khai niem khoi đa dien 12nc

Trường THPT Hồng Ngự 2 Hh Nâng cao
Bài §KHÁI NIỆM KHỐI ĐA DIỆN
Ngày soạn : Ngày dạy : Tct : Tuần:
I./ MỤC TIÊU :
Hình dung được thế nào là khối đa diện và một hình đa diện. Không yêu cầu phải hiểu và
nhớ một cách cặn ke õđònh nghóa của các khái niệm đó .
Hiểu được rằng đối với các khối đa diện phức tạp có thể phân chia chúng thành các khối đa
diện đơn giản hơn
II./ CHUẨN BỊ :
III./ PHƯƠNG PHÁP :
IV./ HOAT ĐỘNG TRÊN LỚP:
n đònh lớp :
Kiểm tra bài cũ:
Giới thiệu bài mới:
1./ Khối đa diện ,khối chóp, khối lăng trụ :
Tg Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Khái niệm : (Sgk ) trang
5
Cho học sinh xem qua một vài
mô hình cụ thể và cho xem hình
1 trong sách giáo khoa
Gv yêu cầu : số mặt ?số cạnh , sự
liên hệ giữ sốmặt và số cạnh .
Gv tổng kết lại :
Hữu hạn các đa giác phẳng
Phân chia không gian thành hai
phần: phần bên trong và phần
bẹn ngoài
Hs quan sát theo sự hướng
dẫn của giáo viên
Trả lời theo sự phát hiện

của mình

Cao Văn Sáu
Cao Văn Sáu
Trường THPT Hồng Ngự 2 Hh Nâng cao
2./ Phân chia và lắp ghép khối đa diện :
Tg Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Gv vẽ hình vd1 cho hs quan sát
Hướng dẫn hs chia khối chóp ra
thanh hai khối tứ diện
./
Tg Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
V./ CỦNG CỐ:
Giáo viên chốt lại :hs cần phân biệt hình đa diện khối đa diện, phân chia các khối đa diện
phức tạp thành khối tứ diện .
Trả lời câu hỏi và sách giáo khoa trang 7

Cao Văn Sáu
Cao Văn Sáu