Tải bản đầy đủ (.ppt) (20 trang)

Bài 5. Gấp thuyền phẳng đáy có mui

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.72 MB, 20 trang )

Giáo viên : Nguyễn Huy Cường

Năm học : 2017 - 2018



Thứ năm, ngày 19 tháng 10 năm 2017
Thủ công


Thứ năm, ngày 19 tháng 10 năm 2017
Thủ công

Nêu điểm giống nhau và khác nhau
giữa 2 chiếc thuyền ?


GIỐNG NHAU
Thân thuyền
Đáy thuyền
Mũi thuyền

KHÁC NHAU

Không mui

Có mui


Thứ năm, ngày 19 tháng 10 năm 2017
Thủ công



1. Quan sát, nhận xét


Thứ năm, ngày 19 tháng 10 năm 2017
Thủ công
2. Hướng dẫn mẫu

16 ô

24 ô


Bước 1: Gấp tạo mui thuyền

Hình 1

Hình 2

Gấp 2 đầu tờ giấy vào khoảng 2 – 3 ô
như hình 1 sẽ được hình 2, miết dọc theo 2
đường mới gấp cho phẳng.


Bước 2: Gấp tạo 4 nếp gấp cách đều


Hình 3

Gấp đôi tờ giấy theo

đường dấu gấp hình 2 ta
được hình 3.
Gấp đôi mặt trước của
hình 3 ta được hình 4.

Hình 4

Hình 5

Lật hình 4 ra mặt sau,
gấp đôi như mặt trước
được hình 5.


Bước 3 : Gấp tạo thân và mũi thuyền


- Gấp theo đường dấu gấp
của hình 5 sao cho cạnh
ngắn trùng với cạnh dài
được hình 6.
- Tương tự gấp theo đường
dấu gấp hình 6 được hình 7.
- Lật hình 7 ra mặt sau, gấp
2 lần giống như hình 5,
hình 6 được hình 8.


- Lật hình 7 ra mặt sau,
gấp 2 lần giống như hình

5, hình 6 được hình 8.
- Gấp theo dấu gấp của
hình 8 được hình 9.
- Lật hình 9 ra mặt sau,
gấp giống như mặt trước


Bước 4 : Tạo thuyền phẳng đáy có mui

Hình 13


-Lách hai ngón tay cái vào trong
hai mép giấy, các ngón còn lại
cầm ở hai bên phía ngoài, lộn
các mép giấy vào trong được
hình 11.
- Dùng ngón tay trỏ nâng phần
giấy gấp ở hai đầu thuyền lên
như hình 12 ta được thuyền
phẳng đáy có mui.



Thứ năm, ngày 19 tháng 10 năm 2017
Thủ công

3. Thực hành




Thứ năm, ngày 19 tháng 10 năm 2017
Thủ công
4. Củng cố
Quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui
Bước 1: Gấp tạo mui thuyền.
Bước 2: Gấp tạo 4 nếp gấp cách đều.
Bước 3: Gấp tạo thân và mũi thuyền.
Bước 4: Tạo thuyền phẳng đáy có mui.


Học sinh lớp 2/2
Kính chúc quý thầy cô luôn
mạnh khoẻ, hạnh phúc.



×