Giáo án lớp 4 VNEN tuần 27

TUẦN 27
Thø hai ngµy 21 th¸ng 3 n¨m 2016
Tiết: 1

Chµo cê
Hoạt động tập thể
--------------------------------------------------------Tiết:2 +3

Tiếng Việt

Bài 27A:Bảo vệ chân lí ( tiết 1+2)
I.Mục tiêu
- Theo sách hướng dẫn học
II. Chuẩn bị
- Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SHD, phiếu bài tập.
- Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết.
III. Phương án
* Khởi động
- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Thi đọc đoạn văn tả cây cối”
- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
HĐ 5: 1- ý c
2. Chứng minh trái đất quay xung quanh mặt trời
- Vì tòa án cho rằng cuốn sách Ga-li-lê viết sai sự thật...
3. Hai ông vẫn dũng cảm bảo vệ chân lí của mình: Dù sao trái đất vẫn quay.
4. ý b
HĐ 7: Dùng để yêu cầu, mong muốn, đề nghị...
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
HĐ 1: a. Hãy gọi...cho ta!
b. Lần sau...boong tàu!
c. Nhà vua...Long Vương!

d. Con đi...cho ta.
--------------------------------------------------------Tiết: 4

Hoạt động giáo dục: Âm nhạc.
Bài 20:Học hát bài: Chú voi con ở Bản Đôn.
(Đ/c Hồng dạy)


Tiết: 5

Toán
Bài 83: Em ôn lại những gì đã học( tiết2 )
I.Mục tiêu
- Theo sách hướng dẫn học
II. Chuẩn bị
- Giáo viên: Bút dạ, thước kẻ, KHDH.
- Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết, thước kẻ.
III. Phương án
* Khởi động
- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Đố bạn”
- BHT cho lớp thực hiện lại HĐTH 5 trang 89.
- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học.
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
9
109
41
3
;b.
; c. ; d.
10

160
12
20
1
1
2
HĐ 7: a.
; b. ; d.
162
2
9

HĐ 6: a.

HĐ 8

Bài giải
Số phần nước trong bể sau hai lần chảy là:
1
2
17
+
=
(bể)
5
7
35

Số phần bể chưa có nước là:
1-

17
18
=
(bể)
35
35

Đáp số:

18
bể
35

B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Dạy theo sách hướng dẫn
_______________________________________________________________
Thø ba ngµy 22 th¸ng 3 n¨m 2016

Tiết:1

Hoạt động giáo dục:Thể chất
Bài:Di chuyển tung và bắt bóng. Nhảy dây kiểu chân trước chân
sau - Trò chơi“Dẫn bóng”.
( Đ/c Oanh dạy)


Tiết:2

Tiếng Việt

Bài 27A:Bảo vệ chân lí ( tiết 3)
I.Mục tiêu
- Theo sách hướng dẫn học
II. Chuẩn bị
- Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SHD, phiếu bài tập.
- Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết.
III. Phương án
* Khởi động
- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Phóng viên ”
- BHT cho lớp thực hiện lại HĐCB 5 trang 143.
- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
HĐ 5/a: Ví dụ: sưu tầm, sách vở, sai trái...
HĐ 6/b: biển, lũng
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Dạy theo sách hướng dẫn
---------------------------------------------------------

Tiết:3

Tiếng Việt
Bài 27B:Sức mạnh của tình mẫu tử ( tiết 1)
I.Mục tiêu
- Theo sách hướng dẫn học
II. Chuẩn bị
- Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SHD, phiếu bài tập.
- Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết.
III. Phương án
* Khởi động
- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Khởi động: Cùng múa hát dưới

trăng?”
- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
HĐ 3: 1-d; 2-c; 3-a; 4-b
HĐ 5:
Câu 1
Đoạn 1: Con chó đánh hơi...
Đoạn 2 : Con sẻ già bé nhỏ đối đầu với con chó.
Đoạn 3: Con sẻ già quyết liệt ...
Đoạn 4: Con chó bị khuất phục..


Đoạn 5: Sự ngưỡng mộ...
Câu 2 : Thấy một con sẻ non, nó định bắt...
Câu 3: Sẻ mẹ từ trên cây lao xuống bảo vệ con...
Câu 4: Lao xuống như hòn đá, lông dựng ngược...
Câu 5: ý c
---------------------------------------------------------

Tiết: 4

Hoạt động giáo dục: Mĩ thuật.
Bài 27: Vẽ theo mẫu. Vẽ cây.
( Đ/c Thủy dạy)
---------------------------------------------------------

Tiết: 5

Toán
Bài 84: Em ôn lại những gì đã học.

I.Mục tiêu
- Theo sách hướng dẫn học
II. Chuẩn bị
- Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SHD.
- Học sinh: Vở viết, sách hướng dẫn
III. Phương án
* Khởi động
- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Ô cửa”
- Thực hiện lại HĐTH 6 trang 89
- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học.
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
HĐ 3
Bài giải
Quãng đường chị Hoa đã đi được là:
12 x

2
= 8 (km)
3

Chị Hoa còn phải đi số km là:
12 - 8 = 4 (km)

HĐ 4

Đáp số: 4 km
Bài giải
Số gạo lần sau người ta lấy đi là:
24 560 x

3
= 18 420 (kg)
4

Lúc đầu trong kho có số kg gạo là:


24 560 + 18 420 + 37 020= 80 000 (kg)
Đáp số: 80 000 kg gạo
_____________________________________________________________
Thø tư ngµy 23 th¸ng 3 n¨m 2016

Tiết: 1

Hoạt động giáo dục: Kĩ thuật
Bài 14:Lắp cái đu.
( Đ/C Thủy dạy)
---------------------------------------------------------

Tiết:2+3

Tiếng Việt
Bài 27B:Sức mạnh của tình mẫu tử ( tiết 2+3)
I.Mục tiêu
- Theo sách hướng dẫn học
II. Chuẩn bị
- Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SHD.
- Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết, tranh ảnh về cây.
III. Phương án
* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Phóng viên ”
- Thực hiện lại HĐCB 5 trang 150
- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
- Dạy theo sách hướng dẫn
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Dạy theo sách hướng dẫn
------------------------------------------------------------------------------

Tiết: 4

Toán
Bài 85: Em đã học được những gì.
I.Mục tiêu
- Theo sách hướng dẫn học
II. Chuẩn bị
- Giáo viên: kế hoạch dạy học, SHD, phiếu bài tập.
- Học sinh: Vở viết, sách hướng dẫn, thước kẻ.
III. Phương án


* Khởi động
- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Khởi động: Mưa rơi”
- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
HĐ 5:
Bài giải
a. Diện tích hình chữ nhật ABCD là:
6 x 4 = 24(cm2)
b.Chiều cao hình bình hành NPQM là:

6 x

2
= 4(cm)
3

Diện tích hình bình hành NPQM là:
6 x 4 = 24 (cm2)
Đáp số: a. 24cm2
b. 24cm2
HĐ 6:
Bài giải
Số học sinh nam của lớp 4A là:
35 x

2
= 14(học sinh)
5

Số học sinh nữ của lớp 4A là:
35 - 14 = 21(học sinh)
Đáp số: Nam: 14học sinh
Nữ: 21học sinh
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Dạy theo sách hướng dẫn
------------------------------------------------------------------------------

Tiết: 5

Khoa học

Bài 26 :Nóng, lạnh và nhiệt độ ( tiết 3)
I.Mục tiêu
- Theo sách hướng dẫn học
II. Chuẩn bị
- Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SHD, nước nguội, nước nóng, nước đá, cốc, nhiệt kế.
- Học sinh: Vở viết, sách hướng dẫn.
III. Phương án
* Khởi động
- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Khởi động: Cùng múa hát dưới
trăng”
- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
HĐ 1: a.nước nóng, chiếc cốc, tay


b. Cú s truyn nhit t vt sang tay ta lm tay ta cm thy lnh.
c. Vỡ khi nc nhit cao hoc khi nc sụi thỡ nc s bc hi, y np m v
trn ra ngoi...
C. HOT NG NG DNG
- Dy theo sỏch hng dn
__________________________________________________________
Thứ nm ngày 24 tháng 3 năm 2016

Tit:1

Ting Vit
Bi 27C:Núi iu em mong mun ( tit 1)
I.Mc tiờu
- Theo sỏch hng dn hc
II. Chun b

- Giỏo viờn: K hoch dy hc, SHD, phiu bi tp.
- Hc sinh: V vit, sỏch hng dn
III. Phng ỏn
* Khi ng
- Hi ng t qun iu hnh cho lp chi trũ chi Thi c bi vn miờu t
- Hi ng t qun mi thy giỏo vo bi hc.
A. HOT NG C BN
H 2/2: - Theo ghi nh SHD.
B. HOT NG THC HNH
H 1:
Cõu k
Cõu khin
Nam i hc
Nam i hc thụi!
Thanh i lao ng
Thanh phi i lao ng!
Ngõn chm ch
Ngõn chm ch lờn!
Giang phn u hc gii
Mong Giang phn u hc gii!
------------------------------------------------------------------------------

Tit: 2

Toỏn
Bi 86: Hỡnh thoi.
I.Mc tiờu
- Theo sỏch hng dn hc
II. Chun b
- Giỏo viờn: k hoch dy hc, SHD, phiu bi tp

- Hc sinh: V vit, sỏch hng dn


III. Phương án
* Khởi động
- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Khởi động: Mưa rơi”
- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
HĐ 3: Hình 1, 3, 4.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
HĐ 1: Hình 4.
HĐ 2: a, b, c đều có.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Dạy theo sách hướng dẫn
------------------------------------------------------------------------------

Tiết: 3
Địa lí

Bài 11: Đồng bằng Duyên Hải miền Trung( tiết 1)
I.Mục tiêu
- Theo sách hướng dẫn học
II. Chuẩn bị
- Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SHD, phiếu bài tập.
- Học sinh: Vở viết, sách hướng dẫn.
III. Phương án
* Khởi động
- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Mảnh ghép bí ẩn”
- Học sinh thực hiện lại HĐTH 3 trang 82
- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học.

B. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
HĐ 1: b. Năm dọc biển từ Thanh Hóa vào đến giáp Nha Trang
c. Đồng bằng Duyên Hải miền Trung nhỏ hẹp hơn so với đồng bằng Bắc Bộ và đồng
bằng Nam Bộ.
HĐ 2: b. Dạng địa hình đồi, núi xen giữa các đồng bằng
c. Trồng cây phi lao...
------------------------------------------------------------------------------

Tiết: 4

Hoạt động giáo dục:Thể chất
Bài:Tâng cầu bằng đùi- Trò chơi“Dẫn bóng”.
( Đ/c Oanh dạy)


Tiết: 5

Khoa học
Bài 27 :Những vật nào dẫn nhiệt tốt. Những vật nào dẫn
nhiệt kém ( tiết 1).
I.Mục tiêu
- Theo sách hướng dẫn học
II. Chuẩn bị
- Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SHD, cốc, nước nóng, thìa.
- Học sinh: Vở viết, sách hướng dẫn.
III. Phương án
* Khởi động
- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Phóng viên”
- Học sinh thực hiện lại HĐTH 1 trang 34
- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học.

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
HĐ 2: Nồi dẫn nhiệt tốt vì làm bằng kim loại dùng để đun, nấu thức ăn.... Quai nồi
dẫn nhiệt kém vì làm bằng nhựa dùng để cầm, bưng, bê...
HĐ 3: Vì trong giỏ ấm thường được lót bằng bông len, rơm...là những vật liệu xốp
chứa nhiều không khí, dẫn nhiệt kém.
_________________________________________________
Thø sáu ngµy 25 th¸ng 3 n¨m 2016

Tiết:1

Tiếng Việt
Bài 27C:Nói điều em mong muốn ( tiết 2)
I.Mục tiêu
- Theo sách hướng dẫn học
II. Chuẩn bị
- Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SHD
- Học sinh: Vở viết tập làm văn, sách hướng dẫn
III. Phương án
* Khởi động
- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Thi đặt câu khiến ”
- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
- Dạy theo sách hướng dẫn
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Dạy theo sách hướng dẫn


Tiết:2

Lịch sử

Bài 9: Trịnh Nguyễn phân tranh. Công cuộc khẩn hoang và sự
phát triển của thành thị (tiết 3)
I.Mục tiêu
- Theo sách hướng dẫn học
II. Chuẩn bị
- Giáo viên: KHDH, SHD, phiếu bài tập.
- Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết.
III. Phương án
* Khởi động
- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Phóng viên”
- Thực hiện lại HĐTH 1 trang 20
- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
HĐ 2:
1.Thăng Long: Đàng ngoài
- Nay thuộc Hà Nội
- Nhà ở san sát, dân cư đông đúc, là nơi buôn bán rất huyên náo...
2. Phố Hiến: Đàng ngoài
- Nay thuộc tỉnh Hưng yên
- Phố Hiến có trên 200 nóc nhà, của các cư dân trên nhiều nước đến ở...
3. Hội An: Đàng trong
- Phố cổ Hội An là một đô thị cổ nằm ở hạ lưu sông Thu Bồn, thuộc vùng đồng bằng
ven biển tỉnh Quảng Nam, Việt Nam, cách thành phố Đà Nẵng khoảng 30 km về phía
Nam. Nhờ những yếu tố địa lý và khí hậu thuận lợi, Hội An từng là một thương cảng
quốc tế sầm uất, nơi gặp gỡ của những thuyền buôn Nhật Bản, Trung Quốc và phương
Tây trong suốt thế kỷ 17 và 18...
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Dạy theo sách hướng dẫn
---------------------------------------------------------

Tiết:3

Toán
Bài 87: Diện tích hình thoi( tiết1 )
I.Mục tiêu
- Theo sách hướng dẫn học
II. Chuẩn bị
- Giáo viên: Phiếu bài tập, SHD, thẻ bìa hình tam giác, thước kẻ, kéo..
- Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết.


III. Phương án
* Khởi động
- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Thi nêu quy tắc”
- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
HĐ 3: a. Đáp số: 6cm2; b. 14 cm2
---------------------------------------------------------

Tiết: 4

Hoạt động giáo dục: Đạo đức
Bài: Thực hành giữa học kì 2.
I –MỤC TIÊU
- Biết vì sao phải giữ gìn bảo vệ các công trình công cộng
- Biết ý nghóa của việc cư xử lòch sựû với mọi người
- Nêu được ví dụ về cư xử lòch sự với mọi người
-Biết kính trọng biết ơn người lao động.
II – TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
- Tên một số công trình công cộn ở đòa phương

- Dụng cụ để chơi trò chơi phỏng vấn
III TIẾN TRÌNH
A) HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1 Trò chơi: Phóng viên
- Ban học tập tổ chức cho các bạn chơi trò chơi Phóng viên.
- Vì sao phải giữ gìn bảo vệ các công trình công cộng?
- Nêu các việc cần làm để bảo vệ cơng trình cơng cộng?
2 Xử lý tình huống

a) Các nhóm trưởng bốc thăm chọn tình huống và điều hành nhóm thảo luận theo tình
huống đã chọn ở BT1 trang 32 SGK theo các u cầu sau:
- Nhận xét hành vi nên hay khơng nên làm khi cư xử với người khác.
- Giải thích lý do tán thành hay khơng tán thành hành vi đó.
- Những hành vi đó nên thay đổi như thế nào?
=> Các nhóm thảo luận thống nhất ý kiến, giơ thẻ báo cáo HĐ
b) Các nhóm trình báy kết quả thảo luận ( mỗi nhóm 1 tình huống) và chỉ định nhóm
tiếp theo trình bày
c) Các nhóm khác bổ sung bằng cách giơ thẻ mặt cười/ mếu
d) GV đánh giá KQ thảo luận của các nhóm


3.Ai là người lao động ?

a) HS làm việc cá nhân khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng
a. Nơng dân
h Giáo viên
b Bác sĩ
i Kẻ bn bán ma túy
c Người giúp việc trong gia đình
k Kẻ bn bán phụ nữ , trẻ em

d Lái xe ơm
l Kẻ trộm
đ Giám đốc cơng ty
m Người ăn xin
e Nhà khoa học
n Kĩ sư tin học
g Người đạp xích lơ
o Nhà văn , nhà thơ

b) cá thành viên trong nhóm đổi bài kiểm tra , đánh giá cho nhau ( viết chữ Đ nếu bạn
trả lời đúng , hướng dẫn lại nếu bạn trả lới sai)
c) Cả nhóm thảo luận thống nhất câu trả lời đúng
d) Các nhóm thơng báo kết quả với GV
B) HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Nêu các việc cần làm để bảo vệ các công trình công
cộng cho gia đình và ngươi thên nghe
- u cầu HS về nhà sưu tầm thêm các câu ca dao, tục ngữ, bài thơ, bài hát tranh ảnh
truyện,.. nói về người lao động
- Thể hiện những lời nói , việc làm thể hiện sự kính trọng , biết ơn người lao động

......................................................................
Tiết:5
Sinh hoạt