Nhạc 6 - Tiết 02

Dạy ngày 26
tháng 08 năm 2008
Khối lớp 6 - Tiết thứ 02
................o0o...............
+ Học bài hát:
Tiếng chuông và ngọn cờ
+ Bài đọc thêm:
Âm nhạc ở quanh ta

I. Mục tiêu của tiết học:
- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Tiếng chuông và ngọn
cờ
- Học sinh biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh.
- Học sinh có thêm hiểu biết về Âm nhạc qua bài đọc thêm.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng.
- Đàn và hát thuần thục bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ
- Hát đùng giai điệu và lời ca một đoạn trong bài hát Chiếc đèn ông
sao, Cánh én tuổi thơ để giới thiệu về nhạc sĩ Phạm Tuyên.
III. Tiến trình dạy học:
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
GVghi bảng
GV chỉ định
Gv thực hiện
GV thực hiện
GVhớng dẫn
GVhớng dẫn
GVhớng dẫn
Nội dung 1 Học hát:
Tiếng chuông và ngọn cờ
1. GV chỉ định một học sinh giới thiệu về tác giả

và bài hát (trang 8).
Hát một đoạn trong bài Chiếc đèn ông sao và
đoạn trích của bài Cánh én tuổi thơ để giới
thiệu về những bài hát của Phạm Tuyên.
2. Giáo viên đệm đàn và trình bày diễn cảm bài
hát một lần
3. Chia đoạn chia câu: Cấu trúc của bài hát gồm
2 đoạn đơn, a và b. Đoạn a gọi là Điệp khúc vì đ-
ợc nhắcc lại nhiều lần. Mỗi đoạn gồm có 4 câu.
4. Giáo viên đàn cho học sinh luyện thanh bằng
âm la, la khoảng 1 phút.
5. Tập hát từng câu: Hát lời 1.
Giáo viên đàn chậm câu 1, khoảng 2 lần cho
học sinh nhẩm theo sau đó giáo viên hát mẫu
một lần rồi bắt nhịp cho học sinh hát.
HS chép bài
HS đọc bài
HS theo dõi
HS theo dõi
HS theo dõi
Hsluyện thanh
HS thực hiện
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
GV nhắc nhở
GVhớng dẫn
GV nhắc nhở
GVhớng dẫn
Giáo viên sửa sai và nhắc học sinh hát cho
đúng. Tập hát câu 2 cũng nh thế và nối câu 1 với
câu 2.

Các câu còn lại cũng làm nh vậy. Chia bài
làm 2 đoạn, một nửa lớp hát đạn a và nửa kia hát
đoạn b.
6. hát đầy đủ cả bài:
cho học sinh hát tòn bộ lời 1 sau đó giáo viên
đàn lại một lần để học sinh nhẩm lời 2 và cho học
sinh hát lời 2 một lần. Cả lớp cùng hát đầy đủ
toàn bài hát.
7. trình bày bài ở mức độ hoàn chỉnh:
Bài hát có 2 đoạn. Đoạn a viết ở giọng Rê thứ
ta cần thể hiện tính chất êm dịu tha thiết. Đoạn b
chuyển sang giọng Rê trởng ta phải thể hiện sác
thái tơi sáng và sôi nổi hơn.
- Cho cả lớp cùng hát bài một lần.
- Chia lớp làm 2 dãy: 1 dãy hát câu 1, dãy
kia hát câu 2 và cứ thế thay đổi nhau hát
đến hết bài.
- Đổi cách thực hiện.
- Hát theo kiểu lĩnh xớng: Cho 1 học sinh
hát câu 1, cả lớp hát câu 2 và thay đổi nhau
đến hết đoạn a và sang đoạn b cả lớp cùng
hát và đến chỗ Hãy phất cao lên... hát
thêm một lần nữa.
HS theo dõi
HS thực hiện
HS theo dõi
HS thực hiện
GVhớng dẫn
GV nhắc nhở
Nội dung 2: Bài đọc thêm:

Âm nhạc ở quanh ta
Chỉ định 1 học sinh đọc bài và cho học sinh
nghe 1 đoạn nhạc khoảng 2 phút,...
Về nhà học thuộc bài hát và hát chuyền
cảm bài, trả lời câu hỏi trong SGK.
HS thực hiện
Học sinh tiếp
thu


Duyệt ngày
...................
tháng
08 năm 2008
T/M Ban giám
hiệu:
Tổ trởng:

Trơng
Thị Cúc