 người
2.2.2.Thuận lợi:
Đoàn viên Công đoàn của trường phần đa là đoàn viên trẻ, năng động
trong công việc, đội ngũ ổn định về tư tưởng, toàn bộ đoàn viên trong đơn vị
luôn luôn là một khối đoàn kết thống nhất, yên tâm công tác, hoàn thành xuất
sắc nhiệm vụ.
Việc thực hiện các hoạt động Công đoàn trong nhà trường là một trong
những môi trường khá thuận lợi vì đây là những cán bộ, viên chức lao động có
hiểu biết về chuyên môn nghiệp vụ, làm việc có quy chế, luôn tích cực và
nghiêm túc trong công việc, đem lại thành quả lao động cao.

Được sự quan tâm của Cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương, sự chỉ đạo
tận tình của Chi bộ, Ban giám hiệu nhà trường và đặc biệt là sự chỉ đạo việc thực
hiện Nghị quyết Công đoàn của Công đoàn ngành và Liên đoàn lao động huyện
Thường Xuân.
Ban chấp hành Công đoàn là những người có năng lực, đạo đức trong
sáng và tâm huyết với công việc.
2.2.3. Khó khăn:
Ngoài những thuận lợi nêu trên, trong quá trình thực hiện các hoạt động của
Công đoàn trường cũng gặp không ít khó nhăn như:
- Lực lượng lao động không tập trung, phải chia thành các tổ công đoàn
để hoạt động.
Trường có 7 khu lẻ, đời sống kinh tế của nhân dân còn hạn chế vì vậy ảnh
hưởng không ít đến mọi hoạt động của đơn vị.

4


Một số đoàn viên có con nhỏ tham gia vào phong trào, vào các hoạt động
nhưng mang tính chất bắt buộc chưa tự giác.
Cuộc sống, hoàn cảnh gia đình của các đồng chí đoàn viên còn gặp nhiều
khó khăn do đồng lương thấp, không có thu nhập thêm.
Kinh phí cho hoạt động công đoàn thấp nên phần nào đã ảnh hưởng đến
việc tổ chức các hoạt động phong trào thi đua.
2.2.4. Chất lượng hoạt động của công đoàn trường Mầm non Lương Sơn
Kết quả của công đoàn Trường mầm non Lương Sơn qua các năm thể hiện
như sau:
Năm học
Tổng số
ĐV Xuất sắc
Xếp loại Cấp khen CĐCS

ĐV
CĐCS
SL
TL
2014 - 2015
35
28
80.
VMXS
LĐLĐ Tỉnh
2015 - 2016
35
30
86
VMXS
CĐGD Tỉnh
2016- 2017
35
32
91.4
VMXS
(Học kỳ I)
Với kết quả trên, có thể khẳng định rằng công đoàn Trường Mầm non Lương
Sơn có nhiều năm liên tục đạt danh hiệu công đoàn xuất sắc vững mạnh. Tuy
nhiên kết quả trên còn phần nào chưa đáp ứng theo mong muốn. Qua trò chuyện
với một số đoàn viên trong công đoàn và các đồng nghiệp, có ý kiến cho rằng
một số hoạt động vẫn mang tính hình thức, các hình thức, nội dung sinh hoạt
công đoàn còn nghèo nàn, đơn điệu. Có đồng chí trong BCH công đoàn khi hỏi
đến chế độ, quyền lợi của người lao động thì trả lời còn lúng túng, chưa nắm
vững. Chính vì thế, tôi đã nhiều năm làm công tác công đoàn, luôn trăn trở suy

nghĩ để tìm ra các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng hoạt động công đoàn,
xây dựng tổ chức công đoàn vững mạnh xuất sắc trong những năm tiếp theo.
2.3. Các giải pháp và biện pháp đã sử dụng để giải quyết vấn đề:
2.3.1. Các giải pháp:
2.3.1.1.Công đoàn đại diện, bảo vệ quyền và lợi ích chính đáng của
giáo viên, công nhân viên lao động:
Ban chấp hành Công đoàn phối hợp với Ban Giám hiệu nhà trường tổ
chức Hội nghị Cán bộ, công chức, viên chức hàng năm theo sự chỉ đạo của cấp
trên, tham gia xây dựng Quy chế chi tiêu nội bộ, Quy chế dân chủ và nội quy
của cơ quan đơn vị, ký kết Quy chế phối hợp giữa Hiệu trưởng với Ban Chấp
hành Công đoàn nhà trường. Các nội dung quy định đều được nhất trí thông qua
Hội nghị Cán bộ, công chức, viên chức và tổ chức thực hiện một cách nghiêm
túc.
Công đoàn chủ động đề xuất với Hiệu trưởng có những biện pháp chăm lo
cải thiện đời sống và điều kiện làm việc cho cán bộ, giáo viên, công nhân viên.
Phân công nhiệm vụ phù hợp với năng lực và hoàn cảnh của từng đoàn viên.
Bên cạnh đó, Công đoàn còn tham gia và chỉ đạo Ban Thanh tra nhân dân nhà
trường tham gia giám sát việc thực hiện các chế độ chính sách, pháp luật của
Nhà nước, Ngành và địa phương liên quan đến quyền và lợi ích của nhà giáo.
Đặc biệt, Ban chấp hành Công đoàn đã gần gũi, lắng nghe, ý kiến, tâm tư,
nguyện vọng của nhà giáo và người lao động, phối kết hợp cùng lãnh đạo nhà
5


trường giải quyết thỏa đáng những băn khoăn của quần chúng. Đặc biệt, Ban
chấp hành Công đoàn đã rút kinh nghiệm từ những góp ý của đoàn kiểm tra
Công đoàn giáo dục, mạnh dạn đề xuất Hiệu trưởng trực tiếp trả lời chất vấn
những thắc mắc của quần chúng lao động trong Hội nghị Cán bộ, công chức,
trong các phiên họp Hội đồng Sư phạm hoặc trong một số buổi sinh hoạt chuyên
đề, lễ kỷ niệm…Do vậy, trong nhiều năm qua, toàn trường không có đơn thư

khiếu nại, tố cáo của Cán bộ, giáo viên, công nhân viên lao động. Cơ quan đơn
vị luôn có sự đoàn kết, thống nhất cao trong mọi hoạt động.
2.3.1.2. Tổ chức các phong trào thi đua, nâng cao hiệu quả hoạt động
Công đoàn:
Hằng năm, vào đầu năm học, căn cứ vào phương hướng, nhiệm vụ công
tác Công đoàn của Ngành Giáo dục, những nội dung, nhiệm vụ công tác của cơ
quan đơn vị, Ban Chấp hành Công đoàn trường đã xây dựng chương trình hành
động, lấy ý kiến thống nhất của đoàn viên công đoàn, trình Cấp Ủy phê duyệt,
sau đó tổ chức thực hiện. Chương trình hành động lồng ghép hài hòa với các
cuộc vận động lớn của Ngành và được xây dựng cụ thể qua bốn đợt thi đua: đợt
1 từ đầu năm học đến 20/11; đợt 2 từ 21/11 đến hết học kỳ I; đợt 3 từ đầu học kỳ
II đến 26/3; đợt 4 từ 27/3 đến kết thúc năm học. Ở mỗi tháng, mỗi đợt thi đua
đều trình Cấp Ủy phê duyệt, xin ý kiến chỉ đạo thống nhất, sau đó phát động,
triển khai thực hiện và sơ kết, tổng kết, rút kinh nghiệm cụ thể, đầy đủ, tuyên
dương, khen thưởng công minh, kịp thời. Để tổ chức tốt phong trào thi đua yêu
nước Công đoàn đã triển khai ký kết thi đua và thường xuyên theo dõi, đôn đốc
đoàn viên thực hiện. Do vậy, nhiệm vụ của từng đoàn viên và công tác Công
đoàn diễn ra thuận lợi, không có sự chồng chéo, không gây căng thẳng. Tập thể
và các cá nhân trong đơn vị đều hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ đề ra.

6


Công đoàn phối hợp với nhà trường tổ chức Hội nghị điển hình tiên tiến
giai đoạn 2015 - 2020

2.3.1.3. Tham gia quản lý và xây dựng tổ chức Công đoàn:
Công tác xây dựng tổ chức Công đoàn được quan tâm thường xuyên. Qua
các kỳ Đại hội, công tác nhân sự và bầu cử được Cấp ủy và Chi bộ Đảng lãnh
đạo sâu sát, chặt chẽ trên tinh thần dân chủ, tôn trọng biểu quyết đúng đắn của

quần chúng lao động. Do đó, Công đoàn đã bầu chọn ra Ban chấp hành là những
thành viên có năng lực kiêm nhiệm công tác Công đoàn, có nhiệt huyết với
phong trào và tổ chức hiệu quả các chương trình hoạt động. Các tổ Công đoàn
hoạt động tích cực được tổ chức rộng khắp ở các tổ chuyên môn và hoạt động
đạt hiệu quả cao. Tâm tư, nguyện vọng của quần chúng được Ban Chấp hành
nắm bắt kịp thời thông qua đội ngũ Tổ trưởng Công đoàn và mang tính tập thể,
phát huy được tinh thần dân chủ thực sự của đoàn viên và người lao động. Ban
Chấp hành Công đoàn, Uỷ ban kiểm tra, Ban Thanh tra nhân dân đều có Quy
chế hoạt động cụ thể. Việc sinh hoạt được tổ chức đều đặn theo định kỳ. Nội
dung được cải tiến theo hướng lồng ghép các chủ đề, các cuộc vận động trong
năm học, theo từng đợt thi đua, Cách thức nhẹ nhàng, thoải mái nhưng không
kém phần nghiêm túc, mang đậm màu sắc Công đoàn. Để chào mừng các ngày
lễ, ngày kỷ niệm lớn trong năm Công đoàn đã tổ chức cho đoàn viên toạ đàm,
giao lưu, trao đổi về những nội dung nhằm phục vụ nâng cao hiệu qủa công tác
và cuộc sống gia đình như giao lưu bóng chuyền nữ, hội thi cắm hoa, hội thảo về
công tác chuyên môn, nữ với hạnh phúc gia đình... Qua những hoạt động đó đã
đem lại hiệu quả thiết thực đóng góp cho thành tích của nhà trường . Công tác
quản lí đoàn viên, hồ sơ sổ sách Công đoàn, thu chi tài chính và công tác báo
cáo đối với Công đoàn cấp trên và Cấp Ủy Chi bộ được thực hiện thường xuyên,
đúng theo quy định của Điều lệ Công đoàn và đạt kết quả tốt.
Công tác tuyên truyền, vận động nhà giáo và người lao động được tổ chức
nghiêm túc. Các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà
nước, những quy định của Ngành và tổ chức Công đoàn các cấp đều được thông
tin kịp thời đến người lao động, ngoài những thông tin được lãnh đạo nhà trường
phổ biến, Công đoàn còn có thông báo trong các buổi sinh hoạt tổ, đây là nơi
trao đổi thông tin, phục vụ thiết thực trong việc nâng cao những hiểu biết cho
người lao động về quyền và nghĩa vụ chính đáng của mình. Trong nhiều năm
liền, nhà trường không có Cán bộ, giáo viên, nhân viên vi phạm khuyết điểm, bị
kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên, không có hiện tượng vi phạm pháp luật.
Tổ chức và tham gia đầy đủ các hoạt động văn nghệ, thể thao, các hội thi

của Ngành và địa phương tổ chức, tại các hội diễn, hội thao, cơ quan đơn vị luôn
đạt giải cao.
Công tác xây dựng Đảng luôn được chú trọng, hàng năm, Ban Chấp hành
Công đoàn đã nghiêm túc tham gia góp ý xây dựng Cấp Ủy Chi bộ, đảng viên
một cách thẳng thắn, chân thành. Công tác giới thiệu đoàn viên ưu tú cho các
Cấp Ủy Đảng bồi dưỡng kết nạp đảng viên mới .

7


2.3.2. Biện pháp thực hiện
Biện pháp 1. Củng cố, nâng cao chất lượng hoạt động của BCH công
đoàn cơ sở:
BCH công đoàn do Đại hội CĐCS bầu ra, BCH công đoàn có trách nhiệm
xây dựng và tổ chức hoạt động nhằm đưa công đoàn cơ sở của mình hoàn thành
các chỉ tiêu mà nghị quyết Đại hội CĐCS đã đề ra
BCH công đoàn là người đại diện cho CĐV mang tiếng nói của họ đến
với chính quyền, đồng thời cũng thay mặt đoàn viên công đoàn nói lên tiếng nói
của người lao động, nhằm thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ của người lao động
cũng như quy chế dân chủ ở cơ sở: bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng
cho người lao động. Một CĐCS muốn vững mạnh cần có BCH công đoàn cơ sở
nhạy bén, năng động, có sức thuyết phục đối với quần chúng và có tầm nhìn tổ
chức- hoạt động cụ thể được tiến hành như sau:
Phân công trách nhiệm cho từng thành viên BCH
Phân công đoàn viên hoạt động theo khả năng của từng người. Thành lập
các nhóm hoạt động theo năng lực và sở thích
Nhóm thi đua sáng kiến trong giảng dạy
Nhóm phong trào: tham gia tổ chức các phong trào
Nhóm đời sống: Thăm hỏi đoàn viên, phát triển kinh tế gia đình
Nhóm nữ công: Giúp đỡ CĐV nữ gặp khó khăn, tham gia tổ chức các hoạt

động nữ công
Nhóm tuyên truyền - vận động Tuyên truyền chủ chương, đường lối của
Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước, tuyên truyền thực hiện các cuộc vận
động, tích cực tham gia học tập nghị quyết của Đảng, tham gia hội thi về học tập
và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh và bản thân tôi luôn đi đầu trong
các phong trào, tích cực tham gia các hội thi

8


Công đoàn tham gia hội thi kể chuyện
học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

Biện pháp 2. Nâng cao phẩm chất đạo đức, năng lực, trình độ của cán
bộ công đoàn và đoàn viên công đoàn:
- Tham mưu với Chi bộ, phối hợp với lãnh đạo nhà trường tổ chức cho
đoàn viên học tập các chỉ thị, nghị quyết của Đảng, chính sách pháp luật của
Nhà nước với các hình thức: Xây dựng tủ sách pháp luật, vận động đoàn viên
đọc sách tìm hiểu về luật. Thông qua các buổi họp Công đoàn, giới thiệu đến
đoàn viên những bộ luật liên quan đến người lao động như: Luật Lao động; Luật
Giáo dục; Luật Thi đua - Khen thưởng; Luật phòng chống Tham nhũng, Lãng
phí; Luật Hôn nhân Gia
đình; Pháp lệnh Dân số, bình đẳng giới…
- Quan tâm đến công tác tuyên truyền giáo dục trong nữ công nhân, viên
chức lao động, đổi mới về nội dung và hình thức tuyên truyền, góp phần nâng
cao nhận thức cho đoàn viên nữ về bình đẳng giới, về hôn nhân gia đình, dân số
kế hoạch hóa gia đình v v. Thực hiện các phong trào “Lao động giỏi”, “Giỏi
việc nước - Đảm việc nhà”. Đồng thời hưởng ứng các cuộc vận động “Xây
dựng đời sống văn hoá ở cơ sở”, nhất là tinh thần“Tương thân tương ái”,
chương trình xây dựng “Mái ấm Công đoàn”, khơi dậy truyền thống tương thân

tương ái, qua đó tạo động lực nâng cao hiệu quả hoạt động của Công đoàn.

9


Hình ảnh: Tọa đàm ngày 8/3 của Công đoàn trường Mầm non Lương Sơn.
- Công đoàn cần quan tâm đến công tác tổ chức bộ máy của công đoàn
mình phụ trách, đẩy mạnh đào tạo bồi dưỡng đội ngũ cán bộ đoàn viên. Vận
động và tạo điều kiện cho đoàn viên học tập nâng cao trình độ chuyên môn,
nghiệp vụ, năng lực công tác nhằm tiến tới chuẩn và trên chuẩn nghề nghiệp cho
đoàn viên công đoàn.
- Là một Công đoàn cơ sở trường học, do đó công tác giảng dạy của đoàn
viên công đoàn là vô cùng quan trọng, vì vậy ngoài việc tham gia phối hợp cùng
chuyên môn tổ chức thao giảng dự giờ, tổ chức các chuyên đề nâng cao chất
lượng giảng dạy thì bản thân Ban chấp hành Công đoàn cũng cần tăng cường dự
giờ, góp ý cho đoàn viên của mình ngày càng vững vàng hơn về chuyên môn,
nghiệp vụ. Để nâng cao vai trò chỉ đạo của công đoàn trong hoạt động của đơn
vị. Công đoàn phải phối hợp với chuyên môn xây dựng quy chế phối hợp làm
việc giữa công đoàn và chuyên môn. Trong đó quy định rõ ràng những việc
trong hoạt động của đơn vị mà Công đoàn được quyền tham gia, quyết định và
giám sát. Qua đó Công đoàn mới kịp thời can thiệp, bảo vệ quyền, lợi ích hợp
pháp của người lao động trong đơn vị. Bằng những việc làm như vậy người lao
động thấy việc tham gia vào tổ chức và được sinh hoạt trong tổ chức công đoàn
của đơn vị là nguyện vọng, là mục tiêu phấn đấu của mỗi cán bộ đoàn viên.
Biện pháp 3. Chăm lo đời sống, bảo vệ quyền lợi hợp pháp, chính
đáng cho Công nhân, viên chức lao động:
- Ban chấp hành cần nắm vững các chế độ chính sách và thông báo kịp
thời đến đoàn viên công đoàn thông qua các cuộc họp Công đoàn. Người Cán bộ
Công đoàn phải biết lắng nghe, tiếp thu ý kiến của Cán bộ đoàn viên, người lao
động, tôn trọng mọi sáng tạo, những tham mưu về giải pháp, tình huống do

người lao động đưa ra, dám nói lên quan điểm của mình trong giải quyết các vấn
đề liên quan đến bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của người lao động, làm tốt
công tác khen thưởng.
10


- Nội dung sinh hoạt cần đề cập đến các vấn đề thiết thực như các quyền
lợi cơ bản, hợp pháp, chính đáng về tiền lương, tiền thưởng, BHXH, BHYT chế
độ thêm giờ hay các biện pháp cải thiện điều kiện làm việc, nâng cao đời sống,
đào tạo, thi đua khen thưởng v v. Mỗi kì sinh hoạt nên tập trung vào một hai nội
dung cơ bản, không nên dàn trải nhiều hoặc rập khuôn cứng nhắc. Trong sinh
hoạt lấy người lao động làm trung tâm nhằm phát huy trí tuệ cá nhân thành sức
mạnh tập thể. Đó là điều cốt lõi trong nâng cao chất lượng sinh hoạt Công đoàn
trong các nhà trường. Trước khi tổ chức sinh hoạt Ban chấp hành Công đoàn
nhất thiết phải họp trước để bàn kĩ nội dung của cuộc họp, điều hành linh hoạt rõ
ràng, trong sinh hoạt cần tạo không khí cởi mở, dân chủ để đoàn viên gắn kết
với tổ chức Công đoàn.
- Công đoàn cần có kế hoạch thu, chi kinh phí đúng theo hướng dẫn của
Ban tài chính Công đoàn, theo quy định của Tổng Liên đoàn Lao động Việt
Nam. Sử dụng kinh phí đúng mục đích, đúng theo hướng dẫn của Ban tài chính
với phương châm tiết kiệm hiệu quả. hàng tháng cần công khai việc thu – chi tài
chính công đoàn đối với đoàn viên.
- Xây dựng quỹ tương trợ nhằm giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn, hoạn nạn
Ban chấp hành Công đoàn phối hợp cùng nhà trường quan tâm sâu sắc đến công
tác xã hội hóa giáo dục, tích cực vận động các nhà hảo tâm, các tổ chức xã hội,
từ thiện đóng góp, ủng hộ để giúp đỡ Cán bộ đoàn viên, người lao động có hoàn
cảnh khó khăn và học sinh nghèo vượt khó cải thiện điều kiện dạy và học.
- Công đoàn tham mưu với chính quyền trong việc phân công, phân
nhiệm đội ngũ cán bộ, giáo viên trong mỗi năm học sao cho hợp tình hợp lí. Có
kế hoạch hỗ trợ giáo viên có hoàn cảnh khó khăn. Đồng thời kêu gọi sự tương

trợ của tổ chuyên môn khi đoàn viên, người lao động gặp khó khăn, bất thường.
- Tổ chức hoạt động giao lưu với các đơn vị bạn tăng cường mối quan hệ,
học tập kinh nghiệm lẫn nhau.
Biện pháp 4. Tổ chức các phong trào thi đua, các cuộc vân động:
- Truớc tiên đối với các phong trào thi đua và các cuộc vận động, Ban
chấp hành Công đoàn cần xây dựng kế hoạch cụ thể cho từng phong trào, từng
cuộc vận động, phát động phong trào đến toàn thể đoàn viên, người lao động
trong toàn trường. Trong quá trình tổ chức thực hiện cần sơ kết tổng kết đánh giá
rút kinh nghiệm cho từng phong trào từng cuộc vận động.
+ Để nâng cao chất lượng sinh hoạt, trước hết Công đoàn phải gắn việc
đổi mới nội dung với phương thức hoạt động. Căn cứ vào chức năng, nhiệm vụ
cơ bản của tổ chức Công đoàn, vào các chương trình chỉ đạo hoạt động của
Công đoàn cấp trên bám sát vào nhiệm vụ chính trị của nhà trường để xây dựng
nội dung, phương thức hoạt động. Định kì, cần đánh giá kết quả phong trào thi
đua và chỉ đạo hoạt động Công đoàn, tổng kết công tác thi đua khen thưởng, xây
dựng chương trình nhiệm vụ cho từng tháng năm cụ thể. Trên cơ sở đó, chọn
những việc trọng tâm cần tổ chức triển khai trong từng tháng, từng quí hoặc vào
dịp các ngày kỉ niệm lịch sử của đất nước, của ngành, của địa phương mình.
11


+ Cần chú trọng phối hợp với chuyên môn tổ chức tốt Hội nghị Cán bộ
công chức, viên chức hàng năm, phát huy dân chủ trong mọi hoạt của đơn vị,
xây dựng các tiêu chí xếp loại thi đua và vận động Cán bộ đoàn viên, người lao
động đăng kí các danh hiệu thi đua của cá nhân, tập thể.
+ Công đoàn cần phối hợp với chính quyền xây dựng và tổ chức kí kết
giao ước thi đua trong đơn vị đến từng đoàn viên. Bên cạnh đó, tuỳ theo tình
hình thực tế, hàng tháng, Ban chấp hành Công đoàn có thể xây dựng nội dung
chương trình sinh hoạt phù hợp.
+ Đối với các phong trào thi đua cần có những hình thức khen thưởng kịp

thời để động viên tinh thần cho đoàn viên Công đoàn.

Hình ảnh trao phần thưởng cho các bé cuối năm học

- Tổ chức các phong trào và các cuộc vận động cần chú ý đến chất lượng
và đi vào chiều sâu, tránh tổ chức mang tính chất đối phó. Đồng thời phải thu
hút được đông đảo đoàn viên, người lao động tham gia một cách tích cực.
- Một trong những giải pháp quan trọng nhất là luôn sáng tạo, đổi mới nội
dung sinh hoạt của công đoàn như: Tổ chức Hội nghị cán bộ công chức, viên
chức hàng năm, ngày Quốc tế phụ nữ 8/3; ngày 20/10, 20/11... Không chỉ tổng
kết thi đua khen thưởng mà công đoàn cần phải lồng ghép vào đó là liên hoan
văn nghệ, trả lời các câu hỏi về pháp luật Nhà nước, về truyền thống của công
đoàn, về nội dung quy chế của đơn vị, tổ chức hội thi nữ công gia chánh, cắm
hoa nghệ thuật. Công đoàn phối hợp cùng Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí
Minh tổ chức phong trào văn hóa, văn nghệ, Thể dục, thể thao, thành lập các đội
bóng chuyền, cầu lông, tổ chức luyện tập thường xuyên góp phần nâng cao sức
khỏe, tinh thần cho công đoàn viên

12


Hình ảnh: Hoạt động thể dục – thể thao

Hình ảnh: Các bé múa hát chúc mừng ngày nhà giáo Việt nam 20-11

- Tích cực tham gia công tác tuyên truyền tới người lao động về chủ
trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước góp phần xây dựng giai
cấp công nhân Việt Nam và tổ chức Công đoàn ngày càng vững mạnh.
- Phối hợp cùng nhà trường tổ chức các chuyên đề trọng tâm trong năm
nhằm nâng cao chất lượng dạy và học phục vụ đổi mới chương trình giáo dục

mầm non, tiếp tục phát huy những thành tích đã đạt được ra sức thi đua hoàn
thành xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao, Qua các đợt kiểm tra chuyên môn của
Phòng giáo dục nhà trường luôn được đánh giá rất tốt.
Kiểm tra hồ sơ quản lý: 4/4 bộ đạt loại tốt
Kiểm tra hồ sơ giáo viên: 10/10 bộ đạt loại tốt
Kiểm tra giờ dạy: 5 giờ đạt loại Tốt, 1 giờ đạt loại khá
Các cô đã áp dụng các chuyên đề trọng tâm vào quá trình dạy trẻ, Trẻ
hứng thú hoạt động.
13


Hình Ảnh: Giờ học theo Phương pháp dạy học lấy trẻ làm trung tâm
trường
Mầm
noncác
Lương
Biện pháp 5. Xây ởdựng,
phát
triển
chứcSơn
năng, vai trò của tổ chức

Công đoàn:
- Thực hiện đúng và đầy đủ các loại hồ sơ, sổ sách của công đoàn theo qui
định. Chế độ báo cáo thông tin chính xác, kịp thời, đúng quy định với Công
đoàn cấp trên. Có kế hoạch phối hợp với chính quyền trong các hoạt động của
nhà trường.
- Tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng nghiệp vụ công đoàn do công đoàn
cấp trên tổ chức. Tiếp thu các thông tư, chỉ thị, chủ trương để kịp thời triển khai
đến người lao động, đặc biệt là việc tuyên truyền giáo dục pháp luật. Tổ chức

cho đoàn viên tham gia viết bài thi về pháp luật và luật phòng chống tham nhũng
do ngành tổ chức. Động viên người lao động tham gia hiến máu nhân đạo, làm
tốt công tác từ thiện, phát động quyên góp ủng hộ học sinh có hoàn cảnh khó
khăn trong nhà trường.
14


Ảnh trao quà cho trẻ có hoàn cảnh khó khăn
- Đối với công tác nữ công: Có đầy đủ hồ sơ, sổ sách theo qui định; Ban
chấp hành Công đoàn cần hỗ trợ đắc lực cho nữ công, tạo điều kiện để nữ công
hoạt động đều và có hiệu quả tránh tình trạng hoạt động của nữ công chỉ thể hiện
trên giấy hoặc chỉ hoạt động vào một số ngày lễ trong năm. Tuy nhiên cần tránh
việc Chủ tịch Công đoàn làm thay cả việc của nữ công.
- Đối với công tác thanh tra: Chỉ đạo công tác thanh tra lên kế hoạch hoạt
động theo từng năm học dựa trên kế hoạch thanh tra của công đoàn cấp trên và
tình hình thực tế của đơn vị. Xây dựng hòm thư góp ý, nhằm nắm bắt những ý
kiến đóng góp thiết thực, từ đó có hướng sửa chữa kịp thời. Giải quyết dứt điểm
các đơn thư khiếu nại, tố cáo, không để xảy ra tình trạng tồn đọng đơn thư khiếu
nại tố cáo hoặc vượt cấp.
- Công đoàn cùng chuyên môn nhà trường tổ chức tốt hội nghị Cán bộ
công chức, viên chức hàng năm, cùng nhau xây dựng qui chế làm việc, xây dựng
các chỉ tiêu thi đua phù hợp với tình hình thực tế của trường. Căn cứ vào phương
hướng, nhiệm vụ công tác Công đoàn của cấp trên và những nội dung, nhiệm vụ
công tác của nhà trường, trên cơ sở đó Ban chấp hành Công đoàn xây dựng
chương trình hành động và lấy ý kiến thống nhất của đoàn viên công đoàn, trình
Cấp Ủy phê duyệt, tổ chức thực hiện.
- Chương trình hành động lồng ghép hài hòa với các cuộc vận động lớn
của Ngành và được xây dựng cụ thể qua các đợt thi đua.
- Công đoàn cần vận động 100% lao động trong đơn vị ra nhập tổ chức
công đoàn. Công tác phát triển đoàn viên cũng được chú trọng đúng mức, công

15


đoàn tổ chức tuyên truyền, vận động, triển khai mở lớp học Điều lệ Công đoàn.
Trên cơ sở đó, người lao động tự nguyện viết đơn gia nhập Công đoàn. Công
đoàn nhà trường tiến hành tổ chức kết nạp, việc kết nạp đoàn viên cần thực hiện
đúng qui trình, trang trọng, ấn tượng.
- Công tác xây dựng Đảng luôn được chú trọng, hàng năm, Ban Chấp
hành Công đoàn phải nghiêm túc tham gia góp ý xây dựng cho Cấp Ủy Chi bộ,
cho đảng viên một cách thẳng thắn, chân thành. Ban chấp hành Công đoàn có
trách nhiệm bồi dưỡng, giáo dục những đoàn viên công đoàn ưu tú cho Đảng.
Việc bồi dưỡng, giáo dục đoàn viên phải được tiến hành một cách toàn diện, liên
tục từ khi giới thiệu đến khi đoàn viên trở thành đảng viên Đảng Cộng sản Việt
Nam.
2.4. Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm:
Những năm qua, được sự quan tâm và chỉ đạo sát sao của Công đoàn giáo
dục huyện Thường Xuân, luôn bám sát các nhiệm vụ chính trị của địa phương,
tích cực tham mưu với cấp uỷ, phối kết hợp chặt chẽ với lãnh đạo chuyên môn,
chỉ đạo Công đoàn thực hiện có hiệu quả các chủ trương của Đảng, pháp luật
của Nhà nước, chủ trương Nghị quyết Đại hội Công đoàn các cấp. Quan tâm
công tác giáo dục chính trị - tư tưởng cho đoàn viên, người lao động, tổ chức các
phong trào thi đua, chú trọng đổi mới nội dung, hình thức hoạt động, thu hút, tập
hợp, vận động đoàn viên lao động phát huy bản chất, truyền thống tốt đẹp của
giai cấp công nhân, hăng hái tham gia các phong trào thi đua yêu nước, tham gia
xây dựng đời sống văn hoá, xây dựng cơ quan có nếp sống văn minh, lịch sự.
Công đoàn đã tích cực tham gia góp ý việc sắp xếp đội ngũ, đổi mới phương
pháp giáo dục, nâng cao hiệu quả chất lượng hai mặt giáo dục, góp phần cải
thiện môi trường, điều kiện làm việc, quy chế tiết kiệm, chi tiêu nội bộ, nâng cao
thu nhập cho cán bộ đoàn viên, nâng cao hiệu quả công tác.
Cụ thể là:

- 100% Cán bộ đoàn viên, người lao động đều tham gia học tập Nghị
quyết, các chuyên đề chính trị do ngành tổ chức.
- 100% Cán bộ đoàn viên, người lao động đăng kí học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh và đăng kí từng việc làm cụ thể.
- 100% Cán bộ đoàn viên nữ đăng kí danh hiệu Giỏi việc trường - Đảm
việc nhà.
- 100% Cán bộ đoàn viên, người lao động trong đơn vị đều được trả
lương, phụ cấp, công tác phí theo đúng qui định của nhà nước, phân công nhiệm
vụ phù hợp với hoàn cảnh và năng lực của cá nhân từ đó đã phát huy được khả
năng và hiệu quả làm việc của đoàn viện.
- Hàng năm 100% đoàn viên lao động được tham gia bình xét nâng lương
định kì, trong nhiệm kỳ vừa qua đã bình xét được 5 đoàn viên lâng lương trước
thời hạn.
- Công đoàn thực hiện thường xuyên hoạt động thăm hỏi, động viên đoàn
viên lao động, thân nhân của đoàn viên những lúc ốm đau, hoạn nạn.

16


- Công đoàn đã xây dựng được các loại quĩ như, quỹ du lich với số tiền:
200.000đồng trên 1 tháng một người và đã tổ chức cho chị em di tham quan du
lịch miền Nam vào dịp hè năm 2016.
- Công đoàn cũng đã vận động đoàn viên lao động quyên góp ủng hộ giáo
viên hợp đồng của nhà trường vào dịp tết hàng năm với số tiền là 2.100.000
đồng.
- Thực hiện tốt phong trào thi đua “hai tốt”:
- Nhà trương được đón bằng công nhận Trường Mầm non đạt chuẩn quốc
gia mức độ I. công tác Kiểm định chất lượng giáo dục được đánh giá công nhận
cấp độ ba. Là đơn vị dẫn đầu 11 huyện miền núi.
- Hội thi “ Hội khỏe bé Mầm non” cấp huyện Đoàn đạt giải khuyến

khích,
có 01 cá nhân đạt giải xuất sắc.
- Hội thi đồ dùng đồ chơi cấp Tỉnh đạt giải ba.
- Có 5 đ/c đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp huyện, 7 lao động tiên tiến.
- Có 01 Cán bộ đoàn viên nhận Giấy khen của Sở giáo dục và Đào tạo
- Có 2 đoàn viên đạt danh hiệu Giáo viên giỏi cấp Huyện. Đạt 4 Sáng kiến
kinh nghiệm cấp huyện, 2 sáng kiến kinh nghiệm cấp tỉnh.
- Giáo viên đạt chuẩn 100%; trên chuẩn là 97,6%
- Có 02 cán bộ đoàn viên được Công đoàn giáo dục Tỉnh khen. Có 1 Cán
bộ đoàn viên được Liên đoàn lao động huyện khen, 4 cán bộ đoàn viên được
Công đoàn giáo dục huyện khen.
Học sinh đạt thành tích cao: 291/256 Cháu đạt bé giỏi bé ngoan được
Hiệu trưởng tặng Giấy khen
- Văn nghệ: Một đội văn nghệ đã tham gia giao lưu văn nghệ cho xã. Kết
quả đạt giải Ba .
- Thể thao: Đa số đoàn viên tích cực tự nguyện tham gia có 1 đồng chí
đạt giải nhất giải bóng bàn do cụm biên giới tổ chức. Hội thi bóng chuyền
"Người giáo viên nhân dân" năm học 2015 - 2016 do phòng GD&ĐT kết
hợp với công đoàn giáo dục huyện tổ chức nhân dịp ngày Nhà giáo Việt
Nam 20-11.
- Thành tích Tập thể:

Năm học

2014 - 2015

Công đoàn
Hình thức
Danh hiệu
kh

en
Vững mạnh
xuất
sắc

Bằng
kh
en

Cấp khen

LĐLĐ
Tỉ
nh

Nhà trường
Danh
Hình thức
hiệ
kh Cấp khen
u
en
Tập thể
lao
độ
Bằng
UBND
ng
kh
Tỉn

xu
en
h
ất
sắc
17


2015 - 2016

2016 - 2017

Vững mạnh
xuất
sắc

Vững mạnh
xuất
sắc

Giấy
kh
en

CĐGD
tỉn
h

(98 điểm)

Học kỳ I

Tập thể
lao
độ
ng
xu
ất
sắc

Cờ thi
đu
a

bộ giáo
duc
và
đào
tao

- Bằng những biện pháp nêu trên, chất lượng hoạt động của công đoàn cơ
sở trường Mam non Lương Sơn được nâng lên rõ rệt. Tất cả các đồng chí
trong Ban chấp hành công đoàn đã nắm vững hơn các chế độ, chính sách
liên quan đến người lao động, từ đó dám đấu tranh bảo vệ quyền, lợi ích
hợp pháp chính đáng cho đoàn viên. Đoàn viên cũng được tuyên truyền,
học tập các chủ chương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của
Nhà nước nên trong năm không có đơn thư tố cáo khiếu nại. Việc đổi mới
nội dung, phương pháp hoạt động công đoàn tạo cho đoàn viên phấn khởi,
tích cực hoạt động chuyên môn và đạt hiệu quả cao trong công tác dạy và
học.

3. KẾT LUẬN – KIẾN NGHỊ

1. Kết luận:

- Từ những giải pháp và kết quả đạt được, Bản thân tôi rút ra một số kinh
nghiệm quý báu như sau:
- Trước hết công đoàn cần quán triệt và thực hiện tốt quan điểm chỉ đạo
của công đoàn cấp trên. Bên cạnh đó tổ chức công đoàn cơ sở phải xây
dựng được một bộ máy Ban chấp hành có năng lực, thường xuyên chăm
lo xây dựng các tổ công đoàn, cũng như tổ chức công đoàn của đơn vị.
Ban chấp hành nên có những đồng chí ngoài năng lực tổ chức các hoạt
động công đoàn, năng lực chuyên môn còn có năng khiếu trong văn nghệ,
thể dục thể thao... điều đó rất thuận lợi trong tổ chức họat động phát động
phong trào. Bên cạnh đó, cần tổ chức cho các đồng chí trong Ban chấp
hành tham gia các lớp tập huấn nghiệp vụ công tác công đoàn do công
đoàn cấp trên tổ chức. Đồng thời với các hình thức tổ chức bồi dưỡng trên
cần tổ chức học tập tổng kết kinh nghiệm từ thực tiễn công tác để giúp các
đồng chí trong Ban chấp hành luôn luôn vững vàng về nghịêp vụ, phấn
khởi, vui vẻ, tự tin và có hiệu quả trong công tác.
- Ban chấp hành Công đoàn phải thật sự gần gũi, lắng nghe và tôn trọng ý
kiến của Cán bộ đoàn viên, người lao động. Có khả năng thuyết phục nhà giáo
và người lao động. Biết tranh thủ sự đồng tình ủng hộ và lãnh đạo của Cấp Ủy
18


và Lãnh đạo của Công đoàn cấp trên. Từ đó có thể tìm ra những hướng đi đúng
hiệu quả, thiết thực cho hoạt động Công đoàn.
- Việc xây dựng quy chế hoạt động của công đoàn nhà trường. Sau khi
Đại hội cần quan tâm xây dựng các quy chế hoạt động và phối hợp hoạt
động với chuyên môn nhà trường. Trong quá trình thực hiện quy chế cần

lồng ghép với nội dung các phong trào và cuộc vận động của ngành để
thúc đẩy phong trào, các hoạt động dạy học trong nhà trường thêm kỷ
cương nền nếp và phong phú đa dạng về hình thức.
- Ban chấp hành công đoàn không ngừng học tập, nâng cao trình độ
chuyên môn nghiệp vụ, kỹ năng hoạt động công đoàn, sự hiểu biết về chế
độ chính sách để bảo vệ được quyền và lợi ích hợp pháp chính đáng của
đoàn viên xứng đáng là địa chỉ tin cậy để cán bộ, đoàn viên chia sẻ tâm tư,
đề đạt nguyện vọng.
- Ban chấp hành công đoàn cần phải đoàn kết, phối hợp nhịp nhàng có
hiệu quả trong mọi hoạt động. Từng thành viên Ban chấp hành cần phải
có trách nhiệm đối với công tác chung và từng nội dụng công việc cụ thể
được phân công. Ban chấp hành Công đoàn là người đại diện cho tập thể
đoàn viên công đoàn, đem tiếng nói của họ đến với chính quyền. Vì vậy
Ban chấp hành công đoàn phải là người có chuyên môn vững vàng, có
kinh nghiệm hoạt động công đoàn, nhiệt huyết với phong trào chung, có
bản lĩnh cứng cỏi, đúng đắn, nắm vững các chủ chương của Đảng chính
sách pháp luật của Nhà nước, các chế độ có liên quan đến đoàn viên,
người lao động.
- Hoạt động của Ban chấp hành công đoàn phải có nội dung, kế hoạch rõ
ràng, phù hợp với thực tế của đơn vị và mang màu sắc công đoàn, phong phú về
nội dung và phương pháp hoạt động. Đoàn viên công đoàn cảm nhận được Công
đoàn thực sự là tổ ấm của mình, có trách nhiệm xây dựng tổ chức Công đoàn
ngày càng vững mạnh hơn.
- Thực hiện chế độ báo cáo thông tin chính xác, kịp thời, đúng quy định
với Công đoàn cấp trên và chính quyền.
- Dù nguồn tài chính có hạn nhưng Ban chấp hành cần phối hợp với chuyên
môn thống nhất tổ chức nhiều hoạt động bổ ích để cán bộ đoàn viên được
đua sức luyện tài, giao lưu học tập như tổ chức giao lưu TDTT, văn nghệ,
nữ công gia chánh… Đặc biệt là chú trọng đúng mức đến công tác thi đua
khen thưởng.

-Trên đây là một số việc đã làm của công đoàn trường Mầm non Lương
Sơn trong công tác xây dựng công đoàn cơ sở vững mạnh, chắc chắn
không tránh khỏi những thiếu sót. Tôi rất mong nhận được sự đóng góp ý
kiến của lãnh đạo công đoàn các cấp và quí thầy cô để công đoàn trường
hoạt động tốt hơn trong những năm học tiếp theo.
2. Kiến nghị:

19


- Đối với Chi bộ trường cần quan tâm chỉ đạo Công đoàn thực hiện đúng
và kịp thời theo Nghị quyết của Công đoàn cấp trên.
- Đối với công đoàn ngành nên mở những lớp tập huấn nghiệp vụ Công
đoàn cho công tác nữ công và quan tâm hơn nữa đến công tác thi đua khen
thưởng để kịp thời động viên đoàn viên lao động có thành tích cao trong công
tác.
Trên đây là một số kinh nghiệm của bản thân đã thực hiện và đạt kết quả
như trên. Trong quá trình thực hiện không tránh khỏi những hạn chế thiếu sót.
Rất mong sự đóng góp của Hội đồng khoa học các cấp, để trong thời gian tới
bản thân rút kinh nghiệm khắc phục những hạn chế đồng thời phát huy những
mặt tích cực để hoạt động Công đoàn tại đơn vị đạt hiệu quả cao hơn nữa.
Tôi xin chân thành cảm ơn
XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG
ĐƠN VỊ

Thanh Hóa, ngày 10 tháng 3 năm 2017
Tôi xin cam đoan đây là SKKN của
mình viết, không sao chép nội dung của
người khác.
Người viết

Lê Thị Bảy

20


Tài liệu Tham khảo
1. Tạp chí lao động công đoàn Tỉnh Thanh Hóa
2. Điều lệ công đoàn Việt Nam
3. Báo lao động, Báo văn Hóa
4. Mạng in tơ net

DANH MỤC
21


CÁC ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐÃ ĐƯỢC HỘI ĐỒNG ĐÁNH GIÁ XẾP
LOẠI CẤP PHÒNG GD&ĐT, CẤP SỞ GD&ĐT VÀ CÁC CẤP CAO HƠN XẾP LOẠI
TỪ C TRỞ LÊN
Họ và tên tác giả: Lê Thị Bảy
Chức vụ và đơn vị công tác: Phó hiệu trưởng, Trường Mầm non Lương Sơn
Kết quả
Cấp đánh giá
đánh giá
xếp loại
Năm học đánh
TT
Tên đề tài SKKN
xếp loại
(Phòng, Sở,

giá xếp loại
(A, B,
Tỉnh...)
hoặc C)
1.
Mốt số biện pháp dạy trẻ học tốt
Cấp Phòng
C
1994-1995
môn làm quen với chữ cái
2.
Kỹ năng dạy vẽ theo đề tài trẻ 5
Cấp Sở
C
2000-2001
tuổi
3.
Một số biện pháp tổ chức hướng
dẫn hoạt động ở các góc cho trẻ
4.

5.

mẫu giáo lớn
Giáo dục tính tựlập cho trẻ mẫu

6

giáo 5 tuổi
Một số biện pháp giúp trẻ làm

quen và cảm thụ tác phẩm văn học

2004-2005

Cấp Sở

C

2004-2005

Cấp Phòng

B

2007-2008

Cấp Phòng

B

2009-2010

Cấp Phòng

B

2011-2012

Cấp Phòng

B

2013-2014

Cấp Sở

C

2013-2014

cho trẻ mẫu giáo lớn 5-6 tuổi
Một số biện pháp bồi dưỡng nâng
cao chuyên môn nghiệp vụ cho đội

6

A

mẫu giáo lớn
Một số biện pháp tổ chức hướng
dẫn hoạt động ở các góc cho trẻ

7

Cấp Phòng

ngũ giáo viên
Một số biện pháp chỉ đạo giáo dục
dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực
phẩm trong trường Mầm non

Lương Sơn
Một số biện pháp chỉ đạo giáo dục
dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực
phẩm trong trường Mầm non
Lương Sơn

22


SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THƯỜNG XUÂN
I

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

MỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG TỔ CHỨC CÔNG ĐOÀN
CƠ SỞ VỮNG MẠNH TẠI TRƯỜNG MẦM NON
LƯƠNG SƠN, HUYỆN THƯỜNG XUÂN

Người thực hiện: Lê Thị Bảy
Chức vụ: Phó hiệu trưởng, Chủ tịch Công đoàn
Đơn vị công tác: Trường Mầm non Lương Sơn
Sáng kiến kinh nghiệm: Thuộc lĩnh vực Công đoàn

23