giáo án chủ điểm thực vật trẻ 56 tuổi

CHỦ ĐỀ: HOA – QUẢ (1 tuần)
Tuần 2 : Từ ngày 06/02 – 10/02/2017

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Trò
chuyện
về hoa
cánh tròn
và hoa
cánh dài

Trò
chuyện về
hoa kết
trái và hoa
không kết
trái

Trò chuyện
về màu sắc
của 1 số loại
hoa.

Hoạt động
Đón trẻ trò Trò chuyện về tên
chuyện
gọi, đặc điểm, ích
lợi một số loài hoa
chơi

Thể dục
sáng

1. Khởi động: Cho cháu đi các kiểu đi, chạy theo hiệu lệnh
2. Trọng động: Tập BTPTC
- Hô hấp: ĐT 5: Ngửi hoa
- Tay : ĐT 3: Hai tay đưa ngang gập bàn tay sau gáy (2 l x 8 n)
- Chân: ĐT 2: Ngồi khuỵu gối (2 l x 8n)
- Bụng: ĐT 2: Đứng nghiêng người sang 2 bên (2l x 8n)
- Bật: ĐT 4: Bật luân phiên chân trước chân sau (2l x 8n)
3. Hồi tĩnh: cháu đi hít thở nhẹ nhàng
*Thứ hai, thứ tư: tập với bài hát : “Qủa”

Ghi chú


Chơi ngoài - Quan sát
trời
hoa mười
giờ
-TC:
chuyền

bóng

- Quan sát
cây hoa
trang

- TC:
cướp cờ;

- HĐTC

-TC: chồng
-TC: Thi
nụ chồng
- TC:
đi nhanh
hoa
Cướp cờ
- HĐTC

-HĐTC
Hoạt động Bò dích dắc Tạo hoa
học
qua 7 điểm bằng dấu
vân tay

- Quan sát
hoa giếng

- HĐTC

Một số loại
hoa

Dạy hát
“ Qủa”
NH:
Miền
nam của
em”
TC:
Nghe âm
thanh
đoán
nhạc cụ

- HĐTC

Đếm đến
9. Nhận
biết số
lượng
trong
phạm vi 9.
Nhận biết
số 9

Chơi, hoạt * Phân vai
động các
- Nhóm gia đình: Cháu đóng vai mẹ đi chợ mua các loại rau,
góc

quả, gạo… chế biến các món ăn cho con, đưa con đi học.
- Nhóm bán hàng: Bán các loại hoa
- Cô giáo dạy trẻ
đọc thơ, hát,…có nội dung về TGTV
* Nghệ thuật
- Làm hoa từ nguyên vật liệu.
- Nặn các loại hoa


- Vẽ, xé, dán, tô, màu tranh, cây, hoa,
- Hát, múa, đọc thơ về TGTV
* Xây dựng
- Cháu xây dựng công viên, vườn hoa, vườn rau
* Học tập & sách
- Làm tranh sách về TGTV xem tranh kể chuyện theo tranh.
- Tô màu tập tô, viết từ, viết tên, sao chép chữ
- Xếp hạt thành chữ từ câu.
* Thiên nhiên
- Quan sát sự nảy mầm của hạt, gieo hạt, tưới cây lau lá.
Chơi hoạt
động theo
ý thích

Thực
hiện vở
toán

LQ bài
thơ “ hoa
kết trái”.

Tập tô chữ
cái l, m, n

Hướng
dẫn trẻ
làm hoa
từ bao
bom
Trả trẻ

- Dọn dẹp các góc, vệ sinh lớp học
- Chuẩn bị đồ dùng cá nhân, ra về

Đọc giải
câu đố: hoa
huệ, hoa
loa kèn…
Đồng dao “
Vuốt hột
nổ”.

Kể chuyện
: Sự tích
hoa mào
gà


Thứ hai ngày 6 tháng 2 năm 2017
THỂ CHẤT: BÒ DÍCH DẮC QUA 7 ĐIỂM

1. Mục đích yêu cầu
- Trẻ biết bò dích dắc qua 7 điểm;
- Trẻ phối hợp được giữa chân và tay trong khi bò;
- Trẻ nhanh nhẹn ý thức kỉ luật trong khi vận động .
2. Chuẩn bị
Sàn nhà sạch sẽ, 2 sợi dây
3. Tiến trình hoạt động
Nội dung
1.Khởi động

2.Trọng động
BTPTC

Hoạt động của cô
Cho cháu đi các kiểu đi: đi bằng mũi bàn
chân, đi bằng gót chân, đi bình thường, chạy
nhanh, chạy chậm.
- Tay vai: ĐT2: tay đưa ra phía trước lên cao
(2lx8n).
- Bụng: ĐT6: ngồi duỗi chân quay người sang
2 bên(2lx8n)
- Chân: ĐT3: đứng đưa chân ra phía trước lên
cao(4lx8n)
- Bật: ĐT2: bật tách chân khép chân(2lx8n)
" Bò dích dắc qua 7 điểm "

Hoạt động của trẻ
Cháu thực hiện

++ + + +++
VĐCB

x

Giới thiệu

**** * * *

Cháu nhắc lại tên vận
động

x
++ + + + + +
- Lần 1 :Làm không giải thích

Làm mẫu

- Lần 2: Làm mẫu và giải thích: Hai bàn tay
và hai đầu gối chân chạm nền nhà bò dích
Chú ý quan sát cô
dắc qua hết 7 điểm, sau đó về dứng cuối hàng làm mẫu
- Lần 3: Làm mẫu nhấn mạnh: Khi bò phải
qua hết 7 điểm
- Lần 4: Mời 1 cháu lên tập thử
- Lần lượt 2 trẻ ra thực hiện. Cô quan sát theo
dõi, sửa sai, giúp đỡ trẻ yếu, động viên, tuyên
dương kịp thời những trẻ thực hiện đúng

Cháu thực hiện

- Cô nhắc lại cách chơi và luật chơi, sau đó
cho trẻ chơi thi đua 2 đội

Cháu lên tập thử
Cháu thực hiện

- Tổ chức chơi 2- 3 lần
- Cô nhận xét tuyên dương trẻ sau khi chơi.
Đi nhẹ nhàng 1- 2 vòng hít thở sâu
Trò chơi vận
động “Thi đi
nhanh”

3.Hồi tĩnh

Lắng nghe cách chơi,
luật chơi
Cháu chơi

Cháu đi hít thở



*Nhận xét hoạt động


……………………………………………………………………………………………
….
……………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………


* Nhận xét cuối ngày


+ Sĩ số học sinh


……………………………………………………………………………………


+ Tình trạng sức khỏe


……………………………………………………………………………………………
………………….
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………..


+ Xúc cảm tình cảm


……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………..


+ Tham gia hoạt động học tập và vui chơi của trẻ

……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………