Giáo án vật lý 10 chuẩn chương 5

o Th Xuõn

Giỏo ỏn Vt lý 10 chun Nm hc 2008 - 2009

Phần II
Nhiệt học
Chơng V
Chất khí
Tiết 47
Cấu tạo chất
thuyết động học phân tử chất khí
i.mục tiêu
Ngày soan: 2/ 2
1.Kiến thức:
Hiểu đợc các nội dung về cấu tạo chất đã học ở lớp 8. Nêu đợc các nội dung cơ bản
về thuyết động học phân tử chất khí. Nêu đợc định nghĩa của khí lí tởng.
2.Kĩ năng:
Vận dụng đợc các đặc điểm về khoảng cách giữa các phân tử, về chuyển động
phân tử, tơng tác phân tử, để giải thich các đặc điểm về thể tích và hình dạng
của vật chất ở thể khí, thể lỏng, thể rắn.
ii.chuẩn bị
1.Giáo viên:
Dụng cụ để làm thí nghiệm ở hình 28.4 SGK. Mô hình mô tả sự tồn tại của lực
hút và lực đẩy phân tử và hình 28.4 SGK.
2.Học sinh:
Ôn lại kiến thức đã học về cấu tạo chất đã học ở THCS.
3.ứng dụng CNTT:
Mô phỏng lực tơng tác phân tử theo mô hình của SGK kèm theo đồ thị phụ thuộc
của độ lớn lực tơng tác với khoảng cách giữa các phân tử. Mô phỏng các đặc điểm
cấu tạo của chất khí, chất rắn và chất lỏng.
iii.tổ chức các hoạt động dạy học

Hoạt động 1: Ôn tập về cấu tạo chất. Tìm hiểu về lực tơng tác phân tử.
Nội dung
Phơng pháp
( Sách giáo khoa)
(Hoạt động của thầy và trò)
I.Cấu tạo chất
1.Những điều đã học về cấu tạo chất
2.Lực tơng tác phân tử
3.Các thể rắn , lỏng , khí

- Đọc SGK
-Nêu những điều em đã biết về cấu tạo
chất ?
-Thảo luận nhóm
Trả lời câu hỏi C1 ?
Trả lời câu hỏi C2 ?
-Xem mô hình trang 152 . Trình bày về
các thể rắn, lỏng , khí

Hoạt động 2 : Tìm hiểu thuyết động học phân tử chất khí
II. Tìm hiểu thuyết động học phân tử
chất khí
1.Nội dung cơ bản của thuyết động học
phân tử chất khí

- Đọc SGK trang 152
-Trình bày : Nội dung cơ bản của thuyết
động học phân tử chất khí ?
-Tìm hiểu về khí lý tởng ?

Trng THPT Chuyờn Lng Vn Chỏnh

Thnh ph Tuy Hũa Phỳ Yờn


o Th Xuõn

Giỏo ỏn Vt lý 10 chun Nm hc 2008 - 2009

2.Khí lý tởng

-Phân biệt khí lý tởng và khí thực ?

Hoạt động3: Hớng dẫn tự học
-Bài mới học: Lý thuyết và bài tập trang 154 SGK. Làm các câu hỏi trắc nghiệm trên
bảng
-Bài sắp học: Qúa trình đẳng nhiệt. Định luật BôI lơ - Ma ri ôt

Tiết 48
Quá trình đẳng nhiệt
định luật bôi lơ-ma ri ốt

I.mục tiêu
soan: 12/ 2

Ngày

1.Kiến thức:
Nhận biết đợc các khái niệm trạng thái và quá trình. Nêu đợc định nghĩa quá
trình đẳng nhiệt. Phát biểu và nêu đợc biểu thức của định luật Bôi lơ-Ma ri ốt.

Nhận biết đợc dạng của đờng đẳng nhiệt trong hệ toạ độ p - V.
2.Kĩ năng:
Vận dụng đợc phơng pháp xử lí các số liệu thu đợc bằng thí nghiệm vào việc xác
định mối liên hệ giữa P và V trong quá trình đẳng nhiệt.
Vận dụng đợc định luật Bôi lơ-Ma ri ốt để giải các bài tập trong bài và các bài tập
tơng tự.
ii.chuẩn bị
1.Giáo viên:
Thí nghiệm hình 29.1 và 29.2 SGK. Bảng kết quả thí nghiệm, SGK.
2.Học sinh:
Mỗi học sinh một tờ giấy kẻ ô li khổ 15x15cm.
3.ứng dụng CNTT:
Sử dụng phần mềm hỗ trợ việc vẽ đờng đẳng nhiệt.
iii.tổ chức các hoạt động dạy học
Hoạt động 1 :Tìm hiểu khái niệm trạng thái và quá trình biến đổi trạng thái.
Nội dung
( Sách giáo khoa)

Phơng pháp
(Hoạt động của thầy và trò)

I. Trạng thái và quá trình biến đổi trạng -Đọc SGK
thái
-Trình bày : Trạng thái và quá trình biến
đổi trạng thái ?
- Qúa trình đẳng nhiệt là gì ?
II.Qúa trình đẳng nhiệt
Hoạt động 2: Định luật Bôi lơ - Mari ôt
III. Định luật Bôi lơ - Mari ôt

- Đọc SGK

Trng THPT Chuyờn Lng Vn Chỏnh

Thnh ph Tuy Hũa Phỳ Yờn


o Th Xuõn
1.Đặt vấn đề
2.Thí nghiệm
3.Định luật BôI lơ - Ma ri ôt
IV.Đờng đẳng nhiệt

Giỏo ỏn Vt lý 10 chun Nm hc 2008 - 2009
-Tiến hành thí nghiệm
Mô tả dụng cụ
Hớng dẫn các thao tác thí nghiệm và xử
lý kết quả
-Thảo luận nhóm: Xây dựng định luât ?
- Nêu cách vẽ đờng đẳng nhiệt ?

Hoạt động3: Hớng dẫn tự học
-Bài mới học: Lý thuyết và bài tập trang 159 SGK. Làm các câu hỏi trắc nghiệm trên
bảng
-Bài sắp học: Quá trình đẳng tích . Định luật sác-lơ

Tiết 49

Quá trình đẳng tích
định luật sác-lơ

i.mục tiêu
Ngày soan: 22/ 2
1.Kiến thức:
Nêu đợc định nghĩa quá trình đẳng tích. Phát biểu và nêu đợc biểu thức về mối
quan hệ giữa p và T trong quá trình đẳng tích. Nhận biết đợc dạng đờng đẳng
tích trong hệ toạ độ (p, T). Phát biểu đợc định luật Sác-lơ.
2.Kĩ năng:
Xử lí đợc các số liệu ghi trong bảng kết quả thí nghiệm để rút ra kết luận về mối
quan hệ giữa p và T trong quá trình đẳng tích. Vận dụng đợc định luật Sác-lơ
để giải các bài tập trong bài và các bài tập tơng tự.
ii.chuẩn bị
1.Giáo viên:
Thí nghiệm vẽ ở hình 30.1 và 30.2 SGK. Bảng kết quả thí nghiệm, SGK.
2.Học sinh:
Giấy kẻ ô li 15x15cm. Ôn lại về nhiệt độ tuyệt đối.
3.ứng dụng CNTT:
Mô phỏng thí nghiệm khảo sát quá trình đẳng tích. Hỗ trợ vẽ đờng đẳng tích.
iii.tổ chức các hoạt động dạy học
Hoạt động 1:Tìm hiểu quá trình đẳnh tích và phơng án thí nghiệm khảo sát.
Nội dung
( Sách giáo khoa)
I. Qúa trình đẳng tích
II. Định luật Sáclơ
1. Thí nghiệm
2. Định luật Sáclơ

Phơng pháp
(Hoạt động của thầy và trò)
-

Trng THPT Chuyờn Lng Vn Chỏnh

Qúa trình đẳng tích ?
Mô tả dụng cụ thí nghiệm ?
Trình bày phơng án thí nghiệm ?
Tiến hành thí nghiệm và ghi số liệu ?

Thnh ph Tuy Hũa Phỳ Yờn


o Th Xuõn

Giỏo ỏn Vt lý 10 chun Nm hc 2008 - 2009
- Xây dựng công thức định luật ?
- Phát biểu định luật ?

Hoạt động 2: Tìm hiểu về đờng đẳng tích
III. Đờng đẳng tích

- Trả lời câu hỏi C2 ?
- Trình bày cách vẽ đồ thị đờng đẳng
tích ?
- Trả lời câu hỏi C1 ?

Hoạt động3: Hớng dẫn tự học
-Bài mới học: Lý thuyết và bài tập trang 162 SGK. Làm các câu hỏi trắc nghiệm trên
bảng
-Bài sắp học: Phơng trình trạng thái của khí lý tởng .

Tiết 50 51

Phơng trình trạng thái của khí lý tởng

I.

Mục
tiêu
Ngày sọan: 2/ 3
1.Kiến thức:
Từ các phơng trình của định luật Bôilơ - Mariốt và định luật Sác-lơ xây dựng đợc
phơng trình Clapêrôn và từ biểu thức của phơng trình này viết đợc biểu thức
đặc trng cho các đẳng quá trình
Nêu đợc định nghĩa quá trình đẳng áp, viết đợc biểu thức liên hệ giữa thể tích
và nhiệt độ tuyệt đối trong quá trình đẳng áp và nhận đợc dạng đờng đẳng
trong hệ toạ độ (p, T) và (p,t)
Hiểu ý nghĩa vật lý của không độ tuyệt đối
2.Kỹ năng:
Vận dụng đợc phơng trình Clapêrôn để giả đợc các bài tập ra trong bài và bài tập
tơng tự.
II. chuẩn bị
1.Giáo viên:
Tranh, sơ đồ mô tả sự biến đổi trạng thái
2.Học sinh:
Ôn lại các bài 29 và 30
III. Tổ CHứC CáC HOạT ĐộNG dạy - học
Hoạt động 1:Nhận biết khí thực và khí lý tởng.
Nội dung
Phơng pháp
( Sách giáo khoa)

(Hoạt động của thầy và trò)
I. Khí thức và khí lý tởng

- Đọc sách giáo khoa, thảo luận : Phân
biệt khí thực và khí lý tởng ?

Trng THPT Chuyờn Lng Vn Chỏnh

Thnh ph Tuy Hũa Phỳ Yờn


o Th Xuõn

Giỏo ỏn Vt lý 10 chun Nm hc 2008 - 2009

Hoạt động 2 : Xây dựng phơng trình trạng thái của khí lí tởng
II. Phơng trình trạng thái của khí lí tởng

- Trả lời câu hỏi C1 ?
- Thiết lập phơng trình trạng thái của
khí lí tởng?
- Đồ thị ?

Hoạt động 3: Tìm hiểu quá trình đẳng áp.
III. Qúa trình đẳng áp
- Qúa trình đẳng áp là gì ?
1. Qúa trình đẳng áp
- Thiết lập công thức biểu diễn quá
2. Liên hệ giữa thể tích và nhiệt độ trình đẳng áp.?
tuyệt đối trong quá trình đẳng áp.

3. Đờng đẳng áp.
- Vẽ đờng đẳng áp ?
Hoạt động4: Tìm hiểu về độ không tuyệt đối
- Đọc sách giáo khoa
IV. Độ không tuyệt đối
- Thảo luận nhóm: Tìm hiểu nhiệt giai
tuyệt đối ?
- Công thức quan hệ t và T ?
Hoạt động5: Hớng dẫn tự học
-Bài mới học: Lý thuyết và bài tập trang 166 SGK. Làm các câu hỏi trắc nghiệm trên
bảng
-Bài sắp học: Bài tập

Tiết 52
I.

Bài tập

Mục

tiêu

Ngày sọan: 12/ 3
1.Kiến thức: Nắm vững kiến thức toàn chơng
2.Kỹ năng:
Vận dụng thành thạo các định luật cơ bản của chất khí và phơng trình Clapêrôn
để giả đợc các bài tập, lựa chọn phơng án trắc nghiệm thành thạo
II. chuẩn bị
1.Giáo viên:
Bộ đề trắc nghiệm toàn chơng

2.Học sinh:
Ôn lại các bài đã học trong chơng

III. Tổ CHứC CáC HOạT ĐộNG dạy học

Hoạt động 1: Hớng dẫn học sinh giải các bài tập sau:
Bài 9 (159 SGK)
- Thể tích khí sẽ bơm vào bóng ?

Trng THPT Chuyờn Lng Vn Chỏnh

Thnh ph Tuy Hũa Phỳ Yờn


o Th Xuõn
-

Giỏo ỏn Vt lý 10 chun Nm hc 2008 - 2009

Trạng thái khí sẽ nắm trong bóng ?
Trạng tháI khí đã nằm trong bóng sau khi bơm ?
Vận dụng công thúc ? để giải bài toán
Giải ra kết quả ?

Bài 8 (163 SGK)
- Xác định các thông số trạng thái của không khí trong lốp xe ?
- Tính áp suất của không khí trong lốp xe ?
Bài 7 (166 SGK)
- Xác định các thông số trạng thái của không khí trong lốp xe ?
- Tính thể tích ?

Hoạt động2: Giải đáp thắc mắc của học sinh
Hoạt động 3: Hớng dẫn một số bài tập trong SBT theo yêu cầu của HS
Hoạt động4: Giới thiệu bộ đề trắc nghiệm
Hoạt động5: Hớng dẫn tự học
-Bài mới học: Lý thuyết và bài tập toàn chơng
-Bài sắp học: Kiểm tra 1 tiết

Tiết 53
I.

kiểm tra

Mục

tiêu

Ngày sọan: 15/ 3
1.Kiến thức: Nắm vững kiến thức toàn chơng
2.Kỹ năng: Lựa chọn phơng án trắc nghiệm thành thạo
3. Thái độ: Nghiem túc khi làm bài
II. chuẩn bị: Bộ 8 đề trắc nghiệm dùng phần mềm trộn đề Testpro

Trng THPT Chuyờn Lng Vn Chỏnh

Thnh ph Tuy Hũa Phỳ Yờn