Tải bản đầy đủ (.doc) (4 trang)

de kiem tra hoc ki 2 mon van 12 thpt vo lai 81077

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (77.34 KB, 4 trang )

onthionline.net-ôn thi trực tuyến
Sở GD-ĐT Bình Định
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2010 - 2011
TRƯỜNG THPT VÕ LAI
Môn: Ngữ văn 12
Thời gian làm bài: 90 phút
Đề :
Câu 1 ( 2,0 điểm)
Anh ( chị ) hãy nêu những nét chính về cuộc đời của nhà văn Hê – minh – uê ? Kể tên 3 tác
phẩm tiêu biểu của ông.
Câu 2 ( 3,0 điểm)
Anh (chị) hãy viết một bài văn ngắn ( khoảng 200 từ ) trình bày suy nghĩ của mình về ý kiến :
“ Bạn có thể thất vọng nếu thất bại, nhưng bạn sẽ héo tàn nếu không bao giờ cố gắng”
Câu 3 ( 5,0 điểm )
Cảm nhận của anh ( chị ) về hình tượng rừng xà nu trong truyện ngắn “ Rừng xà nu” của
Nguyễn Trung Thành.
( SGK Ngữ văn 12, tập hai, NXB Giáo dục - 2008 )


onthionline.net-ôn thi trực tuyến

Sở GD-ĐT Bình Định
TRƯỜNG THPT VÕ LAI
Câu

Ý
1
2

I


3
4
5

1
II

2

3

4
III

1
2

ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2010 - 2011
Môn: Ngữ văn 12 Thời gian làm bài: 90 phút

Nội dung
Ơ – nit Hê – minh – uê ( 1899 – 1961 ) là một trong những nhà văn lớn
nhất ở nước Mĩ thế kỉ XX. Ông đã để lại dấu ấn sâu sắc trong văn xuôi
hiện đại phương Tây, góp phần quan trọng vào việc đổi mới lối viết truyện
và tiểu thuyết.
Là người đề xướng nguyên lí “ tảng băng trôi”.
Dù viết về đề tài nào, ông đều nhằm ý đồ “ Viết một áng văn xuôi đơn giản
và trung thực về con người”.
Được nhận giải thưởng Nobel văn học năm 1954
Kể tên 3 tác phẩm tiêu biểu : Giã từ vũ khí; Chuông nguyện hồn ai; Ông

già và biển cả; ...
a. Yêu cầu kĩ năng :
Biết cách làm bài văn nghị luận xã hội. Kết cấu chặt chẽ; diễn đạt trôi chảy,
không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu.
b. Yêu cầu kiến thức :
Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách, nhưng cần làm rõ được các ý
chính.
Nêu được vấn đề cần nghị luận
Mỗi con người trong cuộc sống đều có những mục đích, ước mơ, khát khao
đẹp đẽ để vươn tới. Trong quá trình đó bạn có thể thành công nhưng cũng
có thể nếm trải thất bại cay đắng, thậm chí đau đớn.
- Khi thất bại, không thể tránh khỏi tâm lí chán nản, buồn bã, tuyệt vọng.
Đó là trạng thái tâm lí bình thường ở mỗi người.
- Tuy nhiên, điều quan trọng là phải có đủ nghị lực, ý chí và sức mạnh để
vượt qua trạng thái tâm lí đó, quan trọng nhất là bạn không được bi quan
mà phải luôn biết cố gắng vượt lên chính mình, vượt lên từ thất bại. Có rất
nhiều cách để vượt lên thất bại đó... ( Phân tích, minh họa )
Đánh giá chung vấn đề nghị luận
a. Yêu cầu kĩ năng :
Biết cách làm bài văn nghị luận về một tác phẩm văn xuôi ( Nghị luận văn
học). Kết cấu chặt chẽ; diễn đạt trôi chảy, không mắc lỗi chính tả, dùng từ,
đặt câu.
b. Yêu cầu kiến thức :
Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách, nhưng cần làm rõ được các ý
chính của đề bài.
Nêu được vấn đề cần nghị luận
Rừng xà nu được miêu tả, khắc họa đậm nét và xuyên suốt khi mở đầu đến
kết thúc tác phẩm. Là hình tượng trung tâm của tác phẩm.
- Cây xà nu gắn bó mật thiết với cuộc sống của dân làng Xô Man :
+ Cây xà nu có mặt trong đời sống hàng ngày của dân làng Xô Man ( d/c)

+ Cây xà nu tham dự vào những sự kiện trọng đại của dân làng Xô Man
( d/c)

Điểm
0,5
0,25
0,25
0,25
0,75

0,25
1,0
0,5
1,0

0,25

0,5
0,25
1,5


onthionline.net-ôn thi trực tuyến
+ Cây xà nu gắn với cuộc sống và thấm sâu vào nếp nghĩ và cảm xúc của
dân làng Xô Man ...( d/c )
=> Cây xà nu trở thành một phần máu thịt trong đời sống vật chất và tinh
thần của người dân mảnh đất này.
- Cây xà nu tượng trưng cho số phận và phẩm chất của con người Tây
Nguyên trong chiến tranh cách mạng :
+ Thương tích mà rừng xà nu phải gánh chịu do đạn đại bác của kẻ thù

tượng trưng cho những mất mát đau thương của dân làng Xô Man nói riêng
và đồng bào Tây Nguyên nói chung phải trải qua cuộc chiến đấu ( d/c )
+ Đặc tính ham ánh sáng của cây xà nu tượng trưng cho niềm khát khao
tự do, lòng tin vào lí tưởng cách mạng của người dân Tây Nguyên (d/c )
+ Khả năng sinh sôi mãnh liệt của cây xà nu gợi nghĩ đến sự tiếp nối của
nhiều thế hệ người dân Tây Nguyên đoàn kết chiến đấu ( d/c )
+ Sự tồn tại kì diệu của rừng xà nu qua những hành động hủy diệt của kẻ
thù tượng trưng cho sức sống bất diệt, sự bất khuất, kiên cường của con
người Tây Nguyên ...( d/c )
Qua tác phẩm, nhà văn đã khắc họa thành công hình tượng cây xà nu – một
3
sáng tạo nghệ thuật đặc sắc ... tạo nên màu sắc sử thi và sự lãng mạn bay
bổng cho thiên truyện.
4
Đánh giá chung vấn đề cần nghị luận

2,0

0,25
0,5


onthionline.net-ôn thi trực tuyến

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA

Chủ đề kiểm tra
Chủ đề 1
Đọc văn
Số câu

Số điểm Tỉ lệ %
Chủ đề 2
Làm văn

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %

Nhận biết
Tái hiện lại kiến
thức cơ bản về
tác giả và sáng
tác của nhà văn
Số câu : 1
Số điểm: 2,0

Số câu: 1
Số điểm : 2,0
20 %

Thông hiểu

Vận dụng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao

Cộng


Số câu : 1
2 điểm=20%
- Từ hiểu biết về vấn đề đặt ra đối
với bản thân, vận dụng cách làm
bài văn nghị luận xã hội ( nghị
luận về một tư tưởng, đạo lí ), kết
hợp thao tác nghị luận hợp lí để
viết bài văn.
- Vận dụng những hiểu biết về tác
giả, tác phẩm ( nội dung và nghệ
thuật ), cách phân tích một tác
phẩm văn xuôi để viết bài văn nghị
luận văn học. Kết hợp một số thao
tác lập luận trong văn nghị luận để
bài viết sinh động, thuyết phục.
Số câu: 2
Số câu: 2
Số điểm : 8
8 điểm=80%
Số câu: 2
Số câu : 3
Số điểm : 8,0
Số điểm : 10
80 %
100 %




×