Giáo án Mĩ thuật 1 chủ đề 1

CHỦ ĐỀ 1 :
EM TRONG CUỘC SỐNG
Gồm các bài: 33. 12, 16 (3 tiết)
Bài 33: Vẽ tranh: Bé và hoa
Bài 12: Vẽ tự do
Bài 16: Vẽ hoặc xé dán lọ hoa
I / MỤC TIÊU
- Biết được một số loại hoa, một số bộ phận chính của hoa, của người.
- Vẽ được tranh bé và hoa, xé dán được lọ, hoa
- Không tự tiện ngắt hoa, bẻ cành vặt lá.
- Vẽ được chân dung của bản thân hoặc các hoạt động yêu thích được tham
gia hàng ngày.
- HS phát huy được khả năng diễn đạt cảm xúc của bản thân.
II / CHUẨN BỊ
1/ Đồ dùng
GV
HS
- Tranh , ảnh bé và hoa , giấy màu - Màu , chì, tẩy, giấy màu , hồ dán ...
hồ dán
2/ Phương pháp
- Thực hiện quy trình: Vẽ biểu cảm ( đạt)
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU
1/ Ô ĐTC
2/ KT đồ dùng - Bài cũ
3 / Bài mới
* KHỞI ĐỘNG
Kể tên các loại hoa (Hồng , cúc , sen , loa kèn …)
HOẠT ĐỘNG 1: TRẢI NGHIỆM
GV
* Giới thiệu ảnh, hoa
- Hoa gì?

- Em nhìn thấy bông hoa này gồm
các phần nào?
- Màu sắc của nó?

HS
- Quan sát , lắng nghe và trả lời câu
hỏi
-Trong thực tế em thấy hoa hồng màu
vàng, trắng…
- Hoa cúc màu màu tím, màu


- Trong thực tế em thấy hoa hồng,
cúc , sen còn có màu gì ?
- Ngoài các loài hoa trên em còn
thấy loài hoa nào và nó có màu gì?
- Hoa có tác dụng gì?
* Giới thiệu bài vẽ Lọ hoa của Hải
Linh – Lớp 1B – TH Thăng LongHoàn Kiếm –HN
- Tranh vẽ gì?
- Hoa gì?
- Hình lọ và hoa so với khung hình
to hay bé?
- Màu sắc của tranh?
> Hài hòa và đẹp mắt
* Giới thiệu ảnh Em bé trong vườn
hoa.
- Bức ảnh có những hình gì?
- Em bé trai hay gái?
- Em bé mặc áo màu gì, quần màu

gì?
- Thấy nhiều hay ít bông hoa?
- Những bông hoa có màu gì?....
- Em bé đang làm gì trong vườn hoa?
- Có nên tự tiện ngắt hoa, bẻ cành
không?
Giới thiệu tranh: Bé và hoa.
- Bức tranh có những hình gì ?
- Em bé mặc áo váy màu gì ? Tóc dài
hay ngắn ….
- Những bông hoa có màu gì?....

trắng…,
- Hoa sen còn có màu trắng…..
- Hoa Phượng màu đỏ …
- Hoa huệ màu trắng
- Hoa ly có nhiều màu…
- Làm cho đẹp, thơm, ướp trà,làm
nước hoa …

- Hoa và lọ
- Sen
- To rõ ràng
- Màu nâu của lọ, màu đỏ ,màu xanh
của cuống sen, , màu đỏ trắng của
hoa sen, màu vàng của nền…

- Em bé và những cây hoa.
- 1 bé gái , 2 bé trai
- Bé gái mặc váy màu vàng, bé trai

mặc áo màu cam, quần màu xanh
thẫm.
- Đỏ …
- Ngắm hoa, bắt sâu….
- Không …


HOẠT ĐỘNG 2 : KỸ NĂNG SÁNG TẠO
GV
HS
-Hướng dẫn vẽ tranh : Bé và hoa
-Quan sát và thực hiện vẽ …
- Vẽ hình mà không nhìn vào
giấy( có thể nhìn mẫu hoặc nhớ lại
cũng được)
- Vẽ màu thì được nhìn nhưng lựa
chọn màu theo cảm xúc , cảm nhận
của người vẽ)
HOẠT ĐỘNG 3 : BIỂU CẢM ( .....)
GV
*GT bài xé dán lọ , hoa
- Bức tranh có những hình ảnh gì?
- Hình ảnh vào là chính?
- Màu sắc của tranh….
Hướng dẫn xé dán hoa, lọ hoa.
- Xé lọ trước, xé hoa , lá sau..
- Khi xé được hình thì đặt thử lên
một số màu nền xem màu nào phù
hợp thì bắt đầu dán.
- Khi xé lưu ý tay trái cầm giấy , tay

phải xé phần bỏ đi – Xé không nhất
thiết phả thất thẳng hay thật cong ,
khi xé để lại được mép trắng xung
quanh là đẹp nhất …

HS
-Quan sát , lắng nge và trả lời câu hỏi
- Làm việc theo nhóm xé dán lọ hoa
hoặc bé hoa

HOẠT ĐỘNG 4 : PHÂN TÍCH DIỄN GIẢI
GV
HS
- Yêu cầu học sinh thảo luận
- Thảo luận, chuẩn bị giới thiệu bài
tập của nhóm mình
HOẠT ĐỘNG 5: GIAO TIẾP – ĐÁNH GIÁ
GV
HS
- Duy trì buổi thuyết trình của lớp.
-Các nhóm xung phong giới thiệu về
- Yêu cầu các học sinh , các nhóm bổ bài xé dán của nhóm, ý tưởng , hình
sung hoặc đưa ra ý kiến
dáng , màu sắc.
-Giáo viên nhận định, tuyên dương
- Đưa ra ý kiến bổ sung
rút kinh nghiệm


* Dặn dò:

Chuẩn bị đồ dùng cho chủ đề : NGÔI NHÀ CỦA EM
- Quan sát ngôi nhà …
- Chuẩn bị hộp, bìa … để làm ngôi nhà