giáo án lớp 1 cả ngày mới 2017

1
Trường Tiểu học Cảnh Hưng - Giáo án lớp 1A

Thứ hai ngày 4 tháng 9 năm 2017
HĐTT:

CHÀO CỜ

Toán:
TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN
I:Mục tiêu
-Tạo không khí vui vẻ trong lớp.HS tự giới thiệu về mình, bước đầu làm quen với
SGK,đồ dùng học Toán, các hoạt động học tập trong giờ học Toán.
-HS yêu thích học Toán.
II:Đồ dùng dạy học
- Sách Toán 1, ĐDHT
III:Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1/ Khởi động
Cho hsinh h át
2/ Bài mới : Giới thiệu bài
* HĐ1:Hướng dẫn sử dụng sách Toán 1 - Xem sách Toán 1.
- HD mở sách
- Mở sách.
* HĐ2.Hướng dẫn học sinh làm quen
với một số hoạt động học tập toán 1
*HĐ3 :Giới thiệu yêu cầu cần đạt sau
khi học toán
HS chú ý lắng nghe
- Đếm, đọc, viêt số, so sánh hai số

- Làm tính cộng, trừ.
- nhìn hình vẽ nêu được bài toán rồi nêu
phép tính giải bài tập .
- Biết giải các bài toán.
- Biết đo độ dài xem lịch.
*HĐ4: Giới thiệu bộ đồ dùng học toán
HS chú ý lắng nghe
-GV giới thiệu lần lượt từng đồ dùng.
3. Củng cố - dặn dò
-Em vừa học bài gì?
- HS nắm được các dụng cụ học Toán.
Nhận xét giờ học.
Học vần 1 + 2 :

ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC

I: Mục tiêu
Giúp HS biết:
-Một số nề nếp được quy định của lớp.
11
Trần Hải Ninh


2
Trường Tiểu học Cảnh Hưng - Giáo án lớp 1A
-Một số quy định để thực hiện tốt trong giờ học.
-Phân chia tổ, sắp xếp lại chỗ ngồi cho hợp lý.
-HS có ý thức vươn lên trong học tập.
II:Đồ dùng dạy học
GV: Sơ đồ lớp

III:Hoạt động dạy học
Tiết 1
*HĐ1:Giới thiệu một số quy định về nề nếp của lớp học.
-Nêu tên một số kí hiệu để HS nắm và thực hiện tốt trong giờ học.
*HĐ 2:Phân chia tổ, sắp xếp lại chỗ ngồi cho hợp lí.
-GV hướng dẫn HS thực hiện đúng các nội quy,thực hiện tốt trong giờ học.
Tiết 2

• HĐ 1:Bình bầu ban cán sự lớp:
Gọi các tổ lên xếp hàng dưới sự điều khiển của tổ trưởng
GV quy định vị trí đứng cho HS khi xếp hàng
• HĐ 2:Cho HS sinh hoạt văn nghệ
Dặn dò:HS thực hiện tốt các quy định và một số kí hiệu đã đề ra
Nhận xét giờ học
Luyện Toán (2t):

LÀM QUEN VỚI ĐỒ DÙNG

I:Mục tiêu
- Các em làm quen với các chữ số,dấu và các đơn vị cùng với các hình
- Biết lấy số ,hình, dấu theoo yêu cầu
II:Đồ dùng daỵ học
-Bộ đồ dùng,sgk,vbt…
III:Hoạt động dạy học
1:Ktra bài cũ
-Kta đồ dùng của học sinh
2:Bài mới
*HĐ 1:Hsinh làm quen với đồ dùng
*HĐ 2:Biết lấy số ,dấu theo yêu cầu
*HĐ3:Thực hành

3:Củng cố- dặn dò
- Về nhà hsinh thực hành
Luyện Tiếng Việt:

LÀM QUEN VỚI ĐỒ DÙNG

I:Mục tiêu
22
Trần Hải Ninh


3
Trường Tiểu học Cảnh Hưng - Giáo án lớp 1A
- Các em làm quen với các chữ cái,dấu thanh trong bộ đồ dùng
- Biết lấy chữ cái theo yêu cầu,và ghép lên bảng
- Biết cách sử dụng thành thạo và bảo vệ đồ dùng học tập.
II:Đồ dùng daỵ học
-Bộ đồ dùng,sgk,vbt…
III:Hoạt động dạy học
1:Ktra bài cũ
-Kta đồ dùng của học sinh
2:Bài mới
a:Giới thiệu bài
b:Hướng dẫn.
*HĐ 1:Hsinh luyện đọc bảng chữ trong bộ đồ dùng
*HĐ 2:GV hướng dẫn cách ghép
*HĐ3:Thực hành
3:Củng cố- dặn dò
Về nhà hsinh thực hành
SHTT:

ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC LỚP

I:Mục tiêu
-Hsinh biết được 1 số hoạt động trong dạy học,nêu ra các quy định của lớp.
-Hứng thú trong giờ
II:Đồ dùng dạy học
-Giáo án,tranh…
III:Hoạt động dạy học
1:Kiểm tra bài cũ.
2:Bài mới
a:Giới thiệu bài.
b:Hướng dẫn.
*HĐ 1:Giới thiệu 1 số hoạt động
-Gv nêu những nội quy của lớp nêu ra….
-Nêu 1 số nội quy của trường.
*HĐ 2:Hướng dẫn hsinh họ thuộc 5 điều Bác Hồ dạy
3: Củng cố - dặn dò
-Y/c hsinh đọc lại nội quy,5 điều Bác Hồ dạy
-Gv nxet lớp

Thứ ba ngày 5 tháng 9 năm 2017
TOÁN :

NHIỀU HƠN-ÍT HƠN
33
Trần Hải Ninh


4

Trường Tiểu học Cảnh Hưng - Giáo án lớp 1A
I/ Mục tiêu:
- Biết so sánh số lượng hai nhóm đồ vật , biết sử dụng từ nhiều hơn,ít hơn để so sánh
các nhóm đồ vật .
II/ Đồ dùng:
- GV: Tranh vẽ minh hoạ bài tập 4.
- HS: Bộ đồ dùng học toán .
III. Hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG DẠY
1 Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng hs
2. Bài mới :
a :Giới thiệu bài
b:Hướng dẫn
Hoạt động 1 So sánh số lượng thìa và
cốc
GV gọi HS lên bảng đặt mỗi thìa vào
mỗt cốc (4 thìa và 5 cốc), còn thừa cốc
không có thìa.
Nghỉ giữa tiết:
Hoạt động 2: So sánh số lượng hai
nhóm đồ vật trong SGK

HOẠT ĐỘNG HỌC

- Nắm yêu cầu của bài.
- Hoạt động tập thể.

- Tiến hành làm và nêu nhận xét ta nói
số cốc nhiều hơn số thìa, số thìa ít hơn
số cốc.

- Hoạt động theo cặp.

3. Củng cố- dặn dò
- Trò chơi: Nhiều hơn, ít hơn
- Chuẩn bị giờ sau: Hình vuông, ….

Học vần 1+2:

CÁC NÉT CƠ BẢN

I:Mục tiêu
- Học sinh nắm được cấu tạo các nét cơ bản, quy trình viết các nét cơ bản.
- Đọc, viết đúng tên gọi các nét cơ bản.
- Có tính cẩn thận ,ngồi viết ngay ngắn
II:Đồ dùng dạy học
- Viết sẵn các nét cơ bản.
-SGK,vở.bảng….
III. Các hoạt động dạy
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
44
Trần Hải Ninh


5
Trường Tiểu học Cảnh Hưng - Giáo án lớp 1A
- Kiểm tra đồ dùng học tập

1. Bài cũ:
2 Dạy bài mới:

a. Giới thiệu bài:
b. Hướng dẫn đọc
* HĐ 1:Hướng dẫn các nét cơ bản
-GV viết các nét lên bảng.
-Y/c hsinh quan sát và đọc.
* HĐ 2:Giới thiệu
- Cho hsinh đọc lần lượt các nét.
* HĐ 3:Giới thiệu nét cong..
*HĐ 4:giới thiệu nét khuyết..
*. Luyện đọc:
- Viết các nét lên bảng.
- Hướng dẫn học sinh đọc.
*. Hướng dẫn viết:
+ Viết bảng con.
- Quan sát uốn nắn sửa chữa cho HS
+ Viết vở ô li:
- Mỗi nét viết 1 dòng cao 2 li.
- Giáo viên quan sát,nhận xét
- Chấm bài, nhận xét, sửa chữa.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.

-Hsinh đọc

-Học sinh viết từng nét trên đường
kẻ, dòng kẻ.
-Hsinh viết vở

- Chuẩn bị bài sau.

Đạo đức:
EM LÀ HỌC SINH LỚP MỘT ( T1 )
I. Mục tiêu
- Học sinh biết được trẻ em có quyền có họ tên, có quyền được đi học.
- Vào lớp Một em sẽ có thêm nhiều bạn mới, thầy cô mới, trường lớp mới, em sẽ
được học thêm nhiều điều mới lạ.
- Học sinh có thái độ:vui vẻ, phấn khởi, tự hào đã trở thành học sinh lớp Một. Biết
yêu quý bạn bè, thầy cô giáo, trường lớp.
II. Đồ dùng dạy học
Vở bài tập đạo đức.Tranh: Em là học sinh lớp Một
55
Trần Hải Ninh


6
Trường Tiểu học Cảnh Hưng - Giáo án lớp 1A
III. Hoạt động dạy học
* Hoạt động 1: Vòng tròn giới thiệu tên (Bài tập1)
- Học sinh đứng thành vòng tròn.
- Từng em giới thiệu tên mình và tên bạn đã giới thiệu trước mình.
*Kết luận: Mỗi người đều có một cái tên. Trẻ em cũng có quyền có họ tên.
*Hoạt động 2: Học sinh tự giới thiệu về sở thích của mình
- H/s giới thiệu luận nhóm đôi.
*Kết luận:Mỗi người đều có những điều mình thích và không thích. Những điều
đó có thể giống hoặc khác nhau giữa người này và người khác. Chúng ta cần phải tôn
trọng những sở thích riêng của người khác.
Hoạt động 3:(Bài tập 3) Kể về ngày đầu tiên đi học của mình.
- Học sinh tự kể trong nhóm.Kể cho cả lớp nghe.
- Nhận xét đánh giá.
*Kết luận:

-Vào lớp 1 chúng ta có thêm bạn bè,thầy cô giáo mới…
-Được đi học là niềm vui ,quyền lợi của em.
*Củng cố - dặn dò
-Cho hsinh nhắc lại
-Cả lớp hát bài “Em yêu trường em”

Tiếng anh
Giáo viên chuyên dạy

Thể dục
Giáo viên chuyên dạy

Hát nhạc
Giáo viên chuyên dạy

Mĩ thuật
Giáo viên chuyên dạy

Thứ tư ngày 6 tháng 9 năm 2017
Học vần 1+2:

BÀI 1: e

I. Mục tiêu:
- Học sinh nhận biết được chữ và âm e.
66
Trần Hải Ninh


7

Trường Tiểu học Cảnh Hưng - Giáo án lớp 1A
- Trả lời hai đến ba câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK .
- HSkhá giỏi luyện nói 4 đến 5 câu xoay quanh chủ đề học tập qua các bức tranh
trong SGK
II. Đồ dùng:
- Đồ dùng tiếng việt 1, VBT ,bảng…..
- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK.
III. Các hoạt động day học
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1:Bài cũ.

-1.2 hsinh lên đọc

-Y/c hsinh đọc các nét đã học.
2:Bài mới
a. Giới thiệu
- Quan sát chữ e.

b. Hướng dẫn
*Nhận diện chữ:

-Viết trên không trung.

*Phát âm

- Viết vào bảng con.

* Hướng dẫn qui trình viết.
_ Gv hướng dẫn hsinh cách cầm phấn ,..
- Nhận xét sửa lỗi cho HS

-Hsinh viết

3. Luyện tập:
a. Luyện đọc

- Về nhà luyện viết thêm con chữ e vào
vở tiếng việt ở nhà

-Gv cho hsinh đọc âm e
b. Luyện viết:

-Hsinh trả lời

- Hướng dẫn tô chữ e.
- GV nhận xét.chấm bài
c. Luyện nói:
-GV cho hsinh quan sát tranh trong sgk

77
Trần Hải Ninh


8
Trường Tiểu học Cảnh Hưng - Giáo án lớp 1A
nêu:+Bức tranh vẽ gì?
+Mỗi btranh nói về loài gì?

+Cá bức tranh có gì chung?
? Các em có thích học không.
4. Củng cố - dặn dò:
- Hướng dẫn bài học ở nhà.
- Đọc và xem bài âm e chuẩn bị bài âm
b cho ngày mai.
Toán

Hình vuông - Hình tròn.
I:Mục tiêu:
- Nhận biết được hình vuông, hình tròn , nói đúng tên hình .
-NHận biết được được các đồ vật có dạng hình vuông..
- Bài tập cần làm : bài 1 , bài 2, bài 3
II. Đồ dùng dạy học
-Sử dụng hình vuông, hình tròn (Đồ dùng toán 1). Sử dụng vật thật.
-SGK,giáo án…
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
1.

Hoạt đông của HS

Khởi động:
-Hsih chơi

-Cho hsinh chơi trò chơi.
2. Bài mới:
a:Giới thiệu bài ...

- Thảo luận nhóm đôi nêu tên các vật

b:Hướng dẫn

có dạng hình vuông,hình tròn.

*HĐ1: Giới thiệu hình vuông , hình
88
Trần Hải Ninh


9
tròn.

Trường Tiểu học Cảnh Hưng - Giáo án lớp 1A
- Làm vở BT

-Cho hsinh quan sát hình vuông,hình

- Tô màu hình vuông

tròn..

- Tô màu hình tròn

-Y/C lấy trong bộ đồ dùng
- Nêu tên các đồ vật có dạng hình vuông.

HS tìm các vật có dạng hình tròn

- Giới thiệu hình tròn (Tiến hành tương tự

hình vuông)
HĐ2: Thực hành:
Bài 1: Hướng dẫn học sinh dùng bút màu
tô hình vuông.
Bài 2: Tiến hành tương tự bài 1
Bài 3 : Cho HS dùng bút chi màu khác
nhau để tô màu ( Hình vuông và hình tròn
được tô màu khác nhau )
3. Củng cố: Tìm các vật có dạng hình
vuông, hình tròn.
Chuẩn bị bài sau
- Xem trước bài hình tam giác.
Tự nhiên xã hội:

Cơ thể chúng ta
I:Mục tiêu
- Nhận ra 3 phần chính của cơ thể: đầu, mình, chân tay và một số bộ phận bên
ngoài như tóc, tai, mắt, mũi, miệng, lưng, bụng.
II:Đồ dùng dạy học
-Các hình vẽ (Sách giáo khoa),Giáo án…
99
Trần Hải Ninh


10
Trường Tiểu học Cảnh Hưng - Giáo án lớp 1A
- Sách giáo khoa.VBT,đồ dùng..
III. Các hoạt động dạy và học:
1. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:

b. Họat động 1: Nhận biết 3 bộ phận
chính của cơ thể.
- Chỉ và nói tên các bộ phận bên
ngoài của cơ thể ?

- Kiểm tra đồ dùng của HS.

- Các bộ phận bên ngoài của cơ thể
gồm: đầu, mắt, mũi, miệng, chân, tay,
ngực, bụng, . . .
.- HS nghe

* GV kết luận: Cơ thể chúng ta gồm
3 bộ phận chính : Đầu, mình, chân tay.
c. Họat động 2: Nhận biết thêm một
số cử động của các bộ phận đó.
- Hãy chỉ và nói xem các bạn trong
- HS vừa nêu, vừa thực hiện động
tranh đang làm gì và gồm những bộ phận tác.
nào?
- hsih trả lời
* Họat động chung:
- Bạn cử động phần nào của cơ thể?
- Phần cổ, phần lưng…
- Vậy chúng ta gồm mấy phần?
- 3 em nhắc lại: đầu, mình và chân, tay.
d. Họat động 3: Tập thể dục
- Hướng dẫn học bài hát.và từng động - HS đọc theo giáo viên.
tác.
- Cúi mãi mỏi lưng, viết mãi mỏi tay,

thể dục thế này là hết mệt mỏi.
*KL: Muốn cơ thể phát triển tốt cần
- HS tập làm theo GV 3 - 4 lần.
phải tập thể dục hàng ngày.
2. Củng cố
- Nêu tên các bộ phận của cơ thể?
- Cơ thể gồm mấy phần?
- Nhận xét giờ học

Luyện Tiếng Việt:

Luyện đọc

I:Mục tiêu
-Đọc thành thạo các âm , nhận biết đươc chữ trong bài.
1010
Trần Hải Ninh


11
Trường Tiểu học Cảnh Hưng - Giáo án lớp 1A
-Viết đúng, đẹp các chữ trong bài,làm đúng các bài tập
-Hứng thú trong giờ học
II:Đồ dùng dạy học
SGK,VBT, vở ghi..
III:Hoạt động dạy học
Dạy theo vở hướng dẫn ôn tập Tiếng Việt (T )
Luyện Toán:

Luyện tập

I:Mục tiêu
-Hsinh nhận biết được hình vuông,hình tròn
- Biết tìm các đồ vật xung quang có hình vuông , hình tròn.
-Giáo dục cho hsinh tính tự giác trong học tập.
II:Đồ dùng dạy học
-Vở Hd ôn tập,sgk
III:Hoạt động dạy học
Dạy theo vở hướng dẫn ôn tập Toán (T )
Kĩ năng sống:

Bài 1

I:Mục tiêu
-Các em biết 1 số kĩ năng cơ bản :ngồi yên và lắng nghe
-Giáo dục hsinh có ý thức tự rèn
-Tích cực trong giờ.
II:Đồ dung dạy học
-Giáo án.tranh ảnh…
III:Hoạt động dạy học
1:Bài mới.
a :Giới thiệu bài.
b :Hướng dẫn
*HĐ 1:Hướng dẫn hsinh tư thế ngồi học
* HĐ 2:Kĩ năng biết lắng nghe lời nói của người khác
* HĐ 3:Thực hành
2:Củng cố - dặn dò
-Hsinh nhắc lại nội dung bài
-Chuẩn bị bài sau.
SHTT:

Chủ đề:Mái trường thân yêu
1111
Trần Hải Ninh


12
Trường Tiểu học Cảnh Hưng - Giáo án lớp 1A

HĐ 1: Làm quen với thầy cô giáo
I:Mục tiêu
-Học sinh được giao lưu ,trò chuyện với thầy cô. Biết tên thầy cô giáo.
-Hsinh cảm nhận được sự gần gũi với thầy cô như gia đình mình.
II:Đồ dùng dạy học
-Giáo án,Ảnh các thầy cô giáo
III:Hoạt động dạy học
1:Khởi động
2:Bài mới
a :Giới thiệu bài
b :Hướng dẫn
*HĐ 1:Giới thiêu tên GVCN.các thầy cô trong trường.
-GV chỉ,nói tên từng người
-Gọi hsinh nhắc lại
KL:Khi chưng ta nhìn các thầy co giáo trong trương chúng ta phải lễ phép,chào
hỏi…..
*HĐ 2:Xem ảnh các thầy cô giáo
-GV cho hsinh chỉ từng người…
* HĐ 3:Trò chơi
3:Củng cố - dặn dò
-Nhắc lại các thầy cô giáo trong trường

Thứ năm ngày 7 tháng 9 năm 2017
Toán:

HÌNH TAM GIÁC

I: Mục tiêu
- Giúp học sinh: Nhận biết hình tam giác, nói đúng tên hình.
-Bước đầu nhận biết các hinh có dạng hinh tam giác
- PP đàm thoại, trị chơi, kỹ thuật đặt câu hỏi…
II:Đồ dùng dạy học
- SGK.giáo án…Một số hình tam giác bằng bìa (hoặc gỗ, nhựa… ) có kích
thước màu sắc khác nhau
-SGK,VBT, đồ dùng.. Một số đồ vật thật có mặt là hình tam giác
III:Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1212
Trần Hải Ninh


13
Trường Tiểu học Cảnh Hưng - Giáo án lớp 1A
1:Bài cũ:
-Ktra đồ dùng,nêu các vật có
hvuông,hình tròn..
2:Bài mới
a. Giới thiệu bài
b Nhận biết hình tam gic:

*. Giới thiệu hình tam giác:
-GV giơ lần lượt từng tấm bìa hình
tam giác cho HS xem, mỗi lần giơ đều
nói:- Đây là hình tam giác
- Cho HS thực hành nhân diện hình
tam giác.
* Thực hành xếp hình:GV hướng
dẫn hsih xếp.

-Hsinh nêu…

- Quan sát và nhắc lại:
+ HS lấy hình tam giác và nói:
Hình tam giác
-,HS giơ hình tam giác và nói: “Hình
tam giác”

+ Thực hành xếp hình, xếp xong tự
-Giáo viên cho hsinh tô màu vào đặt tên hình
- Cho HS thi đua chọn nhanh các hình
hình.
theo nhiệm vụ được giao
*:Trò chơi.Yêu cầu: HS nêu tên các vật có
-Kể các đồ vật có hình tam giác
hình tam giác.
-Gv nhận xét ,tuyên dương.
3. Củng cố-dặn dò
-Hình tam giác có máy cạnh?

- Chuẩn bị: Sách toán 1, bộ đồ dùng

-Về nhà tìm các đồ vật có dạng học toán.
hinh tam giác.
- Nhận xét tiết học.

Học vần.1+2

BÀI 2: b
I:Mục tiêu
- Học sinh làm quen và nhận biết được chữ và âm b
- Ghép được tiếng be
- Bước đầu nhận được mối quan hệ giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật sự vật.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Các hoạt động học tập khác nhau của trẻ em
và con vật.
II:Đồ dùng dạy học
- Tranh vẽ SGK.
1313
Trần Hải Ninh


14
Trường Tiểu học Cảnh Hưng - Giáo án lớp 1A
- Chữ mẫu b, vở tập viết, bộ đồ dùng tiếng việt.
III:Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ:
- HS đọc, viết chữ e ( cá nhân- Gv nhận xét
nhóm)
2. Dạy học bài mới:
* Giới thiệu bài:

* Dạy chữ ghi âm:
a. Nhận diện:
-GV y/c hsinh quan sát chữ e
- Hsinh trả lời
-Chữ e giống cái gì?
b. Ghép và phát âm:
_Y/c hsinh cài trên thanh bảng cài
- Học sinh lấy chữ b trong bộ đồ dùng.
-Lần lượt đọc to âm b
-Hsinh ghép
-GV nx,tuyên dương..
c. Hướng dẫn viết trên bảng con:
- Hướng dẫn viết chữ b,be
-Hsinh luyện viết bảng
- Giáo viên theo dõi nhắc nhở học sinh.
* Luyện tập:
a. Luyện đọc:
- Hướng dẫn học sinh đọc bài trên bảng -Học sinh đọc bài: b – be
lớp, đọc SGK(cá nhân, nhóm, lớp)
b . Luyện viết:
-Giáo viên hướng dẫn hsinh luyện viết
-Hsinh viết vở
bảng,vở
-Uốn nắn hsinh viết còn chậm,chưa
nhanh.
c. Luyện nói:
- Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát
tranh SGK.
-Các bạn trong tranh đang làm gì?
Hsinh trả lời

KL:Để học tốt chung ta cần phải cố găng
học chăm chỉ…
3:Củng cố - dặn dò
-Hinh nhắc lại âm vừa hoc
- Học sinh đọc bài 1 lần

Thủ công:

Giới thiệu 1 số loại giấy bìa
1414
Trần Hải Ninh


15
Trường Tiểu học Cảnh Hưng - Giáo án lớp 1A
I:Mục tiêu
- Học sinh biết biết một số loại giấy bìa và dụng cụ học thủ công
II:Đồ dùng
- Các loại giấy màu, bìa và dụng cụ để học thủ công : kéo, thước kẻ, hồ dán .
III:Hoạt động dạy học
1.Giới thiệu giấy, bìa:
- Giấy màu mặt trước là các màu xanh, đỏ, tím, vàng mặt sau có ô.
2. Giới thiệu dụng cụ học thủ công:
- Thước kẻ
- Bút chì
- Kéo
- Hồ dán
- Vở thủ công
Giáo viên hướng dẫn học sinh biết sử dụng, bảo quản tốt các dụng cụ học thủ công
3. Nhận xét, dặn dò:

- Tinh thần học tập- Tiết học sau cần có đầy đủ giấy màu, vở thủ công.
Rèn chữ:

Các nét cơ bản
I.Mục tiêu:
-Giúp học sinh nắm được các nét cơ bản : nét ngang, nét đứng, ......
-Viết đúng độ cao của các nét cơ bản. Biết cầm bút, tư thế ngồi viết.
-Yêu thích môn học
II. Chuẩn bị:
- Bảng phụ chuẩn bị sẵn bài tập số 2.
-SGK, vở bài tập
III.Các hoạt động dạy học
Dạy theo vở rèn chữ (T )
Luyện Tiếng Việt:

Luyện đọc

I:Mục tiêu
- Học sinh làm quen và nhận biết được chữ và âm b
- Ghép được tiếng be
- Bước đầu nhận được mối quan hệ giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật sự vật.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Các hoạt động học tập khác nhau của trẻ em
và con vật.
II:Đồ dùng
- Tranh vẽ SGK.
1515
Trần Hải Ninh


16

Trường Tiểu học Cảnh Hưng - Giáo án lớp 1A
- Chữ mẫu b, vở tập viết, bộ đồ dùng tiếng việt.
III:Hoạt động dạy học
Dạy theo vở hướng dẫn ôn tập (t )
Nghệ thuật:

Luyện bài hát:Quê hương tươi đẹp
Dạy theo sách hát nhạc

Nghệ thuật:

Ôn xem tranh thiếu nhi vui chơi.
Dạy theo sách mĩ thuật

Thứ sáu ngày 8 tháng 9 năm 2017
Dấu sắc /

Học vần 1 + 2:
I.Mục tiêu:

- Học sinh nhận biết được dấu sắc và thanh sắc. Đọc được: bé.
Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK. HSkhá giỏi luyện nói 4
đến 5 câu xoay quanh chủ đề học tập qua các bức tranh trong SGK .
II. Đồ dùng:
- Sử dụng bộ chữ học vần 1. Tranh minh hoạ (SGK).
III. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giáo viên
1:Kiểm tra:
-GV cho sinh đọc bài hôm trước
-GV nhận xét,tuyên dương

2. Bài mới:
a:Giới thiệu bài:
b :Hướng dẫn.
HĐ1: Giới thiệu dấu sắc (/ ) gồm một nét
xiên phải.

Hoạt động của học sinh
- 1 vài hsinh đọc

- Quan sát.
- Thảo luận và trả lời câu hỏi.
1616

Trần Hải Ninh


17
Trường Tiểu học Cảnh Hưng - Giáo án lớp 1A
-Dấu sắc giống hình cái gì?
Quan sát.
-Gv tô lại cho hsinh nhìn thấy.
HĐ2: Ghép chữ và phát âm.
Dấu sắc nằm vị trí nào trong chữ bé.
-Gv cho 1 số tiêng mới,tim xem có gì

- Quan sát.
- Viết vào bảng con.

chung…
HĐ3: Hướng dẫn viết

-GV viết dấu thanh lên bảng

- Viết vở tập viết / , be , bé .

- Nhận xét sửa lỗi / bé.
Tiết 2: Luyện tập.
- Quan sát tranh và trả lời .

a. Luỵện đọc
b. Luyện viết:
- Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết
c. Luyện nói.
- GV hỏi một số câu hỏi theo từng tranh
–Quan sát tranh các em thấy gì?

HS chơi trò chơi.

-Bức tranh này có gì giống nhau?..
Mỗi bức tranh nói về loài nào?
Các bạn nhỏ trong các bức tranh đang
học gì? ...
III. Củng cố - dặn dò:
- Cho hsinh đọc lại bài
-Tổ chức cho hsinh chơi trò chơi

1717
Trần Hải Ninh


18

Trường Tiểu học Cảnh Hưng - Giáo án lớp 1A
Rèn chữ:

Các nét cơ bản

1:Mục tiêu:
-Giúp học sinh các nét cơ bản : nét ngang, nét đứng, nét xiên phải, nét xiên trái, nét sổ
thẳng hất lên, nét móc, nét móc hất, nét cong phải, cong trái, nét vòng trong khép kín,
….
-Viết đúng độ cao của các nét cơ bản. Biết cầm bút, tư thế ngồi viết.
-Rèn cho học sinh tính cẩn thận,hăng say trong giờ.
2. Đồ dùng dạy học.
- Bảng phụ chuẩn bị sẵn bài tập số 2.
-SGK, vở bài tập
4.Hoạt động dạy học :
Dạy theo vở rèn chữ ( t )

Nghệ thuật:

Giới thiệu 1 số loại giấy bìa và dụng cụ thủ công
Daỵ theo sách thủ công( t )

Luyện viết (2t):
Dạy theo vở ôn luyện cuối tuần Tiếng Việt (t )
Tự chọn:

Luyện đọc
Dạy theo SGK Tiếng Việt(t )

Sinh hoạt:

Ổn định tổ chức lớp.
Nội dung:
- Đánh giá hoạt động của lớp trong tuần qua
1. Ưu điểm:

1818
Trần Hải Ninh


19
Trường Tiểu học Cảnh Hưng - Giáo án lớp 1A
- Mặc dù là tuần học đầu tiên nhưng các em đã sớm đi vào nề nếp của lớp và của
trường.
- Các em có ý thức, hứng thú trong các tiết học.
- Vệ sinh trường lớp sạch sẽ.
2. Tồn tại:- Một số HS còn thiếu sách ,vở ,đồ dùng học tập : .........., .....
- Vẫn còn một số em chưa quen nề nếp học cả ngày, vào các tiết học cuối các em
thường chưa chú ý lắm.
- Một số em đi học còn đi học muộn vào các buổi chiều :
- Vệ sinh các buổi chiều còn bẩn.
3. Phương hướng tuần tới:
- Duy trì , tiếp tục rèn luyện nề nếp, nội quy , quy định của trường ,lớp.
- Khắc phục các tồn tại trên .

1919
Trần Hải Ninh


20

Trường Tiểu học Cảnh Hưng - Giáo án lớp 1A

Thứ hai ngày 11 tháng 9 năm 2017
HĐTT:
Toán

CHÀO CỜ
LUYỆN TẬP

I: Mục tiêu
- Giúp học sinh củng cố về : hình vuông, hình tròn, hình tam giác
- Ghép các hình đã học thành hình mới
-GD HS tính cẩn thận khi học Toán
II:Đồ dùng dạy học
- Một số hình vuông, hình tròn, hình tam giác khác nhau,giáo án..
-SGK,VBT,đò dùng..
III: Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt độngcủa HS
1/Bài cũ:
Đính lên bảng cá hình tam giác, hình vuông, Chỉ và nêu tên các hình đó
hình tròn
Gv nhận xét và ghi điểm
2: Bài mới: Giới tiệu bài
Bài 1: Tô màu vào các hình: Cùng hình dạng
thì tô một màu
-HS nêu yêu cầu
- Dùng màu khác nhau để tô màu vào các
-HS tô màu vào các hình tam giác, hình
hình, hình cùng dạng thì tô cùng một màu

vuông, hình tròn
Kiểm tra nhận xét.
Bài 2: Ghép lại thành các hình sau
-HS nêu yêu cầu
- Thực hành ghép hình
-HS thực hành ghép hình theo yêu cầu
Nhận xét, tuyên dương HS ghép đúng, ghép
của GV
nhanh.
- Thi đua ghép đúng, ghép nhanh.
3. Củng cố dặn dò
-Tìm các đồ vật có hình vuông, hình tròn,
-Thi đua nêu những đồ vật có dạng
hình tam giác.
hình vừa học.
Nhận xét giờ học

Học vần 1+2:

Bài 4:

Dấu ? / .

I:Mục tiêu
2020
Trần Hải Ninh


21
Trường Tiểu học Cảnh Hưng - Giáo án lớp 1A

- Hs nhận biết được dấu hỏi và thanh hỏi, dấu nặng và thanh nặng
- Biết đọc được: bẻ, bẹ.
- Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK Từ tuần 2- 3 trở đi GV chú
ý rèn tư thế đọc đúng cho HS
II:Đồ dùng dạy học
- Mẫu dấu ? ,các vật tựa như hình dấu ? ,tranh minh hoạ bài học.giáo án…
-Sgk,vbt..
III: Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Họat động HS
1:Bài cũ.-Đọc tiếng bé,viết dấu sắc
- Chỉ dấu sắc trong các tiếng: vó, lá tre, - Vài hs nêu
vé, bói cá, cá mè.
2- Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Bài mới
* Nhận diện dấu:Dấu ?
- Gv giới thiệu dấu ? là 1 nét móc.
- Hs đọc cá nhân, đt.
- Gv đưa ra một số đồ vật giống hình
dấu ?, yêu cầu hs lấy dấu ? trong bộ
- Hs quan sát.
chữ.
- Gv hỏi hs: Dấu ? giống những vật gì?
- Hs thực hiện.
Dấu . (Thực hiện tương tự như với ?).
* Ghép chữ và phát âm. Dấu ?
+ Vài hs nêu.
- Gv giới thiệu và viết chữ bẻ.
- Yêu cầu hs ghép tiếng bẻ.

- Hs quan sát.
- Nêu vị trí của dấu hỏi trong tiếng bẻ.
- Gọi hs đánh vần và đọc: bờ- e- be- hỏi- - Hs làm cá nhân.
- Vài hs nêu.
bẻ- bẻ.
- Gv sửa lỗi cho hs.
Tìm các vật, sự vật được chỉ bằng tiếngbẻ - Hs đọc cá nhân, tập thể.
Dấu .(tương tự dấu ?)
Tiết 2
3. Luyện tập:
a. Luyện đọc:
- Đọc bài: bẻ, bẹ.
b. Luyện viết:
Hướng dẫn viết bảng con:
- Luyện viết bảng con dấu ?. và chữ bẻ,
bẹ.
- Hs đọc cá nhân, tập thể.
- Gv nhận xét và sửa sai cho hs.
- Gv chấm bài và nhận xét.
2121
Trần Hải Ninh


22
Trường Tiểu học Cảnh Hưng - Giáo án lớp 1A
c. Luyện nói:
-Hsinh chú ý cách viết
- Cho hs quan sát tranh và hỏi:
- Hs viết bảng con.
+ Quan sát tranh, em thấy những gì?

- Hs quan sát.
+ Em thích bức tranh nào nhất? Vì sao?
- Gv nhận xét, khen hs trả lời đúng và đầy
đủ
+ 1 hs nêu
+ 1 hs nêu
3:Củng cố– dặn dò
- Gv nhận xét giờ học- Gọi 1 hs đọc bài
trong sgk.
- Gv nhận xét giờ học.

2222
Trần Hải Ninh


23
Trường Tiểu học Cảnh Hưng - Giáo án lớp 1A
Luyện Toán(2t):
LUYỆN TẬP
Dạy theo vở hướng dẫn luyện Toán (T 8)
Luyện Tiếng Việt:

LUYỆN ĐỌC

Dạy theo vở hướng dẫn luyện Tiếng Việt (T
SHTT:

)

TÌM HIỂU VỀ NỘI QUY TRƯỜNG HỌC

I:Mục tiêu
-Hsinh tham quan trường và tìm hiểu về nội quy trường học .
-Hsinh thực hiện đúng nội quy lên lớp
-Giáo dục hsinh có tính tự giác.
II:Đồ dùng dạy học
-Giáo án,tranh,các biểu tượng nội quy
II:Hoạt động dạy học
1:Khởi đông
2:Bài mới
a:Giới thiệu bài.
b:Hướng dẫn
*HĐ 1:Tham quan tìm hiểu về nhà trường
*HĐ 2:Tìm hiểu về nội quy của nhà trường
*HĐ 3:Hsinh biểu diễn văn nghệ
*HĐ 4:Nhận xét,đánh giá
3:Củng cố - dặn dò
-Y/c hsinh nhắc lại nội quy
-Chuẩn bị bài sau.

Thứ ba ngày 12 tháng 9 năm 2017
Toán:

Các số 1, 2, 3

I:Mục tiêu
- Nhận biết được số lượng các nhóm đồ vật cóa 1,2,3 đồ vật;
-Đọc viết được các chữ số 1,2,3; biết đếm 1,2,3 đọc theo thứ tự ngược lại 3,2,1;
II:Đồ dùng dạy học
- Bộ đồ dùng học Toán 1.sgk,vbt..

2323
Trần Hải Ninh


24
Trường Tiểu học Cảnh Hưng - Giáo án lớp 1A
-Giáo án,đồ dùng…
III:Hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1:Bài cũ: -Kta đồ dùng
- Gv nhận xét, cho điểm.
-Hsinh đẻ đồ dùng lên bàn
2:Bài mới
a Giới thiệu bài
b :Hướng dẫn
* Giới thiệu số 1:
+ Có mấy bạn gái ,con chim trong tranh? - Hs quan sát.
+ Có mấy chấm tròn?
+ 1 hs nêu.
- Gv kết luận:1 bạn gái,1 con chim, 1
+ 1 hs nêu.
chấm tròn đều có số lượng là1.Ta dùngsố + 1 hs nêu.
1 để chỉ số lượng của mỗi nhóm vật đó.
- Gv viết số 1,gọi hs đọc số: một.
* Giới thiệu số 2, số 3:
(Thực hiện tương tự như giới thiệu số 1.)
- Cho hs tập đếm các số 1, 2, 3 và đọc
ngược lại 3, 2, 1.)
3 Thực hành:

- Hs đọc cá nhân, tập thể.
Bài 1: Viết số 1, 2, 3:
- Gv hướng dẫn hs cách viết số 1, 2, 3.
Bài 2: Viết số vào ô trống (theo mẫu):
- Hs theo dõi.
- Yêu cầu hs qs nhóm các đồ vật, đếm rồi
viết số vào ô trống.
- Hs tự viết số.
- Yêu cầu hs đổi chéo bài kiểm tra.
Bài 3: Viết số hoặc vẽ số chấm tròn thích - Hs quan sát.
hợp:
- Vài hs nêu.
- Gv hướng dẫn hs làm bài.
- Nhận xét, sửa sai.
- Hs kiểm tra chéo.
4:Củng cố - dặn dò
- Gv nhận xét giờ học.
- Hs theo dõi.
- Trò chơi: Nhận biết số lượng
- Hs làm bài.
+ Gv giơ nhóm các đồ vật- Hs giơ số
tương ứng với số lượng nhóm đồ vật.
+ Gv nhận xét, khen những hs đúng,
nhanh.
-Hsinh chơi trò chơi

2424
Trần Hải Ninh

25
Trường Tiểu học Cảnh Hưng - Giáo án lớp 1A
Học vần 1+2:

Bài 5 : Dấu \ ~
I:Mục tiêu
- Hs nhận biết được các dấu huyền và thanh huyền, dấu ngã và thanh ngã ` ~
- Đọc được: bè, bẽ.
- trả lời được 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK
II:Đồ dùng dạy học
- Mẫu dấu ` ~.Tranh minh hoạ bài học.
-Giáo án,sgk…..
III:Hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên
Hoạt động HS
1:bài cũ: -Đọc tiếng bẻ, bẹ.
- Viết dấu ?.
- Chỉ dấu ?. trong các tiếng: củ cải, nghé ọ,
đu đủ, cổ áo, xe cộ, cái kẹo.
2: Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- Cho hs quan sát tranh và hỏi: Các tranh - Vài hs nêu
này vẽ ai và vẽ gì?
b Dạy dấu thanh:
*. Nhận diện dấu: Dấu `
- Gv giới thiệu dấu `là 1 nét sổ nghiêng
phải.
+ Dấu `giống những vật gì?
Dấu ~
- Hs đọc cá nhân, đt.

(Thực hiện tương tự như với dấu `).
*. Ghép chữ và phát âm. Dấu `
- Yêu cầu hs ghép tiếng bè
- Nêu vị trí của dấu thanh và hướng dẫn - Hs thực hiện.
cách đánh vần
- Gv sửa lỗi cho hs.
- Tìm các vật, sự vật được chỉ bằng tiếng
bè.
- Vài hs nêu.
Dấu ~
- Gv giới thiệu và viết chữ bẽ
- Yêu cầu hs ghép tiếng bẽ.
- Hs quan sát.
- Nêu vị trí của dấu ngã và hướng dẫn cahs - Hs làm cá nhân.
đánh vần
- Vài hs nêu.
- Gv sửa lỗi cho hs.
- Tìm các vật, sự vật được chỉ bằng tiếng
2525
Trần Hải Ninh