de thi hsg ngu van cap huyen khoi 9 48065
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (140.99 KB, 33 trang )
onthionline.net
Sưu tầm đề thi hsg văn cấp huyện
đề 1
I. Trắc nghiệm ( 4đ)
Cho đoạn văn:
“Mùa xuân đã đến hẳn rồi, đất trời lại một lần nữa đổi mới,
tất cả những gì sống trên trái đất lại vươn lên ánh sáng mà sinh
sôi, nảy nở với một sức mạnh không cùng. Hình như từng kẽ lá
khô cũng cựa mình vì một lá cỏ non vừa xoè nở, hình như mỗi giọt
khí trời cũng rung động không lúc nào yên vì tiếng chim gáy,
tiếng ong bay”.
( Mùa xuân đã đến bên bờ
sông Lương)
Câu 1: Trong cụm từ “mỗi giọt khí trời”, Sưu tầm đề thi
hsg văn cấp huyện
đề 1
I. Trắc nghiệm ( 4đ)
Cho đoạn văn:
“Mựa xuõn đó đến hẳn rồi, đất trời lại một lần nữa đổi mới,
tất cả những gỡ sống trờn trỏi đất lại vươn lờn ỏnh sỏng mà sinh
sụi, nảy nở với một sức mạnh khụng cựng. Hỡnh như từng kẽ lỏ
khụ cũng cựa mỡnh vỡ một lỏ cỏ non vừa xoố nở, hỡnh như mỗi
giọt khớ trời cũng rung động khụng lỳc nào yờn vỡ tiếng chim
gỏy, tiếng ong bay”.
( Mựa xuõn đó đến bờn bờ
sụng Lương)
Cõu 1: Trong cụm từ “mỗi giọt khớ trời”, tỏc giả đó sử dụng phộp
tu từ nào?
A. ẩn dụ
B. Hoỏn dụ
C. So sỏnh
D. Nhõn hoỏ
Cõu 2: Dựa vào phương thức cấu tạo, “sinh sụi”, “nảy nở” là loại
từ gỡ?
A. Từ lỏy
B. Từ ghộp
C. Từ đơn
D. Từ mượn
Cõu 3: Cú mấy cụm danh từ trong đoạn văn trờn?
A. 8
onthionline.net
B. 9
C. 10
D. 11
Cõu 4: Đoạn văn trờn được viết theo phương thức biểu đạt nào?
A. Tự sự
B. Biểu cảm
C. Miờu tả
D. Tự sự - Miờu tả - Biểu cảm
Cõu 5: Cảm nhận của em về những nột nghệ thuật đặc sắc của
khổ thơ sau:
“ Loài tre đõu chịu mọc cong
Mới lờn đó nhọn như chụng lạ thường
Lưng trần phơi nắng phơi sương
Cú manh ỏo cộc tre nhường cho con”
( Tre Việt Nam- Nguyễn Duy)
__________________________________________________________________
đề 2
Bài 1 Cho đoạn văn:
“ Những động tỏc thả sào, rỳt sào rập ràng nhanh như cắt.
Thuyền cố lấn lờn. Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng
đỳc, cỏc bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt, quai hàm
bạch ra, cặp mắt nảy lửa ghỡ lờn ngọn sào giống như một hiệp sĩ
của Trường Sơn oai linh hựng vĩ. Dượng Hương Thư đang vượt thỏc
khỏc hẳn Dượng Hương Thư ở nhà, núi năng nhỏ nhẹ, tớnh nờt
nhu mỡ, ai gọi võng võng dạ dạ”.
( Vượt thỏc Vụ Quảng)
1 - Hóy thực hiện cỏc yờu cầu sau bằng cỏch khoanh trũn vào
phương ỏn đỳng.
a. Đoạn văn trờn cú bao nhiờu phộp so sỏnh?
A. 2 phộp
B. 3 phộp
C. 4 phộp
D. 5 phộp
b. Cú bao nhiờu cụm danh từ:
A. 3 cụm
B. 4 cụm
C. 5 cụm
D. 6 cụm
onthionline.net
2 - Nờu giỏ trị biểu cảm của cỏc phộp so sỏnh trong đoạn văn
trờn bằng cỏch điền vào chỗ cú dấu( ....)
a. So sỏnh những động tỏc thả sào, rỳt sào nhanh như cắt
nhằm............................
.........................................................................................................
............................
b. So sỏnh Dượng Hương Thư như pho tượng đồng đỳc
nhằm...............................
.........................................................................................................
............................
c. So sỏnh Dượng Hương Thư với cặp mắt nảy lửa giống như
một
hiệp
sĩ
của
trường
sơn
oai
linh
hựng
vĩ
nhằm................................................................................
.........................................................................................................
............................
d.
So
sỏnh
nhõn
vật
lỳc
vượt
thỏc
với
lỳc
ở
nhà
nhằm............................................
.........................................................................................................
............................
e. Cỏc phộp so sỏnh trờn đó thể hiện được thỏi độ tỡnh cảm
của
tỏc
giả
đối
với
nhõn
vật
là......................................................................................................
..............
Bài 2 Trong cõu: “ Những làn mõy trắng trắng hơn, xốp hơn, trụi
nhẹ nhàng hơn”.
a. Đõu là bộ phận vị ngữ?
A. Trắng hơn
C.Trụi nhẹ nhàng hơn
onthionline.net
B. Xốp hơn
D. Trắng hơn, xốp hơn, trụi nhẹ
nhàng hơn
b. Cú mấy cụm tớnh từ?
A. 1 cụm
B. 2 cụm
C. 3 cụm
D. 4 cụm
Bài 3 Từ nào dưới đõy là tớnh từ? Đỏnh dấu “ X” vào ụ trống em
thấy đỳng:
Tỏc hại
Tai hại
Tai hoạ
Hiểm hoạ
Bài 4 Đọc cõu sau: “ Mặt trời nhỳ lờn dần dần, rồi lờn cho kỳ hết.”
Và trả lời cỏc cõu hỏi bằng cỏch khoanh trũn vào phương ỏn
đỳng:
a. Vị ngữ cú cấu tạo như thế nào?
A. Động từ.
B. Cụm động từ
C. Tớnh từ
D. Cụm tớnh từ
b. Cõu cú mấy vị ngữ?
A. 1 vị ngữ
B. 2 vị ngữ
C. 3 vị ngữ
D. 4 vị ngữ
c. Từ nào cú thể thay thế cho từ nhỳ lờn:
A. Nổi lờn
B. Nhụ lờn
C. Tiến lờn
D. Chồi lờn
Bài 5 Nối 2 cột A và B sao cho đỳng
Cột A
Từ
Cụm từ
Cột B
Rọi lờn
Chõn trời
Lễ phẩm
Chài lưới
__________________________________________________________________
Đề 3
onthionline.net
Phần I/ Trắc nghiệm khỏch quan( 9 điểm)
Cõu 1( 2 điểm)
Trả lời cỏc cõu hỏi sau bằng cỏch khoanh trũn vào chữ cỏi đầu
cõu trả lời đỳng nhất.
1 - ý nghĩa nổi bật của hỡnh tượng “ bọc trăm trứng” trong
truyền thuyết Con Rồng chỏu Tiờn là gỡ?
A. Tỡnh yờu nước và lũng tự hào dõn tộc.
B. Ca ngợi sự hỡnh thành của Nhà nước Văn Lang.
C. Giải thớch sự ra đời của Nhà nước Văn Lang.
D. Mọi người, mọi dõn tộc Việt Nam cần phải thương
yờu nhau như anh em một nhà.
2 -ý nghĩa của chi tiết “ niờu cơm thần kỳ” trong truyện cổ tớch
Thạch Sanh là gỡ?
A. Sức mạnh của cỏi thiện, cỏi đẹp, sức mạnh của nghệ
thuật.
B. Chứng tỏ sự tài giỏi của Thạch Sanh.
C. Tượng trưng cho tinh thần nhõn đạo, tư tưởng hoà
bỡnh của nhõn dõn ta.
D. Thể hiện tỡnh yờu của Thạch Sanh dành cho cụng
chỳa.
3 - Vỡ sao cỏc truyện Treo biển; Đẽo cày giữa đường; Lợn
cưới, ỏo mới cú thể xếp thành nhúm truyện cú đặc điểm nội dung
và hỡnh thức gần gũi nhau.
A. Cỏc nhõn vật cú hành động kỳ quặc.
B. Kể về sự tớch cỏc loài vật, đồ vật.
C. Nờu ra bài học ứng xử trong cuộc sống.
D. Gõy cười, phờ phỏn những thúi xấu của con người.
4 - Nhận xột nào sau đõy chớnh xỏc nhất về truyện Mẹ hiền
dạy con.
A. Truyện thể hiện tỡnh thương của người mẹ đối với
đứa con.
B. Truyện thể hiện lũng kớnh yờu của con đối với mẹ.
C. Truyện đề cao tỡnh mẫu tử thiờng liờng.
D. Truyện nờu lờn bài học sõu sắc về việc dạy con sao
cho nờn người.
onthionline.net
5 - Truyền thuyết khỏc truyện cổ tớch ở điểm nào?
A. Cú yếu tố kỳ ảo.
B. Cú yếu tố hiện thực.
C. Cú cốt lừi là sự thật lịch sử.
D. Thể hiện thỏi độ, ước mơ của nhõn dõn.
6 - Về hỡnh thức nghệ thuật, truyện cười giống truyện ngụ
ngụn ở điểm nào?
A. Nhõn vật chớnh thường được nhõn hoỏ.
B. Sử dụng tiếng cười.
C. Ngắn gọn, hàm xỳc.
D. Dễ nhớ, dễ thuộc.
7 - Trong những nhúm truyện sau, nhúm nào khụng cựng thể
loại?
A. Bỏnh chưng, bỏnh giầy; Thỏnh Giúng; Sơn Tinh, Thuỷ
Tinh; Sự tớch Hồ Gươm.
B. Thầy búi xem voi; ếch ngồi đỏy giếng; Chõn, Tay, Tai,
Mắt, Miệng.
C. Cõy bỳt thần; Sọ Dừa; ụng lóo đỏnh cỏ và con cỏ
vàng; Em bộ thụng minh.
D. Con hổ cú nghĩa; Mẹ hiền dạy con; Dế Mốn phiờu lưu
ký.
8 - Yếu tố nào sau đõy cú trong cả truyện và ký?
A. Cốt truyện, nhõn vật. C. Sự việc, lời kể.
B. Sự việc, nhõn vật.
D. Nhõn vật, sự việc, lời kể.
Cõu 2( 1,5 điểm)
Đọc đoạn thơ sau và trả lời cõu hỏi cho bờn dưới bằng cỏch
khoanh trũn vào chữ cỏi đầu mỗi ý trả lời đỳng.
Chỳ bộ loắt choắt
Ca lụ đội lịch
Cỏi xắc xinh xinh
Mồm huýt sỏo vang
Cỏi chõn thoăn thoắt
Như con chim chớnh
Cỏi đầu nghờng nghờng Nhảy trờn đường vàng
( Lượm - Tố Hữu)
1 - Hỡnh ảnh chỳ bộ Lượm hiện lờn với vẻ đẹp như thế nào?
onthionline.net
A. Khoẻ mạnh, cứng cỏp.
B. Hoạt bỏt, hồn nhiờn.
C. Hiền lành, dễ thương.
D. Rắn rỏi, cương nghị.
2 - Đoạn thơ sử dụng phương thức biểu đạt chớnh nào?
A. Miờu tả.
C. Nghị luận.
B. Tự sự.
D. Biểu cảm.
3 - Những yếu tố nghệ thuật nào cú tỏc dụng trong việc thể
hiện hỡnh ảnh chỳ bộ Lượm?
A. Sử dụng từ lỏy gợi hỡnh, gợi cảm.
B. Thể thơ bốn chữ, giàu õm điệu.
C. Biện phỏp so sỏnh.
D. Tất cả cỏc yếu tố trờn.
4 - Nghĩa của từ “ loắt choắt” là gỡ?
A. Gầy gũ, ốm yếu.
B. Cao, gầy.
C. Nhỏ nhắn, xinh xắn.
D. Nhỏ bộ mà nhanh nhẹn..
5 - Đoạn thơ trờn cú bao nhiờu từ lỏy?
A. 3 từ
B. 4 từ
C. 5 từ
D. 6 từ
6 - Trong cỏc từ sau, từ nào là từ thuần việt?
A. Xắc
B. Ca lụ
C. Hỡnh tượng
D. Chim chớnh
Cõu 3 ( 0,5 điểm)
Tỡm những từ đồng nghĩa với những từ sau:
a.Xinh
xinh:.................................................................................................
...
b.Thoăn
thoắt:...............................................................................................
..
onthionline.net
Cõu 4( 1 điểm)
Nối cột A( tờn tỏc phẩm) với cột B( tờn tỏc giả) sao cho phự
hợp.
cột A
1.
2.
3.
4.
Tre Việt Nam
Mưa
Đờm nay Bỏc khụng ngủ
Lượm
Cột B
a. Xuõn Quỳnh
b. Thộp Mới
c. Trần Đăng Khoa
......................................d. Minh Huệ
e. Tố Hữu
Cõu 5( 2 điểm)
Nhớ lại cỏc văn bản và trả lời cỏc cõu hỏi sau bằng cỏch
khoanh trũn vào chữ cỏi đầu mỗi ý trả lời đỳng nhất.
1 - Bài Bức thư của thủ lĩnh da đỏ lờn ỏn hành động và thỏi độ
gỡ của người da trắng thời đú?
A. Tàn sỏt những người da đỏ.
B. Huỷ hoại nền văn hoỏ của người da đỏ.
C. Thờ ơ, tàn nhẫn với thiờn nhiờn và mụi trường sống.
D. Xõm lược cỏc dõn tộc khỏc.
2 - Vấn đề nổi bật nhất đặt ra trong Bức thư của thủ lĩnh da đỏ
là gỡ?
A. Bảo vệ thiờn nhiờn, mụi trường.
B. Bảo vệ di sản văn hoỏ.
C. Phỏt triển dõn số.
D. Chống chiến tranh.
3 - Thỏi độ ứng xử của người da đỏ đối với thiờn nhiờn như thế
nào?
A. Mụng muội
B. Đỏng trõn trọng
C. Lạc hậu
D. Khụng hợp thời đại
4 - Cầu Long Biờn là chứng nhận cho sự kiện lịch sử nào?
A. Cỏch mạng thỏng tỏm thành cụng tại Hà Nội.
B. Những ngày đầu năm 1949, trung đoàn thủ đụ bớ
mật ra đi.
C. Chiến thắng “ Điện Biờn Phủ trờn khụng” năm 1972.
D. Cả ba sự kiện trờn.
onthionline.net
5 - Cõu sau sai như thế nào?
Trải qua bao thế kỷ với biết bao sự kiện diễn ta trờn mảnh
đất chỳng tụi.
A. Thiếu chủ ngữ
B. Thiếu vị ngữ
6 - Từ nào sau đõy là tớnh từ?
C. Thiếu chủ ngữ và vị ngữ
D. Sai về nghĩa
A. Tỏc hại
B. Tai hại
C. Tai hoạ
D. Hiểm hoạ
7 - Cỏc văn bản trờn thuộc kiểu văn bản nào?
A. Tự sự
B. Biểu cảm
C. Hành chớnh
D. Nhận dụng
8 - Từ nào sau đõy cú thể thay thế cho từ “ hoang sơ” trong cõu
“ Nơi đõy vừa cú nột hoang sơ, bớ hiểm, lại vừa thanh thoỏt và
giàu chất thơ”.
A. Hoang tàn
B. Hoang dó
C. Hoang dại
D. Hoang mạc
Cõu 6( 1 điểm)
Hóy điền thờm chủ ngữ và vị ngữ phự hợp để hoàn chỉnh cỏc
cõu sau:
A. Ngoài
sõn....................................................................................
B.
Bài
thơ
Đờm
nay
Bỏc
khụng
ngủ.................................................
C.
Bạn
Ngọc
vừa
học
giỏi
nhất
lớp
6A,...........................................
D.
Nghe
tin
ốm,.................................................................
Cõu 7( 1 điểm)
bạn
Mai
onthionline.net
Chọn cỏc từ trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống trong đoạn
thơ sau sao cho phự hợp( con thoi, con tàu, con thuyền, con diều,
con súng, con chữ, con sụng, con suối, con rối, con tem, con
đường, con cờ).
........................................cưỡi súng ra khơi.
........................................chao lượn ngang trời hố vui.
.........................................dệt vải ngược xuụi.
..........................................mang cảnh thư người đi xa.
..........................................dừng lại sõn ga.
Đầy vơi...............................hiền hoà dũng sụng.
Phần II/ Tự luận( 11 điểm)
Dựa theo diễn biến của truyện Bức tranh của em gỏi tụi( của
Tạ Duy Anh), em hóy nhập vai Kiều Phương để kể lại cõu chuyện
Bức tranh của tụi.
__________________________________________________________________
Đề 4
Cõu 1:Đọc đoạn văn sau và trả lời cỏc cõu hỏi bằng cỏch khoanh
trũn vào chữ cỏi đầu cõu trả lời đỳng nhất trong 4 cõu trả lời.
Những động tỏc thả sào, rỳt sào rập ràng nhanh như cắt.
Thuyền cố lấn lờn. Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng
đỳc, cỏc bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt, quai hàm
bạnh ra, cặp mắt nảy lửa, ghỡ trờn ngọn sào giống như một
hiệp sĩ của trường sơn oai linh hựng vĩ. Dượng Hương Thư đang
vượt thỏc khỏc hẳn dượng Hương Thư ở nhà, núi năng nhỏ nhẹ,
tớnh nết nhu mỡ, ai gọi cũng võng võng, dạ dạ..
1. Phương thức biểu đạt chớnh trong đoạn văn?
A. Biểu cảm
C. Miờu tả
B. Tự sự
D. Nghị luận
2. Ngụi kể trong đoạn văn.
A. Thứ ba
C. Thứ nhất
C. Thứ hai
D.Thứ nhất số nhiều.
3. Thứ tự kể trong đoạn văn.
A. Khụng theo thứ tự nào
B. Nhõn vật chớnh vượt thỏc – nhõn vật chớnh ở nhà.
C. Từng động tỏc chống sào kết hợp so sỏnh với dượng
Hương Thư ở nhà.
onthionline.net
D. Từng động tỏc chống sào của dương Hương Thủ.
4. Trong đoạn văn trờn, tỏc giả dựng phộp so sỏnh mấy lần?
A. Một lần
C. õ lần
B. Hai lần
D. Bốn lần
5. Trong cõu: Dượng Hương Thư đang vượt thỏc khỏc hẳn
dương. Hương Thư ở nhà, núi năng nhỏ nhẻ, tớnh nết nhu
mỡ, ai gọi cũng võng võng, dạ dạ.
Cú mấy cụm danh từ:
A. Một cum
B. Hai cum
C. BA cum
D. Bốn cụm.
6. Trong cõu: Dượng Hương Thư như pho tương đồng đỳc...
oai linh hựng vĩ.
Cú mấy cụm động từ:
A. Một cum
B. Hai cum
C. BA cum
D. Bốn cụm.
Cõu 2: Một đờm giữa thỏng trăng sỏng vằng vặc. Hóy tả lại đờm
trăng đú.
Cõu 3: Tỡm những từ ngữ thớch hợp để hoàn thiện phộp so sỏnh
trong bài ca dao sau:
Cổ tay em trắng như................
Đụi mắt em liếc.....................dao cau
Miệng cười.....................hoa ngõu
Cỏi khăn đội đầu như thể.........................
Cõu 4: Tỡm và gạch chõn cỏc ẩn dụ trong đoạn tả Thuý Võn của
Nguyễn Du:
Võn xem trang trọng khỏc vời
Khuụn trăng đầy đặn, nột ngài nở nang
Hoa cười, ngọc thốt, đoan trang
Mõy thua nước túc, tuyết nhường màu da.
Cõu 5: Em hóy miờu tả cảnh chiều hố nắng đẹp ở một miền quờ
mà em yờu thớch.
__________________________________________________________________
I : Trắc nghiệm (2 điểm)
Chọn đỏp ỏn đỳng.
Đề 5
onthionline.net
Cõu1.Ba truyện “ Buổi học cuối cựng”, “Bức tranh của em gỏi tụi,
“ Bài học đường đời đầu tiờn” cú gỡ giống nhau về ngụi kể ,thứ tự
kể ?
A. Ngụi thứ ba, thứ tự kể thời gian
B. Ngụi thứ ba, thứ tự kể sự việc
C. Ngụi thứ nhất, thứ tự kể thời gian và sự việc
D. Ngụi thứ ba, nhõn húa
Cõu 2. Bài học đường đời dầu tiờn mà Dế Choắt dạy cho Dế Mốn
là gỡ ?
A. Khụng bao giờ nờn bắt nạt người yếu hơn mỡnh để rồi õn hận
suốt đời.
B. Khụng thể hốn nhỏt, run sợ trước kẻ mạnh hơn mỡnh.
C. Khụng nờn ớch kỉ, chỉ biết mỡnh, chỉ núi suụng mà chẳng làm
gỡ để giỳp đỡ người khỏc.
D. ở đời mà cú thúi hung hăng bậy bạ, cú úc mà khụng biết nghĩ
sớm muộn rồi cũng mang vạ vào thõn
Cõu 3. Cõu thơ “ Người cha mỏi túc bạc” trong bài “ Đờm nay
Bỏc khụng ngủ” sử dụng nghệ thuật gỡ ?
A. So sỏnh
C. Nhõn húa
B. ẩn dụ
D. So sỏnh và ẩn dụ
Cõu 4. Trong bài thơ “ Đờm nay Bỏc khụng ngủ”,tại sao trong
đờm ấy Bỏc Hồ lại khụng ngủ ?
A. Bỏc lo lắng cho những chiến sĩ ở chiến trường;
B. Bỏc thương đoàn dõn cụng đờm phải ngủ lại trong rừng;
C. Bỏc lo lắng cho chiến dịch;
D. Cả ba ý trờn đều đỳng.
Phần II. Tự luận (8 điểm)
Cõu1(3 điểm). Hóy kể túm tắt truyện Bức tranh của em gỏi tụi( 5
đến 6 dũng).
Cõu2(5 diểm). Dựa vào truyện Bức tranh của em gỏi tụi, hóy thực
hiện cỏc yờu cầu sau:
a, Cho biết nhõn vật chớnh trong truyện Bức tranh của em gỏi
tụi là ai?
onthionline.net
b, Truyện được kể theo lời của nhõn vật nào?
c, Em cú cảm nhận gỡ về nhõn vật cụ em gỏi trong truyện?
d, Điều gỡ khiến em cảm mến nhất ở nhõn vật này?
đề 6
Cõu 1:Đọc đoạn văn sau và trả lời cỏc cõu hỏi bằng cỏch khoanh
trũn vào chữ cỏi đầu cõu trả lời đỳng nhất trong 4 cõu trả lời.
Những động tỏc thả sào, rỳt sào rập ràng nhanh như cắt.
Thuyền cố lấn lờn. Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng
đỳc, cỏc bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt, quai hàm
bạnh ra, cặp mắt nảy lửa, ghỡ trờn ngọn sào giống như một
hiệp sĩ của trường sơn oai linh hựng vĩ. Dượng Hương Thư đang
vượt thỏc khỏc hẳn dượng Hương Thư ở nhà, núi năng nhỏ nhẹ,
tớnh nết nhu mỡ, ai gọi cũng võng võng, dạ dạ..
2. Phương thức biểu đạt chớnh trong đoạn văn?
A. Biểu cảm
C. Miờu tả
B. Tự sự
D. Nghị luận
2. Ngụi kể trong đoạn văn.
A. Thứ ba
C. Thứ nhất
C. Thứ hai
D.Thứ nhất số nhiều.
3. Thứ tự kể trong đoạn văn.
A. Khụng theo thứ tự nào
B. Nhõn vật chớnh vượt thỏc – nhõn vật chớnh ở nhà.
C. Từng động tỏc chống sào kết hợp so sỏnh với dượng
Hương Thư ở nhà.
D. Từng động tỏc chống sào của dương Hương Thủ.
4. Trong đoạn văn trờn, tỏc giả dựng phộp so sỏnh mấy lần?
A. Một lần
C. õ lần
B. Hai lần
D. Bốn lần
5. Trong cõu: Dượng Hương Thư đang vượt thỏc khỏc hẳn
dương. Hương Thư ở nhà, núi năng nhỏ nhẻ, tớnh nết nhu
mỡ, ai gọi cũng võng võng, dạ dạ.
Cú mấy cụm danh từ:
A. Một cum
B. Hai cum
C. BA cum
D. Bốn cụm.
6. Trong cõu: Dượng Hương Thư như pho tương đồng đỳc...
oai linh hựng vĩ.
Cú mấy cụm động từ:
A. Một cum
B. Hai cum
C. BA cum
D. Bốn cụm.
onthionline.net
Cõu 2: Đúng vai Mạnh Tử khi đó trưởng thành để kể lại cõu
chuyện của mỡnh.
Cõu 3: Cảm nhận của em về đoạn thơ sau:
Bố em đi cày về
Đội sấm
Đụi chớp
Đội cả trời mưa…
Trần Đăng Khoa
Cõu 4: Dựa theo diễn biến của truyện Bức tranh của em gỏi
tụi( của Tạ Duy Anh), em hóy nhập vai Kiều Phương để kể lại cõu
chuyện Bức tranh của tụi.
Cõu 5: Cảm nhận của em về những nột nghệ thuật đặc sắc của
khổ thơ sau:
“ Loài tre đõu chịu mọc cong
Mới lờn đó nhọn như chụng lạ thường
Lưng trần phơi nắng phơi sương
Cú manh ỏo cộc tre nhường cho con”
__________________________________________________________________
đề 7
Cõu:1 (1 điểm)
Trong bài thơ Thăm lỳa của Trần Hữu Thung cú đoạn:
Người ta bảo khụng trụng
Ai cũng nhủ đừng nhớ
Riờng em thỡ em nhớ.
a, Tỡm cỏc từ đồng nghĩa trong đoạn trớch trờn.
b,Chỉ ra cỏc nột nghĩa của mừi từ trong cỏc từ đồng nghĩa
mà em đó tỡm
Cõu:2 ( 3 điểm)
Cảm nghĩ của em về khổ thơ đầu bài thơ Tiếng gà trưa của
xuõn Quỳnh:
Trờn đường hành quõn xa.
Dừng chõn bờn xúm nhỏ.
Tiếng gà ai nhảy ổ:
“Cục.. cục tỏc cục ta”
Nghe xao động nắng trưa.
Nghe bàn chõn đỡ mỏi.
Nghe gọi về tuổi thơ.
Cõu:3( 6 điểm)
onthionline.net
Trong một lần xa quờ, bồi hồi khụng ngủ được,lũng em
chợt: Ngõn nga bài thơ“ Cảm nghĩ trong đờm thanh tĩnh” của Lớ
Bạch.
Em hóy trỡnh bày cảm nghĩ về bài thơ trong hoàn cảnh đú
Trường THCS Sơn Trung
đề thi khảo sỏt học sinh giỏi năm học 2010- 2011
Mụn: ngữ văn:6
Thời gian:120 phỳt( Khụng kể thời gian giao đề)
Cõu:1(2 điểm)
So sỏnh đặc điểm và tỏc dụng của ba cỏch diễn đạt sau
Cỏch:1
Bỏc Hồ mỏi túc bạc
Đốt lửa cho anh nằm
Cỏch:2
Bỏc Hồ như người cha
Đốt lửa cho anh nằm
Cỏch:3
Người Cha mỏi túc bạc
Đốt lửa cho anh nằm
onthionline.net
Cõu: 2(2 điểm)
Em hóy nờu đặc điểm cơ bản của loại truyện cổ tớch lấy
truyện Sọ Dừa minh chứng cho đặc điểm vừa nờu.
Cõu:3(6 điểm)
Đọc bài ca dao sau đõy:
Con cũ mà đi ăn đờm,
Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao.
ễng ơi ụng vớt tụi nao,
Tụi cú lũng nào ụng hóy xỏo măng.
Cú xỏo thỡ xỏo nước trong,
Đừng xỏo nước đục đau lũng cũ con.
Hóy tưởng tượng và viết thành một cõu chuyện ngắn
Sưu tầm đề thi hsg văn cấp huyện
I.Trắc nghiệm(4 điểm)
Đọc kĩ đoạn văn và cỏc cõu hỏi, sau đú trả lời bằng cỏch
chọn chữ cỏi đầu của cõu trả lời đỳng nhất :
… “ Nửa đờm, Thạch Sanh đang lim dim mắt thỡ chằn tinh sau
miếu hiện ra, nhe nanh, giơ vuốt định vồ lấy chàng. Thạch Sanh
với lấy bỳa đỏnh lại. Chằn tinh húa phộp, thoắt biến thoắt hiện.
Thạch Sanh khụng nỳng, dựng nhiều vừ thuật đỏnh con quỏi vật.
Chỉ một lỳc, lưỡi bỳa của chàng đó xả xỏc nú làm hai. Chằn tinh
hiện nguyờn hỡnh là một con trăn khổng lồ, nú chết để lại bờn
mỡnh bộ cung tờn bằng vàng. Thạch Sanh chặt đầu quỏi vật và
nhặt bộ cung tờn xỏch về.”
( Ngữ văn
6,tập một )
Cõu1. Thạch Sanh thuộc loại truyện dõn gian nào ?
A. Cổ tớch.
B. Ngụ ngụn.
C. Truyền thuyết.
D. Truyện cười.
Cõu 2. Đoạn văn được viết theo phương thức biểu đạt chớnh nào
?
A. Biểu cảm.
B. Miờu tả.
C. Tự sự.
D. Nghị luận.
Cõu 3. Đoạn văn trờn nhằm mục đớch gỡ ?
A. Thạch Sanh tiờu diệt chằn tinh.
B. Thạch Sanh đi
canh miếu.
C. Thạch Sanh bị mắc lừa Lớ thụng.
D. Thạch Sanh
được cung tờn vàng.
onthionline.net
Cõu 4.Trong cõu : “ Thạch Sanh khụng nỳng, dựng nhiều vừ thuật
đỏnh con quỏi vật ” cú bao nhiờu từ từ ghộp ?
A. Một từ.
B. Hai từ.
C. Ba từ.
D. Bốn từ.
Cõu5. Trong cỏc từ sau đõy, từ nào là từ Hỏn-Việt?
A. kớn đỏo
B. ngõy thơ
C. trưởng
thành
D. mềm mại
Cõu6. Nếu viết: “ Cứ mỗi lần nhỡn lờn, những ngọn tre thay lỏ,
những bỳp tre non kớn đỏo, ngõy thơ, hứa hẹn sự trưởng thành.”
Thỡ cõu văn mắc lỗi nào?
A. Thiếu chủ ngữ B. Thiếu vị ngữ
C.Thiếu cả chủ ngữ lẫn vị
ngữ
C.Thiếu bổ ngữ
Cõu7. Khi viết: “ Nhỡn lờn, những ngọn tre thay lỏ, những bỳp tre
non kớn đỏo, ngõy thơ,” tỏc giả dó dựng phộp tu từ gỡ?
A. So sỏnh
B. ẩn dụ
C. Nhõn hoỏ
D. Hoỏn dụ
Cõu8.Tỡnh huống nào khụng viết đơn mà phải viết loại văn bản
khỏc?
A. Em muốn vào Đoàn thanh niờn Cộng sản Hồ Chớ Minh
B. Em bị ốm khụng đến lớp được
C. Gia đỡnh em gặp khú khăn, muốn xin miễn học phớ
D. Em gõy mất trật tự trong giờ học, là cụ giỏo khụng hài lũng
II.Tự luận(6 điểm):
Cõu1(1 điểm). Xỏc định cụm danh từ trong cõu văn sau :
Những buổi tối mựa đụng ấy, giú bấc thổi len qua những bụi
tre dày gai gúc.
Cõu2(5 điểm).
Dựa vào truyện Con Hổ cú nghĩa, đúng vai bà đỡ Trần và kể
lại chuyện ấy.
tác giả đã sử dụng phép tu từ nào?
A. ẩn dụ
B. Hoán dụ
C. So sánh
D. Nhân hoá
Câu 2: Dựa vào phương thức cấu tạo, “sinh sôi”, “nảy nở” là loại
từ gì?
E. Từ láy
onthionline.net
F. Từ ghép
G. Từ đơn
H. Từ mượn
Câu 3: Có mấy cụm danh từ trong đoạn văn trên?
E. 8
F. 9
G. 10
H. 11
Câu 4: Đoạn văn trên được viết theo phương thức biểu đạt nào?
E. Tự sự
F. Biểu cảm
G. Miêu tả
H. Tự sự - Miêu tả - Biểu cảm
Câu 5: Cảm nhận của em về những nét nghệ thuật đặc sắc của
khổ thơ sau:
“ Loài tre đâu chịu mọc cong
Mới lên đã nhọn như chông lạ thường
Lưng trần phơi nắng phơi sương
Có manh áo cộc tre nhường cho con”
( Tre Việt Nam- Nguyễn Duy)
__________________________________________________________________
đề 2
Bài 1 Cho đoạn văn:
“ Những động tác thả sào, rút sào rập ràng nhanh như cắt.
Thuyền cố lấn lên. Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng
đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt, quai hàm
bạch ra, cặp mắt nảy lửa ghì lên ngọn sào giống như một hiệp sĩ
của Trường Sơn oai linh hùng vĩ. Dượng Hương Thư đang vượt thác
khác hẳn Dượng Hương Thư ở nhà, nói năng nhỏ nhẹ, tính nêt nhu
mì, ai gọi vâng vâng dạ dạ”.
( Vượt thác - Vô
Quảng)
1 - Hãy thực hiện các yêu cầu sau bằng cách khoanh tròn vào
phương án đúng.
a. Đoạn văn trên có bao nhiêu phép so sánh?
A. 2 phép
B. 3 phép
C. 4 phép
D. 5 phép
onthionline.net
b. Có bao nhiêu cụm danh từ:
A. 3 cụm
B. 4 cụm
C. 5 cụm
D. 6 cụm
2 - Nêu giá trị biểu cảm của các phép so sánh trong đoạn văn
trên bằng cách điền vào chỗ có dấu( ....)
a. So sánh những động tác thả sào, rút sào nhanh như cắt
nhằm............................
.........................................................................................................
............................
b. So sánh Dượng Hương Thư như pho tượng đồng đúc
nhằm...............................
.........................................................................................................
............................
c. So sánh Dượng Hương Thư với cặp mắt nảy lửa giống như
một
hiệp
sĩ
của
trường
sơn
oai
linh
hùng
vĩ
nhằm................................................................................
.........................................................................................................
............................
d.
So
sánh
nhân
vật
lúc
vượt
thác
với
lúc
ở
nhà
nhằm............................................
.........................................................................................................
............................
e. Các phép so sánh trên đã thể hiện được thái độ tình cảm của
tác
giả
đối
với
nhân
vật
là......................................................................................................
..............
Bài 2 Trong câu: “ Những làn mây trắng trắng hơn, xốp hơn, trôi
nhẹ nhàng hơn”.
onthionline.net
a. Đâu là bộ phận vị ngữ?
A. Trắng hơn
B. Xốp hơn
C.Trôi nhẹ nhàng hơn
D. Trắng hơn, xốp hơn, trôi nhẹ
nhàng hơn
b. Có mấy cụm tính từ?
A. 1 cụm
B. 2 cụm
C. 3 cụm
D. 4 cụm
Bài 3 Từ nào dưới đây là tính từ? Đánh dấu “ X” vào ô trống em
thấy đúng:
Tác hại
Tai hại
Tai hoạ
Hiểm hoạ
Bài 4 Đọc câu sau: “ Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kỳ hết.”
Và trả lời các câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào phương án
đúng:
a. Vị ngữ có cấu tạo như thế nào?
A. Động từ.
B. Cụm động từ
C. Tính từ
D. Cụm tính từ
b. Câu có mấy vị ngữ?
A. 1 vị ngữ
B. 2 vị ngữ
C. 3 vị ngữ
D. 4 vị ngữ
c. Từ nào có thể thay thế cho từ nhú lên:
A. Nổi lên
B. Nhô lên
C. Tiến lên
D. Chồi lên
Bài 5 Nối 2 cột A và B sao cho đúng
Cột A
Từ
Cụm từ
Cột B
Rọi lên
Chân trời
Lễ phẩm
Chài lưới
onthionline.net
__________________________________________________________________
Đề 3
Phần I/ Trắc nghiệm khách quan( 9 điểm)
Câu 1( 2 điểm)
Trả lời các câu hỏi sau bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đầu
câu trả lời đúng nhất.
1 - ý nghĩa nổi bật của hình tượng “ bọc trăm trứng” trong
truyền thuyết Con Rồng cháu Tiên là gì?
A. Tình yêu nước và lòng tự hào dân tộc.
B. Ca ngợi sự hình thành của Nhà nước Văn Lang.
C. Giải thích sự ra đời của Nhà nước Văn Lang.
D. Mọi người, mọi dân tộc Việt Nam cần phải thương
yêu nhau như anh em một nhà.
2 -ý nghĩa của chi tiết “ niêu cơm thần kỳ” trong truyện cổ tích
Thạch Sanh là gì?
A. Sức mạnh của cái thiện, cái đẹp, sức mạnh của nghệ
thuật.
B. Chứng tỏ sự tài giỏi của Thạch Sanh.
C. Tượng trưng cho tinh thần nhân đạo, tư tưởng hoà
bình của nhân dân ta.
D. Thể hiện tình yêu của Thạch Sanh dành cho công
chúa.
3 - Vì sao các truyện Treo biển; Đẽo cày giữa đường; Lợn
cưới, áo mới có thể xếp thành nhóm truyện có đặc điểm nội dung
và hình thức gần gũi nhau.
A. Các nhân vật có hành động kỳ quặc.
B. Kể về sự tích các loài vật, đồ vật.
C. Nêu ra bài học ứng xử trong cuộc sống.
D. Gây cười, phê phán những thói xấu của con người.
4 - Nhận xét nào sau đây chính xác nhất về truyện Mẹ hiền dạy
con.
A. Truyện thể hiện tình thương của người mẹ đối với đứa
con.
onthionline.net
B. Truyện thể hiện lòng kính yêu của con đối với mẹ.
C. Truyện đề cao tình mẫu tử thiêng liêng.
D. Truyện nêu lên bài học sâu sắc về việc dạy con sao
cho nên người.
5 - Truyền thuyết khác truyện cổ tích ở điểm nào?
A. Có yếu tố kỳ ảo.
B. Có yếu tố hiện thực.
C. Có cốt lõi là sự thật lịch sử.
D. Thể hiện thái độ, ước mơ của nhân dân.
6 - Về hình thức nghệ thuật, truyện cười giống truyện ngụ ngôn
ở điểm nào?
A. Nhân vật chính thường được nhân hoá.
B. Sử dụng tiếng cười.
C. Ngắn gọn, hàm xúc.
D. Dễ nhớ, dễ thuộc.
7 - Trong những nhóm truyện sau, nhóm nào không cùng thể
loại?
A. Bánh chưng, bánh giầy; Thánh Gióng; Sơn Tinh, Thuỷ
Tinh; Sự tích Hồ Gươm.
B. Thầy bói xem voi; ếch ngồi đáy giếng; Chân, Tay, Tai,
Mắt, Miệng.
C. Cây bút thần; Sọ Dừa; ông lão đánh cá và con cá
vàng; Em bé thông minh.
D. Con hổ có nghĩa; Mẹ hiền dạy con; Dế Mèn phiêu lưu
ký.
8 - Yếu tố nào sau đây có trong cả truyện và ký?
A. Cốt truyện, nhân vật. C. Sự việc, lời kể.
B. Sự việc, nhân vật.
D. Nhân vật, sự việc, lời kể.
Câu 2( 1,5 điểm)
Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi cho bên dưới bằng cách
khoanh tròn vào chữ cái đầu mỗi ý trả lời đúng.
Chú bé loắt choắt
Cái xắc xinh xinh
Ca lô đội lịch
Mồm huýt sáo vang
onthionline.net
Cái chân thoăn thoắt
Như con chim chính
Cái đầu nghêng nghêng Nhảy trên đường vàng
( Lượm - Tố Hữu)
1 - Hình ảnh chú bé Lượm hiện lên với vẻ đẹp như thế nào?
A. Khoẻ mạnh, cứng cáp.
B. Hoạt bát, hồn nhiên.
C. Hiền lành, dễ thương.
D. Rắn rỏi, cương nghị.
2 - Đoạn thơ sử dụng phương thức biểu đạt chính nào?
A. Miêu tả.
C. Nghị luận.
B. Tự sự.
D. Biểu cảm.
3 - Những yếu tố nghệ thuật nào có tác dụng trong việc thể
hiện hình ảnh chú bé Lượm?
A. Sử dụng từ láy gợi hình, gợi cảm.
B. Thể thơ bốn chữ, giàu âm điệu.
C. Biện pháp so sánh.
D. Tất cả các yếu tố trên.
4 - Nghĩa của từ “ loắt choắt” là gì?
A. Gầy gò, ốm yếu.
B. Cao, gầy.
C. Nhỏ nhắn, xinh xắn.
D. Nhỏ bé mà nhanh nhẹn..
5 - Đoạn thơ trên có bao nhiêu từ láy?
A. 3 từ
B. 4 từ
C. 5 từ
D. 6 từ
6 - Trong các từ sau, từ nào là từ thuần việt?
A. Xắc
B. Ca lô
C. Hình tượng
D. Chim chính
Câu 3 ( 0,5 điểm)
Tìm những từ đồng nghĩa với những từ sau:
a.Xinh
xinh:.................................................................................................
...
onthionline.net
b.Thoăn
thoắt:...............................................................................................
..
Câu 4( 1 điểm)
Nối cột A( tên tác phẩm) với cột B( tên tác giả) sao cho phù
hợp.
cột A
1.
2.
3.
4.
Tre Việt Nam
Mưa
Đêm nay Bác không ngủ
Lượm
Cột B
a. Xuân Quỳnh
b. Thép Mới
c. Trần Đăng Khoa
......................................d. Minh Huệ
e. Tố Hữu
Câu 5( 2 điểm)
Nhớ lại các văn bản và trả lời các câu hỏi sau bằng cách
khoanh tròn vào chữ cái đầu mỗi ý trả lời đúng nhất.
1 - Bài Bức thư của thủ lĩnh da đỏ lên án hành động và thái độ
gì của người da trắng thời đó?
A. Tàn sát những người da đỏ.
B. Huỷ hoại nền văn hoá của người da đỏ.
C. Thờ ơ, tàn nhẫn với thiên nhiên và môi trường sống.
D. Xâm lược các dân tộc khác.
2 - Vấn đề nổi bật nhất đặt ra trong Bức thư của thủ lĩnh da đỏ
là gì?
A. Bảo vệ thiên nhiên, môi trường.
B. Bảo vệ di sản văn hoá.
C. Phát triển dân số.
D. Chống chiến tranh.
3 - Thái độ ứng xử của người da đỏ đối với thiên nhiên như thế
nào?
A. Mông muội
B. Đáng trân trọng
C. Lạc hậu
D. Không hợp thời đại
4 - Cầu Long Biên là chứng nhận cho sự kiện lịch sử nào?
A. Cách mạng tháng tám thành công tại Hà Nội.
onthionline.net
B. Những ngày đầu năm 1949, trung đoàn thủ đô bí mật
ra đi.
C. Chiến thắng “ Điện Biên Phủ trên không” năm 1972.
D. Cả ba sự kiện trên.
5 - Câu sau sai như thế nào?
Trải qua bao thế kỷ với biết bao sự kiện diễn ta trên mảnh
đất chúng tôi.
A. Thiếu chủ ngữ
B. Thiếu vị ngữ
6 - Từ nào sau đây là tính từ?
C. Thiếu chủ ngữ và vị ngữ
D. Sai về nghĩa
A. Tác hại
B. Tai hại
C. Tai hoạ
D. Hiểm hoạ
7 - Các văn bản trên thuộc kiểu văn bản nào?
A. Tự sự
B. Biểu cảm
C. Hành chính
D. Nhận dụng
8 - Từ nào sau đây có thể thay thế cho từ “ hoang sơ” trong câu
“ Nơi đây vừa có nét hoang sơ, bí hiểm, lại vừa thanh thoát và
giàu chất thơ”.
A. Hoang tàn
B. Hoang dã
C. Hoang dại
D. Hoang mạc
Câu 6( 1 điểm)
Hãy điền thêm chủ ngữ và vị ngữ phù hợp để hoàn chỉnh các
câu sau:
A. Ngoài
sân....................................................................................
B.
Bài
thơ
Đêm
nay
Bác
không
ngủ.................................................
C.
Bạn
Ngọc
6A,...........................................
vừa
học
giỏi
nhất
lớp
