Trường THPT Minh Hà - Giáo án Thể dục lớp 12
Ngày soạn: 30/3 /2012
Tên bài dạy
Tiết 69 ( Theo PPCT )
KIỂM TRA TIÊU CHUẨN RÈN LUYỆN THÂN THỂ
A. Mục tiêu:
- Kiến thức:
+Kiểm tra bài tập nằm ngửa gập bụng 30 giây.
-Kỹ năng:
+ Thực hiện tốt bài tập gập nằm ngửa bụng 30 giây ,đánh giá đủ đạt tiêu chuẩn RLTT.
- Thái độ:
+ Tác phong khẩn trương nhanh nhẹn; tích cực tự giác trong tập luyện. bảo đảm an toàn
B. Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Tập trên sân trường vệ sinh an toàn
- Phương tiện: 1còi, 01 đồng hồ bấm giây,biên bản ghi thành tích.
C. Tiến trình lên lớp
Nội dung
I. Phần mở đầu:
Định lượng
SL
TG
8-10
phút
Phương pháp tổ chức tập
Hoạt động của (GV-HS)
- Đội hình nhận lớp
1. Nhận lớp
- HS: Cán bộ lớp tập hợp báo cáo sĩ số , lời
chúc sức khoẻ.
- GV: Nhận lớp , hỏi tình hình sức khoẻ học
sinh, phổ biến mục tiêu, nội dung và giao
nhiệm vụ.
GV
200m
2. Khởi động:
+ Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân .
+ Tập sáu động tác thể dục PT chung.
Động tác tay ngực; nghiêng lườn; lưng
bụng; vặn mình; đá chân; phối hợp toàn
thân.
+ Ép dọc, ép ngang
+ Xoay các khớp.
2x8
nhịp
- Học sinh từ đội hình tập trung , cán sự
cho lớp chạy thường 1 vòng sân, sau đó
chuyển đội hình 4 hàng ngang khởi động.
CSL
II.Phần cơ bản:
- Chia lớp thành nhiều nhóm kiểm tra. Mỗi
1. Kiểm tra bài tập nằm ngửa gập bụng
nhóm 05 học sinh,Thời gian kiểm tra 30
- Kiểm tra 05 học sinh1 đợt ; thời gian 30
giây
giây tính số lần
- 05 người được kiểm tra – Có 5 người
30
//
2. Bảng tiêu chuẩn đánh giá thể lực
30 x1 Phút trọng tài đếm số lần thực hiện của từng học
sinh.
lần
- Trọng tài do GV chỉ định
1
Giáo viên giảng dạy : Vũ Tuấn Anh
Trường THPT Minh Hà - Giáo án Thể dục lớp 12
Tuổi
Phân loại
Nữ
Nam
Nằm ngửa
Nằm ngửa
gập bụng
gập bụng
(lần /30 giây)
(lần /30 giây)
Đội hình kiểm tra bài tập nằm ngửa gập
bụng
+ Đội hình chờ kiểm tra
Tốt
14
15
16
≥ 11
≥ 12
Tốt
>15
>18
Đạt
Tốt
≥ 12
>16
≥ 13
Đạt
≥ 13
>17
≥ 14
≥ 14
>18
≥ 15
≥ 15
>19
≥ 16
Đạt
Tốt
18
Đạt
Tốt
19
>17
Đạt
Tốt
17
>14
Đạt
≥
16
+ Đội hình kiểm tra
*Trọng tài đếm
>19
>20
>21
>22
≥ 17
3. XẾP LOẠI:
Học sinh được xếp loại thể lực theo 3 loại :
1.Tốt:Kết quả kiểm tra các chỉ tiêu theo
lứatuổi có 3 chỉ tiêu tốt và 1 chỉ tiêu Đạt trở
lên.
2. Đạt: Kết quả kiểm tra các chỉ tiêu theo lứa
tuổi từ mức Đạt trở lên.
3. Chưa đạt: Kết quả kiểm tra các chỉ tiêu
theo lứatuổi có 1 chỉ tiêu dưới mức Đạt .
III. Phần kết thúc:
- Hồi tĩnh thả lỏng
+ Đi thường hít thở sâu
+ Tại chỗ tập các bài tập thả lỏng tay, chân.
- Bài tập về nhà.
+Luyện tập chạy bền trong 5 phút; ( Giờ sau
kiểm tra)
* Người được kiểm tra
GV
GV: + Xắp hàng hồi tĩnh thả lỏng
+ Nhận xét và giao bài tập về nhà
HS: + Nghe nhận xét , nhận bài tập về
nhà
+ Làm thủ tục xuống lớp
GV
5
phút
D. Rút kinh nghiệm:
………………………..……………………………………………………………………………………
Giáo viên giảng dạy : Vũ Tuấn Anh
2
Trường THPT Minh Hà - Giáo án Thể dục lớp 12
Tên bài dạy
Ngày soạn: 30/3 /2012
Tiết 70 ( Theo PPCT )
KIỂM TRA TIÊU CHUẨN RÈN LUYỆN THÂN THỂ
A. Mục tiêu:
- Kiến thức:
+ Kiểm tra chạy bền tuỳ sức 5 phút ; Đánh giá tiêu chuẩn RLTT
- Kỹ năng:
+ Phân phân sức và phối hợp nhịp thở tốt trong chạy bền ,đảm bảo đạt kết quả cao.
- Thái độ:
+ Tác phong khẩn trương nhanh nhẹn; tích cực tự giác trong tập luyện. bảo đảm an toàn
B. Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Tập trên sân trường vệ sinh an toàn
-Phương tiện: 1còi, 01 đồng hồ bấm giây,biên bản ghi thành tích.
C. Tiến trình lên lớp
Nội dung
I. Phần mở đầu:
1. Nhận lớp
- HS: Cán bộ lớp tập hợp báo cáo sĩ số ,
lời chúc sức khoẻ.
- GV: Nhận lớp , hỏi tình hình sức khoẻ
học sinh, phổ biến mục tiêu, nội dung và
giao nhiệm vụ.
2. Khởi động:
- Khởi động chung:
+ Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân .
+ Tập sáu động tác thể dục PT chung.
Động tác tay ngực; nghiêng lườn; lưng
bụng; vặn mình; đá chân; phối hợp toàn
thân.
+ Ép dọc, ép ngang
+ Xoay các khớp.
- Khởi động chuyên môn:
+ Chạy bước nhỏ tại chỗ 15 giây
+ Chạy nâng cao đùi tại chỗ 15 giây
+ Chạy đạp sau di chuyển 30 mét
+ Chạy tăng tốc độ 30 mét
II. Phần cơ bản:
1. Chạy bền:
- Kiểm tra Chạy bền tuỳ sức trong 5
phút.
- Yêu cầu phân phối sức hợp lý, chạy đủ
thời gian quy định.
Định lượng
SL
TG
8-10
phút
Phương pháp tổ chức tập
Hoạt động của (GV-HS)
- Đội hình nhận lớp:
GV
- Học sinh từ đội hình tập trung , cán sự
cho lớp chạy thường 1 vòng sân, sau đó
chuyển đội hình 4 hàng ngang khởi động.
200m
2x8
nhịp
CS
2 lÇn
- Khởi động chuyên môn
<--------------------->
<--------------------->
<--------------------->
<--------------------->
30
phút
- Chia lớp thành nhiều nhóm kiểm tra ,
mỗi nhóm 10 học sinh . Thời gian kiểm
tra 5 phút .
- Mười học sinh kiểm tra lần sau GV phân
Giáo viên giảng dạy : Vũ Tuấn Anh
3
Trường THPT Minh Hà - Giáo án Thể dục lớp 12
2.Bảng tiêu chuẩn đánh giá thể lực
Tuổi
Phân loại
Tốt
14
15
Nữ
Nam
Chạy tuỳ
Chạy tuỳ
sức5
sức5
phút
phút
(m)
(m)
> 850
≥ 770
≥ 880
Tốt
> 860
>1020
Tốt
16
Đạt
Tốt
17
Đạt
Tốt
18
Đạt
Tốt
19
> 980
Đạt
Đạt
Đạt
≥
≥ 790
> 890
≥ 910
>1030
≥ 810
>920
≥ 920
>1040
830
>930
≥ 930
>1050
≥ 850
>940
≥ 940
>1060
≥
≥ 950
870
công làm trọng tài , mỗi em theo dõi đếm
số vòng 1 người được phân công kiểm
tra . Hết thời gian 5 phút ,trọng tài báo số
vòng chạy được của bạn mà mình theo
cho giáo viên biết .
- một vòng sân là 200 mét
* Luân phiên kiểm tra đến hết . HS nào
cũng được kiểm tra và làm trọng tài đếm
số vòng
3.XẾP LOẠI:
Học sinh được xếp loại thể lực theo 3
loại :
1.Tốt:Kết quả kiểm tra các chỉ tiêu theo
lứatuổi có 3 chỉ tiêu tốt và 1 chỉ tiêu Đạt
trở lên.
2.Đạt: Kết quả kiểm tra các chỉ tiêu theo
lứa tuổi từ mức Đạt trở lên.
3.Chưa đạt: Kết quả kiểm tra các chỉ tiêu
theo lứatuổi có 1 chỉ tiêu dưới mức Đạt .
III.Phần kết thúc:
-Hồi tĩnh thả lỏng
+Đi thường hít thở sâu
+Tại chỗ tập các bài tập thả lỏng tay,
chân.
50m
50m
50m55 50m
50m
50m
Vạch xuất phát
Đội hình kiểm tra chạy bền:
- Chạy 10 học sinh một đợt trên sân
trường .
5
phút
GV: + Xắp hàng hồi tĩnh thả lỏng
+ Nhận xét và giao bài tập về nhà
HS: +Nghe nhận xét , nhận bài tập về
nhà
+Làm thủ tục xuống lớp
GV
Giáo viên giảng dạy : Vũ Tuấn Anh
4
Trường THPT Minh Hà - Giáo án Thể dục lớp 12
D. Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….
Giáo viên giảng dạy : Vũ Tuấn Anh
5