giáo án mĩ thuật 6

Ngày soạn: 06/06/2010 Tuần 4
Ngày dạy: …../..…/….. Tiết 4

Bài 4: Vẽ theo mẫu
CÁCH VẼ THEO MẪU
I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:
-HS hiểu được được khái niêm cách vẽ theo mẫu
-HS có thể vẽ một bài vẽ theo mẫu
-Hình thành ở HS cách nhìn, cách làm việc khoa học
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng dạy học:
a. Giáo viên:
-Chuẩn bị giáo án, sgk, sgv
-Tranh ảnh minh họa
b. Học sinh:
-Chuẩn bị giấy, viết chì, gôm,…
2. Hình thức tổ chức:
-Học cả lớp
3. Phương pháp dạy - học:
-Phương pháp quan sát
-Phương pháp vấn đáp
-Phương pháp liên hệ thực tiễn cuộc sống
-Phương pháp luyện tập
-Phương pháp nhận xét đánh giá
III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số lớp
2. Kiểm tra: Bài cũ
-Thế nào là đường tầm mắt, điểm tụ ?
3. Giới thiệu bài mới:
HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS NỘI DUNG GHI BẢNG GHI
CHÚ

HĐ1: Hướng dẫn HS
quan sát – nhận xét.
-Giới thiệu một số bài
vẽ cho HS quan sát và
đặt một số câu hỏi:
+Tại sao những hình
vẽ này cùng là một
vật nhưng lại vẽ
không giống nhau ?
=>Ở mỗi vị trí, góc độ
-Những hình vẽ này
nhìn ở những góc độ
không giống nhau
I.Quan sát – nhận xét.
*Khái niệm vẽ theo mẫu:
-Vẽ theo mẫu là mô phỏng
lại vật mẫu bày trước mặt
bằng hình vẽ thông qua
nhận thức, cảm xúc.Người
vẽ diễn tả lại hình dáng,
cấu trúc, đặc điểm, màu
sắc, đậm nhạt,…
1
khác nhau thì hình vẽ
sẽ thay đổi ( Ví dụ
như cái ca khi nhìn
ngang sẽ thấy diện
tích miệng ca rất ít,
còn nếu nhìn từ trên
xuống thì miệng ca sẽ

chiếm diện tích nhiều
hơn.)
+Thế nào là vẽ theo
mẫu ?
HĐ2: Hướng dẫn HS
cách vẽ.
-Bước 1 ?
=>Quan sát và nhận
xét mẫu vật đẻ tìm ra
các đặc điểm, cấu
trúc, hình dáng,..
-Bước 2 ?
=>Sau khi đã nắm bắt
được những dặc điểm
và cấu trúc, ta bắt đầu
vẽ phác khung hình
chung của mẫu vật
( Hình vuông, hình
chữ nhật,…)
-Vẽ theo mẫu là mô
phỏng lại vật mẫu
bày trước mặt bằng
hình vẽ thông qua
nhận thức, cảmxúc.
Người vẽ diễn tả lại
hình dáng, cấu trúc,
đặc điểm, màu sắc,
đậm nhạt,…
-Quan sát và nhận xét
-Vẽ phác khung hình

chung
II.Cách vẽ.
-Bước 1:Quan sát và nhận
xét
-Bước 2:Vẽ phác khung
hình chung
2
-Bước 3 ?
=>Từ khung hình
chung , vẽ phác các
nét chính của vật mẫu
bằng những nét thẳng
mờ.
-Bước 4 ?
=>Dựa vào những nét
chính, ta quan sát
mẫu, sau đó chỉnh
hình lại và vẽ chi tiết
-Bước 5 ?
=>Quan sát hướng
ánh sáng chiếu vào
mẫu, nheo mắt lại và
vẽ phác các mảng
đậm nhạt và tìm ra
các độ tương quan của
vật mẫu.
-Vẽ phác hình
-Chỉnh hình và vẽ chi
tiết
-Vẽ đậm nhạt

-Bước 3:Vẽ phác hình
-Bước 4:Chỉnh hình và vẽ
chi tiết
-Bước 5:Vẽ đậm nhạt
3
HĐ3: Hướng dẫn HS
làm bài.
-Quan sát bao quát
lớp và hướng dẫn học
sinh thực hiện theo
các bước.
-Động viên và giúp đỡ
cho những hs còn yếu
kém và thêm ý cho
những hs khá giỏi.
HĐ4: Đánh gía kết
quả học tập.
-Chọn một số bài vẽ
của hs để nhận xét.
-Hướng dẫn học sinh
tự nhận xét bài vẽ về
bố cục, hình vẽ, độ
đậm nhạt
* Dặn dò HS:
-Luyện tập thêm ở
nhà.
-Chuẩn bị bài mới.
-Làm bài
-Trình bày bài
-Tự nhận xét

-Lắng nghe
III. Thực hành.
-Vẽ cái ca hoặc một vật
nào đó và vẽ đậm nhạt
-Giấy A4
4