de kiem tra hoc ki 1 mon lich su lop 10 thpt phan van tri nam 2015 2016

TRƯỜNG THPT PHAN VĂN TRỊ
TỔ: SỬ - GDCD

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
Năm học: 2015-2016
MÔN: LỊCH SỬ – LỚP 10 CB THPT

Đề chính thức

Thời gian: 60 phút (không kể thời gian phát đề)

Câu 1: Vì sao gọi Vương quốc Campuchia từ năm 802 đến 1432 là “thời kì Ăng- co”.
Những biểu hiện nào chứng tỏ sự phát triển của giai đoạn này? (3.0 điểm)
Câu 2: Trình bày những đặc điểm của lãnh địa phong kiến. Tại sao nông nô lại đấu tranh
chống lãnh chúa? (4.0 đđiểm)
Câu 3: Phong trào văn hóa phục hưng ra đời trong hoàn cảnh lịch sử nào? Phong trào đã để
lại ý nghĩa như thế nào? (2.0 điểm)
Câu 4: Phát kiến địa lí được coi như một “cuộc cách mạng thực sự” trong lĩnh vực giao
thông và tri thức. Em hãy giải thích câu nói trên. (1.0 điểm)
---------------Hết--------------


ĐÁP ÁN ĐỀ THI MÔN: LỊCH SỬ 10
Câu
Nội dung
Điểm
1 Gọi Vương quốc Campuchia từ năm 802 đến 1432 là “thời kì Ăng(3.0 đ) co”, vì:
- Kinh đô là Ăng- co.

0.5

- Xây dựng nhiều công trình kiến trúc lớn: Ăng-co Vát, Ăng-co Thom.

0.5

- Là thời kì dài nhất và phát triển nhất trong lịch sử Campuchia.

0.5

Những biểu hiện nào chứng tỏ sự phát triển của giai đoạn này

1.5

- Về kinh tế: Nông nghiệp, ngư nghiệp, thủ công nghiệp đều phát triển.
- Xây dựng nhiều công trình kiến trúc lớn.
- Ăng co còn chinh phục các nước láng giềng, trở thành cường quốc trong
2

khu vực.
Trình bày những đặc điểm của lãnh địa phong kiến

(4.0 đ) -

Lãnh địa là một cơ sở kinh tế riêng biệt và đóng kín tự cung, tự 0.5

cấp, tự túc:
+ Nông nô trong lãnh địa nhận ruộng để cày cấy và nộp tô. Họ bị buộc 0.5
chặt vào lãnh chúa.
+ Lãnh chúa và nông nô về cơ bản không phải mua bán, trao đổi với bên 0.5
ngoài (trừ sắt, muối, tơ lụa, đồ trang sức…)
-

Lãnh địa là một đơn vị chính trị độc lập:

0.5

+ Lãnh chúa nắm quyền về chính trị, tư pháp, tài chính, …. không ai can 0.5
thiệp vào lãnh địa của lãnh chúa.
+ Mỗi lãnh địa có một pháo đài bất khả xâm phạm.

0.5


Nông nô lại đấu tranh chống lãnh chúa, vì:
- Nông nô là người sản xuất chính trong các lãnh địa. Họ bị gắn chặt, lệ 0.5
thuộc vào lãnh chúa và chịu nhiều thứ thuế.

0.5

- Đời sống nông nô khổ cực, lại bị lãnh chúa đánh đập, vì vậy, họ đứng
3

dậy đấu tranh chống lại lãnh chúa.
Phong trào văn hóa phục hưng ra đời trong hoàn cảnh lịch sử nào?

(2.0 đ) Phong trào đã để lại ý nghĩa như thế nào?

1.0

a. Hoàn cảnh ra đời:
- Giai cấp tư sản có thế lực về kinh tế, song chưa có địa vị về xã hội

tương ứng, muốn xóa bỏ chướng ngại phong kiến, muốn có nền văn hóa
riêng.

1.0

- Chế độ phong kiến, giáo lý đạo Ki-tô kìm hãm sự phát triển của giai
cấp tư sản.
4

b.Ý nghĩa:
Phát
kiến địa lí được coi như một “cuộc cách mạng thực sự” trong

(1.0 đ) lĩnh vực giao thông và tri thức, vì:

-

Đem lại hiểu biết mới về Trái Đất, về những con đường mới, dân tộc

0.5

mới. Tạo điều kiện cho sự giao lưu giữa các nền văn hóa, văn minh.
-

Thúc đẩy thương nghiệp phát triển, thị trường được mở rộng, tạo

điều kiện cho chủ nghĩa tư bản ra đời.

0.5

MA TRẬN ĐỀ:

Chủ đề

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vương

Hiểu được nhữngGiải thích được tại

quốc CPC

biểu hiện phát triểnsao gọi là thời kì

và Lào

của CPC.

Số câu
Số điểm
Sự hình
Biết
Thành và

Vận dụng cao

Tổng điểm

Ăng- co.

1/2
2.0
được

Lí

đặc điểm của

1/2
1.0
giải vì sao

3.0

nông nô chống

phát triển lãnh địa.

lại lãnh chúa.

Chế độ
phong
Kiến ở Tây
Âu
Số câu

1/2

1/2

Số điểm

3.0

1,0

Tây

Âu

Hoàn

cảnh

4.0

ra

Giải thích phát

thời hậu kì

đời Phong trào văn

kiến địa lí được

trung đại

hóa

phục

coi như

và

ý nghĩa.

hưng

một

“cuộc

cách

mạng thực sự”
trong lĩnh vực
giao thông và tri
thức.
Số câu

1

1

Số điểm
Tổng điểm

2.0
4.0

1.0
1.0

3.0

2.0

3.0
10.0