Bài 6. Cô bé bán diêm

MÔN : NGỮ VĂN


• Kiểm tra bài cũ
- Tóm tắt văn bản " Cô bé bán diêm " và
cho biết biện pháp nghệ thuật chủ yếu nào
được tác giả An-đéc-xen sử dụng thành
công trong phần 1 của truyện " Cô bé bán
diêm " ?


Một em bé mồ côi mẹ phải đi bán
diêm trong đêm giao thừa rét buốt, không
bán được diêm em chẳng dám về nhà vì sợ
bố đánh, đành ngồi nép vào góc tường, liên
tục quẹt diêm để sưởi ấm. Năm lần quẹt diêm
em lần lượt thấy lò sưởi, bàn ăn, cây thông
rồi bà nội. Để níu giữ bà và ở cùng bà mãi
mãi em đã đốt hết một bao diêm và rồi em đã
được cùng bà nội bay lên trời. Em đã chết
trong sự đói rét, dơn độc. Sáng hôm sau –
ngày đầu năm, mọi người qua đường vẫn
thản nhiên nhìn cảnh tượng thương tâm ấy.
 NT: Tương phản ,đối lập


Mét sè h×nh ¶nh trÎ em
lang thang ë ViÖt Nam

10/16/17

4



Mét sè h×nh ¶nh trÎ em lang
thang ë ViÖt Nam

10/16/17

6


Tiết : 22
CÔ BÉ BÁN DIÊM
Hans Christian
Andersen


Th¶o luËn nhãm (3P)
Câu hỏi : Em hãy chỉ ra những mộng tưởng và thực tế
trong những lần quẹt diêm , qua đó cho thấy em bé có
ước mơ gì ?


Qut
diờm

Mng tng

Ln 1 -Lũ si , cảnh tợng sáng

sủa, ấm áp

Thc t

c m

-Lửa tắt,lò sởi biến
mất, nghĩ tới nhiệm
vụ và lời cha mắng.

-> Mong đợc
sởi ấm


Quẹt
diêm

Mộng tưởng

Lần 2 Bàn ăn có ngỗng quay, ngỗng
nhảy ra khỏi đĩa tiến về phía em.

Thực tế

Ước mơ

Bức tường lạnh lẽo và
phố xá vắng teo lạnh buốt

Mong được

ăn ngon


Quẹt
diêm

Mộng tưởng

Lần 3 Cây thông Noel trang trí lộng lẫy
với ngàn ngọn nến sáng rực.

Thực tế
Nến bay lên, bay mãi
biến thành những ngôi sao.

Ước mơ

Mong được
vui chơi


Quẹt
diêm

Mộng tưởng

Lần 4 Bà đang mỉm cười với em, em
trò chuyện với bà.

Thực tế

ảo ảnh rực sáng biến mất
( Bà biến mất ).

Ước mơ

Mong được
che chở và
yêu thương


Quẹt
diêm

Mộng tưởng

Lần 5 Bà cầm tay em, hai Bà cháu bay
lên cao chẳng còn đói rét đau
buồn nào đe doạ.

Thực tế
Em về chầu Thượng đế
( em đã chết ).

Ước mơ

Mong được
ở cùng bà


Nhu cÇu vÒ vËt chÊt

Nhu cÇu vÒ tinh thÇn





Ủng hộ từ thiện

Tặng quà cho các em học sinh
nghèo vượt khó

Để bạn nghèo
được vui tết Trung thu

Ủng hộ trẻ em nghèo vùng lũ lụt

Cuộc sống cần có tình yêu thương, lòng nhân ái


Tổng kết
1- Nghệ thuật:
+ Đan xen giữa các yếu tố thật
và ảo
+ Kết hợp tự sự, miêu tả và biểu
cảm.
+ Kết cấu truyện theo lối tơng
phản, đối lập.
2- Nội dung:
Truyện biểu hiện niềm thơng

cảm của tác giả đối với trẻ thơ lam
lũ đã nói lên ớc mơ đợc sống tốt
10/16/17

19


1

2
4

10/16/17

3
5
20


Luyện tập
1. Nhận định nào nói đúng nhất về tính chất
của truyện Cô bé bán diêm?
A. Cô bé bán diêm là một truyện ngắn có hậu.
B. Cô bé bán diêm là một truyện cổ tích có
hậu.
C. Cô bé bán diêm là một truyện cổ tích thần
kì.
D. Cô bé bán diêm là một truyện ngắn có
tính bi kịch.
10/16/17

21


Luyện tập
2. Nội dung nào nói đúng nhất về truyện Cô bé
bán diêm.
A. Kể về số phận bất hạnh của một em bé nghèo
phải đi bán diêm vào cả đêm giao thừa.
B. Gián tiếp nói lên bộ mặt của xã hội nơi cô bé bán
diêm sống, đó là một cõi đời không có tình ngời.
C Thể hiện niềm thơng cảm của nhà văn đối với
những em bé nghèo khổ.
D. Cả 3 nội dung trên.
22


Luyện tập
3. Nét nổi bật nhất trong nghệ thuật kể
chuyện của An-đéc-xen ở truyện Cô bé
bán diêm là gì?
A. Sử dụng nhiều hình ảnh tơng đồng.
B. Sử dụng nhiều hình ảnh tợng trng.
C. Sử dụng nhiều từ tợng thanh, tợng hình.
D. Đan xen giữa hiện thực và mông tởng.
23


4.Theo em nguyên nhân nào
khiến em bé bán diêm phải

chết trong giá lạnh ?

a. Vì đói rét.
b. Vì cô đơn, buồn tủi thiếu
tình thương.
c. Vì thái độ thờ ơ ích kỷ
của người đời.


Dặn dò
1. Học bài cũ:
Tự tìm và đọc thêm một số truyện cổ
tích của An-đéc-xen và viết cảm t
ởng về một hoặc những truyện mà
em yêu thích.
2. Soạn bài mới: ỏnh nhau vi ci xay giú . Ch
ra s tng phn i lp ca hai nhõn vt trong
trun
25