Em lựa chọn cách diễn đạt nào trong các cách diễn đạt sau? Giải thích vì sao em lựa chọn như vậy.
1.a Phụ nữ Việt Nam anh hùng, bất khuất, trung hậu, đảm đang.
=> Tạo sắc thái trang trọng.
1.b Đàn bà Việt Nam anh hùng, bất khuất, trung hậu, đảm đang.
2.a Một hôm có hai chàng trai đến cầu hôn Mị Nương.
=> Tạo sắc thái cổ xưa.
2.b Một hôm có hai chàng trai đến hỏi cưới Mị Nương.
3.a Bác sĩ đang khám nghiệm xác chết.
3.b Bác sĩ đang khám nghiệm tử thi.
=> Tạo sắc thái tao nhã, tránh gây cảm giác ghê sợ.
Lâu quá….
CHẬM NHƯ RÙA
MỰC
IN
GẦN MỰC THÌ ĐEN, GẦN ĐÈN THÌ RẠNG
CUỘC CHIA TAY CỦA NHỮNG CON BÚP BÊ
CHẬM NHƯ NHƯ
RÙA
TT
QHT
DT
GẦN MỰC THÌ ĐEN,
THÌ
GẦN ĐÈN THÌ RẠNG
TT
DT
QHT
TT
TT
THÌ
DT
QHT
CUỘC CHIA TAY CỦA NHỮNGCỦA
CON BÚP BÊ
Cụm DT
QHT
Cụm DT
TT
a. Đồ chơi của chúng
của tôi chẳng có nhiều.
Biểu thị ý nghĩa quan hệ sở hữu.
b. Hùng Vương thứ mười tám có một người con gái tên là Mị Nương, người đẹp như hoa, tính nết dịu hiền.
như
Biểu thị ý nghĩa quan hệ so sánh.
c. Bởi
vàmực nên tôi chóng lớn lắm
Bởitôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng
nên
“và”: Biểu thị ý nghĩa quan hệ liên hợp.
“ Bởi…nên”: Biểu thị ý nghĩa quan hệ nguyên nhân – kết quả
d. Mẹ thường nhân lúc con ngủ mà làm vài việc riêng của
màmình. Nhưng hôm nay mẹ không tập
trung được vào việc
gì cả.
của
Nhưng
“mà”: Biểu thị ý nghĩa chỉ mục đích.
“nhưng”: Biểu thị ý nghĩa quan hệ tương phản.
Các trường hợp
Khuôn mặt cô gái
a/ Khuôn mặt của cô gái ->
Bắt buộc có
Không bắt buộc có
QHT
QHT
(vẫn rõ nghĩa)
X
b/ Lòng tin của nhân dân
-> Lòng tin nhân dân
(không rõ nghĩa)
X
c/ Cái tủ bằng gỗ mà anh vừa mới mua
-> Cái tủ gỗ mà anh vừa mới mua
x
(vẫn rõ nghĩa)
d/ Nó đến trường bằng xe đạp
->Nó đến trường xe đạp
(không rõ nghĩa)
X
e/ Giỏi về toán
-> giỏi toán
x
(vẫn rõ nghĩa)
g/ Viết một bài văn về phong cảnh Hồ Tây
->Viết một bài văn phong cảnh Hồ Tây
(không rõ nghĩa)
X
h/ Làm việc ở nhà.
-> Làm việc nhà
(đổi nghĩa)
i/ Quyển sách đặt ở trên bàn
-> Quyển sách đặt trên bàn
(vẫn rõ nghĩa)
X
x
Tìm quan hệ từ trong mỗi câu sau và nêu rõ tác dụng của chúng:
a. Chim, Mây, Nước và Hoa đều cho rằng tiếng hót kì diệu của Hoạ Mi đã làm cho tất cả bừng tỉnh giấc.
Võ Quảng
b.Những hạt mưa to và nặng bắt đầu rơi xuống như ai ném đá, nghe rào rào.
Nguyễn Thị Ngọc Tú
c. Bé Thu rất khoái ra ban công ngồi với ông nội, nghe ông rủ rỉ giảng về từng loài cây.
Vân Long
của
a. Chim, Mây, Nước và Hoa đều chovà rằng tiếng hót kì diệu của Hoạ Mi đã làm cho tất cả bừng tỉnh giấc.
Võ Quảng
b.Những hạt mưa to và nặng bắt đầuvàrơi xuống như ai ném đá, nghe rào rào.
như
Nguyễn Thị Ngọc Tú
c. Bé Thu rất khoái ra ban công ngồi với ông nội, nghe ông rủ rỉvới
giảng về từng loài cây.
Vân Long
về
Bài 2: Điền các quan hệ từ thích hợp và chỗ trống trong đoạn văn sau:
Lâu lắm rồi nó mới cởi mở ......... tôi như vậy. Thực ra, tôi ......... nó ít khi gặp nhau. Tôi đi làm, nó đi học. Buổi chiều,
và cái vẻ mặt
với nhà. Nó có khuôn mặt đợi chờ. Nó hay nhìn tôi .......
thỉnh thoảng tôi ăn cơm ....... nó. Buổi tối tôi thường vắng
đợi chờ đó. ....... tôi lạnh lùng ........ nó lảng đi. Tôi vui vẻ ....... tỏ ý muốn gần nó, cái vẻ mặt ấy thoắt biến đi thay vào
vớitràn trề hạnh phúc.
khuôn mặt
Nếu
với
và
thì
Bài tập bổ trợ: Theo em, cụm từ thơ thiếu nhi có thể hiểu
theo những cách nào?
- Thơ của thiếu nhi (sở hữu)
- Thơ do thiếu nhi (sáng tác)
- Thơ viết về thiếu nhi (đề tài)
- Thơ dành cho thiếu nhi (đọc)
- Thơ giống như thiếu nhi (hồn hiên, trong sáng)
- Thơ mà thiếu nhi yêu thích….
TRÒ CHƠI Ô CHỮ
1
S
Ở
H
2
T
H
Ì
Ữ
U
QUAN HỆ TỪ
3
4
5
6
N
H
Ư
V
À
N
H
Â
N
Q
U
Ả
V
Ì
C
H
O
N
Ê
N
Câu
(8 chữ
Điền
QHT
thích
Câu
2 :6(3: chữ
cái)cái)
Tìm
QHT
trong
câuhợp
sau:vào câu sau:
Câu
Câu
(: 5(3
chữ
chữ
cái)
cái)
QHT
Tìm
của
QHT
biểu
trong
thịsau:
câu
ý nghĩa
sau: gì?
Hoa
mai trổ từng
chùm
không đơm đặc
Câu
4 :51(2chữ
cái)
Tìm
QHT
trong
câu
Câu
:3: (7
chữ
cái)
Các
QHT
vì/bởi/tại/do…cho
nên/nên/mà…
biểu
thị thưa
quanthớt,
hệ gì?
… chưng
bác mẹ
nghèo
Chuồn chuồn
bay thấp
thì tôi
mưa
như hoa đào.
Rừng say ngây và ấm nóng. Bay cao…
phảibay
băm
bèo,
thìtôi
nắng,
vừa
thìthái
râmkhoai