K HO CH S CH th vi n thi t b 1

PHÒNG GD ĐT GIO LINH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH GIO HẢI
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số : 45 /KH-TH.
Gio Hải, ngày 10 tháng 9 năm 2015

KẾ HOẠCH SÁCH – THƯ VIỆN - THIẾT BỊ GIÁO DỤC
PHẦN I
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CÔNG TÁC THƯ VIỆN VÀ THIẾT BỊ
TRƯỜNG HỌC.
A. PHƯƠNG HƯỚNG CHUNG
- Duy trì thư viện đạt tiêu chuẩn theo quy định của Quyết định số
01/2003/QĐ-BGD&ĐT; từng bước xây dựng thư viện theo hướng thư viện tiên
tiến.
- Đảm bảo đầy đủ sách, thiết bị phục vụ cho năm học mới.
- Tiếp tục phát triển nhanh và nâng cao chất lượng các phòng học bộ môn.
Tăng cường quản lý, chỉ đạo để sách và các thiết bị giáo dục đã trang bị được
bảo quản tốt và sử dụng có hiệu quả.
B. CÁC NHIỆM VỤ VÀ MỤC TIÊU CỤ THỂ
I. CÔNG TÁC SÁCH-THƯ VIỆN TRƯỜNG HỌC
-Thư viện nhà trường phải làm tốt nhiệm vụ sách, báo, tạp chí cho giáo viên
và học sinh.
a. Sách giáo khoa
- Thực hiện 3 hình thức : Bán, cho thuê, cho mượn. Nhà trường đảm bảo :
+ 100% học sinh có đủ sách giáo khoa.
+ 90% học sinh đủ sách bài tập, vở bài tập.
b. Sách giáo viên :
- Mỗi giáo viên phải có 1 bộ sách giáo khoa để giảng dạy.
- 1 bộ sách hướng dẫn giảng dạy của từng môn.
c. Sách tham khảo
- Tiếp tục xây dựng tủ sách pháp luật trong trường phổ thông.

- Xây dựng tủ sách đạo đức.
- Sách học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
- Sách tham khảo, sách nghiệp vụ, đặc biệt là sách hướng dẫn giáo viên, học
sinh theo hướng trắc nghiệm
- Duy trì đặt mua các loại báo, tạp chí phục vụ dạy và học của thầy cô giáo
và học sinh.

1


2. Tổ chức hoạt động thư viện và từng bước xây dựng thư viện tiên tiến
.
a. Đẩy mạnh họat động thư viện, chú ý phục vụ đối tượng học sinh, phấn
đấu thực hiện được chỉ tiêu 100% giáo viên, 70% học sinh trở lên thường xuyên
sử dụng sách của thư viện.
b. Hiệu trưởng - Hiệu phó – cán bộ giáo viên làm công tác kiểm tra trong
nhà trường trực tiếp kiểm tra sách giáo khoa của học sinh cả về số lượng và chất
lượng: kiểm tra việc mượn đọc sách của giáo viên; kiểm tra đôn đốc việc thực
hiện chương trình công tác thư viện có yêu cầu cao với giáo viên trong việc đọc
và nghiên cứu sách để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, đồng thời có
hình thức động viên, khen thưởng kịp thời.
3. Cơ sở vật chất thư viện.
- Trường và cán bộ thư viện cố gắng sắp xếp thư viện khoa học và bố trí bàn
ghế cho giáo viên và học sinh đọc. Phòng thư viện bố trí tầng 2, đảm bảo an
toàn khi mưa gío.
4. Cán bộ thư viện.
- Năm học 2015 – 2016 trường đã bố trí một cán bộ làm công tác thư viện
thiết bị.
- Tạo điều kiện cho cán bộ thư viện đi học về nghiệp vụ thư viện để quản lý
và làm việc tốt.

5. Kỹ thuật nghiệp vụ và bảo quản
Trong năm học 2015 – 2016 trường hoàn thành việc đăng ký, mô tả, phân
loại, tổ chức mục lục, sắp xếp các loại sách và ấn phẩm có trong thư viện theo
đúng nghiệp vụ.
Nhà trường tạo điều kiện về kinh phí, nhân lực và thời gian để cán bộ thư
viện làm việc tốt trong năm học này.
Sách, báo, tạp chí, bản đồ, tranh ảnh giáo dục, băng đĩa giáo khoa trong thư
viện phải được quản lý chặt chẽ. Cuối năm học phải kiểm kê tài sản của thư
viện, làm thủ tục thanh lý các ấn phẩm rách nát, nội dung thay đổi hoặc hết hạn
sử dụng theo đúng nghiệp vụ.
Năm học này trường tiếp tục đầu tư mua sắm các bộ đồ dùng đã cũ và hỏng
hóc.
6. Tích cực xây dựng thư viện đạt chuẩn thư viện tiên tiến
Nhà trường xây dựng kế hoạch chỉ đạo cụ thể và có biện pháp tích cực xây
dựng thư viện đạt chuẩn. Tuy nhiên phòng thư viện diện tích còn hẹp nên việc
sắp xếp khó khăn.
II. CÔNG TÁC THIẾT BỊ GIÁO DỤC
1. Trang bị

2


- Tiếp tục tham mưu với địa phương đầu tư xây dựng phòng học đa chức
năng : Nhạc, Họa. Tin. Trang bị bên trong bao gồm các thiết bị dạy Nhạc, Mỹ
thuật và tu sửa nâng cấp máy tính: 15 triệu.
- Kết hợp với các nguồn vốn khác tiếp tục mua sắm trang thiết bị tin học
phục vụ cho thư viện: 8 triệu.
- Thường xuyên lau, sắp xếp, tu sửa, kiểm tra chất lượng các thiết bị dạy
học đã có.
- Cho giáo viên làm thêm đồ dùng dạy học phục vụ giảng dạy, phần đấu

trong năm học mỗi giáo viên có từ 1 – 2 đồ dùng.
- Dự trù đặt mua giá treo tranh, mua thêm 154 bản sách tham khảo: 5 triệu.
* Tổng kinh phí: 28 triệu.
2. Sử dụng
- Đảm bảo 100% giáo viên mượn đồ dùng dạy học.
- Giáo viên trước khi lên lớp phải chuẩn bị đồ dùng và thiết bị dạy học cho
mỗi tiết dạy; cán bộ phụ trách thí nghiệm phải nắm được yêu cầu của mỗi giáo
viên về sử dụng thiết bị dạy học trước 1 tuần để có biện pháp cụ thể cho từng
giáo viên trước khi lên lớp.
- Nhà trường và người làm thư viện có biện pháp quản lý, chỉ đạo để giáo
viên sử dụng hiệu quả thiết bị giáo dục đã được trang bị: Tăng cường kiểm tra
việcv sử dụng hiệu quả thiết bị giáo dục, có các hình thức động viên, khen
thưởng kịp thời, tổ chức các cuộc thi sử dụng và làm đồ dùng dạy học trong các
ngày hội giảng.
3. Bảo quản
- Có kho thiết bị thí nghiệm với phòng kho đảm bảo phù hợp với quy mô
của thiết bị.
- Tất cả các thiết bị dạy học phải sắp xếp một cách dễ nhìn, dễ lấy. Phải có
đủ tủ và các phương tiện bảo quản khác, đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh
môi trường.
- Thiết bị giáo dục phải được làm sạch và bảo quản ngay khi sử dụng.
- Trường thành lập 1 tổ học sinh ( 5-10 học sinh ) giúp cán bộ thư viện bảo
quản, bảo dưỡng thiết bị thư viện.
- Có đủ sổ sách theo dõi xuất, nhập, cho mượn.

3


PHẦN II: LỊCH HOẠT ĐỘNG CỦA BỘ PHẬN SÁCH-THIẾT BỊ
Tháng

8/2015
9
+10/2015
11/2015
12/2015
01/2016
02/2016
04/2016
05/2016

Nội dung hoạt động
- Phát hành SGK, văn phòng phẩm, ấn phẩm phục vụ năm học mới.
- Đăng ký mua : Sách BT trắc nghiệm, phân phối chương trình dạy học
- Đăng ký hợp đồng mua sách tham khảo, thiết bị dạy học nằm trong
kinh phí tăng cường cơ sở vật chất năm 2015-2016
- Hướng dẫn xử lý nghiệp vụ thư viện, xây dựng phong trào tự làm đồ
dùng dạy học
- Kiểm kê kho sách
- Nhận sách kỳ II
- Quyết toán tài chính CSVC năm 2015.
- Tổng hợp, sắp xếp, xử lý nghiệp vụ thư viện
- Đặt sách năm học 2015-2016.
- Kiểm tra thư viện thiết bị trong việc thực hiện điểm nhấn của Sở.
- Cân đối sách tồn
- Nhận SGK của CBGV và học sinh mượn dùng trong năm
- Tổng kết công tác sách thiết bị năm học 2015 - 2016

Hiệu trưởng

Cán bộ TV-TB

Hồ Xuân Cẩn

Nguyễn Thị Thu Hằng

4